FIT-jelentés :: KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1098 Budapest IX. kerület, Toronyház u. 11. Fenntartói azonosító:

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "FIT-jelentés :: KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1098 Budapest IX. kerület, Toronyház u. 11. Fenntartói azonosító:"

Dávid Dezső Kerekes
5 évvel ezelőtt
Látták:

1 FIT-jelentés :: Budapest IX. kerület, Toronyház u. 11. Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Bakáts Téri Ének-zenei Általános Iskola (1092 Budapest, Bakáts tér 12.) B Budapest IX. Kerületi Kosztolányi Dezső Általános Iskola (1091 Budapest, Ifjúmunkás utca 1.) C Budapest IX. Kerületi Kőrösi Csoma Sándor Kéttannyelvű Általános Iskola (1091 Budapest, Ifjúmunkás utca 13.) D Budapest IX. Kerületi Molnár Ferenc Általános Iskola (1095 Budapest, Mester utca 19. I. 1.) Létszámadatok E F G H Budapest IX. Kerületi József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (1095 Budapest, Mester utca 67.) Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (1093 Budapest, Lónyay utca 4/c-8.) Budapest IX. Kerületi Telepy Károly Testnevelési Általános Iskola és Gimnázium (1096 Budapest, Telepy utca 17.) Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Általános Iskola és Gimnázium (1098 Budapest, Lobogó utca 1. U. 1.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola B Általános iskola C Általános iskola D Általános iskola E Általános iskola F Általános iskola F 8 évfolyamos gimnázium G Általános iskola H Általános iskola Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők E Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők G Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők H Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1623 (1602;1641) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1617 (1598;1636) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1653 (1610;1695) Országosan 1617 (1616;1618) Általános iskolákban 1602 (1601;1603) Községi általános iskolákban 1570 (1568;1572) Városi általános iskolákban 1593 (1590;1595) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1636 (1633;1638) Budapesti általános iskolákban 1649 (1646;1652) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1760 (1754;1765) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1749 (1745;1753) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1602;1641) Az Önök budapesti általános iskoláiban (1598;1636) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1610;1695) Országosan (1616;1618) Általános iskolákban (1601;1603) Budapesti általános iskolákban (1646;1652) Belső-pesti - IX. ker. járásban (1600;1633) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1754;1765) Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. Városi ált.isk. Megyeszékhelyi ált.isk. Budapesti ált.isk. 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi A intézmény 1685 (1638;1723) 1685 (1638;1723) B intézmény 1636 (1555;1716) 1636 (1555;1716) C intézmény 1722 (1672;1761) 1722 (1672;1761) D intézmény 1604 (1567;1639) 1604 (1567;1639) E intézmény 1637 (1575;1681) 1637 (1575;1681) F intézmény 1605 (1568;1642) 1327 (1294;1359) 1653 (1610;1695) G intézmény 1516 (1468;1576) 1516 (1468;1576) H intézmény 1605 (1550;1644) 1605 (1550;1644) Országos kompetenciamérés 8

10 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1638; 1723) B (1555; 1716) C (1672; 1761) D (1567; 1639) E (1575; 1681) F (1568; 1642) F, Budapesti általános iskola (1294; 1359) F, 8 évfolyamos gimnázium (1610; 1695) G (1468; 1576) H (1550; 1644) Országos kompetenciamérés 9

11 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 Matematika Országos kompetenciamérés 12

14 Szövegértés Országos kompetenciamérés 13

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%)

15 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1566 (1547;1583) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1552 (1530;1569) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1630 (1587;1684) Országosan 1557 (1556;1558) Általános iskolákban 1540 (1539;1541) Községi általános iskolákban 1497 (1494;1499) Városi általános iskolákban 1531 (1529;1534) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1587 (1584;1590) Budapesti általános iskolákban 1596 (1593;1599) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1714 (1708;1718) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1696 (1692;1701) Országos kompetenciamérés 14

16 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1547;1583) Az Önök budapesti általános iskoláiban (1530;1569) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1587;1684) Országosan (1556;1558) Általános iskolákban (1539;1541) Budapesti általános iskolákban (1593;1599) Belső-pesti - IX. ker. járásban (1563;1592) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1708;1718) Országos kompetenciamérés 15

17 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. Városi ált.isk. Megyeszékhelyi ált.isk. Budapesti ált.isk. 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi A intézmény 1536 (1461;1590) 1536 (1461;1590) B intézmény 1550 (1493;1608) 1550 (1493;1608) C intézmény 1717 (1661;1751) 1717 (1661;1751) D intézmény 1564 (1507;1631) 1564 (1507;1631) E intézmény 1342 (1275;1425) 1342 (1275;1425) F intézmény 1594 (1557;1639) 1383 (1313;1447) 1630 (1587;1684) G intézmény 1484 (1422;1542) 1484 (1422;1542) H intézmény 1598 (1542;1626) 1598 (1542;1626) Országos kompetenciamérés 18

20 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1461; 1590) B (1493; 1608) C (1661; 1751) D (1507; 1631) E (1275; 1425) F (1557; 1639) F, Budapesti általános iskola (1313; 1447) F, 8 évfolyamos gimnázium (1587; 1684) G (1422; 1542) H (1542; 1626) Országos kompetenciamérés 19

21 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20

22 Szövegértés Országos kompetenciamérés 21

23 Szövegértés Országos kompetenciamérés 22

Hasonló dokumentumok

FIT-jelentés :: KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1098 Budapest IX. kerület, Toronyház u. 11. Fenntartói azonosító:

FIT-jelentés :: KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1098 Budapest IX. kerület, Toronyház u. 11. Fenntartói azonosító: FIT-jelentés :: 2014 KLIK Budapesti IX. Tankerülete 1098 Budapest IX. kerület, Toronyház u. 11. Fenntartói azonosító: 39011654-194000 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Bakáts Téri Ének-zenei