Azonosító jel: SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 21. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

2 1. Prečítajte si text a zakrúžkujte, ktorá odpoveď (a-d) na otázku (1-6) je podľa textu správna. PSIE POTEŠENIE Bolo nádherné popoludnie. Na jasne modrom nebi sa skvelo zlatisté slnko, motýliky poletovali, vtáky veselo pospevovali, včielky bzučali krátko povedané, celý svet sa usmieval. Na mladšieho syna lorda Emswortha, ktorý sedel pred vchodom do blandingského kaštieľa, v športovom aute v spoločnosti svojho vlčiaka, to však nijako nepôsobilo. Jeho myšlienky sa zaoberali keksmi pre psov. Freddie bol v tom čase už zriedka hosťom v kaštieli. Pred niekoľkými rokmi sa oženil s pôvabnou dcérou Mr. Donadsona, dedičkou Donadsonovho Psieho potešenia : tento podnik si vytýčil za cieľ, že výrobou zdravých a výživných psích keksov s vitamínmi sa zaslúži o blahobyt amerických psov. Freddie Threepwood sa odsťahoval do amerického Long Island City a vstúpil do služieb podniku. Momentálne sa zdržiava vo Veľkej Británii, pretože svokor chce rozšíriť oblasť pôsobenia Psieho potešenia aj na území Veľkej Británie a v záujme toho vyslal svojho zaťa, aby vysondoval, ako možno zvýšiť obrat na ostrovnej ríši. Aj Aggie, mladá manželka odprevadila svojho muža, ale asi po pol týždni sa jej život na blandingskom kaštieli zdal priveľmi tichý a nudný a odcestovala na francúzsku Riviéru. Dohovorili sa, že po ukončení anglickej kampane sa k nej Freddie pripojí. Freddie Threepwood si práve sušil ľavé ucho, ktoré bolo pred chvíľou predmetom psej lásky, keď sa na schodoch pred vchodom objavil neobyčajne elegantný, nízky, starší muž s monoklom v čiernej obrúčke. Bol to Galahad, Freddieho strýc, známa postava londýnskeho bohémskeho sveta. Sestry, Constance, Julia, Dora a Hermione, považovali Galahada za hanbu rodinného erbu, ale Freddie ho vždy veľmi uznával. Považoval ho na neobyčajne múdreho a dôvtipného človeka a on taký aj bezpochyby bol. - Ale, brat Freddie hovorí Galahad -, kam sa ženieš s tým hovädom? - Veziem ho k Robinsonovcom. - Do Marling Hallu? Tam býva to pekné dievča, s ktorým som ťa minule videl, pravda? - Ozaj. Valeria Robinsonová. Jej otec je župným inšpektorom pre psov. Vieš čo to znamená. - Čo to znamená? - Toľko psov patrí pod jeho dozor, koľko ani nie je na svete. A čo by mohlo byť pre týchto psov lepšie, ako Donaldsovo Psie potešenie, v ktorom sú všetky životne dôležité vitamíny. 1. Čo je to Psie potešenie? a) Vitamín pre psov. b) Jedna organizácia. c) Keksy pre psov. d) Životne dôležité vitamíny. 2. Prečo je Freddie zriedkavým hosťom v kaštieli? a) Často letuje na Riviére. b) Často je na obchodných cestách. c) Je hanbou rodiny a v kaštieli ho nevidia radi. d) Odsťahoval sa do Spojených štátov. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 2 / május 21.

3 3. Ako sa volá Freddieho manželka? a) Aggie b) Constance c) Julia d) Valeria 4. Prečo trávi Freddie toľko času s Valériou? a) Pretože ju má rád a teší sa, že je tu a pokúša sa k nej priblížiť. b) Pretože Valeria má rada psov. c) Pretože dúfa, že jej otec mu pomôže predať jeho výrobok. d) Pretože Valeria je velmi pekné dievča. 5. Čo sa Freddieho manželke nepáči v blandingsom kaštieli? a) Je priveľmi hlučný. b) Je v ňom veľa psov. c) Je ďaleko od jej rodného mesta. d) Je nadmieru nezaujímavý a pokojný. 6. Aký názor mal Freddie na svojho strýka? a) Je to elegantný muž. b) Je hanbou rodiny. c) Je to inteligentný a duchaplný človek. d) Je to londýnsky bohém bodov írásbeli vizsga, I. vizsgarész 3 / május 21.

4 2. Určite poznáte Ezopove bájky. Najprv si prečítajte poučenia (7-14), potom k nim vyhľadajte bájky (a-g). Pozor! Poučení je o dve viac. (0) je príklad pre vás. Poučenia: 0. Zasmej sa, aj ostatní sa budú smiať. a) 7. Ostatní pomôžu tomu, kto sa sám ochotne chytí roboty. 8. Často sa sami sebe vidíme dôležitejší ako iným. 9. Keď niekedy nemôžeme získať to, čo sme chceli, tvárime sa, že sme o to vlastne vôbec nestáli. 10. To, čo máš, je viac, ako to, čo ti sľubujú. 11. Lepšie je konať ako hovoriť. 12. Najviac kričia tí, čo najmenej robia. 13. Nepodceňuj služby malých a slabých. 14. Nečakaj, že dobro sa vždy dobrým opláca. Bájky: BÁJKY: a) Človek, ktorý mal holú hlavu, si kúpil parochňu z pravých vlasov. Raz mu prudký závan vetra strhol z hlavy klobúk aj s parochňou. Ostatní si mysleli, že ich priateľ sa bude zlostiť, no keď prišli k nemu, videli, že sa smeje. "Čo je také smiešne na tom, že si prišiel o parochňu?" spýtal sa jeden z nich. "Pomyslel som si, že keď vlasy, z ktorých bola parochňa urobená, neostali na hlave ich majiteľa, ako som mohol čakať, že ostanú na mojej?" b) Raz sa jeden vlk napchával tak rýchlo, že sa mu do hrdla zapichla ostrá kosť. Mal však šťastie. Bocian, čo neďaleko lovil žaby, sa nad ním zľutoval a zobákom mu kosť z hrdla vytiahol. "Za takú skvelú službu, ktorou som ti život zachránil, si istotne zaslúžim aj skvelú odmenu," oslovil vlka, ktorý už dych polapil. Vlka však pri slove odmena pochytila strašná zlosť: "Ty nevďačník! Za odmenu pokladaj, že si spolu s kosťou bez nehody vytiahol z mojej papule aj vlastný zobák." c) Cestovateľ sa chválil, kde všade už bol a čo všetko tam vykonal. "Keď som bol v Afrike, zúčastnil som sa v skokanskej súťaži. Skočil som dvakrát toľko, ako tam kto kedy skočil. Ak mi neveríte, choďte do Afriky a opýtajte sa." "Ak naozaj viete skočiť tak ďaleko," povedal jeden z poslucháčov, "vôbec kvôli tomu netreba chodiť do Afriky. Môžete skákať tu a dokázať nám to," odpovedal človek. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 4 / május 21.

5 d) Líška zastala na kraji vinohradu, kde viseli obrovské strapce šťavnatého hrozna. "Uchmatnem si z nich, kým príde gazda," pomyslela si líška. Natiahla sa a chňapla po najbližšom strapci. Bol však privysoko. Celú hodinu skákala, no hrozno nedočiahla. Napokon sa vzdala. "Veď ja to hrozno vlastne vôbec nechcem," mrmlala si pre seba. "Určite je kyslé a zlé." e) Raz sa malý potkan vyhrabal zo zeme rovno medzi laby leva, čo v chládku pod stromom oddychoval. Kráľ zvierat sa však zachoval vznešene a daroval mu život. Jeho čin nevyšiel nazmar. Po čase zašiel na kraj pralesa a tam sa chytil do siete. Márne sa hádzal, metal, jeho nešťastný rev sa rozliehal doďaleka. Na ten strašný rev dobehol malý potkan. "Buď ticho," prikázal kráľovi zvierat, "inak ťa poľovníci rýchlo nájdu." Rozhrýzol sieť, a tak leva pred istou smrťou zachránil. f) Komár bol síce malý, no veľa si o sebe namýšľal. Jedného dňa sadol na roh obrovskému býkovi. Býk sa pásol, drobučkého komára si ani nevšimol. Komár si oddýchol na slniečku a skôr ako odletel, zdvorilo sa prihovoril býkovi: "Ďakujem, že si mi dovolil oddýchnuť si na tvojom rohu. Rád by som ešte ostal a porozprával sa s tebou, ale už naozaj musím ísť." "Mne je celkom jedno, čo urobíš," zaručal býk. "Nevšimol som si ťa, keď si prišiel, a nezbadám ani, že ťa nebude." g) Dva voly ťahali po ceste naložený voz. Bola to drina. Cesta bola samá diera a kopcom naložený voz sa sotva hýbal. Voly museli napínať všetky sily, aby ako-tak pokročili. Voz za nimi stále frflal a sťažoval sa. Kolesá mu vŕzgali a škrípali. Jeden z volov už nevládal dlhšie znášať nepríjemný hluk, čo robil voz za jeho chrbtom. Obrátil hlavu ponad boľavé plece a povedal: "Čo sa sťažuješ? Veď všetko robím ja s mojím bratom!" bodov írásbeli vizsga, I. vizsgarész 5 / május 21.

6 3. Prečítajte si nasledujúci text. Potom doplňte do jeho stručného obsahu chýbajúce informácie. (0) je príklad pre vás. Potopenie Titanicu Keď Titanic vyplával na prvú plavbu 10. apríla 1912, ľudia ho len obdivovali. Na to, aby si ho zamilovali, sa musel potopiť. Do obrovskej kryhy narazil Titanic štyri dni po vyplávaní z prístavu v Southamptone. Ľadový kolos sa zaryl do oceľového plášťa krátko pred polnocou a zanechal v ňom deväťdesiat metrovú trhlinu. Čo ľudí na tomto príbehu tak fascinuje? Je to tragédia zahalená záhadou. Dovtedy najväčšie plavidlo na svete, údajne nepotopiteľný parník zlyhal už počas prvej plavby. Do hĺbky viac než 3000 metrov sa s ním potopili boháči z luxusných kajút aj chuďasi z podpalubia. Odvážni námorníci, ktorí bojovali do posledných minút, šli ku dnu so zbabelcami, ktorí chceli predbehnúť na záchranných člnoch matky s deťmi. Na palube Titanicu smerujúceho do New Yorku boli zastúpené národnosti takmer z celej Európy. Je to aj príbeh ľudskej nadutosti. Nepotopiteľná loď nemala dosť záchranných člnov a hliadkujúci muži nemali ani ďalekohľady. Titanic sa potopil najmä preto, že jeho posádka podcenila množstvo telegrafických správ od lodí smerujúcich do Spojených štátov. Upozorňovali ich na neobvyklé množstvo morských ľadovcov oveľa južnejšie ako obyčajne. Keď hliadkujúci Frederick Fleet vykríkol: Pred nami je ľad! a trikrát trhol zvonom, bola ľadová hora len pol míle od obrovského parníka, s ktorým sa ťažko manévrovalo. Napriek pohotovej reakcii posádky sa loď pravobokom obtrela o ľadovec, hoci sa už zdalo, že sa jej podarí tesne mu vyhnúť. Príval vody najprv šokoval mužov v jednej z kotolní. Obyčajní robotníci zostali na svojich miestach do poslednej chvíle, vďaka čomu Titanic tak dlho svietil. Ľudia spočiatku neverili, že sa lodi mohlo stať niečo skutočne vážne, veď aj kapela tak dlho vyhrávala. Loď vysielala signály žiadajúce o pomoc, ale radista na najbližšom plavidle Californian spal. Prvá na miesto tragédie dorazila Carpathia, ktorá bola od Titanicu štyri hodiny plavby. Pozbierala už len ľudí na záchranných člnoch. Kapitán lode E. J. Smith aj staviteľ Thomas Andrews sa utopili v studenom oceáne spolu s vyše 1500 ľuďmi. Zachránilo sa 705 ľudí. Vďaka telegrafistom to bola zrejme prvá globálna tragédia, o ktorej sa veľmi rýchlo dozvedel celý svet. Vrak sa tímu vedcov podarilo objaviť až v roku Obrovskú trhlinu, o ktorej hovorili námorníci, sa nájsť nepodarilo a trup bol podľa doterajších výskumov zničený len veľmi málo. írásbeli vizsga, I. vizsgarész 6 / május 21.

7 Potopenie Titanicu Štyri dni po vyplávaní (0)... z prístavu... v Southamptone sa parník, ktorý bol (15)... najväčším a údajne najbezpečnejším plavidlom na svete, (16)... Spôsobila to (17)..., do ktorej Titanic narazil najmä preto, že jeho posádka (18)... telegrafické upozornenia od lodí taktiež smerujúcich (19)... Keď ľadovú horu zbadali, bolo už neskoro ľudí sa utopilo v studenom oceáne spolu so (20)... a (21)... lode, pretože sa nezmestili do (22)... Podľa svedkov ľudia dlho (23)..., že sa stalo niečo vážne, na lodi sa svietilo, hudba vyhrávala. (24)... totiž zostali na svojich miestach do poslednej chvíle, ale nakoniec šli ku dnu podobne ako boháči (25)... a chudáci z podpalubia bodov írásbeli vizsga, I. vizsgarész 7 / május 21.

8 maximális pontszám 1. feladat 6 I. Olvasott szöveg értése 2. feladat 8 3. feladat 11 Dolgozatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. vizsgarész 8 / május 21.

9 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 21. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 50 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

10 1. Čo patrí do textu? Na vybodkované miesta doplňte podľa zmyslu textu chýbajúce predložky. Pomôžte si slovami v rámčeku. (0) je príklad pre vás. Pozor! V rámčeku je o 3 predložky viac. bez pred do medzi k pred na za kvôli na vo do nad Moderný človek je vďačný inžinierovi Percymu Spencerovi. Veď ako by vyzerala moderná kuchyňa (0)... bez... dnes najpoužívanejšej pomôcky v domácnosti bez mikrovlnky? Spencer v roku 1946 intenzívne pracoval (1)... vývoji radarových systémov. Keď raz testoval zdroj mikrovlnného žiarenia tzv. magnetrón, prekvapene zistil, že sa mu (2)... vrecku nohavíc, ktoré bolo práve pred magnetrónom, rozpustila čokoláda. Druhýkrát (3)... magnetrón umiestnil zrnká kukurice a (4)... chvíľku mal chutné čerstvé pukance. (5)... tretice dal pred magnetrón surové vajce, ktoré mu krátko nato explodovalo (6)... očami. Netrvalo dlho a Spencer pochopil, že vynašiel nový spôsob ohrievania jedla, niečo také, s čím ani vo snoch nepočítal. Dal si vynález patentovať, pričom magnetrón uzavrel (7)... pevnej kovovej skrinky, z ktorej nemohli mikrovlny uniknúť a škodiť okoliu. (8)... predné dvere dal predierkovaný plech, aby bolo dovnútra vidieť. Prvá mikrovlnka bola ťažká a veľká ako chladnička. Dnešné mikrovlnky sú malé, ľahké a výkonné a patria (9)... najpredávanejšie a najvyhľadávanejšie domáce spotrebiče bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 2 / május 21.

11 2. Doplňte do textu slová vo správnej forme. Ponúknuté slová napíšte na vybodkované miesta. (0) je príklad pre vás. (0) pohybový (10) životný (11) telesný (12) dlhý (13) nezmenený (14) celodenný (15) jednostranný (16) pasívny (17) žiadny (18) pasívny (19) intenzívny (20) doplnkový (21) svalový Ako nahradiť nedostatok (0).. pohybovej... aktivity Pri dnešnom stále sa zrýchľujúcom (10) tempe nie je jednoduché nahradiť takmer absolútny nedostatok (11) pohybu. V zamestnaní vykonáva väčšina ľudí po (12)..roky, stále takmer rovnaké pohyby s pomerne (13).... polohou tela. Po (14).. práci sa cítia nadmerne unavení, najmä v dôsledku tejto jednostrannosti zaťaženia. Vo voľnom čase, cez víkendy a počas dovoleniek sa treba zotaviť z únavy, ale súčasne aj vyrovnať (15). zaťaženie. Organizmus človeka sa zotavuje z únavy počas oddychu, ktorý môže byť aktívny a pasívny. Pri (16).oddychu, ktorý je taktiež dôležitý, sa nevykonávajú (17). telesné pohyby. Najvýraznejšou formou pasívneho oddychu je spánok. (18). oddychom sa odstraňuje únava, ale nevyrovnáva sa pracovné zaťaženie. Aktívny oddych je spojený s (19).. pohybom, ktorý urýchľuje zotavovanie a súčasne môže byť aj (20) aktivitou na odstránenie jednostranného, a preto aj dlhodobo škodlivého zaťaženia (21) skupín bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 3 / május 21.

12 3. Čo patrí do textu? Na vybodkované miesta doplňte podľa zmyslu textu chýbajúce predpony slovies. (0) je príklad pre vás. Keď sa Alexander Veľký (0) zmocnil Egypta a oslobodil tak povodie Nílu, (22) vládla doba nebývalého rozkvetu a mieru. Miestni úradníci, pochopiteľne len tí lojálni, si rýchlo (23) šili kabáty, egyptskí bohovia (24) jali grécke mená a pri Níle (25) rástlo nádherné mesto, plné obrovských chrámov, prepychových palácov a prekrásnych záhrad, ktoré (26) stalo názov Alexandria. Bolo by nenormálne, nerozumné, až detinské hneď (27) čakávať nejaké splynutie týchto dvoch veľkých kultúr. Preto egyptskí kňazskí liečitelia nezabuchli brány svojich chrámov a svetskí lekári liečili ďalej podľa tradičných staroegyptských zvyklostí, zatiaľ čo Gréci, ktorí sa (28) sťahovali, samozrejme propagovali Hippokrata. V Alexandrii taktiež zanikla veľká knižnica a predovšetkým slávny Museion, ktoré (29) plnili učenci zo všetkých kútov vtedajšieho sveta. Tí sa rýchlo (30) hovorili, že nejaká izolácia je vlastne dokonalá hlúposť a záujmom vedy škodí bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 4 / május 21.

13 4. V nasledujúcom texte je takmer v každom riadku nejaká chyba. Nájdite tieto chyby a do stĺpca na pravej strane napíšte ich správne slovo. Ak v riadku nenájdete chybu, označte ho symbolom ( ). (01) a (02) sú príklady pre Vás. Malebné zrúcaniny hradu Dobrá voda Zrúcanina hradu Dobrá voda je prevážne schovaná medzi stromy. Preto ju aj z dediny pod ňou takmer nevidieť. Ale po príchodu na hrad je návštevník príjemne prekvapený, koľko sa zo stavbi zachovalo. Snáď najviac zaujmú pravidelné kanáliky s obdĺžnikovým pôdorysom, ktoré si možno všimnú v hradných múroch. Možno slúžili ako komíny, možno na vetraní... Ten, kto netrpí závratom, môže vyliesť na jeho niekdajšie opevnenie obrátené nad cestu cez Malé Karpaty, ktorú hrad kedysi strážil. Cesta sa dnes už nepoužíva, je tam prísny zákaz vjazdu autá, takže pod návštevníkom sú len lesy, ktoré lákajú vyskúšať, ako v hory funguje ozvena. Zrúcanina hradu by si zaslúžila aspoň nejakú údržbu. Pohybom medzi jeho múrmi, na ktoré pôsobí erózia, môže byť aj nebezpečný. (01) (02). stromami. (31)... (32)... (33)... (34)... (35)... (36)... (37)... (38)... (39)... (40) bodov írásbeli vizsga, II. vizsgarész 5 / május 21.

14 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 6 / május 21.

15 írásbeli vizsga, II. vizsgarész 7 / május 21.

16 maximális pontszám 1. feladat 9 II. Nyelvhelyesség 2. feladat feladat 9 4. feladat 10 Dolgozatpont összesen 40 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. vizsgarész 8 / május 21.

17 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 21. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

18 Fontos tudnivalók Dobrý deň! Vitajte na skúške porozumenia počúvaného textu. Skúška sa skladá z troch úloh. Úlohy k textom sú uvedené v teste, ktorý leží pred vami. - Každá úloha sa začína a končí hudbou. Potom si vypočujete zadanie úlohy. - Nasleduje prestávka, počas ktorej máte možnosť si preštudovať úlohu z testu. - Potom si jedenkrát vypočujete text. - Nasleduje ďalšia prestávka. - Druhýkrát si vypočujete text. - Nakoniec budete mať ešte čas na kontrolu riešenia. Celá skúška trvá asi 30 minút. Veľa šťastia! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 2 / május 21.

19 1. Vypočujte si príbeh Benjamína a Dorky. Najprv si prečítajte otázky a možné odpovede. Potom dvakrát počúvajte text. Nakoniec zakrúžkujte odpoveď, ktorá je podľa textu správna. 1. Aké je poradie znečistenia mestských obvodov v Dorkinej hre? a) VII., VIII., VI., XIII. b) XIII., VI., VIII., VII. c) VII., VI., VIII., XIII. d) XIII., VIII., VI., VII. 2. Čo chcel naznačiť Benjamín, keď povedal, že v Dorkinej hre sa nedá vyhrať? a) Dorka nevyhlásila žiadne výhry za úspešné splnenie jednotlivých stupňov hry. b) Takáto odporná hra nespôsobuje nijakú radosť. c) Vymenované obvody sú tak znečistené, že hru nie je možno vyhrať. d) Dorka zle zostavila poriadok uvedených obvodov. 3. Prečo dostala Dorkina hra názov Uličný kankán? a) Je rovnako frivolná, ako bol kankán kedysi. b) Dorka a Benjamín sa cez psie kôpky mohli dostať iba s vysoko zdvihnutými kolenami. c) Otecko to navrhol. d) Účastníci hry museli prekonávať prekážky pohybom, ktorý sa ponášal na kankán. 4. Prečo si Benjamín čistil topánky na kolese BMW? a) Lebo tam nebolo žiadne iné auto. b) Pretože kvôli parkujúcim autám sa nedostal k obrubníku. c) Pretože bol nezdvorilý. d) Nechcel, aby zaznel poplašný signál. 5. Ako dokázali súrodenci oteckovi, že poznajú tanec kankán? a) Videohru, ktorú vymysleli, nazvali Uličný kankán. b) Bežali s vysoko zdvihnutými kolenami. c) Postavili sa na chodník a predviedli Offenbachov Kankán. d) Boli na predstavení Offenbachovho Kankánu. Koniec prvej úlohy bodov írásbeli vizsga, III. vizsgarész 3 / május 21.

20 2. Vypočujte si nasledujúci článok. Najprv si prečítajte úlohu k textu, potom dvakrát počúvajte text. Na vybodkované miesta doplňte informácie podľa počúvaného článku. (0) je príklad pre vás. V koži kozmonauta Podľa súkromnej (0)... americkej firmy... Space Adventures má mať každý človek možnosť (6)..., aký pocit je byť kozmonautom. (7)... plánované kozmické prístavy by mali vzniknúť v Ázii, jeden v Singapure, druhý v (8)... Autori projektu (9)... vesmírnych prístavov skúsenosti z preťaženia pri vysokom zrýchlení na centrifúge, (10)... vo vzduchoprázdne, vesmírne prechádzky, (11)..., z ktorej možno obdivovať zakrivenie (12)... a kompletné jednodňové programy astronautov, v rámci ktorých návštevník (13)... spozná možnosti života vo vesmíre. Kozmické lode s názvom Explorer sú projektované pre (14)... Pretože iniciátori vesmírneho projektu zatiaľ nezohnali potrebné (15)..., nie je isté, kedy sa vesmírna turistika odštartuje. Malo by to však byť (16)... Koniec druhej úlohy bodov írásbeli vizsga, III. vizsgarész 4 / május 21.

21 3. Vypočujte si článok o slovenskom rekordérovi. Najprv si prečítajte úlohu. Potom dvakrát počúvajte text. Nakoniec sa rozhodnite, ktoré tvrdenie je pravdivé a vyplňte tabuľku. (0) je príklad pre Vás. Parížsky sen Áno Nie (0) Bývalý slovenský krasokorčuliar dnes býva v Paríži. X (17) Päť rokov vystupoval v krasokorčuliarskej šou Holiday on Ice. (18) Pôvodným povolaním je právnik. (19) Prvé dva roky v Paríži pracoval ako tréner. (20) Spolu so svojim známym je majiteľom luxusného hotela v centre Paríža. (21) Hotel Moderna bol pôvodne skromnou ubytovňou. (22) V hoteli Moderna ešte nikdy nebýval žiadny Slovák. (23) Hotel prijíma výhradne organizované zájazdy. (24) Reklama v lietadle bola zbytočná. (25) Veľa bývalých krasokorčuliarov má dnes reštauráciu, obchod či hotel. Koniec tretej úlohy bodov írásbeli vizsga, III. vizsgarész 5 / május 21.

22 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 6 / május 21.

23 írásbeli vizsga, III. vizsgarész 7 / május 21.

24 maximális pontszám 1. feladat 5 III. Hallott szöveg értése 2. feladat feladat 9 Dolgozatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli vizsgarész megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. vizsgarész teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. vizsgarésszel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. vizsgarész 8 / május 21.

25 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 21. SZLOVÁK NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 21. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 90 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Szlovák nyelv emelt szint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

26 Fontos tudnivalók! Tisztelt vizsgázó! * Ehhez a feladatlaphoz bármilyen egynyelvű vagy kétnyelvű nyomtatott szótár használható. * A két feladat megoldási sorrendje tetszőleges. * A 2. feladatnál két lehetőség közül választhat. Olvassa végig mindkét feladatot, majd döntse el, hogy melyiket dolgozza ki. A megfelelő helyre írja be a választott téma számát! Ha mindkét téma kidolgozásába belekezd, és a javító tanár számára nem derül ki egyértelműen, hogy melyiket választotta, akkor az első megoldást fogja kijavítani és értékelni. * A feladatok megoldásához használjon tollat, és írjon olvashatóan. Amennyiben szükséges, használhat piszkozatpapírt. * Ha a szöveget javítani akarja, akkor egyértelműen húzza át a nem érvényes részt, és olvashatóan írja utána vagy fölé a jót! * A margón kívülre, valamint a szürke mezőre semmit se írjon, mert az a javító tanár számára van fenntartva! írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 2 / május 21.

27 1. V novinách ste čítali nasledujúci inzerát: Horolezectvo Páčia sa Vám šialenci na skalách? Chcete to skúsiť ale neviete ako na to a máte strach. Ponúkame Vám základný kurz, kde sa pod dozorom skúsených horských vodcov naučíte centimeter po centimetri zdolávať krásne kamenné steny. So základmi pohybu výstupu a zostupu sa zoznámite v Nízkych Tatrách na vápencových stenách výšky m alebo vo Vysokých Tatrách na vyšších žulových stenách. Naša rada: turistický odev a pevná obuv s vibramovou podrážkou. Náhradný odev pre prípad náhlej zmeny počasia. Crystalski, spol. s r.o., Zdravotnícka 474/ Poprad tel/fax: crystalski@crystalski.sk Radi by ste sa naučili liezť po skalách. Napíšte list alebo s dĺžkou asi slov, v ktorom sa informujete o podrobnostiach. Píšte podľa nasledujúcich bodov: 1. Dôvod listu 2. Skúsenosti, zážitky s (vysokohorskou) turistikou 3. Informácie o možnosti stravovania, nocľahu, prípadne o doprave batožiny 4. Informácie o termíne, cene 5. Informácie o potrebnom vybavení, výstroji Poradie v akom podávate alebo žiadate informácie si môžete určiť sami. Nezabudnite na dátum, oslovenie, rozlúčenie a podpis. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 3 / május 21.

28 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 4 / május 21.

29 Tartalom Formai jegyek és hangnem Szövegalkotás Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan, helyesírás Összesen Felezett vizsgapont 5 pont 2 pont 3 pont 5 pont 5 pont 20 pont 10 pont írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 5 / május 21.

30 2. Vyberte si jednu z nasledujúcich tém: a) Čitateľský list na tému: Zdravie V jednom časopise ste našli nasledujúcu výzvu, ktorá vás zaujala: Tabletky, pilulky, prášky a dražé. Väčšinou sú to vitamíny, ľahké medikamenty proti bolesti a prechladnutiu, ktoré sú samozrejmosťou v domácich lekárničkách a na nočných stolíkoch. Už pri prvých príznakoch po nich siahneme. Nie sú len horké, ale aj zbytočné a často škodlivé. Milá čitateľka, milý čitateľ! Aký na to máte názor vy? Sme ozaj zvedaví na vašu mienku. Napíšte do redakcie časopisu čitateľský list s dĺžkou slov, ktorý bude obsahovať nasledujúce body: 1. Aký názor máte na túto otázku? 2. Ako často bývate chorí? 3. Ako miernite bolesti vy? 4. V akom prípade sa obrátite na lekára? Ku každému bodu sa vyjadrite aspoň dvoma myšlienkami. Poradie v akom o téme píšete si môžete určiť sami. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 6 / május 21.

31 b) Článok do časopisu: Nasledujúci text je úryvok z článku, ktorý bol uverejnený v jednom časopise: Stavíte sa? Silvester je nocou veľkých predsavzatí. Zbavím sa zlých návykov, trikrát týždenne budem cvičiť jogu, udobrím sa s..., navštívim..., prečítam..., naučím..., nebudem meškať, denne si upracem izbu, budem sa viac usmievať a veľa ďalších. O niekoľko týždňov neskoršie sú dobré predsavzatia zabudnuté a všetko sa vráti do starých koľají. Čo si o tom myslíte? Napíšte svoju mienku vo forme článku pre časopis s dĺžkou asi slov. Píšte podľa nasledujúcich bodov: 1. Prečo si ľudia dávajú predsavzatia? 2. Aké predsavzatia ste už počuli od iných ľudí? 3. Aj vy ste si dali už nejaké predsavzatie? Ak áno, aké? Ak nie, prečo? 4. Čo si myslíte o poslednom tvrdení v texte? Ku každému bodu sa vyjadrite aspoň dvoma myšlienkami. Poradie v akom o téme píšete si môžete určiť sami. írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 7 / május 21.

32 2. Itt jelölje, hogy melyik témát választotta! írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 8 / május 21.

33 ... Tartalom Szövegalkotás Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan, helyesírás Összesen 5 pont 5 pont 5 pont 5 pont 20 pont írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 9 / május 21.

34 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 10 / május 21.

35 írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 11 / május 21.

36 maximális pontszám 1. feladat 10 IV. Íráskészség 2. feladat 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga, IV. vizsgarész 12 / május 21.