FIT-jelentés :: KLIK Körmendi Tankerülete 9900 Körmend, Szabadság tér 7. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 6.

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 KLIK Körmendi Tankerülete 9900 Körmend, Szabadság tér 7. Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A KÖLCSEY UTCAI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA (9900 Körmend, Kölcsey u. 12.) B Somogyi Béla Általános Iskola (9900 Körmend, Thököly u. 29/a) C Olcsai-Kiss Zoltán Általános Iskola (9900 Körmend, Thököly u. 31.) D Csaba József Általános Művelődési Központ (9919 Csákánydoroszló, Vasút u. 31.) Létszámadatok E F G H Kossuth Lajos Általános Iskola (9783 Egyházasrádóc, Kossuth u. 86.) Széchenyi István Általános Művelődési Központ és Könyvtár (9915 Nádasd, Vasúti u. 5/3.) Általános Iskola Őriszentpéter (9941 Őriszentpéter, Kovácsszer u. 7.) Pankasz, Kisrákos, Viszák Általános Iskolája és Óvodája (9937 Pankasz, Fő u. 61.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola B Általános iskola C Általános iskola D Általános iskola E Általános iskola F Általános iskola G Általános iskola H Általános iskola Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők E Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők F Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők G Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők H Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1509 (1491;1525) Az Önök községi általános iskoláiban 1468 (1429;1508) Az Önök városi általános iskoláiban 1523 (1504;1544) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1491;1525) Az Önök községi általános iskoláiban (1429;1508) Az Önök városi általános iskoláiban (1504;1544) Országosan (1488;1490) Általános iskolákban (1481;1483) Községi általános iskolákban (1434;1438) Városi általános iskolákban (1469;1472) Nyugat-Dunántúl régióban (1517;1524) Körmendi járásban (1492;1531) Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1573 (1527;1620) 1573 (1527;1620) B intézmény 1447 (1405;1488) 1447 (1405;1488) C intézmény 1541 (1494;1588) 1541 (1494;1588) D intézmény 1431 (1349;1505) 1431 (1349;1505) E intézmény 1583 (1545;1618) 1583 (1545;1618) F intézmény 1491 (1419;1557) 1491 (1419;1557) G intézmény 1560 (1518;1599) 1560 (1518;1599) H intézmény 1309 (1204;1427) 1309 (1204;1427) Országos kompetenciamérés 8

10 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1527; 1620) B (1405; 1488) C (1494; 1588) D (1349; 1505) E (1545; 1618) F (1419; 1557) G (1518; 1599) H (1204; 1427) Országos kompetenciamérés 9

11 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 Matematika Országos kompetenciamérés 12

14 Szövegértés Országos kompetenciamérés 13

15 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1517 (1492;1536) Az Önök községi általános iskoláiban 1493 (1456;1537) Az Önök városi általános iskoláiban 1525 (1502;1552) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 14

16 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1492;1536) Az Önök községi általános iskoláiban (1456;1537) Az Önök városi általános iskoláiban (1502;1552) Országosan (1496;1498) Általános iskolákban (1487;1490) Községi általános iskolákban (1426;1430) Városi általános iskolákban (1476;1480) Nyugat-Dunántúl régióban (1526;1534) Körmendi járásban (1492;1541) Országos kompetenciamérés 15

17 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1581 (1529;1632) 1581 (1529;1632) B intézmény 1437 (1401;1485) 1437 (1401;1485) C intézmény 1567 (1506;1633) 1567 (1506;1633) D intézmény 1452 (1398;1509) 1452 (1398;1509) E intézmény 1585 (1530;1646) 1585 (1530;1646) F intézmény 1526 (1427;1635) 1526 (1427;1635) G intézmény 1539 (1495;1593) 1539 (1495;1593) H intézmény 1386 (1228;1571) 1386 (1228;1571) Országos kompetenciamérés 18

20 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1529; 1632) B (1401; 1485) C (1506; 1633) D (1398; 1509) E (1530; 1646) F (1427; 1635) G (1495; 1593) H (1228; 1571) Országos kompetenciamérés 19

21 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20

22 Szövegértés Országos kompetenciamérés 21

23 Szövegértés Országos kompetenciamérés 22