Kinizsi 20 Kulturális Közhasznú Egyesület Gubacsi és Társa Bt. szakmai konzorcium A minden gyermek pedagógiája III. Nyíregyháza, 2011.
Tisztelt Intézményvezetı! / Tisztelt Pedagógusok! Kedves Kollégák! Az elmúlt tanévben a Szakmai konzorciumunk folyamat-tanácsadói révén Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében segítette a Képesség-kibontakoztató és Integrációs Pedagógiai Rendszer mőködtetését a nyertes intézményekben. Az integrációs és képesség-kibontakoztató támogatás felhasználásakor az intézményeknek és a fenntartóknak különösen nagy figyelmet kell fordítaniuk arra, hogy a rendelkezésre álló forrást a rendelet szerint hasznosítsák. Szakmai konzorciumunk az 5/2011. (II. 15.) KIM rendelet alapján az IPR-hez kapcsolódóan újabb elemeket épített be. Fontos számunkra a hosszú távú és eredményes együttmőködés. Értékeljük és megköszönjük az évek óta belénk vetett bizalmukat. Jelenlegi és új partnereink felé szolgáltatásainkat ennek a bizalomnak és igénynek megfelelıen alakítjuk. Bízunk benne, hogy új szolgáltatásaink, képzéseink megerısítik és hatékonyabbá teszik közös munkánkat.
Új képzéseink! IPR ALAPÚ SZAKMAI KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŐKÖDÉSÉNEK TÁMOGATÁSA A COACHING ESZKÖZEIVEL A továbbképzés indítási engedély száma: OKM -1/43/2010 Célcsoport: Óvodapedagógusok, általános és középiskolai pedagógusok, tantestületek, nevelıtestületek. Minimum 15, maximum 26 fı. A coaching rendszerszemlélető, megoldás orientált tanácsadási forma, amelynek alapeszköze a tudatos beszélgetésvezetés. Fejleszti az egyént és a közösséget. A továbbképzés célja: A coaching alkalmazása a pedagógiai gyakorlatban. Kényes pedagógusi helyzetek kezelése. Problémamegoldás. Döntés elıkészítés. Fontos tárgyalásra elıkészítés. Munkamódszer/hatékonyságjavítás. IPR menedzsment coaching /új vezetı, új szerepkör. Prezentációs készség javítás. Gyakorlati segítséget ad az intézményi struktúra fejlesztéséhez, az együttnevelés szellemiségő pedagógia sikerének megéléséhez. A coaching módszerei: Problémafeltárás. A problémamegoldás feltételeinek megteremtése. Új életstratégia, életszemlélet, attitőd felépítése. Készségfejlesztés. Gyakorlás, visszacsatolás. Idıtartam: 30 óra Díj tantestületek esetén: 15 fı alatt 30.000 Ft/fı, 15 fı felett 25.000 Ft/fı.
IPR MENEDZSMENT KONFLIKTUSMEGOLDÓ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VÁLZOZÁSKEZELÉS A továbbképzés indítási engedély száma: OKM-1/46/2010. Célcsoport: Óvodapedagógusok, általános és középiskolai pedagógusok, tantestületek, nevelıtestületek PR-programfejlesztı, IKCS team tagjai. Minimum 15, maximum 26 fı. A továbbképzés célkitőzése: Az egyéni erısségek és fejlesztendı területek feltárása nyomán, a résztvevık személyre szabott hatékony konfliktuskezelı stratégiákat sajátítanak el és dolgoznak ki a különbözı konfliktus típusokra. Konfliktusmegelızı- Konfliktuskezelı modul. Olyan ismeretek nyújtása, és olyan készségek elsajátíttatása, amelyek segítségével a résztvevık segíthetik a változások levezénylésének és bevezetésének hatékonyságát, és kedvezıen befolyásolhatják mások közérzetét és hozzáállását a pedagógiai változási folyamatokhoz. Változáskezelı modul. A modul kimeneteként a résztvevık hatékonyabban használják fel saját kommunikációs eszköztárukat és építik be a tanultakat. A program gyakorlatorientált megközelítési módja következtében a szerzett tapasztalatokat közvetlenül képesek felhasználni a mindennapi munkában. Személyes kommunikáció hatékonysága modul. Idıtartam: 30 óra Díj tantestületek esetén: 15 fı alatt 30.000 Ft/fı, 15 fı felett 25.000 Ft/fı.
PROJEKTKÍSÉRİ SEGÍTİ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE A KÖZOKTATÁSBAN A továbbképzés indítási engedély száma: OKM-1/36/2010. Célcsoport: Óvodapedagógusok, általános és középiskolai pedagógusok, tantestületek, nevelıtestületek. Minimum 15 fı, maximum 26 fı. A továbbképzés célkitőzése: A kidolgozott módszertannal rendelkezı fejlesztıi megközelítés célja: szakmai, vezetıi, pedagógus kompetenciájának növelése, vezetı, pedagógus reflexiós képességének fejlesztése, team/csoport hatékony együttmőködések segítése, segítıi reflexiós készségek kialakítása, elméleti tudások elsajátítása, tapasztalatok átadása, intervenciós repertoár fejlesztése, támogató funkció, a kliens és a segítı közötti interakciók során ért hatások feldolgozása, kiégés megelızésére. Minıségbiztosítás a pedagógiai munka értékelése révén. Idıtartam: 30 óra Díj tantestületek esetén: 15 fı alatt 30.000 Ft/fı, 15 fı felett 25.000 Ft/fı.
Szakmai konzorciumunk egyéb szolgáltatásait is ajánljuk figyelmükbe Az IPR bevezetésével, alkalmazásával kapcsolatos szolgáltatások megrendelése Elemei: Képzések Hospitációs gyakorlatok Mentorálás Teljes körő szervízszolgáltatás IPR alapú komplex intézményfejlesztési, minıségbiztosítási, mérés-értékelési, tanügy-igazgatási, szolgáltatás Projektnapok szervezése TOVÁBBKÉPZÉSEK Választható 30 órás akkreditált képzés, illetıleg egynapos felkészítés. A képzések sikeres elvégzése után tanúsítványt adunk. Minden képzéshez - igény szerint - rendelhetı a megfelelı gyakorlat bemutatása hospitáció.
HATÉKONY EGYÜTTNEVELÉS AZ ISKOLÁBAN Az integrációs felkészítéshez illetve képesség - kibontakoztató fejlesztéshez szükséges pedagógiai és jogi ismeretek elsajátítása címő akkreditált továbbképzés. A továbbképzés indítási engedély száma: OKM-2/24/2010 Együttnevelés pedagógiájának elemei, megismerése. Pedagógiai kompetencia erısítése a tanuló-megismerési módszerek kreatív alkalmazásában. AZ IPR alkalmazási területei az ehhez szükséges jogi ismeretek. Idıtartam: 30 óra Díj tantestületek esetén: 15 fı alatt 30.000 Ft/fı, 15 fı felett 25.000 Ft/fı. AZ INTEGRÁCIÓS PEDAGÓGIAI RENDSZER ALKALMAZÁSA A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKBEN A továbbképzés indítási engedély száma: OKM-4/132/2009 Az IPR bevezetésének, alkalmazásának a feltételei. Az integrált óvodai neveléshez szükséges feltételeket, a nevelési-intézmények speciális feladatait, az integrációs és integrált nevelés oktatásszervezési kérdéseit foglalja magában a tematika. A jogszabályi megfelelısségek a képesség-kibontakoztató és integrációs program esetén. Ezen kívül fıbb elemei: Az együttnevelés pedagógiája. A tanuló megismerési technikák. Fejlesztés és differenciálás. Szociális kompetencia, lelki egészségvédelem. óvoda-iskola átmenet Idıtartam: 30 óra Díj tantestületek esetén: 15 fı alatt 30.000 Ft/fı, 15 fı felett 25.000 Ft/fı.
NEM AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK Megnevezés Idıtartam Ár Az IPR gyakorlati alkalmazása az óvodában Hatékony tanuló-megismerési technikák Drámajátékok IPR alapú szakmai kompetencia fejlesztése a pedagógusok együttmőködésének támogatása a coaching eszközeivel IPR menedzsment konfliktusmegoldó készségek fejlesztése, változáskezelés Projektkísérı segítı kompetenciák fejlesztése a közoktatásban IPR alkalmazása a közoktatási intézményekben Integrált nevelés az óvodában (DIFER mérés) Tanulás-tanítása Tehetséggondozás a közoktatási intézményben 30 órás 20 órás 15 fı alatt 30.000 Ft/fı 15 fı felett 25.000 Ft/fı (minimum 15 fı) 20.000 Ft/fı (minimum 15 fı) IPR alkalmazása a közoktatási intézményekben Intézményfejlesztés az IPR tükrében Az IPR dokumentációs háttere 10 órás 17.000 Ft/fı (minimum 15 fı) Hatékony együttnevelés Integrált nevelés az óvodában Óvoda- Iskola átmenet Kompetenciamérés 5 órás 5.000 Ft/fı 95.000 Ft/ alkalom
A KORSZERŐ EGYÜTTNEVELÉS PEDAGÓGIÁJA ÓVODÁKNAK Az óvodai integrációs fejlesztés jogszabályi háttere, alkalmazásának feltételei. A minél szélesebb körő beóvodáztatást elısegítı tevékenységek. Kooperativitás, differenciálás, projektmódszer, drámapedagógia. Szociális kompetenciák fejlesztése. Idıtartam: egy munkanap/8 óra Díj tantestületek esetén: Minimum 15 fı, 15.000 Ft/fı. A KORSZERŐ EGYÜTTNEVELÉS PEDAGÓGIÁJA ISKOLÁKNAK Az integrációs és képesség-kibontakoztató felkészítés jogszabályi háttere, alkalmazásának feltételei. Professzionális tanári kommunikáció, konfliktuskezelés, hatékony tanuló megismerés. Kooperativitás, differenciálás, projektmódszer, drámapedagógia. Szociális kompetenciák fejlesztése. Idıtartam: egy munkanap/8 óra Díj tantestületek esetén: Minimum 15 fı, 15.000 Ft/fı.
HOSPITÁCIÓRA ÉPÜLİ JÓ GYAKORLATOK BEMUTATÁSA A jó gyakorlattal rendelkezı modellintézmények munkájának megismerése, tanórai és tanórán kívüli tevékenységek hospitálása. Ezt követıen mőhelymunkákra és szekcióbeszélgetésekre kerül sor. Összegzı esetmegbeszélés, gyakorlati elemzés után adaptációs terv készítését is vállaljuk. Jó gyakorlat témák/témakörök: Rendezni végre közös dolgainkat Tanítási dráma. Kapcsolatépítés a szülıkkel; integráció; egészségnevelés; közösségépítés. Földrajz óra 7. osztály Új anyag feldolgozása, társasjáték formájában. Kompetencia alapú oktatás tantárgytömbösítés, projektmódszer, témahét. A megváltozott tanári szerep - kooperatív matematika alsó és felsı tagozaton. Zászló fel-és levonás a nemzeti értékek és a hazaszeretet jegyében. Kooperatív tanulás és IKT eszközök a tanítási órán. Módszertani ötletbörze. Variációk a tanításra természetismeret órán. Multikulturális tartalmak. Tréning jellegő, személyközpontú oktatás a tantárgycsoportos osztályfınöki órákon. IPR intézményi dokumentációs rendszere. Szövegértés szövegalkotás 1-4. évfolyam. Matematika kompetenciaterület 1-4. évfolyam. "Szociális, életviteli és környezeti" kompetencia 1-4. évfolyam. Szövegértés szövegalkotás 5-8. évfolyam. Matematika kompetenciaterület 5-8. évfolyam. "Szociális, életviteli és környezeti" kompetencia 5-8. évfolyam. Idegen nyelvi kompetenciaterület angol nyelv / német nyelv 5-8. évfolyam. IPR Hospitációs nap tantestületek számára. Óvoda- iskola átmenet megkönnyítése. Kompetenciafejlesztés rovásírással. Kompetencia fejlesztés kooperatív technika alkalmazásával történelem órán. Szövegfeldolgozás drámapedagógiai eszközökkel. Fejlesztı foglalkozás a tanulási nehézséggel küzdı tanulókkal. Integrált oktatás felsı tagozatban. Képesség, készségfejlesztés kreatívan. Egy osztály-két pedagógus. Önismereti, társismereti gyakorlatok A halmozottan hátrányos tanulók negyedéves értékelésének bemutatása
A felsorolt témakörökön kívül, az IPR hez kapcsolódó más témákban is szervezünk hospitációt. Elsısorban azoknak ajánljuk, akik egész tantestülettel vettek részt a képzésben. Elınye: A helyi társadalmi környezetben tapasztalják meg a módszerek használhatóságát. Idıtartam: 5 óra, melyrıl igazolást adunk, tartalmazza a bemutató foglalkozást és az azt, követı mőhelymunka. A tantestület, vagy a képzést befejezı csoport egy kiválasztott modellintézmény által felkínált hospitáción vesz részt. Igény szerint az utazást is megszervezzük. Díj tantestületek esetén 300 000 Ft, amely magában foglalja: Hospitációs helyszín biztosítását. Bemutató foglalkozások való részvételt. Mőhelymunkákat. A jó gyakorlat dokumentációját, (óravázlatok, ütemtervek, stb. írásos, elektronikus, DVD formában). Díj több tantestületbıl egy helyre szervezett hospitáción min. 12 fı, 25 000 Ft/fı. Teljes körő szervízszolgáltatás: Étkeztetés, utaztatás, terembérlet, valamint szükség és igény esetén színvonalas elszállásolás, kiegészítı csoportépítı, relax programokkal. A hospitációra épülı és a továbbképzési programok után igény szerint kulturális rendezvényeken való részvételt is megszervezünk.
WEB áruház Áruházunkban az árucsoportok tematikusan szervezettek, és széles termékpalettát tartalmaznak. Termékcsoportjaink: informatikai és elektronikai eszközök író és irodaszer fejlesztı eszközök, játékok (iskola, óvoda) iskolabútor, óvodabútor Kiemelten fontos számunkra, hogy folyamatosan legyenek áruházunkban akciós termékek, melyekrıl internetes áruházunkban értesülhet. Ha vásárlásához segítségre van szüksége, szívesen állunk rendelkezésére! Szolgáltatásainkat intézményre szabottan állítjuk össze. Amennyiben igénylik, kollegánk személyesen felkeresi Önöket, hogy kiválaszthassák a legmegfelelıbb szolgáltatásokat. Reméljük kínálatunk elnyerte tetszését, a bizalom és együttdolgozás illetve az alkotás lehetıségét közösen is megélhetjük újra. Munkájukhoz sok sikert kíván szakmai konzorciumunk minden munkatársa!
Elérhetıségek: Kinizsi 20 Kulturális Közhasznú Egyesület Gubacsi és Társa Bt. Szakmai Konzorcium 4400 Nyíregyháza Pf. 219. Telefon/Fax: 06-42/463-278 Telefon: 06-30/288-0233 E-mail: szkonzorcium@gmail.com Weboldal: www.kinizsi20.hu Kerekesné Lévai Erika Kinizsi 20 Kulturális Közhasznú Egyesület Szakmai vezetı Demeter Ágnes Megbízott elnök