Felülvizsgálva: március 31.

Átírás

1 Felülvizsgálva: március 31.

2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék,..,...,.,.,,...,...,...,.,,,.,...,,,.,,,...,...,.,..,..,,,,..,.,.,..,,.,,.,,...,,,,, 2 1. Törvényi háttér,,.,...,...,,...,,,.,...,.,,...,,.,,,.,.,.,.,...,,,,..,...,,,,..,.,,,...

3 6.10. Akcióterv...,,,.,,,,,.,,,,,,...,,,,,.,,,.,,,,,,,,,,,...,,,,,,,.,.,,,,,,.,.,,,,,,.,,,,,.,,,,,,,,.,,,.,,,., Megvalósítás,.,,,,,,,,,,,..,,.,,,,..,,,,.,,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.,,..,,,,,,,.,.,,,...,,,,,.,.,., Kockázatelemzés...,,,,,.,,,,,,.,,,,,,,,,,,.,,.,...,,.,,.,.,,,.,.,,,,,,,,,...,,,,,..,,,,,.,.,.,,, Monitoring.,,,,,,.,,,..,,.,,,,,,,...,.,,,,,,,.,,,...,,,,,,.,,.,,,,,,,,,,.,,,,,,.,,,,,,,,,,.,,,,,,,,,,,,,,.

4 1. Törvényi háttér A évi CV. törvény az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról kimondja, hogy: Az Országgyűlés elismerve mindem ember jogátahhpz, hogy

5 á^ j): azíö^atásban vatő részvétefi^^ ^ aj jőgéliienes: e iküíöníté^e! :;!: re' pí;:!ö:t<;:6a : l:á-s:ikj.in : t:éz^ tag Ö2Éjt6:a n :,. osztály b a.nv va gy;5cs0

6 2. Bevezetés A fenti törvényi háttér szellemében Budapest Főváros VI. kerületi Önkormányzata a következőkben felülvizsgálja és az adatok ismeretében korrigálja a közoktatási esélyegyenlőségi helyzetelemzését és programját, 2008-ban vállalta, hogy az elkészült és elfogadott dokumentumot összehangolja

7 4. Közoktatási esélyegyenlőségi helyzetelemzés Az alábbiakban közölt helyzetelemzés

8

9 4.3, Szociális helyzet a településen 1 Munkanélküliek száma

10 A kerületen belül a külterület" fogalma nem értelmezhető, hiszen bár elég nagy a kerület, nincsenek elkülönített telepek, etnikailag szegregált lakókörnyezetben nem élnek gyerekek. 4,4. A közszolgáltatások elérhetősége A kerület népessége

11 4.5,

12 Közszolgáltatások Önkormányzat saját fenntartású intézménye vagy gazdasági társasága Kiszervezett formában non profit, civil, egyházi szervezet, vagy gazdasági társaság A feladatellátás fenntartói háttere Intézményfenntartó társulás Többcélú Társulás Megyei önkormányzat Egyéb Óvodai nevelés Altalános iskolai oktatás Alapfokú művészetoktatás Gyógypedagógiai tanácsadás Korai fejlesztés és gondozás Fejlesztő felkészítés Nevelési tanácsadás Logopédiai ellátás Továbbtanulási-, pályaválasztási tanácsadás Gyógytestnevelés Gyermekjóléti szolgáltatás Bölcsőde Családi napközi Iskolai napközi Házi gyermekfelügyelet - Családok átmeneti otthona 12

13 4.6, Óvodai ellátás Óvodai feladat-ellátási helyek száma (gyógypedagógiai neveléssel együtt) Óvodai férőhelyek száma (gyógypedagógiai neveléssel együtt) Óvodába beíratott gyermekek száma (gyógypedagógiai neveléssel együtt) Óvodába beíratott halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek száma Az óvodába

14 4.7, Altalános iskola Általános iskolai feladat-ellátási helyek száma (gyógypedagógiai oktatással együtt) Általános iskolai osztálytermek száma (gyógypedagógiai oktatással együtt) Az általános iskolai osztályok száma (gyógypedagógiai oktatással együtt) Általános iskolai tanulók száma (gyógypedagógiai oktatással és magántanulókkal együtt) Általános iskolai magántanulók száma Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók száma Gyógypedagógiai oktatásban részesülő általános iskolai tanulók száma (integráltan oktatott SNI gyermekek nélkül) Halmozottan hátrányos helyzetű általános iskolai tanulók száma Általános iskolában tanuló első évfolyamosok száma (gyógypedagógiai előkészítő osztályok tanulóival együtt)

15

16 A gyermekek minden intézményben igen nagy számban napközi otthonos ellátásban részesülnek, illetve iskolaotthonos formában tanulnak,

17 4.8,

18 4.9. Gyermekek, tanulók szarna a kerület intézményeiben (2011. október 1.) : ;.... :. : ' ;-/.: '... -; v.^v SaSSflöWítiíSi ííí&.ifárs^'tím :.' : ;,s : s : :;;'::;;?;ÍK:.^

19 : : fcssws.w?fe3» *s<a»i>x i s»ss i *i? í. : í:.ehs5«:-iöí;i:sjp VíWsftíiMÉilSJS l8lí?ííp^sws2ss??3ír::feiía rtffi&ifmífe ' :V'V/ ^f^v^^v; iísfífritez^ífitiilmyeiffijfi -í'vv'ví-i''-'^'-- 1 ;''-.'-''^-"-''..'"'''-;'!-'^ Göllesz Viktor O,AI, ESZ és EGYMI Arany János Általános Iskola Batthyány Ilona Általános Iskola Centenáriumi Általános Iskola

20 A kerületben

21 4.10. A település szakember-ellátottsága ;J^^ Í eíá.dátök v ; r ' ' ;vv ';; jlgli^iiaitjytpanuiö&t ^:^lilísslíl^'':':tts ; í?. - : 3vi iililliíil WSíSiPttfc :;gl-érrr á ' ^^S^^^I.^íSSiS 1 :' - ' ".í.?:-' ';TeÍ;féÍíffi :Oí"iH>7sSt3«U<ie; ' teljesíti; ÍE«Í«»;:^ Óvodai nevelés Általános iskolai oktatás Pedagógiai szakszolgálat Egészségügyi alapellátás Szociális alapellátás Szociális intézményi ellátás Gyermekjóléti alapellátás Gyermekjóléti szakellátás 'SySjíifssiSftíjííf/'^.ír^^íííSssifec^'sSsfsáss fcsssiiísim ^ : *iíi'.'íisü^g%/í%";-hííis ;>.;" ; í.^iíhtí-;:*ss»cgírgakíg tlgsppísjí ->:? ; S^^I^SffiSíSiS^'i^'íSíSíSS^fi^S^ SiífSllSwSlfiKllYPÉm;eiiiilSi ífs^^^^féi^í'lisvsüs?^^ itliiiillk'il Szakember ellátottság szempontjából

22 4.11, Továbbtanulási mutatók az intézményekben ÓM azonosító Iskola neve Arany János Általános Iskola Batthyány Ilona Általános Iskola Centenáriumi Általános Iskola és Szakiskola Hermán Ottó Általános Iskola Lemhényi Dezső Általános Iskola Jókai Mór Általános Iskola Kölcsey Ferenc Általános Iskola Móra Ferenc Általános Iskola Gimnázium terv összl. belül H H/H H H (%) 4/0 4,16/0 n. a 0/0 0/0 1/1 1/0 0/0 összl. belül n. a H

23 Sashalmi Tanoda Általános Iskola Szent- Györgyi Albert Általános Iskola Táncsics Mihály Általános Iskola

24 4.12.

25 Sashalmi Tanoda Altalános Iskola Szent- Györgyi Albert Alt. Isk. Táncsics Mihály Ált.Isk. és Gimnázium, 127 3/ / /0 22/ 0 20/ / 0 26/ /0 12/ 0 3/ /0 3 O/ _ 64 _ 0/0 61 0/ /0 _ 1/0 n. a _ 139 n. a _ 1/0 Az intézményekben megszervezik

26 4.13. Az országos kompetencia mérés eredményeinek alakulása az önkormányzat intézményeiben Matematika

27 Matematika - 8. évfolyam Arany János Ált. Isk. Batthyány Ilona Ált. Isk. Centenáriumi Ált. Isk

28 Szövegértés - 6. évfolyam Arany János Ált. Isk. Batthyány Ilona Ált. Isk. Centenáriumi Ált. Isk. és Szakiskola Hermán Ottó Ált. Isk. Lehményi Dezső Ált. Isk. Jókai Mór Alt. Isk. Kölcsey Ferenc Ált. Isk. Móra Ferenc Ált. Isk. Sashalmi Tanoda Ált. Isk. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola Táncsics Mihály Általános Iskola

29 Szövegértés - 8. évfolyam iskola HH országos iskola H H országos iskola HH országos átlaga tanulók átlag átlaga tanulók átlag átlaga tanulók átlag átlaga átlaga átlaga Arany János Ált. Isk. Batthyány Ilona Ált. Isk. Centenáriumi Ált. Isk. és Szakiskola Hermán Ottó Ált. Isk. Lehményi Dezső Ált. Isk. Jókai Mór Ált. Isk. Kölcsey Ferenc Ált. Isk. Móra Ferenc Ált. Isk. Sashalmi Tanoda Ált. Isk. Szent-Györgyi Albert Általános Iskola Táncsics Mihály Általános Iskola és Gimnázium n. a

30 Az országos kompetencia mérés intézményi eredményei

31

32 5. A kompetenciamérések eredményeinek feldolgozása során mindig külön is meg kell vizsgálni

33 Jelen- helyzetelemzés

34 6, Közoktatási Esélyegyenlőségi Program 6.1, Összefüggés az Esélyegyenlőségi Helyzetelemzéssel Esélyegyenlőségi terület Halmozottan hátrányos helyzetű adatgyűjtés/nyiiatkoztatás problémái jecjyéb adathiányok Halmozottan

35 és önkormányzati forrás keretében Lemorzsolódási mutatók: magántanulóvá nyilvánítás Eredményességi mutatók: kompetenciamérésí eredmények

36 6.5, Célmeghatározás A közoktatási'esélyegyenlőség érdekében elérendő, hogy: a

37 6,8. Céljaink középtávon (három éven belül) Három éven belüi reményeink szerint már látható eredményei lesznek az esélykiegyenlítő munkának, amely megmutatkozik

38 6.10. Akcióterv ": Helyzet- 5 ; 'SSÍ: :': ' ' :' '' ':. ~?-> ::. ': " ':] ';''- ;.-.> v; iféleirwzéiswsi'sfitt ; í«?(l S{ífíl;Rí!S rnegállápítá- konkrét '> : ;Vv..-'.;.;'..;; ÍÍlfPfí S : : :(próbíémára)7 hivatkozás '.,-:-.: - :- _ -. ' "- '.' - - y ;,' ;. " "",'-- '' ' '': --: :.-' ''.'; - -' ';''".= szöveges mégfogal mázasa 7Sfí5ÖáíSÍ^:íi;S:St 7fj;ííf7DÍS Halmozottan hátrányos helyzetű adatgyűjtés/ nyilatkoztatás '.; -- '.;. v. 1,;'-'- ' -" -', ' " ' '..- ': - ' " '-" '', -;. ;. : "' ' '.: - '-."',-..": ' :. --'. -'... Valameny -nyi HHH gyermek nyilvántar tása a kerületbe n

39 Közszolgáltat ások elérhetősége

40 A továbbtanulá si mutatók jók, de a HHH adatgyűjtés tükrében kell megvizsgálni az eredményeke t A kompetencia mérési eredmények jók,

41 Tovább bővítendő a pedagógusok módszertani képzettsége. Az intézmén y minden pedagógu sa ismeri és alkalmazz a az integráció t elősegítő korszerű módszert ani ismeretek ét. Módszertani továbbképzések, pályázati lehetőségek felkutatása. Fenntartó, intézményv ezetők 2014 ATAMOP /08/1. keretében a pedagógus ok több szakmaimódszertan i képzésben vettek részt,

42 6,11, Megvalósítás Önkormányzatunk

43 6.12, Kockázatelemzés Cél konkrét szöveges megfogalmazása Valamennyi

44 6.13. Monitoring

45

46 felelősségük továbbá, hogy ismerjék

47 7. Záradék A Budapest Főváros VI. kerület Önkormányzatának Képviselő-testülete a Közoktatási Esélyegyenlőségi Helyzetelemzés és Program felülvizsgálatát a 275/2012. (V.30.) számú határozatával május 30-án elfogadta. A Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv legfrissebb adatként