DISZKRÉT MATEMATIKAI FELADATOK
|
|
- Egon Budai
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 DISZKRÉT MATEMATIKAI FELADATOK
2 Jegyzete és példatára a matematia egyetemi otatásához sorozat Algoritmuselmélet Algoritmuso bonyolultsága Analitius módszere a pénzügyeben Bevezetés az analízisbe Differential Geometry Diszrét optimalizálás Diszrét matematiai feladato Geometria Igazságos elosztáso Interatív analízis feladatgyűjtemény matematia BSc hallgató számára Introductory Course in Analysis Matematiai pénzügy Mathematical Analysis-Exercises 1-2 Mértéelmélet és dinamius programozás Numerius funcionálanalízis Operációutatás Operációutatási példatár Optimális irányításo Parciális differenciálegyenlete Példatár az analízishez Szimmetrius ombinatoriai strutúrá Többváltozós adatelemzés
3 Csiva ri Pe ter Nagy Zolta n Lo ra nt Pa lvo lgyi Do mo to r DISZKRE T MATEMATIKAI FELADATOK Eo tvo s Lora nd Tudoma nyegyetem Terme szettudoma nyi Kar Typotex 2014
4 , Csivári Péter, Nagy Zoltán Lóránt, Pálvölgyi Dömötör, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Letorálta: Simonyi Gábor Creative Commons NonCommercial-NoDerivs 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0) A szerző nevéne feltüntetése mellett nem eresedelmi céllal szabadon másolható, terjeszthető, megjelentethető és előadható, de nem módosítható. ISBN Készült a Typotex Kiadó ( gondozásában Felelős vezető: Votisy Zsuzsa Műszai szeresztő: Gerner József Készült a TÁMOP /2/A/KMR számú, Jegyzete és példatára a matematia egyetemi otatásához című projet eretében. KULCSSZAVAK: Gráfelmélet, leszámlálás, algoritmuso, valószinűségi és (lineáris) algebrai módszere ombinatoriában és gráfelméletben. ÖSSZEFOGLALÁS: Enne a jegyzetne a célja, hogy segítséget nyújtson az Eötvös Loránd Tudományegyetemen tanuló matematia BSc és MSc hallgatóna a Számítógéptudományi tanszé által otatott urzusohoz, elsősorban a Véges matematia, Diszrét matematia és Algoritmuselmélet tárgyahoz. A feladato nagyrészben az elmúlt éve feladatsoraiból erülne i és o is tartozna hozzáju, ezzel a gyaorlatora és ZH-ra való felészülést önnyíti meg mind a hallgatóna, mind a tanárona. Az érintett témá a gráfelmélet, leszámlálás, algoritmuso, valószinűségi és (lineáris) algebrai módszere ombinatoriában és gráfelméletben. A feladatoat eszerint csoportosítottu, a o pedig a önyv másodi felében szerepelne.
5 Tartalomjegyzé 1. Gráfelmélet Összefüggőség, feszítőfá Fá Köreresés Vegyes feladato Többszörös összefüggőség, Menger-tétel Fülfelbontás Párosítási feladato páros gráfoban Független élhalmazo Lefogáso, független halmazo Sígráfo Tournamente Körö, uta irányított gráfoban A Turán-tétel és alalmazásai Cseresznyé Színezési feladato Élszínezése Sígráfo színezése Listaszínezése Perfet gráfo Sorrend szerinti színezése Leszámlálási feladato Bevezető feladato Szita Binomiális együttható és generátorfüggvénye Lineáris reurzió Fibonacci-sorozat Catalan-számo Stirling számo i
6 2.8. Partíció Algebrai módszere a ombinatoriában Lineáris algebrai módszere Polinommódszer A ombinatorius Nullstellensatz alalmazásai Spetrálgráfelméleti feladato Bevezető feladato Gráfszorzato, gráftranszformáció Spetrálsugár-becslése Gráfparamétere becslései Erősen reguláris gráfo Laplace-sajátértée Valószínűségszámítási módszere a ombinatoriában Várható érté és változtatott véletlen Másodi momentum módszer A Lovász-féle loál-lemma alalmazásai Algoritmuselmélet Reurzió Rendezés Számolás Diszrét Fourier-transzformáció Stabil párosításo Elemi Gráfalgoritmuso Dinamius programozás Folyamo Approximáció Kódolás Gráfelmélet o Összefüggőség, feszítőfá Fá Köreresés Vegyes feladato Többszörös összefüggőség, Menger-tétel Fülfelbontás Párosítási feladato páros gráfoban Független élhalmazo Lefogáso, független halmazo Sígráfo ii
7 7.11. Tournamente Körö, uta irányított gráfoban A Turán-tétel és alalmazásai Cseresznyé Színezési feladato Élszínezése Sígráfo színezése Listaszínezése Perfet gráfo Sorrend szerinti színezése Leszámlálási feladato o Bevezető feladato Szita Binomiális együttható és generátorfüggvénye Lineáris reurzió Fibonacci-sorozat Catalan-számo Stirling számo Partíció Algebrai módszere a ombinatoriában o Lineáris algebrai módszere Polinommódszer A ombinatorius Nullstellensatz alalmazásai Spetrálgráfelméleti feladato o Bevezető feladato Gráfszorzato, gráftranszformáció Spetrálsugár-becslése Gráfparamétere becslései Erősen reguláris gráfo Laplace-sajátértée Valószínűségszámítási módszere a ombinatoriában o Várható érté és változtatott véletlen Másodi momentum módszer A Lovász-féle loál-lemma alalmazásai Algoritmuselmélet o Reurzió Rendezés iii
8 12.3. Számolás Diszrét Fourier-transzformáció Stabil párosításo Elemi gráfalgoritmuso Dinamius programozás Folyamo Approximáció Kódolás
9 Elees György emléére
10
11 Előszó Enne a jegyzetne a célja, hogy segítséget nyújtson az Eötvös Loránd Tudományegyetemen tanuló matematia BSc és MSc hallgatóna a Számítógéptudományi Tanszé által otatott urzusohoz, elsősorban a véges matematia, diszrét matematia és algoritmuselmélet tárgyahoz. A feladato nagyrészt az elmúlt éve feladatsoraiból erülne i és o is tartozna hozzáju, ezzel a gyaorlatora és ZH-ra való felészülést önnyíti meg mind a hallgatóna, mind a tanárona. Az érintett témá a gráfelmélet, algoritmuso, valószinűségi és (lineáris) algebrai módszere a ombinatoriában és gráfelméletben. A feladatoat eszerint csoportosítottu, a o pedig a önyv másodi felében szerepelne. A jegyzet iindulópontjául az Elees György által összegyűjtött feladato szolgálta, de ezen ívül számtalan forrásból merítettün, a legtöbb példánál éptelenség lenne ideríteni, hogy itől származi. Számos feladat cieben jelent meg lemmaént, önállóan nem híres eredménye, de mindenépp tanulságosa. A gráfelméleti és a leszámlálási feladato egy részét Elees Györgytől és Lippner Gábortól tanultu, ai hosszú ideig tartottá az első éves véges matematia gyaorlatot. Számos feladatot ifejezetten azért dolgozta i, hogy a diáo minél önállóbban tudjana egy-egy témát elsajátítani. Néhány polinommódszeres feladatot a szerző Tóth Ágnestől tanulta. Az algoritmuselméleti példá özül rengeteg származi Király Zoltántól és Hubai Tamástól. Ezen ívül hasznos megjegyzéseért és észrevételeért szintén öszönettel tartozun Kisfaludy-Ba Sándorna és a so so hallgatóna, ai az éve során észrevételeiel hozzájárulta a feladato és ai színvonalához. A fent említett matematiusoon ívül a szerző nagyon soat tanulta Gács Andrástól, Lovász Lászlótól, Szilai Pétertől, Szőnyi Tamástól és még so más embertől, aine ezért nagyon hálása.
12
13 1. fejezet Gráfelmélet 1.1. Összefüggőség, feszítőfá 1.1. Adott az összefüggő G gráf ét feszítőfája. Mutasd meg, hogy néhány lépésben el lehet jutni az egyiből a másiba úgy, hogy minden lépésben feszítőfát apun és mindig az atuális feszítőfa egy élét cseréljü le a gráf egy mási élére! 1.2. A G összefüggő gráf egy feszítőfáját alternálóna nevezzü, ha ± jeleet lehet írni a fa éleire úgy, hogy minden nem fabeli él által meghatározott fabeli úton felváltva vanna a + és jele. Mutassu meg, hogy minden összefüggő gráfna van alternáló feszítőfája! 1.3. Egy onvex soszöget egymást nem metsző átlóal háromszögere osztottun. Bizonyítsd be, hogy van olyan háromszög, amelyne ét oldala is a soszög eredeti oldalai özül erül i! 1.4. n számból ( n 2) páronénti összeget épezün, ahol n 5. Közülü legalább n2 3n+4 2 szám racionális. Bizonyítsd be, hogy az összes szám racionális! 1.5. Azt mondju, hogy egy G gráf egyértelműen -színezhető, ha egyrészt létezi a csúcsaina jó színezése (ahol élszomszédos csúcso színe ülönböző)
14 6 1. Gráfelmélet színnel, másrészt bármely ét csúcsára a gráfna, azo vagy megegyező színűe minden jó -színezésben, vagy mindben eltérő színűe. Igazolju, hogy ha az n 3 csúcsú G gráf egyértelműen 3-színezhető, aor G-ne legalább 2n 3 éle van! 1.2. Fá 1.6. Legyen T a T fa darab nem feltétlenül ülönböző részfája úgy, hogy legalább f 2 (rendezetlen) T -beli pár metszi egymást. Mutasd meg, hogy van a T fána olyan csúcsa, amelyet legalább f T -beli elem tartalmaz! 1.7. Legyene r, m pozitív egésze és legyen R tetszőleges multihalmaza a T fa csúcsaina úgy, hogy R = rm. Mutasd meg, hogy eor létezi S V (T ), melyre S m 1, és T \S minden összefüggő omponense legfeljebb r elemét tartalmazza R-ne! 1.3. Köreresés Kétféle megözelítés megvizsgálása hasznos lehet ezeben a feladatoban. Az egyi, ha a gráf egy rögzített strutúrájából indulun i, amiben az éle elhelyezedéséről van információn. Erre példa lehet, ha vesszü a gráf egy mélységi vagy szélességi eresés feszítőfáját. A nem faéle csa meghatározott módon haladhatna ebben az esetben. A mási megözelítés alapja, hogy egyfajta szélső helyzetből indulun, ez szintén erős strutúrát adhat az éle elhelyezedésére nézve. Erre példa lehet, ha a gráf leghosszabb útját teintjü; enne ét végpontjából csa az út belső pontjaiba, vagy a mási végpontba vezethet él. Eredményre vezethet szintén, ha a leghosszabb/legrövidebb örből indulun i Egy n csúcsú összefüggő gráfban nincs páros ör. Mutasd meg, hogy legfeljebb 3 2 (n 1) éle van! 1.9. Legyen n 4. Tegyü fel, hogy az n csúcsú összefüggő G gráfna legalább 2n 3 éle van. Igazolju, hogy G tartalmaz egy ört, benne egy átlóval. Mutassu meg, hogy az állítás éles!
15 1.4. Vegyes feladato A K n teljes gráf éleit n színnel színeztü úgy, hogy minden szín szerepel is. Mutasd meg, hogy van benne olyan háromszög, melyne oldalai ülönböző színűe! Egy n-csúcsú páros G gráfban nincsene C 4, C 6,..., C 2 hosszú örö. Mutasd meg, hogy G éleine száma legfeljebb n 1+1/ + n! 1.4. Vegyes feladato Mutasd meg, hogy ha egy összefüggő G gráfban a leghosszabb ör és a leghosszabb út csúcsszáma azonos, aor a gráfban van Hamilton-ör! (a) Mutasd meg, hogy nem lehet a Petersen-gráf éleit három színnel színezni úgy, hogy minden csúcsnál három ülönböző színű él legyen! (b) Mutasd meg, hogy nincs a Petersen-gráfban Hamilton-ör! Mutasd meg, hogy ha egy összefüggő 2r-reguláris gráfna páros so éle van, aor az élhalmaza előáll ét r-reguláris gráf uniójaént! Milyen n-re létezi n csúcsú gráf, amely izomorf a omplementerével? Legyen G = (V, E) gráf p csúcson, δ(g) q minimális foal. Bizonyítsd be, hogy létezi olyan H feszített részgráfja, melyre V (H) = p és δ(h) q! 1.5. Többszörös összefüggőség, Menger-tétel (a) Mutasd meg, hogy egy 3-reguláris egyszerű gráfra az élösszefüggőségi szám és az összefüggőségi szám megegyezi! (b) Mutass példát arra, hogy 4-reguláris gráfra ez nem igaz!
16 8 1. Gráfelmélet Egy -szorosan összefüggő gráfhoz hozzáveszün egy csúcsot és összeötjü mási csúccsal. Mutasd meg, hogy továbbra is -szorosan összefüggő gráfot aptun! Igazold az alábbi öveteztetéseet! (a) Max-flow-min-cut Irányított él-menger tétel (b) Irányított él-menger tétel Irányított pont-menger tétel (c) Irányított pont-menger tétel Kőnig Hall-tétel (d) Irányított pont-menger tétel Irányítatlan pont-menger tétel (e) Irányított él-menger tétel Irányítatlan él-menger tétel Tegyü fel, hogy G irányított gráf minden x a, b pontjána ifoa egyenlő a befoával, míg a ifoa -val nagyobb mint a befoa. Bizonyítsd be, hogy létezi G-ben éldiszjunt (a, b) út! Egy irányított G gráf minden csúcsába ugyanannyi él megy be, mint amennyi i. Tudju, hogy a gráf b csúcsából darab élfüggetlen út megy a-ba. Mutasd meg, hogy eor van darab élfüggetlen út a-ból b-be, melye élei függetlene az eredeti darab úttól! Egy G gráf x és y pontja özött legfeljebb éldiszjunt út megy. Bizonyítsd be, hogy x és y özött legfeljebb 2 (nem feltétlenül ülönböző) út van úgy, hogy minden él legfeljebb ét útban van benne! Legyene x 1, x 2,..., x és y 1,..., y egy -szorosan összefüggő gráf csúcsai. Mutasd meg, hogy van darab olyan csúcsdiszjunt út, melye párosítjá az x-eet az y-oal! Legyene x, y 1, y 2,..., y 1 és z egy -szorosan összefüggő gráf csúcsai. Bizonyítsd be, hogy van olyan x z út amely átmegy az y i -en!
17 1.6. Fülfelbontás [Dirac tétele] Bizonyítsd be, hogy ha > 1, aor egy -szorosan összefüggő G gráf bármely pontja egy örön van Fülfelbontás Legyen a G irányított gráf erősen összefüggő. Mutassu meg, hogy van G-ne övetező alaú fülfelbontása: egy pontból indulva mindig irányított utat vagy ört adun az addig felépített gráfhoz úgy, hogy út esetén csa a ét végpontot, ör esetén csa egy pontot tartalmazzon az addig felépített gráf az új útból, illetve örből Legyen a, b V (G) ahol G 2-szeresen összefüggő gráf. Mutasd meg, hogy G élei irányíthatóa úgy, hogy minden él rajta legyen egy irányított (a, b) úton! Legyen G irányított gráf erősen összefüggő és irányítását elhagyva 2- szeresen összefüggő. Mutassu meg, hogy van G-ne övetező alaú fülfelbontása: egy irányított örből indulva mindig irányított utat adun az addig felépített gráfhoz úgy, hogy az addig felépített gráf az új útból csa anna ét végpontját tartalmazza A G gráf étszeresen élösszefüggő, de bármely élét elhagyva már nem étszeresen élösszefüggő. Mutasd meg, hogy a romatius száma legfeljebb 3! 1.7. Párosítási feladato páros gráfoban Leteszün a satáblára 32 bástyát úgy, hogy minden sorban és oszlopban pontosan 4 bástya legyen. Mutasd meg, hogy iválasztható özülü 16 bástya úgy, hogy minden sorban és oszlopban pontosan ét iválasztott bástya legyen!
18 10 1. Gráfelmélet Két 10 fős csapat pingpongversenyen mérőzi meg egymással. Mindeni mindenivel játszi az ellenfél csapatából, mégpedig úgy, hogy egy fordulóban mind a 20 ember asztalhoz áll. Mutassu meg, hogy aárhogyan is bonyolítottá le az első 4 fordulót, a maradé 60 mérőzés is elrendezhető 6 teljes fordulóban! Legyen 2 < n és A 1, A 2,..., A ( n az {1, 2,..., n} halmaz elemű ) részhalmazai. Mutasd meg, hogy minden i-re létezi B i halmaz a övetező tulajdonságoal: A i B i, B i = + 1 és i j esetén B i B j Egy társaság süteményt eszi. A tálon csupa ülönböző sütemény található. A társaság bármely tagjához található a tálon legalább étszer annyi süti úgy, hogy minden süti szimpatius valaine. Mutasd meg, hogy szét lehet úgy osztani a sütiet, hogy mindenine jusson legalább ét olyan süti, ami nei szimpatius! Legyen G egy n-csúcsú páros gráf. Mutasd meg, hogy χ(g) = ω(g)! Legyen A 1, A 2,..., A n és B 1, B 2,..., B n az {1, 2,..., mn} halmaz egyegy olyan particiója, hogy minden partícióosztály m elemű. Mutasd meg, hogy újra lehet rendezni a B i halmazoat úgy, hogy A i B i minden 1 i n esetén Legyen G véges csoport és H részcsoportja G-ne, legyen G : H = n. Mutasd meg, hogy létezi g 1,..., g n G, melye egyszerre jobb és bal oldali melléosztály-reprezentánso Tegyü fel, hogy a G gráf csúcshalmaza felbomli az A, B, C diszjunt csúcshalmazora úgy, hogy A = B = C = N, egyi osztályon belül sincs él, valamint nincs él az A és C osztályo özött. Mutasd meg, hogy ha a gráfna több, mint N 2 éle van, aor létezne X A és Y C halmazo, amire X + Y > N és minden x X, y Y csúcspárna van özös szomszédja B-ben!
19 1.8. Független élhalmazo Legyen G = (A, B, E) páros gráf, és tegyü fel, hogy minden X A esetén N(A) A. Legyen v A és e 1 = (u 1, v), e 2 = (u 2, v) E. Mutasd meg, hogy G = (A, B, E \ e 1 ) vagy G = (A, B, E \ e 2 ) gráfra szintén teljesül a Hall-feltétel! Vezesd le a Hall-tételt a Tutte-tételből! (Deficites Hall) Adott a G(V 1, V 2 ) páros gráf. Mutasd meg, hogy pontosan aor létezi benne V 1 d független él, ha minden X V 1 esetén N(X) X d! Adott a G(A, B, E) páros gráf, melyre A = B = n, E = 10n + 1. Bizonyítsd be, hogy iválasztható legalább 11 független éle! Egy egyszerű páros gráfban, amelyne mindét osztálya 2r csúcsot tartalmaz, minden fo legalább r. Mutasd meg, hogy van benne teljes párosítás! Egy n csúcsú páros gráfban minden foszám 3 vagy 4. Mutasd meg, hogy van olyan párosítás amely legalább 3 7n élet tartalmaz! Egy G = (A, B, E) páros gráfra teljesül, hogy A = B = n és (a, b) / E, a A, b B esetén d(a) + d(b) n. Mutasd meg, hogy G-ben van teljes párosítás! 1.8. Független élhalmazo Jelölése: ν(g) a G gráf legnagyobb független élhalmazána mérete; ϱ(g) azon éle minimális száma, amelye lefogjá az összes csúcsot; α(g) a G gráf legnagyobb független csúcshalmazána mérete; τ(g) pedig a G gráf olyan pontjaina minimális száma, melye az összes élt lefogjá (Petersen tétele) (a) Mutasd meg, hogy étszeresen élösszefüggő 3- reguláris gráfban van teljes párosítás! (b) Mutass példát olyan 3-reguláris gráfra amiben nincs teljes párosítás!
20 12 1. Gráfelmélet Legyen F 0 a G egy párosítása. Eor G-ben van olyan maximális élszámú párosítás amely lefedi az összes F 0 által lefedett pontot Mutasd meg, hogy ha a csúcso száma páros, aor összefüggő arommentes gráfban van teljes párosítás! (Egy gráf arommentes, ha nincs benne feszített K 1,3.) Mutasd meg, hogy egy n csúcsú gráf vagy a omplementere tartalmaz n 3 független élt! Legyen M, N E(G) ét diszjunt párosítás a G gráfban, melyere M > N. Mutasd meg, hogy létezne M, N diszjunt párosításai G-ne, melyre M = M 1 és N = N + 1 és M N = M N! Mutasd meg, hogy az e(g) élű G gráf élhalmaza pontosan aor bontható fel t élű párosításo uniójára, ha t e(g) és χ e (G) e(g)/t! (Gallai tétele) (a) Tegyü fel, hogy a G összefüggő gráfban ν(g \ v) = ν(g) minden v csúcsra. Mutasd meg, hogy tetszőleges x, y csúcsora ν(g \ {x, y}) < ν(g)! (Segítség: (x, y) távolságára menő inducióval bizonyítsd az állítást!) (b) Tegyü fel, hogy a G összefüggő gráfban ν(g\v) = ν(g) minden v csúcsra. Mutasd meg, hogy tetszőleges v csúcsra G \ v-ne van teljes párosítása! (Megjegyzés: az ilyen gráfot fatorritiusna hívju.) 1.9. Lefogáso, független halmazo Legyene a G egyszerű gráf csúcsai az {1, 2,..., 100} halmaz elemei. Továbbá össü össze az i és j csúcsot, ha i j 100. Határozd meg a ρ(g), ν(g), τ(g), α(g) paramétere értéét!
21 1.10. Sígráfo (a) Mutasd meg, hogy τ(g) 2ν! (b) Mutasd meg, hogy τ(g) + 2ρ(G) 2 V (G)! (c) Igazold, hogy minden x [1, 2] Q számra létezi G összefüggő gráf, melyre τ(g) ν(g) = x! Mutasd meg, hogy egy r-reguláris gráfban a független csúcso maximális száma legfeljebb aora, mint a független éle maximális száma! Legyen G izolált pontot nem tartalmazó gráf. Jelölje d a legnagyobb V (G) foszámot G-ben. Bizonyítsd be, hogy α(g) d+1! Sígráfo Egy gráfot aor nevezün síbarajzolhatóna, ha lerajzolható úgy a síban, hogy az élei nem metszi egymást. Sztereografius projecióval igazolható, hogy egy gráf aor és csa aor síbarajzolható, ha gömbre rajzolható. A onvex poliédere élhálói síbarajzolható gráfot adna. Euler tétele szerint az összefüggő síbarajzolható gráfo (vagy más formában imondva: a poliédere) e élszáma, n csúcsszáma, és l tartományszáma özött fennáll az e + 2 = n + l összefüggés Mutasd meg, hogy minden onvex síbarajzolható gráfra teljesül az e 3n 6 egyenlőtlenség! Mutasd meg, hogy ha a gráf páros is aor e 2n 4! Egy faluban van három ház és három út. Úgy szeretnén minden házat minden úttal összeötni, hogy semelyi ét út ne metssze egymást. Meg lehet ezt tenni? Mutasd meg, hogy a K 5 nem síbarajzolható.
22 14 1. Gráfelmélet Kuratowsi tétele szerint egy véges gráf aor és csa aor síbarajzolható, ha nem tartalmaz olyan részgráfot, amely topologiusan izomorf K 5 -tel vagy K 3,3 -mal. Wagner tétele szerint egy véges gráf aor és csa aor síbarajzolható, ha az előbb felsorolt ét gráf egyie sem minora. A Fáry Wagner-tétel szerint egy síba rajzolható egyszerű gráf egyenes vonalaal is síba rajzolható Bizonyítsd be, hogy a Petersen-gráf nem síbarajzolható! Mely n-re rajzolható síba az a gráf, amelyet úgy apun, hogy a teljes n n csúcsú páros gráfból elhagyun egy teljes párosítást? Keress olyan sígráfot, amine a duálisa nem egyértelmű! Mutasd meg, hogy nem lehet egy gráf és duálisa is egyszerű, páros sígráf! Egy sígráf legrövidebb öréne hossza 5. Adj felső becslést az éle számára a csúcso számána függvényében! Mutass végtelen so sígráfot amelyre a becslésed pontos! Egy 60 csúcsú 3-reguláris sígráf minden lapja 5-szög vagy 6-szög. Melyiből mennyi van? Egy onvex poliéder minden csúcsába páros so él fut. Bizonyítsd be, hogy legalább 8 darab háromszöglapja van! Van egy onvex poliéderün. Kiválasztottu egy lapját. Ezután észrevettü, hogy minden olyan csúcsban, ami nincs ezen a lapon, legalább 6 él találozi. Bizonyítsd be, hogy eor a iválasztott lapon van olyan csúcs, ahol maximum 3 él találozi!
23 1.11. Tournamente Bizonyítsd be, hogy egy egyszerű síbarajzolt gráf éleit ét színnel színezve mindenépp találun olyan csúcsot, amelyre illeszedő éle elhelyezedés szerinti cilius sorrendjében legfeljebb ét színváltás fordul elő! Legyen G 4-reguláris síbarajzolt gráf. Mutassu meg, hogy élei irányítható úgy, hogy minden csúcsnál a ét belépő és ét ilépő él elválasztja egymást! Egy poliéder éleit irányítju úgy, hogy minden csúcsba fut be és i is él. Bizonyítsd be, hogy van legalább ét lap, amelyne az élei ört alotna! Egy n csúcsú egyszerű gráfna 4n éle van. Mutassu meg, hogy bármely lerajzolásaor legalább n metsző élpár van Tournamente Egy T tournament csúcsaina egy v 1, v 2,..., v n sorrendjét mediánsorrendne hívju, ha {e = (v i, v j ) i < j} maximális. Mutasd meg, hogy (a) tetszőleges i < j esetén v i, v i+1,..., v j mediánsorrendje az általu feszített tournamentne, (b) v i legyőzte a v i+1,..., v j csúcsona legalább felét, míg v j iapott a v i, v i+1,..., v j 1 csúcso legalább felétől! Mediánsorrend segítségével (lásd 1.71 feladat) adj (új) bizonyítást arra, hogy egy tournamentben mindig van pszeudo-győztes és irányított Hamiltonút. (Egy tournamentben v pszeudogyőztes, ha v-ből minden csúcs elérhető legfeljebb 2 hosszú irányított úton.) Fenyőne (v. branching-ne) nevezün egy irányított fát, ha a gyöéren ivül minden pont befoa 1 ( és a gyöér befoa 0). Mutasd meg, hogy egy 2 csúcsú tournamentbe minden legfeljebb + 1 csúcsú fenyő beágyazható! (Segítség: mutasd meg, hogy egy +1 csúcsú F fenyő úgy is beágyazható, hogy a mediánsorrendben minden i-re a {v 1,..., v i } intervallum legalább fele F -ben van.)
24 16 1. Gráfelmélet Körö, uta irányított gráfoban Mutasd meg, hogy ha egy irányított gráfban nincs irányított ör, aor van a csúcsona egy olyan v 1, v 2,..., v n sorrendje, hogy minden e = (v i, v j ) él esetén i < j! (Az ilyen sorrendet topologius sorrendne hívju.) Mutasd meg, hogy ha egy irányított D = (V, E) gráfban nincsen irányított ör, aor van olyan X V (D) független halmaz, hogy tetszőleges v / X esetén létezi w X, melyre (w, v) E(D)! Mutasd meg, hogy egy tetszőleges irányított D = (V, E) gráfban van olyan X V (D) független halmaz, amelyre igaz, hogy minden y X csúcsba vezet legfeljebb 2 hosszú irányított út ebbe a független halmazból! A Turán-tétel és alalmazásai Az n csúcsú G egyszerű gráf éleine halmaza előáll mint ét páros gráf élhalmazána uniója. Mutassu meg, hogy e(g) 3 8 n2, ahol e(g) a G éleine számát jelöli! A bergengóc lottón 100 számból húzna 5-öt, egy szelvényen azonban csa 2 számot jelölne meg. Minimum hány szelvényt ell itölteni, hogy biztosan legyen ét találatosun? Egy 15 pontú gráf éleit pirossal és éel színeztü meg úgy, hogy nincs egyszínű háromszög a gráfban. Maximum hány éle van a gráfna? A 10 csúcsú teljes gráf éleit színnel színezzü úgy, hogy bármely pontot választva a öztü futó éle özött mind a szín előfordul. Határozzu meg a legisebb -t, melyre létezi ilyen színezés!
25 1.14. Cseresznyé Legyen P = {(p 1,..., p n ) n i=1 p i = 1, p i 0 i = 1,..., n}. Legyen G gráf az {1, 2,..., n} csúcsoon. Mennyi max P (i,j) E(G) p ip j, ha E(G) := {i(i + 1) (mod n) : i [1, n]}, azaz G egy n-hosszú ör? Legyen P = {p = (p 1,..., p n ) n i=1 p i = 1, 0 p i Q. Legyen G egyszerű gráf az {1, 2,..., n} csúcsoon. Mutasd meg, hogy max p P (i,j) E(G) p i p j = 1 2 ( 1 1 ω(g) ) Legyen G gráf n csúcson, mely nem tartalmaz -csúcsú teljes részgráfot. Legyen u, v a G gráf ét összeötetlen csúcsa N(u), N(v) szomszédhalmazoal. Legyen G = Z(G, u, v) az a gráf, amit úgy apun, hogy G-ből itöröljü a v és N(v) özötti éleet és behúzzu a v és N(u) özötti éleet. (a) Mutassu meg, hogy G sem tartalmaz -csúcsú teljes gráfot! (b) Vezessü le ebből a Turán-tételt! Cseresznyé Egy gráf csúcsaina foszámai d 1, d 2,... d n. Hány 2-hosszú út (népszerűbb nevén cseresznye) van a gráfban? Mutasd meg, hogy ha egy gráfban nincsen 4 csúcsú ör, aor e n 3/2 2 + n 4! (a) Tegyü fel, hogy egy n csúcsú gráfban nincs háromszög. Mutasd meg, hogy legfeljebb e(n 2)/2 cseresznye lehet benne! (b) Egy n csúcsú gráfban nincs háromszög. Mutasd meg, hogy legfeljebb n 2 /4 éle van! (c) Bizonyítsd be, hogy egy e élű, n csúcsú gráfban legalább 4e2 en 2 3n háromszög van!
26 18 1. Gráfelmélet (a) K n éleit pirosra és ére színeztü úgy, hogy minden csúcsra pontosan é él illeszedi. Bizonyítsd be, hogy az egyszínű háromszöge száma ( ) n n (n 1). 3 2 (b) Mutassu meg, hogy ha K n éleit tetszőlegesen színezzü ét színnel, aor az egyszínű háromszöge száma legalább n(n 1)(n 5) ember teniszversenyt rendez, mindeni mindenivel játszi. Az i- edi ember x i ellenfél ellen győzött és y i ellenfél ellen vesztett. Bizonyítsd be, hogy 10 i=1 10 x 2 i = yi 2. i= Egy 10 csúcsú gráfban nincs háromszög és négy hosszú ör. Mutasd meg, hogy legfeljebb 15 éle van! Egy n csúcsú gráfban nincs K 3,3. Mutasd meg, hogy legfeljebb 2(n 5/3 ) éle van! Adott n pont a síon, melye özül semelyi három nincs egy egyenesen. Mutasd meg, hogy legfeljebb n 2 egyenlőszárú háromszög választható i, melyene a csúcsai az adott ponto özül erülne i! Adott n pont a síon. Mutasd meg, hogy minden távolság maximum c n 3/2 -szer fordulhat elő!
27 1.15. Színezési feladato Színezési feladato (a) Legyen χ(g) a G gráf romatius száma, ω(g), illetve α(g) a legnagyobb li, illetve legnagyobb független halmaz mérete. Mutasd meg, n hogy χ(g) max(ω(g), α(g) ), ahol n a csúcso száma! (b) G 1, G 2 ét gráf ugyanazon csúcshalmazon. Bizonyítsd be, hogy χ(g 1 G 2 ) χ(g 1 )χ(g 2 )! A (G 1 G 2 ) gráfban a G 1 és G 2 gráfo élhalmazát uniózzu Mutasd meg, hogy egy gráf pontosan aor páros, ha nincsen benne páratlan hosszú ör! Mennyi a Petersen-gráf romatius száma? A G gráf csúcsai az 1, 2,..., 100 számo, az i és j csúcsoat összeötjü, ha egyi osztja a másiat. Mennyi enne a gráfna a romatius száma? A G gráf csúcsai az 1, 2,..., 100 számo, az i és j csúcsot összeötjü ha relatív príme. (Az 1-t önmagával összeötő élet elhagyju.) Mennyi G romatius száma? A sí pontjait három színnel színeztü. Mutasd meg, hogy van olyan egység hosszú szaasz, amelyne végpontjai azonos színnel vanna megszínezve! A G gráf három páros gráf élhalmazána uniója. Mutasd meg, hogy a romatius száma legfeljebb 8! Bizonyítsd, hogy χ(g)χ(g) n! Mutasd meg, hogy χ(g) + χ(g) n + 1!
28 20 1. Gráfelmélet Igaz-e, hogy minden G gráfna van olyan színezése χ(g) színnel, amelyben az egyi osztály α(g) csúcsot tartalmaz? Az (n, )-Kneser-gráf csúcsai az {1, 2,..., n} -elemű részhalmazai, és ét csúcs össze van ötve, ha a -elemű halmazo diszjunta. Mutasd meg, hogy az (n, )-Kneser-gráf romatius száma legfeljebb n 2 + 2! Élszínezése (Kőnig élszínezési tétele) Egy páros gráfban minden pont foa r. Mutasd meg, hogy i lehet színezni az éleit r színnel úgy, hogy minden csúcsban csupa ülönböző színű él találozzon! Egy páros gráfban a legnagyobb foszám. Mutasd meg, hogy i lehet színezni az éleit színnel úgy, hogy minden csúcsban csupa ülönböző színű él találozzon! Legyen G olyan (2 + 1)-reguláris gráf, melyben van elvágó él. Határozd meg G élromatius számát! Adott egy 101 pontú teljes gráf. Bármely 3 pont özött menő éle vagy egyszínűe vagy mind ülönbözne. Bizonyítsd be, hogy a színe száma 1 vagy legalább 12! Sígráfo színezése A síot egyeneseel országora osztottu. Mutasd meg, hogy már ét színnel is i lehet színezni ezen országoat úgy, hogy szomszédosa ne legyene azonos színűe!
29 1.18. Listaszínezése Van néhány egyenes a síon, semelyi 3 nem megy át egy ponton. Ez a rajz definiál egy sígráfot, melyne a csúcsai a metszésponto, és ét csúcs aor van összeötve éllel, ha egy egyenesre esne és ott szomszédosa is. Bizonyítsd be, hogy enne a gráfna a csúcsai iszínezhetőe 3 színnel úgy, hogy szomszédos csúcso ne legyene azonos színűe! Legyen G 3-reguláris étszeresen élösszefüggő sígráf (vagyis bármely élét elhagyva még összefüggő marad a gráf). Mutasd meg, hogy ha igaz a négyszíntétel a sígráfora, aor G élei színezhetőe három színnel úgy, hogy tetszőleges csúcsból három ülönböző színű él induljon i! Mutass olyan 3-reguláris sígráfot, amelyne az élei nem színezhetőe i három színnel úgy, hogy minden csúcsnál három ülönböző színű él legyen! Listaszínezése Legyen adott pozitív egész. Mutass olyan páros gráfot, melyne listaszínezési száma legalább! (Thomassen) Mutasd meg, hogy egy sígráf listaszínezési száma legfeljebb 5! Perfet gráfo Az alábbi feladatoban definiált gráfoban özös, hogy perfet gráfo Adott egy fa néhány részfája. Tegyü fel, hogy bármely ettőne van özös pontja. Bizonyítsd be, hogy eor az összesne is van! (Az feladat ehhez apcsolódi.)
30 22 1. Gráfelmélet A számegyenes néhány zárt intervallumána lefogása alatt olyan L ponthalmazt értün, amire igaz, hogy minden intervallum tartalmaz legalább egy L-beli pontot. (a) Bizonyítsd be, hogy ha a zárt intervallumo özött nincs 101 páronént diszjunt, aor lefogható 100 ponttal! (b) Adjun (gyors) módszert adott intervallumrendszert lefogó legisebb ponthalmaz eresésére! Legyen G egy páros gráf. Mutasd meg, hogy χ(g) = ω(g)! Adott a valós számo néhány intervalluma. Ehhez hozzárendeljü a övetező G gráfot: a csúcso az intervallumo, és ettőt összeötün, ha az intervallumona van özös pontja. (a) Bizonyítsd be, hogy χ(g) = ω(g)! (b) Bizonyítsd be, hogy χ(g) = ω(g)! (c) Mutasd meg, hogy G minden legalább 4 hosszú örében van húr! (Az ilyen típusú gráfoat merev örű gráfna hívju.) Mutass olyan G gráfot, melyre χ(g) = ω(g), de χ(g) ω(g)! Adott egy T fa és anna T 1,..., T n részfája. Definiálun egy G gráfot n csúcson a övetezőéppen: az i és j csúcso aor legyene összeötve, ha T i és T j részfána nincs özös pontju T -ben. Mutasd meg, hogy χ(g) = ω(g)! Sorrend szerinti színezése Mutasd meg, hogy tetszőleges G gráf csúcsaina van olyan sorrendje, hogy a sorrend szerint mohón színezve (mindig a legisebb sorszámú szabad színt használva) éppen χ(g) színt használun! Adj meg minden n-re egy G páros gráfot 2n csúcson és a csúcsona egy sorrendjét úgy, hogy mohón színezve (mindig a legisebb sorszámú szabad színt használva) a sorrend szerint legalább n színre legyen szüség!
31 2. fejezet Leszámlálási feladato 2.1. Bevezető feladato 2.1. Hány anagramma észíthető a MATEMATIKA szó betűiből? 2.2. Hány olyan 7 jegyű telefonszám van, amiben van 2 szomszédos jegy, ami megegyezne? (Telefonszám ezdődhet 0-val is.) 2.3. Hány módon juthatun A-ból B-be a nyila irányában haladva? A B A B B A 2.4. Hány olyan 7 jegyű szám van, amiben (a) van 2 azonos számjegy? (b) pontosan ét azonos számjegy van?
32 24 2. Leszámlálási feladato 2.5. Hányféleéppen állhat sorba n lány és 5 fiú úgy, hogy legyen ét fiú ai egymás mellett állna? 2.6. Hány módon írható fel a 12 mint 5 darab pozitív egész összege? És ha a nullát is megengedjü, mint összeadandót? (A számo sorrendje mindét esetben számít!) 2.7. Hány olyan 5-jegyű szám van amiben a jegye (nem feltétlenül szigorúan) balról jobbra nőne? 2.8. A játéboltban 6-féle plüssállat apható. Mi 16 darabot aarun venni. Hány módon tehetjü ezt meg? És ha ráadásul mindegyiből legalább egyet szeretnén hazavinni? 2.9. Az (x + y + z + w) 1000 ifejtésében hány tagban van legalább első foon az x? (Pl. 1000x 999 y egy tagna számít, a változó ommutálna.) Hány f : {1, 2,..., m} {1, 2,..., n} monoton növő függvény van? Legyen d egy városban azon háza száma, melyeben legalább ember él, c i pedig az i-edi házban laó száma. Bizonyítsd be, hogy i c2 i = d 1 + 3d 2 + 5d ! Egy onvex n-szög átlóina hány metszéspontja lehet? Maximum hány részre osztja a síot n egyenes? 2.2. Szita (a) Hány olyan egész szám van 1 és 300 özött, amelyi nem osztható se 2-vel, se 3-mal? (b) Hány olyan szám van, ami osztható 2-vel, 3-mal vagy 5-tel?
33 2.2. Szita Hány olyan hétjegyű telefonszám van, amiben csa az 1, 2, 3 jegye szerepelne, de eze mindegyie tényleg elő is fordul? Egy osztály 30 tanulója özül szereti a matematiát 12, a fiziát 14, a émiát 13, a matematiát és a fiziát 5, a matematiát és a émiát 4, a fiziát és a émiát 7, mindhármat 3. Hány tanuló nem edveli egyiet sem? Legyen A 1, A 2,..., A V és minden j-re v j legyen az A j araterisztius vetora, azaz x V esetén v j (x) = 1, ha x A j és v j (x) = 0 ha x / A j. Mutasd meg, hogy (a) x (1 v 1(x))(1 v 2 (x))... (1 v n (x)) = V \ n i=1 A i! (b) x v i 1 (x)v i2 (x)... v il (x) = A i1 A i2 A il! (c) Bizonyítsd be a logiai szitát: V \ n i=1a i = V + n ( 1) =1 1 i 1<...<i n A i1 A i Határozzu meg egy n elemű halmaz fixpont nélüli permutációina a számát! (Legendre-formula) Legyen x egy pozitív egész szám. Legyen π(x) az x-nél nem nagyobb príme száma, µ(n) pedig a Möbius-függvény, amit a övetezőéppen definíálun: µ(n) = 0, ha létezi > 1 egész, melyre 2 n és µ(n) = ( 1) t, ha n = p 1 p 2... p t prímtényezős felbontásban p 1 < p 2 < < p t. Bizonyítsd be, hogy 1 + π(x) π( x) = d p x p µ(d) x d! Mutasd meg, hogy n! = n ( ) n ( 1) (n ) n. =0
34 26 2. Leszámlálási feladato Mutasd meg, hogy ( ) m = n ( )( ) n n + m l ( 1) l. l l l= Bizonyítsd be, hogy 1 sd < m esetén m s ( )( ) d m m ( 1) = 0. s = Adott G = (V (G), E(G)) gráf és legyen λ pozitív egész. Legyen P (G, λ) az a függvény, amely megadja, hogy a G gráf csúcsait hányféleéppen lehet úgy iszínezni λ színnel, hogy összeötött csúcso ne legyene azonos színűe. Mutasd meg, hogy P (G, λ) = T E(G) ( 1) T λ c(t ), ahol c(t ) a G T = (V (G), T ) gráf összefüggő omponenseine száma! Legyen V egy tetszőleges véges halmaz és A 1,..., A n halmazo legyene V tetszőleges részhalmazai. Legyen σ j = 1 i 1<...<i j n A i1 A ij. Legyen t egész szám 1 és n/2 özött. Mutasd meg, hogy 2t 1 V + ( 1) j σ j V \ n i=1 A i V + j=1 2t j=1 ( 1) j σ j.
35 2.2. Szita Legyen V egy tetszőleges véges halmaz és A 1,..., A n halmazo legyene V tetszőleges részhalmazai. Legyen σ j = A i1 A ij. 1 i 1<...<i j n Legyen T V azon elemene a halmaza V -ben, amelye pontosan darab A i -ben vanna benne. Bizonyítsd be, hogy T = n ( ) j ( 1) +j σ j. j= Legyen V egy tetszőleges véges halmaz és A 1,..., A n halmazo legyene V tetszőleges részhalmazai. Legyen σ j = A i1 A ij. 1 i 1<...<i j n Legyen T V azon elemene a halmaza V -ben, amelye legfeljebb darab A i -ben vanna benne. Bizonyítsd be, hogy n ( ) j 1 T = σ 0 + ( 1) +j σ j. j= Legyen V egy tetszőleges véges halmaz és A 1,..., A n halmazo legyene V tetszőleges részhalmazai. Legyen σ j = A i1 A ij. 1 i 1<...<i j n Legyen T V azon elemene a halmaza V -ben, amelye legalább darab A i -ben vanna benne. Bizonyítsd be, hogy T = n ( ) j 1 ( 1) +j σ j. 1 j=
36 28 2. Leszámlálási feladato Hányféleéppen táncolhat n házaspár úgy, hogy (a) pontosan férfi táncoljon a feleségével, (b) legalább férfi táncoljon a feleségével, (c) legfeljebb férfi táncoljon a feleségével? Adott az a 0, a 1, a 2,... sorozat. Enne differenciasorozata a 1 a 0, a 2 a 1, a 3 a 2,... Enne is épezhetjü a differenciasorozatát és a apottna is... Fejezd i az n-edi differenciasorozat -adi elemét a 0, a 1, a 2,... segítségével! (a) Teintsü a övetező -adfoú polinomot: P (x) = x(x 1)... (x + 1). Képezzü a P (0), P (1), P (2),... sorozatot. Mi lesz az m-edi differenciasorozat? (b) Legyen P (x) tetszőleges -adfoú polinom. Mi lesz a -adi differenciasorozat? Bizonyítsd be az alábbi azonosságoat. n n+1 n n n n 1 ( ) n (n 1) n + 1 ( ) n (n 1) n ( ) n (n 1) n ( ) n (n 2) n = n! 2 ( ) n (n 2) n 1 = 0 2 ( ) n (n 2) n+1 = 2 ( n ) n! Legyen 1. Mutasd meg, hogy ( )( ) r jt ( 1) j (r jt) 1 = 0. j j
37 2.3. Binomiális együttható és generátorfüggvénye Binomiális együttható és generátorfüggvénye Kettős leszámlálással oldd meg! (a) n ( n =0 ) =? )( n m (b) ( n m ) ( m)( = n (c) n =0 ( n ) =? (d) r ( n )( m =0 (e) ( n ) s)( t =? r ) =? ) Mennyi n =0 ( ) n 2? Mutasd meg, hogy ( ) ( + +1 ) ( + + n ( ) = n Mutasd meg, hogy n ( r )( s ) ( =0 n+ = r+s r+n)! Mennyi n =0 ( n )( m )? Mutasd meg, hogy ( ) 2 n + 0 ( ) 2 n ( ) 2 n = n +1)! ( ) 2n. n (a) Legyen n > m. Bizonyítsd be, hogy n ( )( ) n ( 1) = 0. m =0 (b) Legyen A az az n n-es mátrix, melyne i. sor j. oszlopában levő elem ( i 1 j 1). Határozzu meg az A 1 mátrixot!
38 30 2. Leszámlálási feladato (a) Milyen azonosság övetezi a binomiális együtthatóra abból, hogy (1 + x) n (1 + x) m = (1 + x) n+m? (b) És abból, hogy (1 + x)n deriváltja n(1 + x) n 1? (a) Legyen F (x) = n=0 a nx n. Mi lesz F (x) 1 x? (b) Mi a hatványsora 1 (1 x) n -ne? (c) Milyen binomiális együtthatóra vonatozó azonosság övetezi abból, 1 hogy (1 x) = 1 1 n+m (1 x) n (1 x)? m (a) Mine a generátorfüggvénye (1 4x) 1/2? (b) Bizonyítsd be, hogy n =0 ( 2 )( 2(n ) n ) = 4 n Legyene F (x) = n=0 a n xn n!, G(x) = n=0 b n xn n!, F (x)g(x) = n=0 c n xn n! exponenciális generátorfüggvénye. Fejezd i c n -t a i, b j sorozat segítségével! Az a 0, a 1, a 2,... és b 0, b 1, b 2,... sorozatora fennáll, hogy n =0 ( n ) a = b n. Fejezd i az a n sorozatot a b sorozat segítségével! Mennyi i=1 (xi2 + x i x i )? Mi a apcsolat az a n és a b n sorozat özött ha a n x n = x b 1 x? n=1 =1
39 2.3. Binomiális együttható és generátorfüggvénye (a) Legyen A n = n ( )( ) n. 2 m =0 Határozd meg a n=0 A nx n hatványsort! (b) Mutasd meg, hogy ( ) A n = 2 n 2m 1 n n m. n m m Mutasd meg, hogy n ( ) n + 2 n = (2 4n + 1). = Bizonyítsd be, hogy m ( )( ) m n + = m =0 ( m )( n ) Bizonyítsd be, hogy n ( 2 ( 1) n =0 )( ) = 2 n. n Mennyi m =0 ( m )( 2m 2 m ) ( 2)?
40 32 2. Leszámlálási feladato Bizonyítsd be, hogy n =0 ( n 2 )( 2 ) 2 n 2 = ( ) 2n. n Mutasd meg, hogy n m =0 ( n + m + 2 )( 2 ) ( 1) + 1 = ( ) n 1. m Mennyi n/2 =0 ( n ) 2 n? Mennyi n/2 =0 ( n ) ( ) ( ) n 2 1 5? Az a 0, a 1, a 2,... sorozatra teljesül, hogy minden n-re ( ) n a ( ) n a ( ) n a n = n!. n (a) Határozd meg a n=0 a n zn n! exponenciális generátorfüggvényt! (b) Adj a i -re épletet! (c) Mutasd meg, hogy a n a fixpontmentes permutáció száma n ponton!
41 2.4. Lineáris reurzió Legyen f(n) az {1, 2,..., n} fixpontmentes permutációina száma. Megállapodás szerint f(0) = 1. Bizonyítsd be, hogy n ( ) n n ( ) n (n )! = f(n )2. =0 = Lineáris reurzió Teintsü az a n = 5a n 1 6a n 2 lineáris reurzióval definiált sorozatot! Adjun a n -re explicit épletet, ha (a) a 0 = 1 és a 1 = 2, (b) a 0 = 1 és a 1 = 3, (c) a 0 = 3 és a 1 = Adj meg explicit épletet a övetező sorozato tagjaira: (a) a n+1 = 3a n 2a n 1, ahol a 1 = 4, a 2 = 6, (b) b n+1 = 2b n 2b n 1, ahol b 1 = 1, b 2 = 1, (c) c n+1 = 4c n 2c n 1, ahol c 1 = 0, c 2 = 1, (d) d n+1 = 2d n d n 1, ahol d 1 = 1, d 2 = 2, (e) e n+1 = 4e n 4e n 1, ahol e 1 = 2, e 2 = Az a n sorozat ielégíti az a n = 6a n 1 11a n 2 + 6a n 3 reurziót és a 0 = 6, a 1 = 11, a 2 = 25. Határozd meg a n -t! Az a n sorozatot a övetező reurzióval definiálju: a n+1 = 4a n a n 1 n 1 és a 0 = 2, a 1 = 4. Adj explicit épletet a n -re! 2.5. Fibonacci-sorozat Ebben a részben a Fibonacci-sorozatot vizsgálju. Ezt a lineáris reurzív sorozatot a övetezőéppen definiálju: F n = F n 1 + F n 2 és (n 2), F 0 = 0, F 1 = Hányféleéppen fedhetjü le a 2 n-es táblát 1 2-es dominóal?
42 34 2. Leszámlálási feladato Mennyi n/2 i=0 ( n i i )? Legyen (F n ) a Fibonacci-sorozat: F n = F n 1 + F n 2 (n 2), F 0 = 0, F 1 = 1. Bizonyítsd be, hogy (n + 1)F 0 + nf F n = F n+4 (n + 3) Legyen (F n ) a Fibonacci-sorozat. Mennyi F F F 2 n? Legyen (F n ) a Fibonacci-sorozat. Adj explicit épletet F n -re! Legyen (F n ) a Fibonacci sorozat. Bizonyítsd be, hogy n =0 ( ) n F = F 2n (a) Mennyi ( )n? (b) Keress épletet F n+m -re F n 1, F n, F m, F m+1 használatával! ( (c) Mutasd meg, hogy F n = 1 n 2 2+1) 5! n (a) Legyen F n a Fibonacci-sorozat n-edi tagja, vagyis F 0 = 0, F 1 = 1 és F n+1 = F n + F n 1 ha n 1. Hozd zárt alara az F (x) = F 1 + F 2 x + F 3 x hatványsort! (b) Mi lesz a n=0 F n xn n! exponenciális generátorfüggvény?
43 2.6. Catalan-számo (a) Legyen m pozitív egész. Mutasd meg, hogy F mod m periodius! (b) Mutasd meg, hogy (F n, F ) = F (n,)! Mutasd meg, hogy ha p 5 prím aor F p 1 vagy F p+1 osztható p-vel! Bizonyítsd be, hogy F n = t=0 ( ) Fn 1 t t F nf t t Catalan-számo Ebben a részben az ún. Catalan-számoat fogju vizsgálni. Ezt a sorozatot a 2.73 feladatban vezetjü be és az összes többi feladatban is C n -nel fogju jelölni az n-edi Catalan-számot (a) Jelölje C n azon 2n hosszú ±1-ből álló sorozato számát, ahol a 2n szám összege 0 és minden ezdő részletösszeg nemnegatív. Bizonyítsd be, hogy n =0 C C n = C n+1, ahol C 0 = 1! (b) Hányféleéppen juthat el egy bolha a (0, 0) pontból az (n, n) pontba, ha minden lépésben jobbra vagy felfelé léphet egyet a négyzetrácson és nem mehet az y = x egyenes fölé? És egy általános (n, ) pontba? (c) Mi öze egymáshoz az (a) és (b) részne? n hangya egy csövön sétál eresztül. A cső nagyon szű, így a hangyá nem tudjá megelőzni egymást, ámde a cső felénél van egy leágazás egy zsáutcába, amibe néhány hangya be tud menni és onnan fordított sorrendben ijöhetne, de a leágazásból visszafelé nem mehetne, csa előre. Hányféle sorrendben jöhetne i a csőből? Hányféleéppen bonthatun fel egy onvex n-szöget háromszögere n 3 átlóval?
44 36 2. Leszámlálási feladato Egy dinasztia alapító uralodója úgy rendelezett, hogy minden fiúági leszármazottjána 2 (nem feltétlenül fiú) gyermee legyen. Ő és mindegyi fiúági leszármazottja is így tett, ám a (fiúági) dinasztia csa n férfi tagot számlált, majd ihalt. Hányféleéppen nézhet i ezen n tagú dinasztia családfája, feltüntetve, hogy i volt az első és i a másodi gyerme? Egy ör alaú asztal örül 2n ember ül. Hányféleéppen tud egyszerre mindeni ezet fogni egy egy társával, hogy az így létrejövő n ézfogás özül semelyi ettő se eresztezze egymást? Legyen C n az n-edi Catalan-szám, C n = (2n n ) n+1 (C 0 = 1). Határozd meg a C(x) = C 0 + C 1 x + C 2 x generátorfüggvényt a C i -re vonatozó reurzió segítségével! 2.7. Stirling számo Jelöljü { n } -val ahányféleéppen az {1, 2,..., n} halmazt nem üres halmazra lehet szétbontani. (Pl.: { 3 2} = 3, mert {1, 2}{3}, {1, 3}{2}, {2, 3}{1}.) (a) Szitaformulával bizonyítsd be, hogy { n } = 1! ( ) ( 1) r ( r) n. r r=0 (b) Adj a binomiális együtthatóhoz hasonló reurziót { n }-ra! Legyen [ ] n az 1, 2,..., n azon permutációina száma, amelyben pontosan cilus van. (Eze az elsőfajú Stirling-számo.) Mutasd meg, hogy [ n ] = [ n 1 1 ] + (n 1) [ n 1 ].
45 2.7. Stirling számo Bizonyítsd be, hogy { n } x(x 1)... (x + 1) = x n Legyen [ n ] az 1, 2,..., n azon permutációina száma, amelyeben pontosan cilus van. Mutasd meg, hogy n =0 [ n ] x = x(x + 1)... (x + n 1) Bizonyítsd be, hogy n 0 { n } x n x = (1 x)(1 2x)... (1 x) Mutasd meg, hogy { n } z n n! = (ez 1).! n Mutasd meg, hogy [ n ] z n n 0 n! = 1! ( ) 1 log. 1 z
46 38 2. Leszámlálási feladato Legyen s n (x) = =1 { n } x. (a) Mutasd meg, hogy n=0 s n (x) zn n! = z ex(e 1). (b) Mutasd meg, hogy n ( ) n s (x)s n (y) = s n (x + y). = Legyen S n (x) = =1 [ n ] x. (a) Mutasd meg, hogy n=0 S n (x) zn n! = 1 (1 z) x. (b) Mutasd meg, hogy n ( ) n S (x)s n (y) = S n (x + y). = Legyen S(n, r) = {( 1, 2,..., n ) Z n i 0, n n = Mutasd meg, hogy { n r } = = n, n = r}. S(n,r) n! 1!1! 1 2!2! 2... n!n! n.
47 2.7. Stirling számo Legyen S(n, r) = {( 1, 2,..., n ) Z n i 0, n n = Mutasd meg, hogy [ n r ] = = n, n = r}. S(n,r) n! 1!1 1 2! n!n n Bizonyítsd be, hogy ha m, n 0 egésze, aor az elsőfajú és másodfajú Stirling számora fennáll, hogy { n } [ ] { 1 ha m = n, ( 1) n = m 0 ha m n Bizonyítsd be, hogy { } n + 1 = m + 1 ( ) { } n. m Jelölje t(n, ) ahányféleéppen fel lehet bontani az {1, 2,..., n} halmazt nem üres halmazra úgy, hogy ét szomszédos } elem ne erüljön egy halmazba. Mutasd meg, hogy t(n, ) =. { n Mutasd meg, hogy n > 1 esetén n =0 { n } ( 1) ( 1)! = Az {1, 2,..., n} permutációiban mennyi a ciluso számána átlaga?
48 40 2. Leszámlálási feladato 2.8. Partíció Jelölje p (n) az n természetes egész szám felbontásaina számát pozitív egésze összegére, melye mindegyie legfeljebb. p (0) = 1 definíció szerint. Legyen továbbá p (n) n azon partícióina halmaza, ahol legfeljebb tagú összeget épezün. Mutasd meg, hogy p (n) = p (n)! Bizonyítsd be, hogy az n szám csupa ülönböző pozitív egészre való összegelőállításaina száma egyenlő n szám csupa páratlan pozitív egészre való összegelőállításaina számával! Jelölje p (n) az n természetes egész szám felbontásaina számát pozitív egésze összegére, melye mindegyie legfeljebb. p (0) = 1 definíció szerint. (a) Bizonyítsd be, hogy p (n)x n 1 = (1 x)(1 x 2 )... (1 x ). n=0 (b) Jelölje p(n) az n partícióina számát. Bizonyítsd be, hogy p(n)x n 1 = 1 x. n=0 =1 (Értelmes ez a szorzat? Milyen onvergencia szerint?) Legyen p(n) az n szám pozitív egésze összegeént (partició) való felírásaina száma, ahol a sorrend nem számít. (Pl.: p(4) = 5, mert 4 = = = = ) (a) Bizonyítsd be, hogy az n szám partícióiban az 1-ese száma p(n 1) + p(n 2) + + p(0), ahol p(0) = 1 definíció szerint! (b) Keress hasonló épletet a 2-ese, 3-aso,... számára! (c) Bizonyítsd be, hogy ahol σ() osztóina összege! p(n) = 1 n 1 σ(n )p(), n =0
49 2.8. Partíció Legyen p(n) az n szám partícióina a száma. Legyen továbbá r(n) azon partíció száma, ahol az összeadandó ülönböző páratlan számo. Mutasd meg, hogy p(n) r(n) (mod 2)!
50
51 3. fejezet Algebrai módszere a ombinatoriában 3.1. Lineáris algebrai módszere 3.1. Az n csúcsú G gráf éleit megirányítju, majd minden e = xy élhez hozzárendeljü azt a v e R n vetort, amely az x oordinátában 1, y oordinátában 1, mindenütt máshol pedig 0. (a) Meora a v e vetoro által generált V vetortér dimenziója? (b) Mely élehez tartozó vetorrendszere leszne lineárisan függetlene? (c) Mely élehez tartozó vetorrendszere leszne generátorrendszerei V -ne? (d) Mely élehez tartozó vetorrendszere leszne bázisai V -ne? 3.2. (Graham Polla-tétel) Mutasd meg, hogy a K n teljes gráf élhalmazát nem lehet felbontani (n 1)-nél evesebb teljes páros gráf uniójára Legyen f r (n) anna a minimuma ahány részre az n csúcsú teljes r- uniform hipergráfot fel lehet bontani páronént diszjunt teljes r-osztályú r-uniform hipergráfo uniójára. (a) Mutasd meg, hogy f r (n) f r 1 (n 1)! (b) Mutasd meg, hogy f 3 (n) = n 2!
6. Bizonyítási módszerek
6. Bizonyítási módszere I. Feladato. Egy 00 00 -as táblázat minden mezőjébe beírju az,, 3 számo valamelyiét és iszámítju soronént is, oszloponént is, és a ét átlóban is az ott lévő 00-00 szám öszszegét.
BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály
5. osztály Írd be az ábrán látható hat üres körbe a 10, 30, 40, 60, 70 és 90 számokat úgy, hogy a háromszög mindhárom oldala mentén a számok összege 200 legyen! 50 20 80 Egy dobozban háromféle színű: piros,
6. Alapfeladat n dolgot, melyek közt vannak egyformák, hányféleképpen lehet sorbatenni n!
Tételek, definíciók véges matematika alapszintű vizsgához Leszámlálási alapötletek és alapfeladatok 1. Alapötlet független döntések és szorzás. (Ha egy esetet olyan döntéssorozattal lehet legyártani, melyben
MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla
MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla Jelölje Z az egész számok halmazát, N a pozitív egészek halmazát, N 0 a nem negatív egészek halmazát, Q a racionális
A döntő feladatai. valós számok!
OKTV 006/007. A döntő feladatai. Legyenek az x ( a + d ) x + ad bc 0 egyenlet gyökei az x és x valós számok! Bizonyítsa be, hogy ekkor az y ( a + d + abc + bcd ) y + ( ad bc) 0 egyenlet gyökei az y x és
Lineáris algebra gyakorlat
Lineáris algebra gyakorlat 3 gyakorlat Gyakorlatvezet : Bogya Norbert 2012 február 27 Bogya Norbert Lineáris algebra gyakorlat (3 gyakorlat) Tartalom Egyenletrendszerek Cramer-szabály 1 Egyenletrendszerek
A skatulya-elv alkalmazásai
1 A skatulya-elv alkalmazásai Számelmélet 1. Az első 4n darab pozitív egész számot beosztjuk n számú halmazba. Igazoljuk, hogy mindig lesz három olyan szám, amelyek ugyanabban a halmazban vannak és valamely
Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 011/01-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Az ábrán látható ABC derékszögű háromszög
Azonosító jel: Matematika emelt szint
I. 1. Hatjegyű pozitív egész számokat képezünk úgy, hogy a képzett számban szereplő számjegy annyiszor fordul elő, amekkora a számjegy. Hány ilyen hatjegyű szám képezhető? 11 pont írásbeli vizsga 1012
Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev
Algebra és számelmélet 3 előadás Relációk Waldhauser Tamás 2014 őszi félév Relációk reláció lat. 1. kapcsolat, viszony; összefüggés vmivel 2. viszonylat, vonatkozás reláció lat. 3. mat halmazok elemei
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria
005-05 MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett
Kombinatorika. 9. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Kombinatorika p. 1/
Kombinatorika 9. előadás Farkas István DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék Kombinatorika p. 1/ Permutáció Definíció. Adott n különböző elem. Az elemek egy meghatározott sorrendjét az adott
Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József
Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Matematika III. 1. : Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Lektor : Bischof, Annamária Ez a modul a TÁMOP - 4.1.2-08/1/A-2009-0027 Tananyagfejlesztéssel
Analízis elo adások. Vajda István. 2012. szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)
Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem 1/8 A halmaz alapfogalom, tehát nem definiáljuk. Jelölés: A halmazokat általában nyomtatott nagybetu vel jelöljük Egy H halmazt akkor tekintünk
Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség
Vektoralgebra Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség Feladatok: 1) A koordinátarendszerben úgy helyezzük el az egységkockát, hogy az origó az egyik csúcsba essék,
Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 2005. november. I. rész
Szászné Simon Judit, 005. november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 005. november. feladat I. rész Oldjuk meg a valós számok halmazán a x 5x
OPERÁCIÓKUTATÁS PÉLDATÁR
OPERÁCIÓKUTATÁS PÉLDATÁR Jegyzetek és példatárak a matematika egyetemi oktatásához sorozat Algoritmuselmélet Algoritmusok bonyolultsága Analitikus módszerek a pénzügyekben Bevezetés az analízisbe Differential
BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ 2004. 5. osztály
5. osztály Ha egy négyzetet az ábrán látható módon feldarabolunk, akkor a tangram nevű ősi kínai játékot kapjuk. Mekkora a nagy négyzet területe, ha a kicsié 8 cm 2? (A kis négyzet egyik csúcsa a nagy
Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból
9.osztály Halmazok: - ismerje és használja a halmazok megadásának különböző módjait, a halmaz elemének fogalmát - halmazműveletek : ismerje és alkalmazza gyakorlati és matematikai feladatokban a következő
Analízis elo adások. Vajda István. 2012. október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)
Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem / 40 Fogalmak A függvények értelmezése Definíció: Az (A, B ; R ) bináris relációt függvénynek nevezzük, ha bármely a A -hoz pontosan egy olyan
Párhuzamos programozás
Párhuzamos programozás Rendezések Készítette: Györkő Péter EHA: GYPMABT.ELTE Nappali tagozat Programtervező matematikus szak Budapest, 2009 május 9. Bevezetés A számítástechnikában felmerülő problémák
1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév
MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló 1. feladat: Jancsi és Juliska Matematikai Memory-t játszik. A játék lényege, hogy négyzet alakú kártyákra vagy műveletsorokat írnak
MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET 2012-2013 11. OSZTÁLY
MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET 2012-2013 11. OSZTÁLY Heti 3 óra Évi 111 óra Készítette: Ellenőrizte: Literáti Márta matematika tanár.. igazgató Másodfokú egyenletek. Ismétlés 1. óra: Másodfokú egyenletek,
3. KÖRGEOMETRIA. 3.1. Körrel kapcsolatos alapismeretek
3. KÖRGEOMETRIA Hajós György: Bevezetés a geometriába, Tankönyvkiadó, Budapest, 89 109. és 121. oldal. Pelle Béla: Geometria, Tankönyvkiadó, Budapest, 86 97. és 117 121. oldal. Kovács Zoltán: Geometria,
2004. december 1. Irodalom
LINEÁRIS LEKÉPEZÉSEK I. 2004. december 1. Irodalom A fogalmakat, definíciókat illetően két forrásra támaszkodhatnak: ezek egyrészt elhangzanak az előadáson, másrészt megtalálják a jegyzetben: Szabó László:
Koordináta - geometria I.
Koordináta - geometria I. DEFINÍCIÓ: (Helyvektor) A derékszögű koordináta - rendszerben a pont helyvektora az origóból a pontba mutató vektor. TÉTEL: Ha i az (1; 0) és j a (0; 1) pont helyvektora, akkor
Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.
Síkidomok Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk. A határoló vonalak által bezárt síkrész a síkidom területe. A síkidomok határoló vonalak szerint lehetnek szabályos
Jelek tanulmányozása
Jelek tanulmányozása A gyakorlat célja A gyakorlat célja a jelekkel való műveletek megismerése, a MATLAB környezet használata a jelek vizsgálatára. Elméleti bevezető Alapműveletek jelekkel Amplitudó módosítás
A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel
A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel Virtuális vállalat 2013-2014/1. félév 3. gyakorlat Dr. Kulcsár Gyula A Hozzárendelési feladat Adott meghatározott számú gép és ugyanannyi független
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek megoldásához!
Sz ekelyhidi L aszl o Val osz ın us egsz am ıt as es matematikai statisztika *************** Budapest, 1998
Székelyhidi László Valószínűségszámítás és matematikai statisztika *************** Budapest, 1998 Előszó Ez a jegyzet a valószínűségszámításnak és a matematikai statisztikának azokat a fejezeteit tárgyalja,
Gyakorló feladatok ZH-ra
Algoritmuselmélet Schlotter Ildi 2011. április 6. ildi@cs.bme.hu Gyakorló feladatok ZH-ra Nagyságrendek 1. Egy algoritmusról tudjuk, hogy a lépésszáma O(n 2 ). Lehetséges-e, hogy (a) minden páros n-re
1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!
1. Írja fel prímszámok szorzataként a 40-at! 40 =. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen! A részek: 3. Egy sejttenyészetben naponta kétszereződik meg a sejtek száma.
HÁZI FELADAT NÉV:.. Beadási határidı: az elsı ZH-ig (2010. március 30. 8:00). Olvassa el az útmutatást is! KOMBINATORIKA
HÁZI FELADAT NÉV:.. NEPTUN KÓD: CSOPORT: Beadási határidı: az elsı ZH-ig (010. március 0. 8:00). Olvassa el az útmutatást is! KOMBINATORIKA 1. Egy irádulás sorá tizeöt tauló elhelyezésére három szoba áll
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.
Geometria IV. 1. Szerkessz egy adott körhöz egy adott külső ponton átmenő érintőket! Jelöljük az adott kört k val, a kör középpontját O val, az adott külső pontot pedig P vel. A szerkesztéshez azt használjuk
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 011/01 Matematika I. kategória (SZKKÖZÉPISKOL) Döntő 1. Határozza meg az összes olyan egész számot, amely eleget tesz az egyenlőtlenségnek! log
Diszkrét matematika I. gyakorlat
Diszkrét matematika I. gyakorlat 1. Gyakorlat Bogya Norbert Bolyai Intézet 2012. szeptember 4-5. Bogya Norbert (Bolyai Intézet) Diszkrét matematika I. gyakorlat 2012. szeptember 4-5. 1 / 21 Információk
Lineáris algebra jegyzet
Lineáris algebra jegyzet Készítette: Jezsoviczki Ádám Forrás: Az előadások és a gyakorlatok anyaga Legutóbbi módosítás dátuma: 2011-12-04 A jegyzet nyomokban hibát tartalmazhat, így fentartásokkal olvasandó!
KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.
KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 10 X DETERmINÁNSOk 1 DETERmINÁNS ÉRTELmEZÉSE, TULAJdONSÁGAI A másodrendű determináns értelmezése: A harmadrendű determináns értelmezése és annak első sor szerinti kifejtése: A
GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN
GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék Gazdaságmatematika középhaladó szinten RACIONÁLIS TÖRTFÜGGVÉNYEK INTEGRÁLJA Készítette: Gábor Szakmai felel s: Gábor Vázlat
BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály
3. osztály Két szám összege 33. Mennyi ennek a két számnak a különbsége, ha az egyik kétszerese a másiknak? Hány olyan háromjegyű szám van, amelyben a számjegyek összege legalább 25? 4. osztály A Zimrili
23. Kombinatorika, gráfok
I Elméleti összefoglaló Leszámlálási alapfeladatok 23 Kombinatorika, gráfok A kombinatorikai alapfeladatok esetek, lehetőségek összeszámlálásával foglalkoznak Általában n jelöli a rendelkezésre álló különbözőfajta
Számelmélet I. 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései
Számelmélet I. Tantárgy neve Számelmélet I. Tantárgy kódja MTB 1011 Meghirdetés féléve 3. félév Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) MTB 1003
Gráfelmélet/Diszkrét Matematika MSc hallgatók számára. Párosítások
Gráfelmélet/Diszkrét Matematika MSc hallgatók számára Párosítások 2012. november 19. Előadó: Hajnal Péter 1. Alapfogalmak Emlékeztető. Legyen G egy gráf, E(G) a G élhalmaza, V (G) gráfunk csúcshalmaza.
JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok
JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok Pécs, 1994 Lektorok: Dr. FEHÉR JÁNOS egyetemi docens, kandidtus. Dr. SIMON PÉTER egyetemi docens, kandidtus 1 Előszó Ez a jegyzet
Algoritmuselmélet. Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix. Katona Gyula Y.
Algoritmuselmélet Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix Katona Gyula Y. Számítástudományi és Információelméleti Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
MATEMATIKA HETI 3 ÓRA
EURÓPAI ÉRETTSÉGI 010 MATEMATIKA HETI 3 ÓRA IDŐPONT : 010. június 4. A VIZSGA IDŐTARTAMA : 3 óra (180 perc) MEGENGEDETT SEGÉDESZKÖZÖK : Európai képletgyűjtemény Nem programozható, nem grafikus kalkulátor
Gyakorlatok. P (n) = P (n 1) + 2P (n 2) + P (n 3) ha n 4, (utolsó lépésként l, hl, u, hu-t léphetünk).
Gyakorlatok Din 1 Jelölje P (n) azt a számot, ahányféleképpen mehetünk le egy n lépcsőfokból álló lépcsőn a következő mozgáselemek egy sorozatával (zárójelben, hogy mennyit mozgunk az adott elemmel): lépés
G Szabályfelismerés 2.2. 2. feladatcsomag
ÖSSZEFÜÉSEK Szabályfelismerés 2.2 Alapfeladat Szabályfelismerés 2. feladatcsomag összefüggés-felismerő képesség fejlesztése szabályfelismeréssel megkezdett sorozat folytatása a felismert szabály alapján
Miskolci Egyetem. Diszkrét matek I. Vizsga-jegyzet. Hegedűs Ádám Imre 2010.12.28.
Miskolci Egyetem Diszkrét matek I. Vizsga-jegyzet Hegedűs Ádám Imre 2010.12.28. KOMBINATORIKA Permutáció Ismétlés nélküli permutáció alatt néhány különböző dolognak a sorba rendezését értjük. Az "ismétlés
FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI
FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 5 V. BECsLÉsELMÉLET 1. STATIsZTIKAI becslés A becsléselméletben gyakran feltesszük, hogy a megfigyelt mennyiségek független valószínűségi
KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.
KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 15 XV DIFFERENCIÁLSZÁmÍTÁS 1 DERIVÁLT, deriválás Az f függvény deriváltján az (1) határértéket értjük (feltéve, hogy az létezik és véges) Az függvény deriváltjának jelölései:,,,,,
Dr. Balogh Albert: A statisztikai adatfeldolgozás néhány érdekessége
Dr. Balogh Albert: A statszta adatfeldolgozás éháy érdeessége Kérdése:. Hogya becsüljü a tapasztalat eloszlásfüggvéyt? 2. M az a redezett mta? 3. M az a medá rag és mlye becslése vaa?. Hogya becsüljü a
GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat
GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat Bemutatkozás Chmelik Gábor óraadó BGF-KKK Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály chmelik.gabor@kkk.bgf.hu http://www.cs.elte.hu/ chmelik Fogadóóra: e-mailben egyeztetett
VALÓS SZÁMOK MEGKÖZELÍTÉSE TÖRTEKKEL
Surányi János Farey törte mate.fazeas.u Surányi János VALÓS SZÁMOK MEGKÖZELÍTÉSE TÖRTEKKEL FAREY-TÖRTEK. Egy a alós számot racionális számoal, azaz törteel aarun megözelíteni. A törteet az alábbiaban mindig
Feladatok és végeredmények a Bevezető fejezetek a matematikába tárgy II. félévéhez
Feladatok és végeredmények a Bevezető fejezetek a matematikába tárgy II. félévéhez Összeállította: Láng Csabáné Budapest, 2004. január Tartalomjegyzék 1. Feladatok... 2 1.1. Gráfelmélet... 2 1.1.1 Alapfogalmak...
IV.5. GARÁZS 1. A feladatsor jellemzői
IV.5. GARÁZS 1. Tárgy, téma A feladatsor jellemzői Lineáris egyenlet, egyenletrendszer. Elsőfokú függvény. Többismeretlenes problémák megoldása egyenletrendszerek felírásával algebrai úton, illetve intuitív
Síkbarajzolható gráfok
Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Számítógéptudományi Tanszék Síkbarajzolható gráfok Szakdolgozat Témavezető: Szőnyi Tamás Egyetemi tanár Készítette: Iváncsó Veronika Matematika BSc
Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény
Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR Analízis I. példatár kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény Összeállította: Lengyelné Dr. Szilágyi Szilvia Miskolc, 013. Köszönetnyilvánítás
2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia
. márius 9. Dr. Vinze Szilvia Tartalomjegyzék.) Elemi bázistranszformáió.) Elemi bázistranszformáió alkalmazásai.) Lineáris függőség/függetlenség meghatározása.) Kompatibilitás vizsgálata.) Mátri/vektorrendszer
A Számítástudomány Alapjai
A Számítástudomány Alapjai Kidolgozott tételsor Eke Máté eke.mate@outlook.com Tartalom Tartalom... 1 1. Leszámlálási alapfogalmak: permutációk, variációk és kombinációk (ismétlés nélkül és ismétléssel);
Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamos Energetika Tanszék Nagyfeszültségű Technika és Berendezések Csoport Épületvillamosság laboratórium Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának
Nemzeti versenyek 11 12. évfolyam
Nemzeti versenyek 11 12. évfolyam Szerkesztette: I. N. Szergejeva 2015. február 2. Technikai munkák (MatKönyv project, TEX programozás, PHP programozás, tördelés...) Dénes Balázs, Grósz Dániel, Hraskó
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 3.
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA I. rész Fontos tudnivalók A megoldások sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik
Halmazok és függvények
Halmazok és függvények Óraszám: 2+2 Kreditszám: 6 Meghirdető tanszék: Analízis Debrecen, 2005. A tárgy neve: Halmazok és függvények (előadás) A tárgy oktatója: Dr. Gilányi Attila Óraszám/hét: 2 Kreditszám:
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták) Javítási-értékelési útmutató Kérjük a javító tanárokat,
Vektoralgebrai feladatok
Vektoralgebrai feladatok 1. Vektorok összeadása és szorzatai, azok alkalmazása 1.1 a) Írja fel a és vektorokat az és átlóvektorok segítségével! b) Milyen hosszú az + ha =1? 1.2 Fejezze ki az alábbi vektorokat
Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez
Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez A vízumkérő lap ( Visa application form of the People s Republic of China, Form V. 2013 ) az egyik legfontosabb dokumentum, amit a kínai vízumra való jelentkezésnél
Játékok (domináns stratégia, alkalmazása. 2016.03.30.
Játékok (domináns stratégia, Nash-egyensúly). A Nashegyensúly koncepciójának alkalmazása. 2016.03.30. Játékelmélet és közgazdaságtan 1914: Zermelo (sakk) 1944. Neumann-Morgenstern: Game Theory and Economic
Kereséssel történő problémamegoldás. Ormándi Róbert
Kereséssel történő problémamegoldás Ormándi Róbert Problémamegoldás kereséssel Célorientált ágensek egyik típusa Általános keret, melyben: Meghatározásra kerül(nek) a cél(ok) Megfogalmazásra kerül a probléma
MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika emelt szint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 007. május 8. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Formai előírások: Fontos tudnivalók
Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6. Alapműveletek
Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6 A tömbök deklarálásakor Pascal és C/C++ nyelvekben minden esetben meg kell adni az indexelést (Pascal) vagy az elemszámot (C/C++).
Operációkutatás. 2. konzultáció: Lineáris programozás (2. rész) Feladattípusok
Operációkutatás NYME KTK, gazdálkodás szak, levelező alapképzés 00/003 tanév, II évf félév Előadó: Dr Takách Géza NyME FMK Információ Technológia Tanszék 9400 Sopron, Bajcsy Zs u 9 GT fszt 3 (99) 58 640
Komputer statisztika gyakorlatok
Eszterházy Károly Főiskola Matematikai és Informatikai Intézet Tómács Tibor Komputer statisztika gyakorlatok Eger, 2010. október 26. Tartalomjegyzék Előszó 4 Jelölések 5 1. Mintagenerálás 7 1.1. Egyenletes
Digitál-analóg átalakítók (D/A konverterek)
1.Laboratóriumi gyaorlat Digitál-analóg átalaító (D/A onvertere) 1. A gyaorlat célja Digitál-analóg onvertere szerezeti felépítése, műödése, egy négy bites DAC araterisztiájána felrajzolása, valamint az
FELADATOK a Bevezetés a matematikába I tárgyhoz
FELADATOK a Bevezetés a matematiába I tárgyhoz a számítástechia taár főisolai és a programozó matematius szao számára 2004 ovember 4 FIGYELEM: a számtech szaosoa csa a övetező feladato ellee: 2,6,7,8,9-13,16-25,27,31-33
Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév
Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév IV. Háromszögek, négyszögek, sokszögek Pontok, egyenesek, síkok és ezek kölcsönös helyzete Néhány alapvető geometriai fogalom A háromszögekről.
DISZKRÉT OPTIMALIZÁLÁS
DISZKRÉT OPTIMALIZÁLÁS Jegyzetek és példatárak a matematika egyetemi oktatásához sorozat Algoritmuselmélet Algoritmusok bonyolultsága Analitikus módszerek a pénzügyekben Bevezetés az analízisbe Differential
A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA
A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA TERMÉSZETES SZÁMOK ÉRTELMEZÉSE 1-5. OSZTÁLY Számok értelmezése 0-tól 10-ig: Véges halmazok számosságaként Mérőszámként Sorszámként Jelzőszámként A számok fogalmának kiterjesztése
Diszkrét matematika I., 11. előadás Dr. Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach 2005. november 22.
1 Diszkrét matematika I, 11 előadás Dr Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach@infnymehu http://infnymehu/ takach 2005 november 22 Permutációk Definíció Permutáción n különböző elem valamely sorrendjét
Modern analízis I. Mértékelmélet
Modern analízis I. Mértékelmélet Halmazalgebrák 1. Feladat. Az (X n ) n N halmazsorozat limes superiorán a lim sup X n = X k halmazt értjük, míg az (X n ) n N halmazsorozat limes inferiorán a lim inf X
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 8.
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 8. I. rész Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik négyjegyű függvénytáblázatot
Kooperáció és intelligencia
Kooperáció és intelligencia Tanulás többágenses szervezetekben/2 Tanulás több ágensből álló környezetben -a mozgó cél tanulás problémája (alapvetően megerősítéses tanulás) Legyen az ágens közösség formalizált
Az aktiválódásoknak azonban itt még nincs vége, ugyanis az aktiválódások 30 évenként ismétlődnek!
1 Mindannyiunk életében előfordulnak jelentős évek, amikor is egy-egy esemény hatására a sorsunk új irányt vesz. Bár ezen események többségének ott és akkor kevésbé tulajdonítunk jelentőséget, csak idővel,
Lineáris Algebra gyakorlatok
A V 2 és V 3 vektortér áttekintése Lineáris Algebra gyakorlatok Írta: Simon Ilona Lektorálta: DrBereczky Áron Áttekintjük néhány témakör legfontosabb definícióit és a feladatokban használt tételeket kimondjuk
Szeminárium-Rekurziók
1 Szeminárium-Rekurziók 1.1. A sorozat fogalma Számsorozatot kapunk, ha pozitív egész számok mindegyikéhez egyértelműen hozzárendelünk egy valós számot. Tehát a számsorozat olyan függvény, amelynek az
Halmazelmélet alapfogalmai
1. Az A halmaz elemei a kétjegyű négyzetszámok. Adja meg az A halmaz elemeit felsorolással! 2. Adott három halmaz: A = {1; 3; 5; 7; 9}; B = {3; 5; 7}; C = {5;10;15} Ábrázolja Venn-diagrammal az adott halmazokat!
2) = 0 ahol x 1 és x 2 az ax 2 + bx + c = 0 ( a,b, c R és a 0 )
Fogalom gyűjtemény Abszcissza: az x tengely Abszolút értékes egyenletek: azok az egyenletek, amelyekben abszolút érték jel szerepel. Abszolútérték-függvény: egy elemi egyváltozós valós függvény, mely minden
Elemi adatszerkezetek
2015/10/14 13:54 1/16 Elemi adatszerkezetek < Programozás Elemi adatszerkezetek Szerző: Sallai András Copyright Sallai András, 2011, 2014 Licenc: GNU Free Documentation License 1.3 Web: http://szit.hu
Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (13. fejezet)
Áramlástechnikai gépek soros és párhuzamos üzeme, grafikus és numerikus megoldási módszerek (3. fejezet). Egy H I = 70 m - 50000 s /m 5 Q jelleggörbéjű szivattyú a H c = 0 m + 0000 s /m 5 Q jelleggörbéjű
Analízis előadás és gyakorlat vázlat
Analízis előadás és gyakorlat vázlat Készült a PTE TTK GI szakos hallgatóinak Király Balázs 00-. I. Félév . fejezet Számhalmazok és tulajdonságaik.. Nevezetes számhalmazok ➀ a) jelölése: N b) elemei:
Lineáris algebra és a rang fogalma (el adásvázlat, 2008. május 29.) Maróti Miklós
Lineáris algebra és a rang fogalma (el adásvázlat, 2008. május 29.) Maróti Miklós Ennek az el adásnak a megértéséhez a következ fogalmakat kell tudni: (1) A mátrixalgebrával kapcsolatban: számtest feletti
MATEMATIKA VERSENY --------------------
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2014. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
Félévi időbeosztás (nagyjából) házi feladat beadási határidőkkel (pontosan) Valószínűségszámítás 2. matematikusoknak és fizikusoknak, 2009 tavasz
Félévi időbeosztás (nagyjából) házi feladat beadási határidőkkel (pontosan) Valószínűségszámítás 2. matematikusoknak és fizikusoknak, 2009 tavasz Dátum Téma beadandó Feb 12Cs Konvolúció (normális, Cauchy,
I. rész. Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati. Név:...osztály:... Matematika kisérettségi. 2012. május 15. Fontos tudnivalók
Matematika kisérettségi 2012. május 15. I. rész Fontos tudnivalók 1. A feladatok megoldására 30 percet fordíthat, az id elteltével a munkát be kell fejeznie. 2. A megoldások sorrendje tetsz leges. 3. A
V. GYAKORLATOK ÉS FELADATOK ALGEBRÁBÓL
86 Összefoglaló gyaorlato és feladato V GYAKORLATOK ÉS FELADATOK ALGEBRÁBÓL 5 Halmazo, relácó, függvéye Bzoyítsd be, hogy ha A és B ét tetszőleges halmaz, aor a) P( A) P( B) P( A B) ; b) P( A) P ( B )
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Gráfelmélet II. Gráfok végigjárása
Gráfelmélet II. Gráfok végigjárása DEFINÍCIÓ: (Séta) A G gráf egy olyan élsorozatát, amelyben a csúcsok és élek többször is szerepelhetnek, sétának nevezzük. Egy lehetséges séta: A; 1; B; 2; C; 3; D; 4;
MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.C ÉS 13.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013.09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév:ME-III.1.1. Tanmenetborító SZK-DC- 2013 MATEMATIKA
1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot
1991. évi verseny, 1. nap 1. Bizonyítsd be, hogy 1 101 + 1 102 + 1 103 +... + 1 200 < 1 2. 2. Egy bálon 42-en vettek részt. Az első lány elmondta, hogy 7 fiúval táncolt, a második lány 8-cal, a harmadik
Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak 2010. április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai
DANUBIA Szabadalmi és Védjegy Iroda Kft. Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak 2010. április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai A Magyar Iparjogvédelmi és Szerzői Jogi Egyesület