MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára M 2 feladatlap

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Matematika. Központi felvételi sorok 6. osztály

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

9. évfolyam Hány darab ötjegyű kettes számrendszerbeli szám van?

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára M 1 feladatlap

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Írásbeli szorzás kétjegyû szorzóval

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. A 1 feladatlap. Név:...

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára M 1 feladatlap

Arányosság. törtszámot az a és a b szám arányának, egyszer en aránynak nevezzük.

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

Matematikai feladatlap T9-2013

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Átírás:

2009. jnuár 29. MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2009. jnuár 29. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. Minen próálkozást, mellékszámítást feltlpon végezz! Mellékszámításokr z utolsó ollt is hsználhto. A megolásr összesen 45 pere vn. Jó munkát kívánunk!

6. évfolym AMt3 feltlp / 2 2009. jnuár 29.

1. Számíts ki z láikt! ) 20,09 ezerszerese: 6. évfolym AMt3 feltlp / 3 ) 495 hrm: ) 3 4 fele: ) 5 -nél 3-ml kise szám: 2. Egy tégllp három súsánk koorinátái: A (7;3), B( 1;3) és C( 1; 1). ) Rjzol le tégllpot koorinát-renszeren! ) A meg tégllp hiányzó D súsánk koorinátáit! ) Ír fel CD oll felezőpontjánk koorinátáit! ) Hány területegység z ABCD tégllp területe? (A területegység z árán láthtó.) 2009. jnuár 29.

6. évfolym AMt3 feltlp / 4 3. A táláztok pekingi olimpi mrtoni futóversenyei első ht-ht helyezettjének tit trtlmzzák áéé sorrenen. NŐI FÉRFI Név Ország Iőeremény Név Ország Iőeremény Komu Mrth Keny 2 ór 27 per 23 mp Ghri Jou Mrokkó 2 ór 7 per 16 mp Nere Ctherine Keny 2 ór 27 per 6 mp Keee Tsegy Etiópi 2 ór 10 per Tomesu Constntin Románi 2 ór 26 per 44 mp Lel Mrtin Keny 2 ór 10 per 24 mp Ymuhi Mr Angli 2 ór 27 per 29 mp Merg Deri Etiópi 2 ór 10 per 21 mp Zhou Chunxiu Kín 2 ór 27 per 7 mp Rothlin Viktor Sváj 2 ór 10 per 35 mp Zhu Xiolin Kín 2 ór 27 per 16 mp Wnsiru Smuel Keny 2 ór 6 per 32 mp ) Melyik ország versenyzője nyerte női mrtoni futást? ) Ki lett férfi verseny ötöik helyezettje? ) Hány másoperel rövie iő ltt futott le mrtoni távot férfi győztes, mint női győztes? ) Hány olyn ország volt, melynek leglá két versenyzője végzett z első ht hely vlmelyikén férfi vgy női mrtoni futásn? 4. Zsófi jnuár 31-re színházjegyet vásárolt. A jegye 2. emelet 3. során 9. székre szólt, és 1500 Ft- került. Az előáson észrevette, hogy ő két sorrl ül hátré, mint Peti, kivel 3 évvel ezelőtt együtt voltk zenekri táorn. A szüneten tlálkoztk Julsivl, ki 5 sorrl ült hátré, mint Peti. Megállpították, hogy színptól távolov nő sorok számozás, jegyek ár viszont sökken. Zsófi 300 Ft-tl keveseet fizetett jegyért, mint Peti, és 300 Ft-tl töet, mint Julsi. ) Hányik sorn ült Zsófi? ) Hányik sorn ült Julsi? ) Hány forint került Peti jegye? ) Hány forint került hármuk jegye összesen? 2009. jnuár 29.

6. évfolym AMt3 feltlp / 5 5. Pistáék négy npos gylogtúrán vettek részt. Az első np megtették z egész út htoát, másoik npon peig z első npon megtett út kétszeresét. Hrmik np 15 km-t gylogoltk, így negyeik npr már sk z egész út hrm része mrt. ) Az egész út hány részét tették meg másoik npon? ) Az egész út hány részét tették meg hrmik npon? ) Hány kilométer hosszú volt négy npos gylogtúr? ) Hány kilométert tettek meg másoik npon? 6. Két szög összege 9 -kl kise erékszögnél. Az egyik szög negyee ugynkkor, mint másik szög ötöe. ) Hány fok két szög összege? ) Hány fok kiseik szög? ) Hány része ngyoik szög két szög összegének? 2009. jnuár 29.

6. évfolym AMt3 feltlp / 6 7. Egy könyvterjesztő postán 3 ngy, 5 közepes és 4 kisi oozn fel könyveket. (Az egyform méretű oozok tömege egyenlő.) Egy kisi és egy közepes ooz tömege együtt 10 kg, egy közepes és egy ngy oozé együtt 18 kg, és egy kisi és egy ngy oozé együtt 14 kg. ) Hány kilogrmm egy kisi, egy közepes és egy ngy ooz tömege együtt? ) Hány kilogrmm egy ngy ooz tömege? ) Hány kilogrmm egy kisi ooz tömege? 8. Tégltestet rgsztottunk össze 1 m élhosszúságú kokákól. A tégltest egy sús futó három éle 2 m, 3 m és 3 m. A rgsztás során minen egymásr illeszkeő lpot összergsztottunk úgy, hogy minig sk z egyik lpr kentünk rgsztót. ) Hány kokáól áll tégltest? ) Hány négyzetentiméter tégltest egy közös súsl renelkező három lpjánk területösszege? ) Hány négyzetlpot kentünk e rgsztóvl? 2009. jnuár 29.

9. Egy 270 m 2 területű ngy tégllpot z árán láthtó móon öt egyevágó kis tégllpr ontottunk. 6. évfolym AMt3 feltlp / 7 ) Hány négyzetentiméter egy kis tégllp területe? ) A kis tégllp hossz oll hányszoros rövie ollánk? ) Hány entiméter kis tégllp rövie oll? ) Hány entiméter egy kis tégllp kerülete? 10. A erlun nyelven 6 különöző etű vn, 2 mgánhngzó és 4 másslhngzó. Egyetlen szón sins két zonos etű, és sem két mgánhngzó, sem két másslhngzó nem állht egymás mellett. A erlun nyelven feltételeknek megfelelő összes etűsor értelmes szó. ) Hány két etűől álló szó vn erlun nyelven? ) Hány olyn négy etűől álló szó vn erlun nyelven, mely másslhngzóvl kezőik? ) Hány etűől áll erlun nyelven z szó, mely lehető legtö etűől áll? 2009. jnuár 29.

6. évfolym AMt3 feltlp / 8 2009. jnuár 29.