Különös közzétételi lista 2011/2012-es tanév 1. A nevelési/tanítási év rendje Megnevezés Esemény Felelős A tanév rendje Tanítás nélküli ok Szünetek 2011. 2012. A SZ O N D J F M Á M J J Első tanítási nap 1. 8.00-16.00 A félév vége 13. Félévi értesítők átadása Locsmándi Alajos 20. 16.00-17.00 Félévi értékelő Locsmándi Alajos értekezlet 23. 14.30-16.30 Utolsó tanítási nap 15. Bizonyítványosztás Locsmándi Alajos 15. 16.00-17.00 Év végi értékelő Locsmándi Alajos értekezlet 27. 09.00-14.00 I. tanítás nélküli 30. 8.00-16.00 II. tanítás nélküli 1. 8.00-16.00 III. tanítás nélküli 2. 8.00-16.00 IV. tanítás nélküli 29. 8.00-16.00 V. tanítás nélküli Nemzeti ünnepek 23. 15. Mindenszentek 1. Őszi szünet 2-5. 22- Téli szünet 31. 1-2. 5- Tavaszi szünet 10. A munka ünnepe 1. Pünkösd 28. Idő 15. 8.00-14.00
Megnevezés Esemény Felelős Ünnepek, rendezvények 2011. 2012. A SZ O N D J F M Á M J J Tanévnyitó ünnepség Holdampf Ilona 1. 8.15-8.30 Prizma-Kupa IX. Czibere Csilla 30. 8.00-13.00 Aradi vértanúk napja osztályfőnökök 6. 8.00-9.00 nyílt nap 7. 11. 8.00-10.00 Nemzeti ünnep Pátkay Lászlóné 21. 10.00-14.00 Bográcsparti Bíró Mária 21. 14.00-16.00 Névjegykártya-díj VIII. 21. 16.00-17.00 Együttműködés ANI- Locsmándi Judit PRIZMA későbbiekben egyeztetendő időpontban 8.00-14.00 Prizma-Napok Locsmándi Alajos 30. 1-2. 8.00.-16.00 Szülői partnerség-díj Locsmándi Alajos 30. 8.00.-16.00 Integrációs-díj Jenei Andrea 1. 8.00.-16.00 Fogyatékos emberek világnapja 1. 8.00.-16.00 Mikulás Német Tamásné 6. 14.00-15.30 Karácsonyi Dérné Demeter 12- projektnapok Éva 16. válto zó Testületi karácsony Lengyel Rita 20. 13.00-16.00 Tanulói karácsony Fleischer Maria 21. 10.00-13.00 Évsor-névsor Locsmándi Alajos 23. 16.30-17.30 Farsang Topercer Piroska 3. 13.00-16.00 Nemzeti ünnep Kálmán Viktória 14. 11.00-12.30 Házi komplex Pátkay Lászlóné vetélkedő 23. 11.00-13.00 Házi kulturális Széll Veronika vetélkedő 13. 13.30-15.50 Ballagás Schüttler Vera 14. 11.00-12.30 Gyermeknap Német Tamásné 15. 8.00-15.00 Tanévzáró ünnepély Holdampf Ilona 15. 15.00-16.00 Arany-Prizmadíj Locsmándi Alajos 27. 13.00-14.00 Idő
Megnevezés Esemény Felelős 2011. 2012. A SZ O N D J F M Á M J J Fővárosi szavalóverseny 23. változ ó Fővárosi Kulturális, Seregszemle Fővárosi Holdampf I. 16. változ ó rendezvények Koncz Dezső, Szabó Tanulmányi Verseny Borbála 21. változ ó Komplex Tanulmányi Verseny 30. változ ó Új tanulók szüleinek Czibere Csilla 29. 16.00-17.00 Év eleji 7-8. 16.00-17.00 Szülői Pályaválasztási Czibere Csilla 26. 16.00-18.00 értekezletek 18- Félévi 19. 16.00-17.00 Év végi 16-17. 16.00-17.00 Osztályozó Év eleji Czibere Csilla 25. 10.00-13.00 vizsgák, javító Félévi Czibere Csilla 9. 10.00-13.00 vizsgák Év végi Czibere Csilla 4-5. 10.00-16.00 Félévi Osztályozó 6. 13.00-15.30 értekezlet Év végi 1. 13.00-15.30 Fogadó órák igazgatói és Locsmándi 12. 10. 14. 12. 16. 13. 12. 16. 14. 4. 16.00-17.30 helyettesi Alajos pedagógusi 10. 14. 12. 13. 12. 16. 4. 16.00-17.30 Idő
2. A pedagógusok iskolai végzettsége és munkakörük a 2011/2012-es tanévben Lásd a weboldal Munkatársak című menüpontja alatt. 3. A nevelő-oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Lásd a weboldal Munkatársak című menüpontja alatt. 4. Gyermek- és tanulói létszámadatok a 2011/2012-es tanévben 4.1. Óvodai csoportok száma, gyermeklétszámok Csoport Értelmileg és tanulásban akadályozottak vegyes életkorú csoportja Létszámok 10 fő 4.2. Iskolai osztályok száma, tanulói létszámadatok Csoport Létszámok 1.-2. osztály 6 fő 3.-4. osztály 10 fő 5.-6. osztály 14 fő 7.-8. osztály 18 fő Speciális fejlesztő 7 fő Foglalkoztató I. 10 fő Foglalkoztató II. 11 fő Foglalkoztató III. 9 fő 5. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Az intézmény tanulói sajátos nevelési igényük miatt az országos kompetenciamérésen nem vesznek részt. 6. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Tanév végi létszám (fő) 103 94 101 96 87 Továbblép (fő) 92 78 89 79 71 Évet ismétel (fő) 11 16 12 17 16 Szülői kérésre 5 8 5 13 10 E b b ő l Szakértői Bizottság javaslatára 1 0 0 0 0
Eredménytelen osztályozó vizsgát tett Eredménytelen javítóvizsgát tett A tanulmányi követelményeket nem teljesítette mulasztás miatt 3 vagy több tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott Tankötelezettsége megszűnt, általános iskolai tanulmányait nem fejezte be 1 4 2 3 0 0 0 0 2 3 4 1 4 2 3 0 3 1 0 0 1 0 1 0 1 7. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Tanulóink tanulásban és értelmileg akadályozott fiatalok. A 8. évfolyam elvégzése utáni elhelyezésükről a szülők igényeit és a sajátos nevelési igényű tanulók egyéni szükségleteit figyelembe véve közösen döntünk. 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 Továbbtanulási mutatók végzősök létszáma 17 8 19 16 11 gimnáziumba felvettek száma 0 0 0 0 0 szakközépiskolába felvettek száma 0 0 0 0 0 speciális szakiskolába felvettek 13 5 17 14 10 száma felnőtt fogyatékosok napközi 2 2 1 2 0 otthonába vagy egészségügyi otthonba került nem tanul tovább 2 0 0 0 1 A speciális szakiskolák nem küldtek adatokat volt tanítványaink szakiskolai eredményeiről. 8. Szakkörök igénybevételének lehetősége Szakköröket a tanulók érdeklődésétől függően a tantárgyfelosztás lehetőségeinek figyelembevételével, a munkaközösségek javaslata alapján indítunk. Tanulóink által történő szakköri foglalkozások látogatásához szülői hozzájárulás szükséges. A szakkörök térítésmentesek. A 2011/2012-es tanévben a következő szakkörök működnek iskolánkban: számítástechnika, számítástechnikai játékok, callanetics, barkácsolás, tánc, labdarúgás, darts-léghoki-biliárd.
9. Mindennapos testedzés lehetősége A mindennapos testedzést reggeli torna keretében biztosítjuk tanulóink számára. A testnevelés és mozgásfejlesztés foglalkozások mellett a napköziotthonos és tanulószobai foglalkozások keretén belül is szervezünk játékos, mozgásos tevékenységeket a gyermekek számára. 2 tanulócsoportunk rendszeres úszásoktatásban részesül, míg a többi tanuló sportszakkörök közül választhat a tanórák után. 10. Hétvégi házi feladat szabályai Hétvégére és a tanítási szünetekre írásbeli feladatot nem adunk csak a tanuló vagy szülő kérésére. Annál inkább a környezethez igazodó megfigyelést, gyűjtést, kérdezgetést, kevés memoritert, s a szülőket, rokonokat is valamiképpen bevonó egyszerű tevékenységet. A házi feladatok adásánál érvényesül a differenciálás, az egyénre szabott feladatadás elve. 11. Iskolai dolgozatok szabályai Értékelés alapjául az írásbeli beszámoltatás bármilyen formájának alkalmazása csak a gyerekek által ismert, jól bevált, és gyakorolt módon történik. Különösen vonatkozik ez a feladatlapos megoldások egyes feladattípusainak szerkezetére és formájára. A klasszikus értelemben vett dolgozat írását értékelés szempontjából egyik pedagógiai szakaszban sem tartjuk célravezetőnek, ám egyéb funkcióira való tekintettel a felső tagozat bármely évfolyamán alkalmazásáról szabadon dönthet a nevelő. Írásbeli beszámoltatásnál az egyéni képességeket minden esetben figyelembe vesszük. Egy tanítási napon csak egynél több felmérőt nem íratnak a pedagógusok.