GAP YEAR Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "GAP YEAR Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak"

Átírás

1 GAP YEAR Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak Euroguidance Hungary

2 Kedves Érdeklődő! A Euroguidance Magyarország az Európai Bizottság LEONARDO DA VINCI programja keretében, 2000-ben kezdte meg működését Szegeden. Jelenleg a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szervezeti egységeként látja el feladatát. A közötti időszakban az európai uniós hátteret az ERASMUS+ program biztosítja. A központ fő célkitűzései: a pályaválasztás, az egész életen át tartó tanulás, a nemzetközi mobilitás támogatása, a foglalkoztathatóság elősegítése, nyelvtanulással kapcsolatos tudnivalók közzététele, ill. a magyar és nemzetközi tanácsadási projektek népszerűsítése. A honlapon számos információ olvasható az európai képzési lehetőségekről, pályázatokról, ösztöndíjakról, gyakornoki lehetőségekről, illetve az érdeklődők tájékozódhatnak a végzettségek kölcsönös elismeréséről is. Kiadványunk évkihagyóknak és évhalasztóknak kíván részletes információt nyújtani a rendelkezésre álló lehetőségekről. 1

3 Aki középiskola elvégzése után közvetlenül nem folytatja tanulmányait vagy főiskolásként / egyetemistaként úgy dönt, hogy halaszt egy évet, számos hazai és nemzetközi lehetőség közül választhat. Az ún. gap year, vagyis az évkihagyás, a tengerentúlon már régóta bevett szokás a fiatalok körében, de egyre népszerűbb az EU tagállamaiban is. Sokan végigutazzák ezt az évet, miközben az egyes állomásokon önkéntes munkát vállalnak, vagy nyelvet tanulnak, de megoldás lehet egy OKJ-s tanfolyam elvégzése vagy valós munkatapasztalat szerzése is. 2

4 Önkéntesség Az önkéntes munka értékes tapasztalatok forrása és életre szóló élmény lehet, de mivel a lehetőségek széles tárháza áll rendelkezésre, fontos, hogy a leendő önkéntes kellő körültekintéssel és megfelelő szempontok szerint válasszon a kínálatból. Ha valaki az önkéntesség mellett dönt, elsőként tisztázzon magában néhány kérdést: Mik a céljaim és az elvárásaim? Mennyi időt tudok fordítani önkéntes tevékenységre? Milyen jellegű feladatokat szeretnék végezni? Milyen készségeim vannak? Az önkéntesek jogállását és munkavégzését Magyarországon a évi LXXXVIII. törvény szabályozza. A törvény meghatározásában az önkéntes tevékenységnek valamely közérdeket kell szolgálnia, s ez valamennyire behatárolja a fogadó szervezetek körét is (önkormányzatok, civil szervezetek, múzeumok, közoktatási intézmények stb.). Az önkéntesek az önkéntes munkát ellenszolgáltatás nélkül végzik, de bizonyos juttatások adhatóak, sőt a munkavégzéshez szükséges képzés, munkavédelmi oktatás, munkaruha és védőfelszerelés kötelező. Az adható juttatások körébe tartozik az utazás, szállás (ha szükséges) és étkezés költsége, valamint egy nagyon szerény jutalom, amelynek éves összege nem haladhatja meg a havi minimálbér 20 százalékát. A fogadó szervezeteknek regisztráltatniuk kell magukat az Emberi Erőforrások Minisztériumának Egyházi, Nemzetiségi és Civil Társadalmi Kapcsolatokért Felelős Államtitkárságán. A regisztráció mindössze az Adatlap közérdekű önkéntes tevékenység bejelentésére c. nyomtatvány elküldését jelenti. A nyomtatvány letölthető a Civil Információs Portálról: Az önkéntessel célszerű írásban is szerződést kötni, ami bizonyos esetekben kötelező is. 3

5 Az Önkéntes Centrumok Szolgáltatásai Az Önkéntes Centrumok folyamatosan tájékoztatják a helyi és az adott megyében élő önkénteseket, az őket fogadó szervezeteket, valamint a társadalmi környezetet az önkéntességről és az ahhoz kapcsolódó témákról, eseményekről. A centrumok népszerűsítik az önkéntességet rendezvényeken, fórumokon és egyéni megkereséseken keresztül, valamint az önkéntesek és az őket fogadó szervezetek között közvetítenek, azok összekapcsolásával adatbázis használatán keresztül. A központok esetenként kutatásokat végeznek, vállalati önkéntes programokat népszerűsítenek és közvetítenek, valamint az önkéntesek és szervezeteik érdekeit érvényesítik és képviselik. További információk: Önkéntes Központ Alapítvány: Civil Információs Portál: Útmutató az önkéntes törvényhez Kiadvány az önkéntes törvényről, hasznos információk a fogadó szervezeteknek: hu/cikkek/utmutato-az-oenkentes-toervenyhez MI AZ ÖNKÉNTES PORTFOLIÓ? Az Önkéntes Portfolió az elvégzett önkéntes tevékenységek összesítése, leírása, igazolása. Az Önkéntes Portfolió által lehetőség nyílik az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciák elismerésére, a nem-formális tanulás bemutatására. Az Önkéntes Portfólió 3 részből áll: 1. Önkéntesként szerzett képességek felmérése Kompetenciák feltárása Az első részben olyan feladatok találhatóak, melyek abban segítenek, hogy az önkéntes feltárja és rendszerezze az önkéntes tevékenység során szerzett tudását, elsajátított kompetenciáit. A feladatok arra ösztönöznek, hogy az önkéntes végiggondolja és felismerje, hogy mennyire volt hasznos az önkéntes tevékenység. A portfólió e részét egyfajta önfeltárásnak, önvizsgálatnak lehet nevezni. 4

6 2. Önkéntes útlevél Önkéntesként végzett tevékenységek gyűjteménye Egy különálló kiskönyv, mely tartalmazza az önkéntes teljes tevékenységtörténetét és a megszerzett kompetenciákat. Egyfajta naplónak is tekinthető, amelyben folyamatosan vezethető, melyik szervezetnél mikor mit csinált az önkéntes, milyen tevékenységeket végzett, közben milyen képességekre tett szert. 3. Betétlap önéletrajzhoz Önkéntesként szerzett kompetenciáik prezentálása a munkáltatónak Egy olyan különálló oldal, mely a fenti folyamat során leírt eredmények rövid, tömör összegzése. Ezt a dokumentumot lehet csatolni az önéletrajzhoz a munkakeresés során. Egy-egy állás megpályázásakor érdemes az összegző lapot az adott állás elvárásai szerint módosítani, és csak az állás szempontjából fontos kompetenciákat, tevékenységeket feltüntetni. Az Önkéntes Portfólióról bővebb információ és letölthető betétlapok: Iskolai Közösségi Szolgálat (IKSZ) A nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény értelmében január 1. után csak azok a diákok kaphatják meg érettségijüket, akik minimum 50 óra közösségi szolgálatot végeztek. A közösségi szolgálat pedagógiai célzatú kötelezettség, amely lehet szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, anyagi érdektől független, egyéni vagy csoportos tevékenység.... A fogadó szervezetekkel az iskolák együttműködési megállapodást kötnek, és a tanuló szabadon választhatja ki azt a helyet vagy tevékenységet, amely a legszívesebben végezne az Iskolai Közösségi Szolgálat keretein belül. Az IKSZ nem klasszikus értelemben vett önkéntesség. Az önkéntes központok korábban amellett érveltek, hogy az iskolák és a diákok számára az IKSZ egy választható opció legyen, de ez a kérésük nem talált meghallgatásra. Ezzel együtt a törvény elfogadásra került és mára már ezrek kóstolgatják a közösségi szolgálat ízét. Az IKSZ az önkéntesség előkészítéseként is értelmezhető, ezért nem lényegtelen, hogy milyen az első lehetséges találkozás élménye. Egy jó benyomás akár egy életre meghatározó lehet, ráadásul a fiatalok talán legfogékonyabb időszakában. Az Önkéntes Centrumok és mellettük számos szervezet és intézmény igyekszik segíteni a tájékozódni 5

7 kívánó pedagógusokat és diákokat. Állami oldalról a terület az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézethez tartozik, mely a téma kapcsán külön portált hozott létre. Pályázati lehetőségek is rendelkezésre álltak, hogy a programok kapcsán felmerülő plusz költségeket legyen miből fedezni. Az IKSZ megfelelő menedzselés mellett, fantasztikus lehetőségeket biztosít a fiatalok egyéni és közösségi készségeinek kibontakoztatására. Amennyiben teret kaphat a kreativitás, a kezdeményezőképesség és magukénak érezhetik a programokat, az IKSZ a jövő generációjának életre- és részvételre nevelésének egyik fontos eszközévé válhat. Közösségi Szolgálat Portál: Közösségi szolgálatra vonatkozó további jogszabályok: C3%B6rv%C3%A9nyi%20h%C3%A1tt%C3%A9r Egyetemi hallgatók önkéntes tevékenysége A évi CCIV. törvény értelmében a felsőoktatási intézmények hallgatói az oklevél megszerzéséhez előírt összes kredit öt százalékáig szabadon választható tárgyakat vehetnek fel, vagy a szabadon választható kreditek terhére önkéntes tevékenységet vállalhatnak. Ezek az önkéntes lehetőségek mind hozzájárulhatnak a hallgatók gyakorlati tudásának elmélyítéséhez, hosszabb távon a sikeres karrierépítés fontos eszközé válhatnak, még akkor is, ha nem minden hallgató végezne szorosan a tanulmányaihoz illeszkedő tevékenységet. A felsőoktatási tanulmányok alatt végzett önkéntes tevékenység sokat segíthetne a pályaorientációban. 6

8 Nemzetközi önkéntesség A nemzetközi programok iránt érdeklődők a lehetőségek széles tárházából válogathatnak számos szempont függvényében. Az alábbiakban a kezdeti lépések megtételéhez szeretnénk segítséget nyújtani néhány program és információs portál bemutatásával: EVS Az Erasmus+ program több, nem tanulmányi jogviszonyhoz kötött lehetőséget kínál ifjúsági cserék, tréningek, valamint önkéntesség formájában egyaránt. Az Európai Önkéntes Szolgálat (EVS) egy az EU által támogatott külföldi önkéntes tevékenység a non-profit szférában, amely a helyi közösségek életébe bekapcsolódva segíti elő a fiatalok informális tanulását. A programban való részvételre egy év közötti önkéntesre, valamint egy fogadó és egy küldő szervezetre van szükség. Az érdeklődő számos tématerület között válogathat, rövid (2 hónap) és hosszú távú (max. 1 év) lehetőségek között. Az önkéntesség időtartama alatt a teljes ellátás biztosított. Az önkéntes program során szerzett ismereteket a Youthpass tanúsítvánnyal lehet igazolni. További információ: Európai Ifjúsági Portál Az Európai Bizottság ifjúsági programjait, híreit tartalmazó weboldal, mely a különféle lehetőségek ismertetése mellett, élménybeszámolók formájában mutat be több izgalmas külföldi lehetőséget: További információ: Eurodesk Egy európai szintű aktív információszolgáltató hálózat, amely 3000 partner iroda mellett portált is üzemeltet, ahol ország specifikusan összegyűjtött önkéntes lehetőségek között böngészhetünk: További információ: WWOOF és HELPX Két olyan nagy múltú, világszerte jelen lévő hálózatról van szó, mely a kölcsönös csere elvén működve próbál az önkénteskedni vágyóknak alternatívákat kínálni az éves regisztrációs díj befizetését követően. Nagyszerű 7

9 lehetőség a farmokon és ifjúsági szállásokon végezhető munkák iránt érdeklődőknek. Életkori megkötés nincs, akár barátokkal is tervezhető. A munkáért cserébe szállást és ellátást biztosítanak, csak az utazási költségről kell a résztvevőnek gondoskodnia. További információ: L ARCHE Nemzetközi szövetség, mely az EVS-hez nagyon hasonló, de korhatárhoz nem kötött, hosszú távú, együttélésen alapuló, fogyatékkal élőket segítő önkénteslehetőséget kínál. További információ: AIESEC Egy 110 országban tevékenykedő nemzetközi diákszervezet, mely külföldi önkéntes- és gyakorlati lehetőséget kínál. Az önkéntesek szakmai, kultúraközi és társadalmi fókuszú lehetőségek között válogathatnak. A részvétel előzetes felkészítéshez kötött, melynek költségeit a résztvevők viselik. A szervezet célcsoportja a felsőfokú tanulmányait megkezdett év közötti fiatalok. További információ: Nyári önkéntestáborok Az egyes táborokban különböző országokból érkező, 18. életévét betöltött önkéntesek dolgoznak együtt, hogy egy néhány hetes projekt keretében segítséget nyújtsanak a helyi közösségnek szerteágazó tevékenységi területek mentén. A programba számos nemzetközi szervezet hazai képviselete révén kínál lehetőséget a bekapcsolódásra: 8

10 Service Civil International: Association of Voluntary Service Organizations: Alliance of European Voluntary Service Organisations: ENSZ Az Egyesült Nemzetek Önkéntesei (UNV) elnevezésű szervezet a világ mintegy 130 országában tevékenykedik: World Wide Volunteering Számos szempont szerinti célzott keresést lehetővé tevő angol adatbázis. Önkéntes munka az interneten Ha valaki önkéntes munkát vállalna, de helyhez van kötve, online is végezhet önkéntes munkát. Készségeit és szabadidejét az interneten is a társadalom szolgálatába állíthatja. Az interneten ellátható önkéntes feladatok köre, a készségek és a szakértelem függvénye. A munka lehet szórólapok szerkesztése, honlapok készítése és karbantartása, szövegek fordítása, videofilmek szerkesztése, adatbázisok tervezése, online közösségi tevékenységek szervezése vagy szoftverkódok írása. Cyber Volunteers: lehetőségek az információs és kommunikációs technológiában jártas önkéntesek számára: UN Volunteers Online: önkéntesmunka-lehetőségek az ENSZ-nél, otthonról, számítógépen vagy anélkül végezhető önkéntes tevékenységek: Online önkéntes adatbázisok: 9

11 Hasznos linkek még külföldi önkéntességhez: Creative Corners: kreatív önkénteskedés Cross-Cultural Solutions: nemzetközi önkéntesség Global Volunteer Network: önkéntes lehetőségek több mint 20 országban Idealist.org: önkéntes lehetőségek az egész világon Service Civil International: önkéntesség a békéért Volunteer Action Counts: share your volunteering actions World Wide Helpers: több száz önkéntes projekt a világ minden tájáról World Wide Opportunities on Organic Farms: önkéntes munka biogazdaságokban wwoofinternational.org Tanulás Egy szabad év remek lehetőséget nyújt új készségek, képességek elsajátítására, és akár egy új szakmába is beletanulhatunk. A szakma kiválasztása A tanulandó foglalkozás kiválasztásához azonban nem csak az adott szakmáról vagy szakmacsoportról szerzett bővebb információ, hanem 10

12 megfelelő önismeret is szükséges. A Nemzeti Pályaorientációs Portálon ( mindenki megtalálja az életkorának és élethelyzetének megfelelő kérdőíveket, illetve teszteket, melyek segítenek az érdeklődésének és kompetenciáinak megfelelő foglalkozási területek, illetve foglalkozások meghatározásában. Az NPP portál ezen kívül filmekkel, foglalkozás leírásokkal, munkaerő-piaci információkkal (előrejelzések, kereseti és karrier lehetőségek) és keresőkkel segíti a megfelelő életpálya megtervezését és tájékoztat arról is, hogy milyen tanulási útvonalat érdemes választani a kitűzött cél eléréséhez. OKJ képzések Az Országos Képzési Jegyzék (OKJ) a magyar állam által elismert szakképesítéseket tartalmazza. Magyarországon az első és második, az állam által elismert szakképesítés megszerzését 25 éves kor alatt nappali rendszerű képzésben, 16 éves kor felett felnőttoktatásban nappali, levelező vagy esti tagozatos képzésben az állam ingyen biztosítja. Azok is bártan jelentkezhetnek díjmentes OKJ-s képzésre, akiknek már van diplomájuk. Az ingyenes képzési lehetőségekről az ország 44 Szakképzési Centrumában lehet pontos tájékoztatást kérni. A Szakképzési Centrumok elérhetőségei megtalálhatók a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal weboldalán: Vannak önerőből finanszírozott képzések is, melyek költségei intézményenként változhatnak és még az azonos szakirányú képzések esetében is eltérőek lehetnek az oktatott óraszámoktól függően. A képzések bemeneti feltételei (azaz a szükséges végzettség) különbözőek lehetnek, egyes képzésekhez alapfokú iskolai végzettség is elegendő, de számos tanfolyam esetében az érettségi a minimális követelmény. Egyes szakmák esetében a képzésen való részvételhez már meglévő szakmai végzettség szükséges. Iskolarendszeren kívüli OKJ-s képzések felől lehet érdeklődni a Szakképzési Centrumokban, de szakközépiskolák és szakiskolák is szervezhetnek OKJ-s tanfolyamokat. 11

13 A tanfolyamok időtartama a kurzus intenzitásától (pl. havi vagy heti rendszeresség) és az oktatott óraszámtól függ. Az iskolarendszeren belül indított képzések esetében években határozzák meg a képzés hosszát (általában 2 év, diákigazolvánnyal), iskolarendszeren kívüli képzések esetében óraszám intervallumokat határoz meg az OKJ. A megyei kormányhivatalok alatt működő foglalkoztatási főosztályok a gazdasági igényeknek megfelelő, piacképes szakmák elsajátítását ingyenes képzési lehetőségekkel támogatják. Ezeket a lehetőségeket viszont csak a regisztrált álláskeresők vehetik igénybe. Az aktuálisan indítani tervezett és támogatott képzések listáját a kormányhivatalok egy rendszeresen frissített listában teszik közzé. A megyei kormányhivatalok foglalkoztatási főosztályainak elérhetőségei az alábbi honlapon találhatók: Elerhetosegek_megyeiportalok A jelenleg hatályos Országos Képzési Jegyzék az alábbi oldalon található: content&view=article&id=297 OKJ szakképesítésekről bővebb információ (információ a képzésről, részvételi feltételek, képzés hossza, stb.): OKJ tanfolyamokat és képzési lehetőségeket a oldalon lehet keresni a Szakképzési Centrumok menüpont alatt. Minden esetben célszerű tájékozódni az adott képzőintézmény honlapján, vagy felvenni a kapcsolatot a lakóhely szerint illetékes kormányhivatal foglalkoztatási főosztályával. Felsőoktatási szakképzések Felsőoktatási szakképzéseket főiskolák vagy egyetemek indítanak nappali és levelező tagozaton is. Ugyanúgy, mint bármely bachelor vagy master szakra, felsőoktatási szakképzésre is be lehet jutni pótfelvételivel. Azok, akiknek nem sikerült bejutniuk egyetemi vagy főiskolai szakokra, egy felsőoktatási szakképzési programhoz így még csatlakozhatnak. A képzés két évig tart és oklevéllel zárul. Az oklevél megszerzése után arra is van lehetőség, 12

14 hogy az adott szakterületet bachelor szakon folytatva, a képzés ideje alatt megszerzett krediteket beszámítsák. A főiskolák és egyetemek által indított felsőoktatási szakképzésekről a Felvi portálon, vagy az egyes felsőoktatási intézmények oldalán tájékozódhatunk: Nyelvtanulás Ha nem volt sikeres az érettségi vagy évhalasztásra kényszerülünk, a tanulmányok folytatásáig akár egy új nyelvet is elsajátíthatunk, vagy a meglévő nyelvi ismeretekre alapozva letehetünk egy nyelvvizsgát. A nyelviskolák a különböző tanulási igényeknek megfelelő kurzusokat hirdetnek, saját céljainknak és tudásunknak megfelelően lehet csatlakozni egyéni, normál, intenzív, szuperintenzív vagy kifejezetten nyelvvizsga előkészítő tanfolyamokhoz is. A nyelvvizsgatípus és a nyelvvizsga központ kiválasztásához a Nyelvvizsgák Magyarországon c. kiadvány sok hasznos támpontot ad: Magyarorszagon.pdf Anyanyelvi környezetben hatékonyabb az idegen nyelv elsajátítása, ezért ha van rá lehetőségünk, keressünk olyan nyelviskolát, amely külföldi nyelvtanfolyamokat is szervez. Egyre divatosabb manapság, hogy a külföldi nyelvi kurzusokat szakmai gyakorlati lehetőségekkel vagy munkalehetőségekkel együtt ajánlják, így a nyelvtanulás mellett munkaerő-piaci tapasztalatra is szert lehet tenni. Kellő lelkesedéssel és az internet használatával ingyenesen is lehet nyelveket tanulni! Számos nyelvstúdió, szervezet vagy internetes oldal kínál ingyenes nyelvleckéket, hírleveleket vagy online tanfolyamokat. Hasznos kiindulópont lehet az alábbi weboldal: Külföldi oldalak ingyenes nyelvtanulási lehetőségekkel és mobiltelefonokra letölthető applikációkkal:

15 E-learning / távoktatás Nem csak külföldön, hanem Magyarországon is egyre elterjedtebbé és népszerűbbé válnak az un. e-learning lehetőségek (elektronikus tanulás, távoktatás), amelyek a tanuláshoz és a tananyag feldolgozásához különböző számítógéppel támogatott, internet alapú eszközöket használnak. Ez a fajta oktatási forma lassan a magyarországi felsőoktatási képzési kínálatokban is megjelenik, nyugat-európai egyetemeken viszont már nem számít újdonságnak. Az e-learning előnye, hogy a kurzusokat otthonról, a számítógép mellől lehet elvégezni, az előadások az intézmények oldaláról vagy meghatározott oktatási felületekről letölthetők és a tanárokkal vagy a csoporttársakkal való kapcsolattartás is online ( vagy Skype) zajlik, valamint a vizsgákat is online kell letenni. A képzések lehetnek tandíjasak, de akár ingyenes online kurzusokon is részt vehetünk. A képzésre vagy tanfolyamra való jelentkezés előtt mindenképpen bizonyosodjunk meg róla, hogy milyen végzettséget szerezhetünk. A virtuális tanfolyamok többsége sokszor nem ad papírt, viszont rugalmassága miatt gyorsan és saját időbeosztásunknak legmegfelelőbb módon szerezhetünk új ismereteket. Az e-learning alapú távoktatási képzések kereséséhez kiindulópontnak használhatjuk a felsőoktatási intézmények honlapjait: Külföldi intézmények távoktatási lehetőségeinek adatbázisa:

16 Diákmunka A diákok munkavállalása szempontjából elsődlegesen a Munka törtvénykönyve a meghatározó (2012. évi I. Törvény), amely kimondja, hogy 34. (2) Munkavállaló az lehet, aki a tizenhatodik életévét betöltötte. Ettől eltérően munkavállaló lehet az iskolai szünet alatt az a tizenötödik életévét betöltött tanuló, aki nappali rendszerű képzés keretében tanulmányokat folytat. (3) A gyámhatóság engedélye alapján a jogszabályban meghatározott kulturális, művészeti, sport-, hirdetési tevékenység keretében a tizenhatodik életévét be nem töltött személy is foglalkoztatható augusztus 29. napjától a 195/1997. (XI. 5.) Korm. Rendelet módosítása [321/2013. (VIII. 28.) Korm. Rendelet] biztosítja a középiskolából a felsőoktatásban vagy az alapképzés befejezése után a mesterképzésben továbbtanuló hallgatók jogviszonyának folytonosságát, így számukra is lehetővé teszi a diákmunka vállalását. A rendelet értelmében tanulónak vagy hallgatónak az a személy minősül, aki nappali rendszerű képzésben tanulói vagy hallgatói jogviszonnyal rendelkezik. A tanulói/hallgatói jogviszony a végzősök esetében a diákigazolvány érvényességéig tart, tehát az ehhez kapcsolódó jogokat és kedvezményeket is eddig lehet érvényesíteni. Diákmunka vállalásánál a hallgatói jogviszony a tanulói/hallgatói-jogviszony igazolás mellett diákigazolványnyal is igazolható, így azok is tudnak diákmunkát vállalni, akik közvetlenül a középiskolai tanulmányok vagy az alapképzés befejezése után a nyarat hasznosan szeretnék eltölteni. A dolgozni vágyó diákok a környezetükben működő iskolaszövetkezetekben vagy diákszövetkezetekben kereshetnek diákmunkát. A munkavállaláshoz általában a szövetkezeti tagság szükséges, tehát a diáknak be kell lépnie a szövetkezetbe. Az egyes szövetkezetek meghatározhatják, hogy csak az aktív nappali hallgatói jogviszonnyal rendelkezőket vagy évhalasztó, évismétlő hallgatókat is tudnak foglalkoztatni. 15

17 További információ és diákmunka keresés: Munkavállalással kapcsolatban az évhalasztóknak és évkihagyóknak érdemes felkeresni a lakóhelyük szerint illetékes kormányhivatal foglalkoztatási főosztályát és a nagyobb álláskereső portálokat. A megyei kormányhivatalok foglalkoztatási főosztályainak elérhetőségei az alábbi honlapon található: Elerhetosegek_megyeiportalok Nagyobb országos álláskereső portálok:

18 Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Euroguidance Magyarország 1085 Budapest, Baross u. 52. Web: Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez. Ez a kiadvány a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásáért. Kiadja: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Felelős kiadó: Palotás József Kiadás éve: Erasmus+

GAP YEAR. Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak. Nemzeti Munkaügyi Hivatal Nemzeti Pályainformációs Központ. Euroguidance Hungary NPK

GAP YEAR. Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak. Nemzeti Munkaügyi Hivatal Nemzeti Pályainformációs Központ. Euroguidance Hungary NPK GAP YEAR Hasznos tanácsok évkihagyóknak és évhalasztóknak Euroguidance Hungary Nemzeti Munkaügyi Hivatal Nemzeti Pályainformációs Központ NPK Kedves Érdeklődő! A Nemzeti Pályainformációs Központ (Euroguidance

Részletesebben

Tájékoztató a kétszintű érettségi vizsgáról, a felsőoktatási felvételiről és a szakképzésről. Szeged, 2016. január 12.

Tájékoztató a kétszintű érettségi vizsgáról, a felsőoktatási felvételiről és a szakképzésről. Szeged, 2016. január 12. Tájékoztató a kétszintű érettségi vizsgáról, a felsőoktatási felvételiről és a szakképzésről Szeged, 2016. január 12. Igazgató: Siposné Gyuris Valéria Érettségi vizsgáért felelős igazgatóhelyettes: Sutka

Részletesebben

Miskolci Egyetem. Állam- és Jogtudományi Kar

Miskolci Egyetem. Állam- és Jogtudományi Kar Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Az Állam- és Jogtudományi Kar 1980-as alapításának elsődleges célja a regionális jogászhiány megszüntetése és a jogászutánpótlás

Részletesebben

Gyakornoki program pályakezdők támogatására (GINOP-5.2.4-16)

Gyakornoki program pályakezdők támogatására (GINOP-5.2.4-16) Gyakornoki program pályakezdők támogatására (GINOP-5.2.4-16) A pályázatok benyújtása 2016. augusztus 1-től 2018. július 31-ig lehetséges. Támogatás célja A program elsődleges célja a közvetlen munkahelyteremtés

Részletesebben

Az Europass jelentősége és használata, külföldi munkavállalás és képzés az EU-ban

Az Europass jelentősége és használata, külföldi munkavállalás és képzés az EU-ban Mindig van választás Az Europass jelentősége és használata, külföldi munkavállalás és képzés az EU-ban Hallgatói jegyzet SZERZŐ: CSUJA ZSUZSA LEKTOR: KALMÁR ANDRÁS NYELVI LEKTOR: HORVÁTH SÁNDOR SZERKESZTŐ:

Részletesebben

Támogatható a járási hivatal által felajánlott vagy elfogadott képzése annak a személynek [Flt. 14. (1) bekezdés a)-g)]: aki álláskereső, o

Támogatható a járási hivatal által felajánlott vagy elfogadott képzése annak a személynek [Flt. 14. (1) bekezdés a)-g)]: aki álláskereső, o Ügytípus megnevezése: A foglalkoztatást elősegítő képzési támogatás Ügytípus rövid leírása: Támogatható a járási hivatal által felajánlott vagy elfogadott képzése annak a személynek [Flt. 14. (1) bekezdés

Részletesebben

Szakképzési valamint 18

Szakképzési valamint 18 NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL H A GINOP-6.1.1-15 Alacsony képzettségűek és közfoglalkoztatottak képzése kiemelt projekt megvalósítás sára létrejött konzorcium A GINOP-6.1.1-15 Alacsony

Részletesebben

telefonszáma: Az állami ösztöndíjas képzés igénybe vételével kapcsolatban ld. a felvételi tájékozatót a jelentkezési lap végén. 3

telefonszáma: Az állami ösztöndíjas képzés igénybe vételével kapcsolatban ld. a felvételi tájékozatót a jelentkezési lap végén. 3 SZENT PÁL AKADÉMIA FELVÉTELI KÉRELEM MESTERKÉPZÉSRE A SZENT PÁL AKADÉMIÁN SZERZETT TEOLÓGUSI FŐISKOLAI OKLEVÉL BIRTOKÁBAN 1 Jelentkezési határidő: 2016. április 15. Név: Tagozat: nappali / levelező Finanszírozási

Részletesebben

VESZTESEKBŐL NYERTESEK?

VESZTESEKBŐL NYERTESEK? BENEDEK ANDRÁS: VESZTESEKBÕL NYERTESEK? 26 VESZTESEKBŐL NYERTESEK? S ZIMBOLIKUS JELENTŐSÉGŰ, hogy az 1990-es években zajló átalakulás legjelentősebb változásai privatizáció, foglalkoztatási válság, gazdasági

Részletesebben

Gyakran Ismételt Kérdések Kamionos képzés

Gyakran Ismételt Kérdések Kamionos képzés Gyakran Ismételt Kérdések Kamionos képzés I. Jelentkezéssel és regisztráció leadásával kapcsolatos kérdések 1. Hol tudnak jelentkezni? Jelentkezési szándékát a http://www.ofa.hu/hu/hivatasos-gepjarmuvezeto-kepzes

Részletesebben

T/17965. számú. törvényjavaslat. az oktatást érintő egyes törvények módosításáról

T/17965. számú. törvényjavaslat. az oktatást érintő egyes törvények módosításáról A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG KORMÁNYA T/17965. számú törvényjavaslat az oktatást érintő egyes törvények módosításáról Előadó: Dr. Magyar Bálint oktatási miniszter Budapest, 2005. október 2005. évi. törvény az

Részletesebben

Gyakornoki program pályakezdők támogatása GINOP-5.2.4-16 Tájékoztató kivonat

Gyakornoki program pályakezdők támogatása GINOP-5.2.4-16 Tájékoztató kivonat Gyakornoki program pályakezdők támogatása GINOP-5.2.4-16 Tájékoztató kivonat I. Támogatás célja A program elsődleges célja a közvetlen munkahelyteremtés elősegítésén túl az iskolai rendszerű képzésben,

Részletesebben

Jó döntés - sikeres jövő

Jó döntés - sikeres jövő Jó döntés - sikeres jövő Pályaválasztási tájékoztató a 2016/2017 tanévre Baranya megye Érettségizők és felnőttoktatásba bekapcsolódók részére készült kiadvány az állami fenntartású intézmények szakmai

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - II. RÉSZ - HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - II. RÉSZ - HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - II. RÉSZ - HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER A Wekerle Sándor Üzleti Főiskola Szenátusa a a nemzeti felsõoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban: Ftv.),

Részletesebben

2016. február 23. 2016. június 28-ig. 2016. július 12.

2016. február 23. 2016. június 28-ig. 2016. július 12. Felvételi menetrend Felsőoktatási felvételi jelentkezési határidő 2016. február 15. E-felvételit hitelesítő adatlapok beküldésének vagy Ügyfélkapun keresztüli hitelesítésének határideje Folyamatos online

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA Ikt. sz.: 487/1000/245-2/2013 A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA 1. sz. módosítással egységes szerkezetbe foglalt szöveg Debrecen 2013. december 10. Tartalom: Preambulum...4

Részletesebben

A SZINERGIA ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A SZINERGIA ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA A SZINERGIA ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA 1031 Budapest, Erzsébet krt. 39. PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Véleményem szerint az országnak, a hazának egyik legfontosabb kérdése az, hogy ki neveli, és hogy neveli eljövendő

Részletesebben

HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS VIZSGAREND

HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS VIZSGAREND VI. RÉSZ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS VIZSGAREND 1. fejezet A KÉPZÉS SZERKEZETI ÉS TARTALMI EGYSÉGEI Képzési program 262. (1) A Főiskolán a képzés a képzési program alapján folyik, melyet a Szenátus fogad el.

Részletesebben

a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet munkatársai

a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet munkatársai Kedves Kollégák! A 2007/2008. tanévhez megyénk minden óvodapedagógusának, tanítójának, tanárának, a nevelési oktatási intézmények valamennyi munkatársának és az oktatásirányításban dolgozóknak jó egészséget,

Részletesebben

Kalauz a Pályázati Űrlap Kitöltéséhez. Erasmus+ Program Mobilitási projektek (KA1) Szakképzési tanulók és munkatársak mobilitása

Kalauz a Pályázati Űrlap Kitöltéséhez. Erasmus+ Program Mobilitási projektek (KA1) Szakképzési tanulók és munkatársak mobilitása Kalauz a Pályázati Űrlap Kitöltéséhez Erasmus+ Program Mobilitási projektek (KA1) Szakképzési tanulók és munkatársak mobilitása 2016. évi pályázati forduló TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK...

Részletesebben

Szolgáltató faluházak és Agórák

Szolgáltató faluházak és Agórák Szolgáltató faluházak és Agórák Módszertani kézikönyv közösségi szolgáltatások működtetéséhez 20. Önkéntesség Témavezető: Ditzendyné Frank Mariann 20.1 A szolgáltatási modell tartalma A szolgáltatás az

Részletesebben

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2011/2012. tanév TANÁR - JÁTÉK- ÉS SZABADIDŐ-SZERVEZŐ TANÁR mesterszak 3 félév 90 kredit NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar Sopron Szerkesztők: Dr. Patyi Gábor

Részletesebben

A vizuális projekt, mint eszköz a kompetenciafejlesztésre a pedagógusképzésben

A vizuális projekt, mint eszköz a kompetenciafejlesztésre a pedagógusképzésben A vizuális projekt, mint eszköz a kompetenciafejlesztésre a pedagógusképzésben WIEDERMANN Katalin Apor Vilmos Katolikus Főiskola, Vác widi.kati@gmail.com A kulcskompetenciák Napjainkban a pedagógus szerepe

Részletesebben

Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum. tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására

Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum. tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására Pályázat a Miskolci Szakképzési Centrum Baross Gábor Közlekedési és Postaforgalmi Szakközépiskolája Tagintézmény tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztás ellátására Készítette: Kovács Benedek 2016.

Részletesebben

ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÉPÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA

ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÉPÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA AZ ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÉPÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA TÁJÉKOZTATÓJA A 2015. ÉVI FELVÉTELIR L Erzsébet Királyné Szépészeti Szakközépiskola OM-azonosító: 035472 1203 Budapest, Kossuth Lajos u. 35. Telephely kódja:

Részletesebben

2015/8. SZÁM TARTALOM. 8/2015. (II. 16. MÁV-START Ért. 8.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. képzési tevékenységéről...

2015/8. SZÁM TARTALOM. 8/2015. (II. 16. MÁV-START Ért. 8.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. képzési tevékenységéről... 2015/8. SZÁM TARTALOM Utasítások oldal 8/2015. (II. 16. MÁV-START Ért. 8.) sz. vezérigazgatói utasítás a MÁV-START Zrt. képzési tevékenységéről... 2 Utasítások ÉRTESÍTŐ 8/2015. (II. 16. MÁV-START Ért.

Részletesebben

Miért válasszam a távoktatást?

Miért válasszam a távoktatást? Miért válasszam a távoktatást? Tanulj akkor, ott és úgy, ahogy szeretnél! A távoktatás a hagyományos tanfolyami képzésekkel ellentétben maximális rugalmasságot biztosít hallgatóink számára a tanulás helyének

Részletesebben

2011. december 5 2011. december 18.

2011. december 5 2011. december 18. 2011. december 5 2011. december 18. Tartalom: I. Pályázatok oktatási intézmények számára Folyamatban lévő pályázatok I.1. V. Szakma Sztár Verseny...3.oldal I.2. Nevelési intézmények fejlesztése Új Széchényi

Részletesebben

2011. évi CLXXXVII. törvény. a szakképzésről ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK. I. Fejezet. Alapelvek

2011. évi CLXXXVII. törvény. a szakképzésről ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK. I. Fejezet. Alapelvek 2011. évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről Magyarországon a munkaerőpiac és a gazdaság által keresett és elismert szakképesítéseknek az esélyegyenlőség elve érvényesítésével történő megszerzésének biztosítása,

Részletesebben

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája OM 203052 6720 Szeged, Horváth Mihály utca 2-6. Tel/Fax: 62/547-160/114-es mellék E-mail: epki@vedres.sulinet.hu A szegedi Vedres

Részletesebben

A Bajai. III. Béla Gimnázium. pedagógiai nevelési programja

A Bajai. III. Béla Gimnázium. pedagógiai nevelési programja A Bajai III. Béla Gimnázium pedagógiai nevelési programja 1 TARTALOMJEGYZÉK A) NEVELÉSI TERV 1. BEVEZETŐ... 4 2. AZ ISKOLA JOGÁLLÁSA... 4 3. ALAPELVEINK, KIEMELTEN KEZELT ÉRTÉKEINK... 9 4. AZ ISKOLA CÉL-

Részletesebben

Két projekt - Két év. etrik TISZK

Két projekt - Két év. etrik TISZK Két projekt - Két év PETRIK etrik A 133 éves Petrik 1 fennállása óta Budapest és környezete iparoktatásának jelentős intézménye. Az elmúlt húsz év folyamatos fejlesztésének eredménye, hogy ma már a vegyipari

Részletesebben

GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA GINOP-5.2.4-16

GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA GINOP-5.2.4-16 GYAKORNOKI PROGRAM PÁLYAKEZDŐK TÁMOGATÁSÁRA GINOP-5.2.4-16 A Felhívás célja a közvetlen munkahelyteremtés elősegítésén túl az iskolai rendszerű képzésben, felnőttoktatásban vagy felnőttképzésben megszerzett

Részletesebben

A FELNŐTTKÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDSZERE

A FELNŐTTKÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDSZERE A FELNŐTTKÉPZÉSI TEVÉKENYSÉG MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI RENDSZERE Felnőttképzési Minőségirányítási Kézikönyv Érvényességi terület: Jelen kézikönyvben megfogalmazottakat alkalmazni kell a Szentannai Sámuel Gimnázium,

Részletesebben

TÁMOGATOTT LAKHATÁS PROTOKOLLJA OKTATÁSI SEGÉDANYAG

TÁMOGATOTT LAKHATÁS PROTOKOLLJA OKTATÁSI SEGÉDANYAG Készítette: Varsányi Nóra, Bársony Zsolt TÁMOGATOTT LAKHATÁS PROTOKOLLJA Hajléktalan emberek társadalmi és munkaerő-piaci integrációjának szakmai és módszertani megalapozása Összefogás Közalapítvány FOGLAK

Részletesebben

Pedagógiai Program Budapest, 2013.

Pedagógiai Program Budapest, 2013. S Z A K K A Y J Ó Z S E F S Z A K K Ö Z É P I S K O L A Pedagógiai Program Budapest, 2013. Tartalomjegyzék BEVEZETÉS... 3 NEVELÉSI PROGRAM... 5 A nevelő oktató munka pedagógia alapelvei, értékei, céljai,

Részletesebben

M I O K S z e g e d i S z a k k ö z é p i s k o l a OM azonosító: 201183 HÁZIREND

M I O K S z e g e d i S z a k k ö z é p i s k o l a OM azonosító: 201183 HÁZIREND M I O K S z e g e d i S z a k k ö z é p i s k o l a OM azonosító: 201183 HÁZIREND Hatályos: 2015. december 1-től Kedves Diákunk! Örömmel és szeretettel köszöntünk a MIOK Szegedi Szakközépiskolában! A házirend

Részletesebben

KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ 2014-2015

KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ 2014-2015 KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ 2014-2015 Szolnok 2014. TARTALOM 1. A KÉPZÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ KIALAKÍTÁSÁNAK KÖRÜLMÉNYEI.. 3 1.1. Az Európa 2020, a kapcsolódó hazai vállalások, a 2014-2020-as programozási

Részletesebben

BGF-KVIK PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK

BGF-KVIK PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK BGF-KVIK PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN EGHIRDETETT KÉPZÉSEK INTÉZÉNY ELÉRHETŐSÉGE: 1054 Budapest, Alkotmány u. 9-11. Telefon: (1) 374-6205; (1) 374-6206 Fax: (1) 374-6224 E-mail: tanhiv@kvifk.bgf.hu; schmogner.gabriella@kvifk.bgf.hu

Részletesebben

AZ AKTÍV FOGLALKOZTATÁSPOLITIKAI ESZKÖZÖK FONTOSABB LÉTSZÁMADATAI 2013-BAN

AZ AKTÍV FOGLALKOZTATÁSPOLITIKAI ESZKÖZÖK FONTOSABB LÉTSZÁMADATAI 2013-BAN AZ AKTÍV FOGLALKOZTATÁSPOLITIKAI ESZKÖZÖK FONTOSABB LÉTSZÁMADATAI 2013-BAN Nemzeti Munkaügyi Hivatal Készült A Nemzeti Munkaügyi Hivatal Kutatási és Elemzési Főosztályán Főosztályvezető: Tajti József Készítette:

Részletesebben

magyar államvasutak zártkörűen működő részvénytársaság

magyar államvasutak zártkörűen működő részvénytársaság 21. szám 126. évfolyam 2011. október 21. ÉRTESÍTŐ magyar államvasutak zártkörűen működő részvénytársaság TARTALOM Utasítás Oldal 41/2011. (X. 21. MÁV Ért. 21.) EVIG számú elnök-vezérigazgatói utasítás

Részletesebben

A Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának

A Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának A Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának AJÁNLATTÉTELI FELHÍVÁSA TÁMOP-1.1.2-11/1 A hátrányos helyzetűek foglalkoztathatóságának javítása (Decentralizált programok a konvergencia régióban)

Részletesebben

Europass a magyar szakképzésben

Europass a magyar szakképzésben Europass a magyar szakképzésben Cím: Nemzeti Europass Központ 1134 Budapest,Váci út 37. Telefon: 477-3137 Fax: 477-3111 E-mail: info@europass.hu Honlap: www.europass.hu Igazgató: Kerekes Gábor 1 1. Az

Részletesebben

A NEMZETI EUROPASS KÖZPONT TÁJÉKOZTATÓJA

A NEMZETI EUROPASS KÖZPONT TÁJÉKOZTATÓJA A NEMZETI EUROPASS KÖZPONT TÁJÉKOZTATÓJA Cím: Nemzeti Europass Központ 1134 Budapest,Váci út 37. Telefon: 06 1-477-3137 Fax: 06 1-477-3111 E-mail: info@europass.hu Honlap: www.europass.hu Igazgató: Kerekes

Részletesebben

A támogatott képzések vizsgálata a résztvevők szemüvegén keresztül egy Csongrád megyei felnőttképzési intézményben

A támogatott képzések vizsgálata a résztvevők szemüvegén keresztül egy Csongrád megyei felnőttképzési intézményben Kovács Anett Jolán A támogatott képzések vizsgálata a résztvevők szemüvegén keresztül egy Csongrád megyei felnőttképzési intézményben Bevezető Napjainkban az oktatás, a képzés a társadalmunk legfontosabb

Részletesebben

SZF/.../2011 S z o l n o k i F ő i s k o l a F e l v é t e l i é s Á t v é t e l i S z a b á l y z a t E g y s é g e s s z e r k e z e t b e n

SZF/.../2011 S z o l n o k i F ő i s k o l a F e l v é t e l i é s Á t v é t e l i S z a b á l y z a t E g y s é g e s s z e r k e z e t b e n SZF/.../2011 S z o l n o k i F ő i s k o l a F e l v é t e l i é s Á t v é t e l i S z a b á l y z a t E g y s é g e s s z e r k e z e t b e n Utolsó módosítás: 2011. június 16-án A Szolnoki Főiskola (a

Részletesebben

EU INF. Magyarország 10 éve az Unióban. A tartalomból. Europe Direct Komárom-Esztergom Megyei Információs Pont Tájékoztató Kiadványa.

EU INF. Magyarország 10 éve az Unióban. A tartalomból. Europe Direct Komárom-Esztergom Megyei Információs Pont Tájékoztató Kiadványa. EU INF Hasznos tippek, gyakorlati tanácsok az EU-ról Europe Direct Komárom-Esztergom Megyei Információs Pont Tájékoztató Kiadványa Magyarország 10 éve az Unióban Rólunk A Europe Direct Tájékoztató Központ

Részletesebben

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat fejlesztése INGATLANKÖZVETÍTŐ Feladatok és tevékenységek

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemzeti Közszolgálati Egyetem Felvételi eljárás, ösztöndíjak Jelentkezés módja Kizárólag e-felvételi keretében, amelyet a www.felvi.hu honlapon, regisztráció után lehet benyújtani. Felvételi Tájékoztató

Részletesebben

Gyakorlat képzés hálózatok az intézményi pedagógiai kooperációban

Gyakorlat képzés hálózatok az intézményi pedagógiai kooperációban Gyakorlat képzés hálózatok az intézményi pedagógiai kooperációban A kötet a Pedagógusképzést segítő hálózatok továbbfejlesztése a Dél-Dunántúl régióban elnevezésű, TÁMOP-4..2.B.2-3/-203-004 azonosító jelű

Részletesebben

Nyugati szórvány BI előkészítő 2014/2015 PÁLYÁZATI KIÍRÁS

Nyugati szórvány BI előkészítő 2014/2015 PÁLYÁZATI KIÍRÁS PÁLYÁZATI KIÍRÁS A Balassi Intézet és az Emberi Erőforrások Minisztériuma közösen pályázatot hirdet - szlovén állampolgárságú, vagy - valamely más külföldi (Horvátország, Románia, Szerbia, Szlovákia, Szlovénia

Részletesebben

Szakképzési hozzájárulás 2016-ban. Készítette: Tóth-Szabó Anna

Szakképzési hozzájárulás 2016-ban. Készítette: Tóth-Szabó Anna Szakképzési hozzájárulás 2016-ban Készítette: Tóth-Szabó Anna Változást előidéző jogszabályok: A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, a felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény és az

Részletesebben

Közvetett támogatások útmutató

Közvetett támogatások útmutató Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata Közvetett támogatások útmutató a Biopolisz Park Egyetemi városrész közterületeinek rehabilitációja a DAOP-2009-5.1.2/C-09-2f-2010-0002 pályázat városrehabilitációs

Részletesebben

FÖLDÜGYI SZÁMÍTÓGÉPES ADATKEZELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.

FÖLDÜGYI SZÁMÍTÓGÉPES ADATKEZELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1. FÖLDÜGYI SZÁMÍTÓGÉPES ADATKEZELŐ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat fejlesztése FÖLDÜGYI SZÁMÍTÓGÉPES

Részletesebben

T/10729. számú törvényjavaslat. az oktatás szabályozására vonatkozó és egyes kapcsolódó törvények módosításáról

T/10729. számú törvényjavaslat. az oktatás szabályozására vonatkozó és egyes kapcsolódó törvények módosításáról MAGYARORSZÁG KORMÁNYA T/10729. számú törvényjavaslat az oktatás szabályozására vonatkozó és egyes kapcsolódó törvények módosításáról Előadó: Balog Zoltán emberi erőforrások minisztere 2016. évi... törvény

Részletesebben

Tanulás Magyarországon

Tanulás Magyarországon Tanulás Magyarországon A magyar oktatási rendszer Forrás: http://www.observatory.org.hu/wp content/uploads/2013/04/cr_2012_hun_final.pdf 1 Az óvodai nevelés (ISCED 0 1) Az óvodai nevelés a gyermekek 3

Részletesebben

Pályázati lehetőségek. civil szervezetek részére. 2014. április 1.

Pályázati lehetőségek. civil szervezetek részére. 2014. április 1. BUDAPEST FŐVÁROS XVII. KERÜLET RÁKOSMENTI POLGÁRMESTERI HIVATAL POLGÁRMESTERI IRODA EU PROGRAMIRODA Pályázati lehetőségek civil szervezetek részére 2014. április 1. 1173 Budapest, Pesti út 165.; Levélcím:

Részletesebben

Európai mobilitási lehetıségek

Európai mobilitási lehetıségek Európai mobilitási lehetıségek Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda Csótiné Hajdú Valéria Tatabánya, 2011. október 5. Tempus Közalapítvány 1996-tól az Oktatási és Kulturális Minisztérium felügyelete

Részletesebben

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1466/2016. számú ügyben

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1466/2016. számú ügyben Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1466/2016. számú ügyben Előadó: dr. Zemplényi Adrienne Az eljárás megindítása A panaszos civil szervezet azért fordult a hivatalomhoz, mert sérelmezte, hogy

Részletesebben

Socrates PÁLYÁZATI FELHÍVÁS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG SOCRATES PROGRAMJÁRA 2005 ALOM

Socrates PÁLYÁZATI FELHÍVÁS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG SOCRATES PROGRAMJÁRA 2005 ALOM Európai Bizottság Oktatás és Kultúra Fõigazgatóság, Oktatásügy TAR ARTALOM ALOM I BEVEZETÉS 1.1. A Socrates program 1.2. Az éves pályázati felhívások szerepe a Socrates programban II III KIZÁRÓ OKOK OK

Részletesebben

MÖDFE 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

MÖDFE 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma a Balassi Intézettel közösen pályázatot hirdet miniszteri ösztöndíjra a 2011/2012-es tanévre azon a 2008/2009-es vagy a 2009/2010-es

Részletesebben

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM A LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM TÁJÉKOZTATÓJA A 2005. ÉVI FELVÉTELIKRŐL Leövey Klára Gimnázium OM azonosító: 035235 Budapest, IX. Vendel u. 1. Tel: 215-9590, Fax: 215-6258 E-mail: naptitkar@leovey.hu Honlap:

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KARI KIEGÉSZÍTÉSE

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KARI KIEGÉSZÍTÉSE SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT KARI KIEGÉSZÍTÉSE A Tanulmányi és vizsgaszabályzat kari kiegészítése 62. (17) Korrekciós vizsga: sikeres vizsga javítása ugyanabban a félévben. Egy félévben egy tárgy

Részletesebben

A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA. Miskolc, 2007.

A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA. Miskolc, 2007. A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA Miskolc, 2007. 1.1.26. sz. Egyetemi Szabályzat A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA A Miskolci Egyetem Szenátusának 32/2007. sz. határozata. Készült 200 példányban.

Részletesebben

A Gyakran Ismételt Kérdések témakörei (Az adott témakörre kattintva megtekintheti a témakörhöz kapcsolódó leggyakoribb kérdéseket.

A Gyakran Ismételt Kérdések témakörei (Az adott témakörre kattintva megtekintheti a témakörhöz kapcsolódó leggyakoribb kérdéseket. A Gyakran Ismételt Kérdések témakörei (Az adott témakörre kattintva megtekintheti a témakörhöz kapcsolódó leggyakoribb kérdéseket.) I. Mely szakképesítésekre felkészítő gyakorlati képzéssel lehet pályázni?

Részletesebben

Pályázat: tagintézmény-vezető (Széchenyi) Tartalomjegyzék BEVEZETÉS... 4 SZAKMAI HELYZETELEMZÉS... 8

Pályázat: tagintézmény-vezető (Széchenyi) Tartalomjegyzék BEVEZETÉS... 4 SZAKMAI HELYZETELEMZÉS... 8 Tartalomjegyzék BEVEZETÉS... 4 SZEMÉLYES MOTIVÁCIÓ... 4 AZ INTÉZMÉNYBEN VÉGZETT EDDIGI TEVÉKENYSÉGEM BEMUTATÁSA... 5 SZAKMAI HELYZETELEMZÉS... 8 AZ INTÉZMÉNY KÖRNYEZETÉNEK BEMUTATÁSA... 9 Az oktatási rendszer

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem

Nyugat-magyarországi Egyetem Nyugat-magyarországi Egyetem Felnőttképzési - és lebonyolítási szabályzat Hatályos: 2016. március 2-től SOPRON 2016 1 Tartalom NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM 1 FELNŐTTKÉPZÉSI VIZSGA- ÉS LEBONYOLÍTÁSI SZABÁLYZAT

Részletesebben

Meghirdetett képzések 2013 februári kezdéssel

Meghirdetett képzések 2013 februári kezdéssel Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Intézmény elérhetősége ELTE IK-TTK Felvételi Iroda Cím: 1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/A, 1.83 Telefonszám: (1) 372-2566 E-mail: ttkto@ludens.elte.hu

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium (2440 Százhalombatta, Iskola utca 3.) 1/80 A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Részletesebben

Kulcsszavak: turizmus-vendéglátás, felsőoktatási szakképzés, stakeholder, kompetencia

Kulcsszavak: turizmus-vendéglátás, felsőoktatási szakképzés, stakeholder, kompetencia Mondok Anita A felsőoktatási szakképzés követelményeinek elemzése a turisztikai munkaadók elvárásainak való megfeleltetéssel Analysis of ISCED 5 level education s requirements according to tourism professionals

Részletesebben

TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ) *

TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ) * TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ) * Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK... 1 I. RÉSZ: ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 3 A SZABÁLYZAT HATÁLYA ÉS ÉRTELMEZÉSE... 3 TANULMÁNYI ÜGYEKBEN ELJÁRÓ SZERVEK ÉS SZEMÉLYEK...

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROGRAM. GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 3300. Eger, Mátyás király út 165.

PEDAGÓGIAI PROGRAM. GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 3300. Eger, Mátyás király út 165. GIMNÁZIUM, INFORMATIKAI, KÖZGAZDASÁGI, NYOMDAIPARI, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 3300. Eger, Mátyás király út 165. PEDAGÓGIAI PROGRAM A pedagógiai program kidolgozója: Igazgató és a tantestület tagjai

Részletesebben

II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. A szak- és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció keretében

II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. A szak- és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció keretében II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program A szak- és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció keretében a TISZK rendszer továbbfejlesztése című pályázati felhíváshoz Kódszám:

Részletesebben

Tájékoztató. Gyakornoki program pályakezdők támogatására. GINOP-5.2.4-16 kódszámú pályázatról

Tájékoztató. Gyakornoki program pályakezdők támogatására. GINOP-5.2.4-16 kódszámú pályázatról Tájékoztató Gyakornoki program pályakezdők támogatására GINOP-5.2.4-16 kódszámú pályázatról A pályázati kiírás célja A szakképzésből kilépő fiatalok elhelyezkedésének, munkatapasztalat szerzésének elősegítése.

Részletesebben

FOGALOMTÁR. a Minősített Közművelődési Intézmény Cím és a Közművelődési Minőség Díj elnyerésére benyújtott pályázatokhoz 2016

FOGALOMTÁR. a Minősített Közművelődési Intézmény Cím és a Közművelődési Minőség Díj elnyerésére benyújtott pályázatokhoz 2016 FOGALOMTÁR a Minősített Közművelődési Intézmény Cím és a Közművelődési Minőség Díj elnyerésére benyújtott pályázatokhoz 2016 elektronikus változat Készült a Nemzeti Művelődési Intézetben az Országos Minőségfejlesztési

Részletesebben

Dunaújvárosi Főiskola

Dunaújvárosi Főiskola Dunaújvárosi Főiskola TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-001 Pedagógusképzés, pedagógus-továbbképzés megújítása a Közép-dunántúli régióban Bevezető Szeretettel köszöntöm Önöket a Dunaújvárosi Főiskola nevében a

Részletesebben

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy 1. Bevezetés Problémafelvetés Jelen tanulmány a Pozsony és környéke agglomerációjában lakó szlovák állampolgárok helyzetét vizsgálja az oktatás és egészségügy

Részletesebben

FODOR MÓNIKA 1 RÁBAI DÁNIEL 2

FODOR MÓNIKA 1 RÁBAI DÁNIEL 2 FODOR MÓNIKA 1 RÁBAI DÁNIEL 2 Milyen a jó munkáltató: toborzási és foglalkoztatási kérdések mérnökhallgatók és HR-szakértők körében végzett primer kutatás eredményei alapján Szekunder kitekintés Generációs

Részletesebben

a(z) V. KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ágazathoz tartozó 54 211 01 DEKORATŐR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

a(z) V. KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ágazathoz tartozó 54 211 01 DEKORATŐR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) V. KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ágazathoz tartozó 54 211 01 DEKORATŐR SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) V. KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ágazathoz az alábbi szakképesítések tartoznak:

Részletesebben

KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (KTVSZ) (A Hallgatói követelményrendszer C része) 2015. február 18.

KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (KTVSZ) (A Hallgatói követelményrendszer C része) 2015. február 18. KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (KTVSZ) (A Hallgatói követelményrendszer C része) 2015. február 18. T A R T A L O M J E G Y Z É K T A R T A L O M J E G Y Z É K... 2 E L Ő S Z Ó... 4 I. ÁLTALÁNOS

Részletesebben

a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz tartozó 54 140 02 PEDAGÓGIAI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) IV. PEDAGÓGIA ágazathoz az alábbi szakképesítések

Részletesebben

A munkaerő-piaci sikeresség vizsgálata

A munkaerő-piaci sikeresség vizsgálata A munkaerő-piaci sikeresség vizsgálata a Debreceni Egyetem végzettjeinek utókövetésén keresztül Fónai Mihály Kotsis Ágnes Szűcs Edit Tanulmányunkban a Debreceni Egyetemen a Diplomás Pályakövető Rendszer

Részletesebben

PÓTFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2012/2013. tanévre. Alapképzések. (nappali, levelező és távoktatási tagozat)

PÓTFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2012/2013. tanévre. Alapképzések. (nappali, levelező és távoktatási tagozat) PÓTFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013. tanévre Alapképzések (nappali, levelező és távoktatási tagozat) Budapest, 2012. július Budapesti Gazdasági Főiskola TARTALOMJEGYZÉK ALAPKÉPZÉS (BA/BSC) NAPPALI TAGOZAT...

Részletesebben

A Nyíregyházi Főiskola Képzési és Továbbképzési Intézetének bemutatása

A Nyíregyházi Főiskola Képzési és Továbbképzési Intézetének bemutatása A Nyíregyházi Főiskola Képzési és Továbbképzési Intézetének bemutatása A Nyíregyházi Főiskola felnőttképzési tevékenysége (az OKJ-s szakmák népszerűsége) 1 2 A KTI filozófiája Elsődleges célunk ma is,

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/512-320 Fax: 42/512-320/134 OM

NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/512-320 Fax: 42/512-320/134 OM NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/512-320 Fax: 42/512-320/134 OM azonosító: 203045 004 E-mail: iskola@inczedy.sulinet.hu Honlap: www.inczedy.hu NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY

Részletesebben

Gyakornoki program pályakezdők támogatására - GINOP-5.2.4-16 15 milliárd Ft

Gyakornoki program pályakezdők támogatására - GINOP-5.2.4-16 15 milliárd Ft Pályázati felhívás: Rendelkezésre álló forrás: Támogatott projektek száma: Támogatási intenzitás: Területi korlátozás: Támogatás összege: Gyakornoki program pályakezdők támogatására - GINOP-5.2.4-16 15

Részletesebben

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése 2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése 2.1 A Bologna rendszerű képzés A Bologna-folyamat célja az európai felsőoktatás harmonizációja mely által a magyar felsőoktatás

Részletesebben

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar. Felvételi tájékoztató. F a c u l t y o f E c o n o m i c s

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar. Felvételi tájékoztató. F a c u l t y o f E c o n o m i c s Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Felvételi tájékoztató G a z d a s á g t u d o m á n y i K a r / G T K F a c u l t y o f E c o n o m i c s 1 G a z d a s á g t u d o m á n y i K a r / G T K ALAPKÉPZÉSEK

Részletesebben

HMÖT alap-, osztatlan, mesterképzés 2011/2012. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

HMÖT alap-, osztatlan, mesterképzés 2011/2012. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma a Balassi Intézettel közösen pályázatot hirdet miniszteri ösztöndíjra a 2011/2012-es tanévben magyarországi felsőoktatási intézményekbe

Részletesebben

134900 Ft helyett csak 121 410 Ft 14 990 Ft/hó helyett csak 13 491 Ft/hó

134900 Ft helyett csak 121 410 Ft 14 990 Ft/hó helyett csak 13 491 Ft/hó Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: 2016-09-10 Ütemezés: Időtartam: Hetente 10 hónap Helyszín: Budán: XI. Villányi út 5-7. vagy Pesten: XIII. Frangepán u. 19. Tanfolyami napok: szombat 9:00-15:30,

Részletesebben

ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND

ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND ÉRETTSÉGI ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁSREND 2015 FONTOS DÁTUMOK Felsőoktatási felvételi jelentkezési kérelem rögzítésének határideje az 2015. február E-felvételiben 15. E-felvételit hitelesítő adatlapok beküldésének

Részletesebben

A szolgáltató Nyíregyházi Főiskola. A Bologna rendszerű tanulmányi tanácsadás fejlesztése

A szolgáltató Nyíregyházi Főiskola. A Bologna rendszerű tanulmányi tanácsadás fejlesztése A szolgáltató Nyíregyházi Főiskola A Bologna rendszerű tanulmányi tanácsadás fejlesztése NEPTUN adminisztrátor: Az adott intézet/tanszék által oktatott tantárgyak, kurzusok meghirdetését és kezelését végző

Részletesebben

A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2016

A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2016 A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2016 Batthyány Kázmér Gimnázium Szigetszentmiklós Készítette: Szerticsné Pinczés Mária ÉRETTSÉGI Egyik döntés: Érettségi 2 ÉRETTSÉGI Kötelező tárgyak: magyar

Részletesebben

KUTATÁSI ÖSSZEFOGLALÓ VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ

KUTATÁSI ÖSSZEFOGLALÓ VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ KUTATÁSI ÖSSZEFOGLALÓ VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ Készítette: Millennium Intézet Alapítvány Vezető kutatók: Éliás Zsuzsanna Némethy Szabolcs Megrendelő: Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata 2015 T A R

Részletesebben

SCHOOL OF BUSINESS ZALAEGERSZEG ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. Érvényes: 2015. szeptember 01.-től PEDAGÓGIAI PROGRAM. Vörösné Grünvald Anna intézményvezető

SCHOOL OF BUSINESS ZALAEGERSZEG ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. Érvényes: 2015. szeptember 01.-től PEDAGÓGIAI PROGRAM. Vörösné Grünvald Anna intézményvezető 8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8. Érvényes: 2015. szeptember 01.-től PEDAGÓGIAI PROGRAM Vörösné Grünvald Anna intézményvezető 8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8. www.uzletizala.hu ; zalaegerszeg@sob.hu

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A BERLITZ NYELVISKOLA ONLINE NYELVTANFOLYAMAIRÓL

TÁJÉKOZTATÓ A BERLITZ NYELVISKOLA ONLINE NYELVTANFOLYAMAIRÓL TÁJÉKOZTATÓ A BERLITZ NYELVISKOLA ONLINE NYELVTANFOLYAMAIRÓL 2 Tartalom 1. Online nyelvtanfolyamaink 1.1 Berlitz Virtual Classroom 1.2 Cyber Teachers 3 1. Online nyelvtanfolyamaink 1.1 Berlitz Virtual

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. az EGT Finanszírozási Mechanizmus 2009-2014. Kulturális és természeti örökség megőrzése, megújítása program

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. az EGT Finanszírozási Mechanizmus 2009-2014. Kulturális és természeti örökség megőrzése, megújítása program PÁLYÁZATI FELHÍVÁS az EGT Finanszírozási Mechanizmus 2009-2014 Kulturális és természeti örökség megőrzése, megújítása program A kulturális és a művészeti sokszínűség előmozdítása az európai kulturális

Részletesebben

A Magyar Építész Kamara. Szakmai továbbképzési szabályzata

A Magyar Építész Kamara. Szakmai továbbképzési szabályzata A Magyar Építész Kamara Szakmai továbbképzési szabályzata Elfogadta a MÉK 2014.03.28-i Küldöttgyűlése Hatályos: 2014. április 19-től 1088 Budapest, Ötpacsirta u. 2. www.mek.hu Szakmai továbbképzési szabályzat

Részletesebben

SZENT PÁL AKADÉMIA MÉDIAISKOLA JELENTKEZÉSI LAP 1

SZENT PÁL AKADÉMIA MÉDIAISKOLA JELENTKEZÉSI LAP 1 SZENT PÁL AKADÉMIA MÉDIAISKOLA JELENTKEZÉSI LAP 1 2016. Jelentkezési határidő: 2016. augusztus 15. Postacím: 1103 Budapest, Gyömrői út 69. 1. Név:... Születési név:... Édesanyja születési neve:... Születési

Részletesebben

9/2000. (VIII. 4.) SzCsM rendelet. a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról. Szakmai továbbképzés

9/2000. (VIII. 4.) SzCsM rendelet. a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról. Szakmai továbbképzés 9/2000. (VIII. 4.) SzCsM rendelet a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról A szociális igazgatásról és szociális ellátásokról szóló 1993. évi III. törvény

Részletesebben