FIT-jelentés :: KLIK Budapesti XIII. Tankerülete 1139 Budapest XIII., Lomv utca 1-7. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 KLIK Budapesti XIII. Tankerülete 1139 Budapest XIII., Lomv utca 1-7. Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Bp. Főv. XIII. Kerületi Önkormányzat Berzsenyi Dániel Gimnázium (1133 Budapest, Kárpát u ) B BUDAPEST FŐVÁROS XIII. KERÜLETI ÖNKORMÁNYZAT NÉMETH LÁSZLÓ GIMNÁZIUM (1131 Budapest, Nővér u. (1558 Bp., Pf.29) C Ady Endre Gimnázium (1139 Budapest, Röppentyű u. 62.) D SZLOVÁK TANÍTÁSI NYELVŰ ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS DIÁKOTTHON (1139 Budapest, Lomb u. 1-7.) Létszámadatok A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A 6 évfolyamos gimnázium A 4 évfolyamos gimnázium B 8 évfolyamos gimnázium C 6 évfolyamos gimnázium C 4 évfolyamos gimnázium D 4 évfolyamos gimnázium Összesen A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A A B C C D Összesen 6 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium 8 évfolyamos gimnázium 6 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 1

3 Matematika Országos kompetenciamérés 2

4 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1813 (1799;1826) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1872 (1832;1902) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1882 (1852;1914) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1766 (1746;1784) Országosan 1640 (1639;1641) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1837 (1832;1842) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1820 (1816;1824) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1737) Szakközépiskolákban 1625 (1623;1626) Szakiskolákban 1442 (1439;1445) Felzárkóztató szakiskolákban 1308 (1287;1329) Országos kompetenciamérés 3

5 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1799;1826) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1832;1902) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1852;1914) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1746;1784) Országosan (1639;1641) Nyugat-pesti XIII. ker. járásban (1634;1651) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1832;1842) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1816;1824) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1733;1737) A felzárkóztató szakiskolákban (1287;1329) Országos kompetenciamérés 4

6 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben 4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Szakközépisk olai képzésben Szakiskolai képzésben A intézmény 1874 (1855;1891) 1973 (1939;2004) 1842 (1813;1868) B intézmény 1872 (1832;1902) 1872 (1832;1902) C intézmény 1726 (1704;1757) 1783 (1735;1839) 1707 (1680;1737) D intézmény 1570 (1504;1638) 1570 (1504;1638) Országos kompetenciamérés 8

10 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1855; 1891) A, 6 évfolyamos gimnázium (1939; 2004) A, 4 évfolyamos gimnázium (1813; 1868) B (1832; 1902) C (1704; 1757) C, 6 évfolyamos gimnázium (1735; 1839) C, 4 évfolyamos gimnázium (1680; 1737) D (1504; 1638) Országos kompetenciamérés 9

11 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 Szövegértés Országos kompetenciamérés 12

14 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1769 (1751;1783) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1792 (1748;1824) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1774 (1741;1807) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1758 (1741;1779) Országosan 1620 (1619;1621) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1805 (1800;1811) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1791 (1787;1794) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1725 (1724;1727) Szakközépiskolákban 1607 (1605;1608) Szakiskolákban 1408 (1405;1411) Felzárkóztató szakiskolákban 1322 (1304;1344) Országos kompetenciamérés 13

15 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1751;1783) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban (1748;1824) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1741;1807) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1741;1779) Országosan (1619;1621) Nyugat-pesti XIII. ker. járásban (1604;1618) A 8 évfolyamos gimnáziumokban (1800;1811) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1787;1794) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1724;1727) A felzárkóztató szakiskolákban (1304;1344) Országos kompetenciamérés 14

16 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15

17 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben 4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Szakközépisk olai képzésben Szakiskolai képzésben A intézmény 1808 (1789;1830) 1825 (1783;1865) 1802 (1783;1825) B intézmény 1792 (1748;1824) 1792 (1748;1824) C intézmény 1719 (1696;1748) 1717 (1671;1757) 1719 (1693;1755) D intézmény 1680 (1603;1779) 1680 (1603;1779) Országos kompetenciamérés 18

20 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1789; 1830) A, 6 évfolyamos gimnázium (1783; 1865) A, 4 évfolyamos gimnázium (1783; 1825) B (1748; 1824) C (1696; 1748) C, 6 évfolyamos gimnázium (1671; 1757) C, 4 évfolyamos gimnázium (1693; 1755) D (1603; 1779) Országos kompetenciamérés 19

21 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20

22 Szövegértés Országos kompetenciamérés 21