Egészségügyi teljesítménymérési rendszerek példák a külföldi gyakorlatból



Hasonló dokumentumok
A klinikai auditrendszer bevezetése és működtetése

dr. Belicza Éva minőségügyi programok szakmai vezetője dr. Török Krisztina főigazgató Mihalicza Péter főosztályvezető

Az akkreditáció és a klinikai audit kapcsolata a tanúsítható minőségirányítási rendszerekkel

Nemzetközi szolgáltatói standardok és határokon átnyúló minőségbiztosítás

Egészségügyi szolgáltatók külsőminőségértékelési módszerei

Klinikai audit és az MSZ EN 15224:2013 szabvány

Közoktatási Kiválóság Partnerprogram

A KÖZSZOLGÁLATI SZERVEZETEK ÉRTÉKELÉSI MÓDSZEREINEK OSZTÁLYOZÁSA

Hidak építése a minőségügy és az egészségügy között

Akkreditáció szerepe és lehetőségei a hazai egészségügyi ellátás szakmai minőségfejlesztésében

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit

Dr. Pikó Károly vezérigazgató-helyettes Minőségügy van-e szerepe a sürgősségi ellátásban november 5. - Debrecen

Dénes Rita (BME) - Dr.Topár József (BME)

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

A minőségirányítási rendszerek fejlesztési lehetősségei az egészségügyben. Dr. Szecsei Klára 2010.

INDIKÁTOROK ALKALMAZÁSA A SZAKMAI ELLÁTÁS MINŐSÉGÉNEK FEJLESZTÉSÉRE A KÓRHÁZAKBAN

A klinikai audit és az EN szabvány

A klinikai audit bemutatása

Az akkreditációs rendszer kialakításának helyzete TÁMOP A-12/

Standardok, szakmai irányelvek és az egészségügyi szolgáltatók akkreditációja az egészségügyben. dr. habil. Belicza Éva SE EMK június 4.

Klinikai audit helye az akkreditációs rendszerben Dr. Gődény Sándor (DE OEC, Népegészségügyi Kar, Megelőző Orvostani Intézet)

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

A FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGI DÍJ MODELL BEMUTATÁSA

TANULMÁNYI STANDARDOK A NEMZETKÖZI GYAKORLATBAN

Technikai környezet és Minőségbiztosítás. Dr. Nagy Géza PhD Egyetemi docens Miskolci Egyetem MISEK Nonprofit Kft KAIBO

A minőségértékelés a hazai felsőoktatásban és az alapelvek alkalmazása a tanárképző központok akkreditációjában

Betegbiztonságot támogató minőségfejlesztési irányvonalak

Teljesítménymérés a műszaki felsőoktatásban

A Jó Állam Mutatók választásának, nyomon követésének eljárásrendje

Fenntartható beszállítói lánc menedzsment június 4.

Jó ez nekem? az akkreditációs standardokkal szerzett első tapasztalatok. XXIX. Betegbiztonsági Fórum június 12.

TÁMOP : ÁTFOGÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉS A KÖZOKTATÁSBAN

TERVEZÉSI FELHÍVÁS II. a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. című kiemelt projekt Tervezési felhívásához

. Minoségpolitika, stratégia és minoségügyi eljárások. Programok indítása, követése és rendszeres belso értékelése. A hallgatók értékelése.

OTP Consulting Romania OTP Bank Romania. Uniós források vállalkozásoknak Nagyvárad, április 4.

Klinikai kockázatelemzésre épülő folyamatfejlesztés. Katonai Zsolt

Mérés és értékelés innovációk és dilemmák BME TFK Konferencia szeptember 29.

STARTOL A TANFELÜGYELET ÖSSZEFOGLALÓ A LEGFONTOSABB VÁLTOZÁSOKRÓL, KIEGÉSZÍTÉSEKRŐL MAUS PÁL SZAKMAI VEZETŐ TÁMOP-3.1.8

Minőségügyi Menedzser az Egészségügyben témájú szakmai tanfolyam (EOQ QMHC tanfolyam)

Szervezetfejlesztési Program

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

Indikátorrendszer kialakítása az egészségügyi szolgáltatások értékelésére

PATH informatikai fejlesztés NEVES, akkreditáció XXV. Neves Betegbiztonsági Fórum

AMERIKAI EGYESÜLT ÁLLAMOK

Minőségügyi szakfőorvosi és szakterületi vezetői rendszer. Baticz Orsolya Muzsik Béla GYEMSZI Minőségügyi Főosztály

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

Az új szabványok támogató szerepe a működési kiválóság gyakorlatára

Ép testben ép lélek alapítvány. 18 háziorvosi praxis minőségügyi tevékenységének 10 éve

Tisztelettel köszöntöm a Menedzserek Fórumának résztvevőit. XXI. Magyar Min. Hét Managerek Fóruma

Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiai-szakmai ellenőrzés rendszere

Az ellátás szakmai megfelelősége, biztonsága, minősége az integráció tükrében Dr. Margitai Barnabás

Belső és külső kommunikáció standard

Minőségügyi Eljárásleírás Vezetőségi átvizsgálás

A minőségfejlesztés iskolai gyakorlatától az oktatáspolitika befolyásolásáig

Eszköztár 4. Segédanyag laboratóriumi szakemberek számára minőségi képzések tervezésére és megvalósítására

Bevezetés az egészségügyi minőség-menedzsmentbe (alapfogalmak)

SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA

DEMIN XI. AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁS, A SZOCÁLIS ELLÁTÁS ÉS AZ EGÉSZSÉGIPAR MINŐSÉGI HELYZETÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI

XXXIII. Magyar Minőség Hét 2014 Átállás az ISO/IEC új verziójára november 4.

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

Bevezető gondolatok az ISO 9001:2015 és az ISO 14001:2015 szabványok jelentőségéről

Tartalom és mutatók 1/1

Költségvetési szervek ellenőrzése. V. Előadás. A Nemzetgazdasági Minisztérium által kiadott, a belső ellenőrzésre vonatkozó útmutatók

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Szakmai irányelvek, protokollok a

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem MINŐSÉGSTRATÉGIÁJA. Prof. Dr.Turcsányi Károly, egyetemi tanár

MINŐSÉG ÉS KÖLTSÉG AZ EURÓPAI ALAPELLÁTÁSBAN

Cseperedő Óvoda Minőségirányítási Programja

Milyen a jó iskola? Setényi János setenyi@expanzio.hu Kőbányai Pedagógiai Napok

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP B

A beteg útja két ellátás között? Kapcsolatok minősége?

A BELLA PROGRAM SZEGEDI ADAPTÁCIÓJA

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÁMOP

Szervezet neve, címe. Kapcsolattartó/kérdőívet kitöltő neve, címe. Főbb szolgáltatások, ellátások. Ellátottak száma/férőhely ill.

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA

A bizonyítékokon alapuló gyakorlat és a klinikai audit jelentősége. I. Háttér információk 1.1. Nemzetközi helyzet 1.2.

Egészség Tudásközpont EGÉSZSÉG INFORMÁCIÓ RENDSZER. Vitrai József TÁRKI Egészség Tudásközpont

Veresné dr. Somosi Mariann

című kiemelt uniós projekt eredményei

Szakmai összefogás a szűrésekért Szűrőprogramok Országos Kommunikációja

A ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8)

Dr. Gődény Sándor. Akik különböző úton járnak, nem adhatnak egymásnak hasznos tanácsokat. Konfuciusz

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Emberi erőforrás menedzsment

Szabályozók felülvizsgálata Ellenőrzési-mátrix

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

A sürgősségi ellátás: a finanszírozás lehetőségei, anomáliák

Bevezetés az egészségügyi minőség-menedzsmentbe (alapfogalmak)

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2005.

SZOLGÁLTATÁSMINŐSÉG. Debreceni Egészségügyi Minőségügyi Napok

Benchmarking a gyakorlatban Az összemérés mestersége. Hogyan tanulhatunk a legjobb gyakorlatból?

Esetszintű költséggyűjtés: felesleges teher vagy a hatékonyság záloga?

Az új típusú szaktanácsadás

Tájékoztató az MSZ EN ISO 9004:2010 szabvány szerinti Szervezeti Önértékelésről

Kitaposatlan úton - az akkreditáció felé

Az ITIL hazai alkalmazhatóságának kérdései

EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam

UNDP CSR önértékelési rendszer vállalatoknak tesztelési tapasztalatok

A STANDARDFEJLESZTÉS LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

Egészségügyi Minőségfejlesztési és Betegbiztonsági Stratégia (MIBES) Kiadja: GYEMSZI

Átírás:

Egészségügyi teljesítménymérési rendszerek példák a külföldi gyakorlatból VI. Egészséginformációs Fórum 2007. május 24. Takács Erika, dr. Belicza Éva

A teljesítmény mérésének lehetséges szintjei az egészségügyben egészségügyi rendszer egészségügyi szolgáltató szervezetek egészségügyi szolgáltatók (egyének) szolgáltatás (ellátási lánc/háló) alapú teljesítménymérés

NHS Performance Assessment Framework (PAF) (1997-től) célok: teljesítmény értékelése és fejlesztése elszámoltathatóság stb. Canadian Institute for Health Improvement (CIHI) modell (2000) célok: a társadalom egészségi állapotának javítása elszámoltathatóság Australian National Health Performance Committee (NHPC) Health Sector Performance Indicator első jelentés: 2001(1999) célok: Példák az egészségügyi rendszer teljesítményét mérő modellekre teljesítmény- / minőségfejlesztés, benchmarking indikátorprogramok összehangolása Az egészségi állapot javítása Az NHS szolgáltatásainak A egyenlő egészségnyeresége hozzáférés A páciensek EGÉSZSÉGI és PAF ÁLLAPOT A megfelelő egészségi állapot a szolgáltatók egészségügyi ellátás je lle mzői életfunkciók tapasztalatai eredményes AZ EGÉSZSÉG NEM EGÉSZSÉGÜGYI Gazdasági MEGHATÁROZÓI élet- és egyéni szolgáltatása hatékonyság halálozások egészségre káros magatartás munkafeltételek adottságok jó egészség (önértékelés) környezeti tényezők EGÉS ZS ÉGÜGYI RENDS ZER TELJES ÍTMÉNYE elfogadhatóság hozzáférhetőség megfelelőség hozzáértés folytonosság eredményesség hatékonyság biztonság KÖZÖSSÉGI ÉS EGÉSZSÉGÜGYI RENDSZER JELLEMZŐK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT ÉS KIMENETEK (OUTCOMES) egészségi állapot je lle mzői életfunkciók valószínű élettartam és jó egészség ha lá lozá s ok AZ EGÉSZSÉG MEGHATÁROZÓ TÉNYEZŐI környezeti tényezők s zociá lis -gazdas á gi tényezők közösségi tényezők egészségmagatartás egyéni tényezők EGÉS ZSÉGÜGYI RENDS ZER TELJESÍTMÉNYE eredményesség megfelelőség hatékonyság alkalmazkodóképesség hozzáférhetőség biztonság folytonosság hozzáértés fenntarthatóság

Egészségügyi szolgáltató szervezetek teljesítményét/minőségét értékelő rendszerek Várható intézkedések természete Fejlesztő, támogató Büntető, összegző Ellenőrzés forrása Belső Külső folyamatos minőségfejlesztés akkreditáció önértékelés külső elszámoltatás Forrás: Veillard et al. [2005]

Példák teljesítményértékelő rendszerekre az egészségügyi szolgáltató szervezetek szintjén Várható intézkedések természete Fejlesztő, támogató folyamatos minőségfejlesztés Elszámoltató, (büntető) önértékelés Ellenőrzés forrása Belső Külső PATH ACHS QMK akkreditáció AHRQ, JCAHO IQIP IGZ EFQM, minőségi díjak külső elszámoltatás NHS NHSQOF USA P4P Forrás: Veillard et al. [2005] alapján

Teljesítménymérési eszközök és célok Kérdőív alapú Integrált telj.értékelési modell indikátorokkal Integrált telj.értékelési modell standardokkal és indikátorokkal Auditáló, standard alapú rendszer indikátorokkal kiegészítve Minőségfejlesztés támogatása, benchmarking Lakosság tájékoztatása Betegelégedettségifelmérés PATH IQIP QMK NHPC IGZ NHS ACHS AHRQ, JCAHO Átláthatóság Egészségpolitikai döntések megalapozása Beszámoltathatóság kontroll, pénzügyi ösztönzés CIHI NHS QOF NHPC USA P4P

Az NHS teljesítményértékelő rendszereinek fejlődése PAF elsősorban rendszerértékelése, (1997-)1999- NHS szolgáltatók ( trösztök ) értékelésének fejlődése Star rating: 2002-2003 (Commission for Health Improvement) Performance rating: 2004-2005 (Commission for Healthcare Audit and Inspection) Annual health check (2005-)2006- folyamatos minőségfejlesztés ösztönzése lakosság tájékoztatása, szolgáltató-választáshoz információnyújtás Elmozdulás a standardalapú értékelési rendszer irányába!

ACHS Australian Council on Healthcare Standards Egészségügyi akkreditációs bizottság 1974-ben alapították Non-profit, tagdíjakból finanszírozott EuQIP (Evaluation and Quality Improvement Program) 4 fázisú értékelés 5 szintű minősítés ACHS klinikai indikátorok: kiegészíti a standardalapú teljesítményértékelést, a tagok félévente jelentett adatait elemzik, jelentések formájában rendszeresen visszajelzik az eredményeket (összehasonlítva az országos, illetve a homogén kórház csoport eredményeivel)

Összegzés Elmozdulás: a standard alapú értékelő rendszerek irányába (akkreditáció) a pusztán indikátoralapú rendszerek a külső értékelés területén visszaszorulnak (főleg a leegyszerűsítő eszközök, pl. bajnoki tabellák) Vizuális és auditív kultúra (Kazandjian [2003]) A fő kérdés a cél és az eszköz összhangja: Lehet-e olyan komplex eszközt fejleszteni, amely révén szerteágazó célok is megvalósíthatóak? Vagy külön eszközöket kell fejleszteni bizonyos célokra? Esetleg elképzelhető olyan eszközrendszer, amely közös alapon nyugszik és az egyes érintettek számára különböző outputokat eredményez?

Köszönöm a figyelmet! takacs@emk.sote.hu