Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Számítsd ki a következő kifejezések pontos értékét!

Hasonló dokumentumok
Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Határozd meg a következő kifejezésekben a c értékét!

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Matematika 8. osztály

N - edik gyökvonás. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

2. Algebrai átalakítások

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Algebra

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Matematika 11. osztály

5. Végezd el a kijelölt műveleteket, és ahol lehet, vonj össze!

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Logaritmus

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

Egyenletek, egyenlőtlenségek X.

2017/2018. Matematika 9.K

Nagy András. Feladatok a logaritmus témaköréhez 11. osztály 2010.

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

Szögfüggvények értékei megoldás

Feladatok a logaritmus témaköréhez 11. osztály, középszint

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

ALGEBRAI KIFEJEZÉSEK, EGYENLETEK

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Kalkulus. Komplex számok

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Abszolútértékes és gyökös kifejezések

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

I. Egyenlet fogalma, algebrai megoldása

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

3. Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek

Kidolgozott feladatok a gyökvonás témakörhöz (10.A osztály)

Magasabbfokú egyenletek

Függvények határértéke és folytonosság

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Módszertani megjegyzés: A kikötés az osztás műveletéhez kötődik. A jobb megértés miatt célszerű egy-két példát mu-

x = 1 = ı (imaginárius egység), illetve x 12 = 1 ± 1 4 2

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

Racionális és irracionális kifejezések

M. 33. Határozza meg az összes olyan kétjegyű szám összegét, amelyek 4-gyel osztva maradékul 3-at adnak!

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Egyenletek, egyenlőtlenségek V.

3. Algebrai kifejezések, átalakítások

Komplex számok algebrai alakja

Abszolútértékes egyenlôtlenségek

Függvények határértéke, folytonossága

MATEMATIKA A 10. évfolyam

egyenlőtlenségnek kell teljesülnie.

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Feladatok megoldásokkal a második gyakorlathoz (függvények deriváltja)

pontos értékét! 4 pont

Amit a törtekről tudni kell Minimum követelményszint

Matematika 7. osztály

2017/2018. Matematika 9.K

1. Komplex számok. x 2 = 1 és x 2 + x + 1 = 0. egyenletek megoldását számnak tekinthessük:

1. Írd fel hatványalakban a következõ szorzatokat!

Komplex számok. Wettl Ferenc előadása alapján Wettl Ferenc előadása alapján Komplex számok / 18

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Tanmenet a Matematika 10. tankönyvhöz

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.

I. A négyzetgyökvonás

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

Matematika 10 Másodfokú egyenletek. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

2016/2017. Matematika 9.Kny

11. Sorozatok. I. Nulladik ZH-ban láttuk:

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

2016/2017. Matematika 9.Kny

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 11B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Függvény fogalma, jelölések 15

Tétel: A háromszög belső szögeinek összege: 180

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek I.

: s s t 2 s t. m m m. e f e f. a a ab a b c. a c b ac. 5. Végezzük el a kijelölt m veleteket a változók lehetséges értékei mellett!

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló

Komplex számok trigonometrikus alakja

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter

Határozott integrál és alkalmazásai

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

3. Előadás. Megyesi László: Lineáris algebra, oldal. 3. előadás Lineáris egyenletrendszerek

First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit. Matematika I

4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz.

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

Amit a törtekről tudni kell 5. osztály végéig Minimum követelményszint

c.) Mely valós számokra teljesül a következő egyenlőtlenség? 3

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

Átírás:

Megoldások. Számítsd ki a következő kifejezések pontos értékét! 8 8 ( ) ( ) ( ) Használjuk a gyökvonás azonosságait. 0 8 8 8 8 8 8 ( ) ( ) ( ) 0 8

. Határozd meg a következő kifejezések értelmezési tartományát! x + x (x + ) (x ) x + 0 x 8 x + x x x + x + x + Az értelmezési tartomány során meg kell vizsgálnunk, hogy az x milyen értékeket vehet fel. x x 0 x + x Mivel a gyök kitevője páratlan szám, így x tetszőleges valós szám lehet. (x + ) Mivel egy szám négyzete mindenképp pozitív szám, így x R. (x ) Mivel egy negatív és egy pozitív szám szorzata mindig negatív szám, így x 0 lehet csak, amiből x adódik. x+ Mivel a tört számlálója pozitív szám, így a nevező is csak pozitív szám lehet, vagyis x + > 0, amiből x > adódik. 0 x 8 Mivel a tört nevezője negatív szám, így a számláló is csak negatív szám lehet (vagy 0), azaz x 0, amiből x adódik. x + Mivel a gyök kitevője páratlan szám, így x R. x x 0 x x + x + Az első gyök miatt x R, a második miatt x + 0, vagyis x. A kettőt összevetve azt kapjuk, hogy x.

x x + Egy tört értéke akkor pozitív, ha a számlálója és nevezője is pozitív szám, vagy a számlálója és nevezője is negatív szám. Az első esetben x és x > adódik, vagyis < x. A második esetben x és x < adódik, vagyis nincs ilyen szám. Az értelmezési tartomány a két ág megoldása, vagyis < x.. Írd fel hatványok segítségével a következő kifejezéseket! x x x Használjuk a gyökvonás hatványalakját. A gyökvonás tört hatványt helyettesít, melynek nevezőjét a gyök kitevője határozza meg. x x x x x x. Írd fel egyetlen hatvány, illetve egyetlen gyök segítségével a következő kifejezéseket! ( ) () ( ) Használjuk a hatványozás azonosságait, majd az eredménynél a gyökvonás hatványalakját. ( ) ( ) () ( ) 8 ( ) ( ) ( ) ()

. Hozd ki a gyökjel alól, amit lehetséges! 0 08 0 Először bontsuk fel a számokat prímtényezőkre. Ezt követően azokat a tagokat vihetjük ki a gyökök elé, melyek hatványát el tudjuk osztani a gyökkitevővel úgy, hogy ne legyen maradék. 0 08 0 0. Hozd ki a gyökjel alól, amit lehetséges! a a 8 a 0 a 0 b 0 c 0 a a + a b c a b 8c A műveletek elvégzése előtt el kell döntenünk, hogy a változók milyen értékeket vehetnek fel. Amennyiben a gyökkitevő páros és a változó negatív értéket is felvehet, akkor kivitelnél az ismeretlent abszolútértékbe kell tennünk. Ezek alapján a megoldások: a a Pl.: ( ) a a Mivel a gyökkitevő páratlan, így a változó bármilyen értéket felvehet. 8 a a a Páros kitevő esetén a szám pozitív, így az abszolútérték jel elhagyható. 0 a 0 b 0 c 0 a b c a b c a a + (a ) a

a b a b c c b c a b c b c a b 8c c ab c. Vidd be a gyökjel alá a gyök előtti tényezőket! A tényezőket úgy tudjuk bevinni a gyökök alá, hogy azokat arra a hatványra emeljük, amennyi a gyökök kitevője. 88 80 ( ) 0 0 ( ) 0 8. Vidd be a gyökjel alá a gyök előtti tényezőket! a b a b b a a b Mivel a gyökkitevő páros és az a - ról nem tudjuk, hogy pozitív, vagy negatív, így két megoldás lesz. a b, ha a 0 a b { a b, ha a < 0

a b b a Mivel a gyökkitevő páratlan, így a gyök alatti mennyiség pozitív és negatív is lehet, tehát egy megoldás lesz. a b b a a b b a a b. Melyik nagyobb az alábbi számpárok közül? vagy vagy vagy vagy vagy Ahhoz, hogy el tudjuk dönteni melyik szám a nagyobb, előtte úgy kell alakítanunk a kifejezéseket, hogy azonos gyökkitevő alatt álljon egyetlen egy szám. vagy vagy < 8 vagy vagy 0 < vagy vagy > vagy vagy > vagy vagy < 0. A gyökök átalakítása után vond össze az összevonható tagokat! 8 0 + 00 8 + 80 + 0 Először prímtényezőkre kell bontanunk a számokat, majd amit lehet, ki kell vinni a gyökök elé. 8 0 + 00 + 0 + 0 8

8 + + + 0 80 + 0 + +. Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket! + 0 + A szorzattá alakításhoz ki kell emelnünk az azonos tagokat. + + + ( + ) 0 ( ) ( ) + + + + ( + ). Egyszerűsítsd a következő törteket! + 8 + 80 + 0 + 8 0 Az egyszerűsítés előtt szorzattá kell alakítanunk a számlálót és nevezőt is. ( ) ( ) + 8 + + + ( + ) + + ( + ) 80 + + 0 + + ( + ) + ( ) + 8 0 + +

. Végezd el a következő szorzásokat! ( + 8 0) ( + 8 ) ( + ) + + ( 0 ) ( 00 + 0 ( + + ) + ) ( + ) A szorzásoknál több tag esetén minden tagot minden taggal szorzunk, illetve alkalmazzuk a nevezetes azonosságokat. ( + 8 0) + 00 + 0 + ( + ) ( ) ( + 8 ) ( + ) + 8 + + + + + ( 0 ) ( 00 + 0 0 8 + ) 000 + 00 + 0 00 0 + ( + ) ( ) 8 ( + + ) + ( ) ( + ) + + + + + 8

( + ) + ( + ) ( ) +. Gyöktelenítsd a törtek nevezőit! a b + x x + y (x y) A gyöktelenítéshez szorzást alkalmazunk, amit úgy kell elvégeznünk, hogy a kifejezés értéke ne változzon. Ez azt jelenti, hogy az eredeti törteket - gyel kell szoroznunk, vagyis annak a törtnek, amivel szorzunk, a nevezője és számlálója meg kell, hogy egyezzen. a b a b a b a b a b a b ( ) ( ) ( ) + + ( ) ( ) x x x x x x x x (x + y) x + y x + y (x + y) (x + y) (x + y) (x + y) x + y (x y) (x y) (x y) (x y) (x y) (x y) 8 (x y) (x y)

. Gyöktelenítsd a törtek nevezőit! 8 x + y x + 8 x + y 8 x x x + y xy + y xy + y 8 ( x xy x + y + y ) x x + ( x x + ) x x x x + x ( + ) + + + + ( + ) ( + ) + ( + ) ( ) + + + + + + + + + + 0 + + 0 ( + + ) ( 0) + + 00 80 0 + 0 0 0 + + 0 0 0 + 0. Írd fel egyetlen gyökjel segítségével a következő kifejezéseket! a b c abc a b b c ac bc a b a c Lépésről lépésre kell bevinnünk a tagokat a gyökök alá, majd össze kell vonnunk a gyököket és az azonos alapú hatványokat. a b c abc (a ) (b ) c abc a b c a b b c ac a b (b ) c ac a b ab 0 c 8 (a ) b ab 0 c 8 0 a b c 8 bc a b a c bc (a ) b a c bc a b c b (c ) a b c a b c 0

. Végezd el a gyökvonásokat, az adott feltételeknek megfelelően! a) x y (x 0; y < 0) b) x x + (x ) c) x + 8x + (x < ) d) y xy + x (0 > x > y) e) y + x x xy + y (x > y 0) f) (x y) + x (y < x < 0) A gyökök elhagyása után vegyük figyelembe, hogy az adott feltételeknek megfelelően az abszolútértéken belül negatív, vagy pozitív szám szerepel e. a) a b a b a b a b ha x 0; y < 0 b) x x + (x ) x x ha x c) a + 8a + (x + ) x + x ha x < d) y xy + x (y x) y x x y ha 0 > x > y e) y + x x xy + y y + x (x y) y + x x y y + x (x y) y + x x + y y ha x > y 0 f) (x y) + x x y + x x y x y ha y < x < 0

8. Végezd el a gyökvonásokat! a) 8 + 0 b) c) 8 + d) + a) 8 + 0 + 0 + ( + ) + + b) + ( ) c) 8 + + + 0 ( + ) + + d) + ( + ) ( ) +. Végezd el a műveleteket! a) + b) + + c) ( + + ) ( + ) d) ( + + 8 8) ( 8 8 + 0) e) f) ( + ) ( ) + + a) + 8 + 8 + + ( ) ( + ) +

b) Másik módszer: Legyen + + x és számoljuk ki az x értékét. x ( + + ) + ( ) ( + ) + + + + + Ebből azt kapjuk, hogy x és x. Mivel az eredeti kifejezés két pozitív szám összege, így az x nem felel meg a feladatnak. Ezek alapján a megoldás: + +. c) ( + ) ( + ) + ( + + + + + + ) ( + ) ( + ) ( ) ( + ( + ) ) ( + ) ( + + ) ( + ) ( ) ( + ) d) ( + + 8 8) ( 8 8 + 0) ( + + ) ( + 0 ) ( + ) ( ) 0

e) ( + ) ( ) ( + ) ( ) + + ( + ) ( ) ( + ) ( ) 8 f) ( ) ( ) ( ) ( + ) + ( + ) ( ) ( ) ( +) 0. Mely valós számokra igaz a következő összefüggés? a) (x 8) x 8 b) (x ) x c) (x ) x a) (x 8) x 8 x 8 x 8 x 8 0 x 8 b) (x ) x x x x 0 x c) (x ) x x R