MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Hasonló dokumentumok
MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. A 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. A 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 2 feladatlap

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Átírás:

8. évfolym TMNy1 feldtlp MAGYAR NYELVI FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 10:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Ügyelj küllkr! A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg. A megoldásr összesen 45 pered vn. Az utolsó (10.) feldtr leglá 10 15 peret szánj! Jó munkát kívánunk!

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 2

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 3 1. A mint lpján írd pontvonlr zt szót, melyik mind két meghtározásnk megfelel! Mint: rézedények = üstök = hjzt, ozont ) sérült =.. = gyors ) krim =.. = írósági eljárásom ) Egészítsd ki történetet (nekdotát) zárójeleken tlálhtó lehetőségek közül mindig legmegfelelőel! A helyes válszt írd megdott szám mellé! Mátyás király Kinizsi Pált követsége krt küldeni (1. német sászárhoz, udi sához, török szultánhoz, rómi pápához). Hogy Kinizsi ngyo kedvet kpjon (2. veszélyesnek, vidámnk, könnyűnek) ígérkező megíztáshoz, király (3. megjutlmzt, megprnsolt, megígértette, megfogdt), hogy h török sászár le tlálná fejeztetni, ő tüstént megtámdná törököket, és (4. háromszáz, háromezer, hrminezer, háromszázezer) török fejet vágtn le. Igen ám mondt Kinizsi, de hrminezer fej közül egy sem illik úgy (5. Ali, Peti, Plkó, Mátyás) nykár, mint mostni feje! 1... 2... 3... 4... 5... 2. A mint lpján öt kevésé ismert szólást és hozzájuk trtozó öt jelentést kell összeállítnod megdott szvkól. Minden szót egyszer kell felhsználnod, z lkjukon nem változtthtsz. Mint: Nykig homlok = kopsz d e ) Belenézett = ) _, _ megy = _ reménye ) = végez d) = e) jár = megy A szólások szvi: elenézett, esett, jár, jött, lpít, megy, fzék, hmu, homlok, lensét, nykig, kosin, láon, pesenyéje, tormás, három, gylog A szólások jelentéseinek szvi: elszállt, megy, sír, vllott, végez, ottl, kudrot, munkát, reménye, fölösleges, kopsz

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 4 3. A szöveg és térképvázlt segítségével válszolj kérdésekre! Turisztiki tájékozttó környék ht településéről A kövesi kilátóól lehet legteljese pompáján gyönyörködni táj szépségéen. Sziklásdon megsodálhtó felújított szélmlom. Ettől középkori épülettől mintegy 1 km-es kiépített kerékpárút vezet z Arny-tó melletti turistpihenőig. A környék legkevese lelket számláló települése Zöldkút, mely gyógyvizes forrásáról híres. Őrflv legsze nevezetességei közé trtozik fáól készített hrngtorony. Innen, térség legngyo lélekszámú településétől lig egy kilométerre tlálhtó z érdekes vízimdárvilággl üszkélkedő Arny-tó. Kopszváron, Medve-rlng tövéen láthtó település közel százéves présház. Agygháton érdemes megnézni z őshonos háziálltokt emuttó természetvédelmi mjort. d 4 3 5 6 1 2 út k. 1 kilométer Medve-rlng kilátó Arny-tó ) Nevezd meg zt két települést, melyek között z Arny-tó tlálhtó! ) Melyik szám jelöli térképen Kövest?... ) Melyik település leglsony lélekszámú?. d) Nevezd meg zt települést, melyik legtö útirányól közelíthető meg!

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 5 4. ) Az láikn egy régi, ngy színésznőről, Jászi Mriról szóló történet szövegét tlálod összekeverve. Számozássl állítsd eredeti sorrende történet részeit! Mire Jászi komor királynői fenséggel kérdezett vissz: színész? sztlos? mgyrázott neki eredménytelenül. Az elődás után így fkdt ki művésznő: világot jelentő deszkák iránt. Az esti elődáson sikerült is elrontni ngyjelenetet. Jászi próán küzdött vele, tnított, Jászi Mri egy vidéki színházn vendégszerepelt. Mert ellenállhttln vágyt éreztem Akkor miért nem lett A prtnere spnivlón gyenge színész volt. Mondj, kérem, miért lett mg 5. Egészítsd ki két hsonló hngzású idegen eredetű szót meghtározások lpján! ) vi uális = látszólgos, elképzelt, nem vlódi ) vi uális = látási, látássl kpsoltos, látási érzeten lpuló

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 6 6. ) Az lái szövegen öt szó vgy kifejezés helyesírás hiás. Írd pontsorokr z öt hiás helyesírású szó vgy kifejezés helyes lkját! Az öt helyes megoldás öt külön sor kerüljön! A kedden átvonult hidegfront jelentősen átlkított Közép-Európ időjárását. A jelentések szerint Dél-Csehországn számos helyen előkellett venni hólpátokt. Hzánk észk-nyugti területeit kedden érte el ez front, és útját záporok, zivtrok kisérték. A hidegfront mozgás Keleti-kárpátok területe felett lelssult. A Kárpát-medene időjárását következő npokn srkvidéki eredetű levegő htározz meg. A hőmérséklet igen mélyre süllyedhet. A lehülés továi npokn erősödhet, zz még ngyo területre terjedhet ki fgy........... ) Krikázd e z egyetlen helyesen írt form etűjelét! A) Mgyr Tudományos Akdémii B) Mgyr Tudományos Akdémi-i C) Mgyr tudományos kdémii D) Mgyr tudományos kdémi-i E) mgyr tudományos kdémii F) mgyr tudományos kdémi-i ) Krikázd e helyesen írt főnevek etűjelét! A) áú B) gynu C) tnú D) áru E) menü F) eskü

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 7 7. Oldd meg versrészlethez kpsolódó nyelvtni feldtokt! Ngy lett voln tudósnk Az ő tudomány, De mi hszn, h kevés volt A vágott dohány. (Arny János: A tudós mskáj) d e ) Írd pontsorr vstg etűkkel kiemelt tgmondt lnyát és állítmányát! lny: állítmány:. Milyen mondtrész szerepét tölti e szövegen vágott szó? Nevezd meg pontosn! vágott:.. ) Nevezd meg pontosn szöveg lpján z lái három szó szófját! z:.. mi:.. vágott:..... ) Az lái szvkól válszd ki zokt, melyek felhsználásávl legpontosn meg tudod htározni tudósól szón megjelenő másslhngzótörvényt! képzés, helye, zöngésség, szerinti, részleges, teljes, összeolvdás, hsonulás, rövidülés A másslhngzótörvény pontos megnevezése:. d) Írd le pontsorr zt szót, melyik megdott nyelvtni egyenletnek megfelel! ngy + jel + igeképző + E/1. igei személyrg=... e) Az lái szvk közül melyik követi etűrenden kevés szót? Írd pontvonlr! keserű, késhegy, kéve, kevély, kézírás A kiválsztott szó:..

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 8 8. Az lái négy (etűvel jelölt) szövegrészlethez egy-egy TÁJÉKOZTATÓ SZÖVEG is párosul. Állpítsd meg z összetrtozó szövegpárok lpján, hogy tájékozttó szövegen tlálhtó települések közül melyik trtozik megdott etűvel jelzett szövegrészlethez! A négy település nevét írd megfelelő pontsorr! d ). A városk ukrászdáján nyugodt környezeten megkóstolhtjuk rózsvízzel ízesített süteményeket. A nyári hőségen rózsvizes limonádévl olthtjuk szomjunkt. A település htlms rózsligetei lenyűgözik turistákt. ). A hngultos orflu ezernél is tö présház ltt 20 30 méter hosszú orospinék sorkoznk. A kis település környék legngyo összefüggő pinefluj. ). A vrázsltos szépségű kis flun érdekes látnivló öt földrész szlmáól készült tárgyink gyűjteménye Szlmházn. Itt megismerhetjük szlmfonás történetét és szlmfonó hgyományokt is. d). Csáító szd strnd homokos prtj, kjkon vgy kenun végigjárhtod folyó egyes szkszit. A vidék különleges természeti értékeit is megismerheted. A leglátványos Liliomos-tó, melyet szinte teljesen ellepnek sodszép virágok. Séthjózásr és lovglásr is vn lehetőség. 1. Tönpos vízitúrák TÁJÉKOZTATÓ SZÖVEGEK Indulás helye: Csónkos Érkezés helye: Erdőörs A turisták számár hét táorhely áll rendelkezésre folyóprton. A település neve Táorhely Progrmjánló 1. Csónkos állomás Koszorúzás z emlékműnél 2. Hódf kompkikötő Hlászléfőzés, sportversenyek 3. Hídvég rév Sét Liliomos-tóhoz 4. Ráktelelő molnárház Rövid körtúr vízimolnár házától 5. Szigetzug kikötő A tájmúzeum felkeresése 6. Brtás híd Sét kilátóhoz 7. Erdőörs rkprt A tájház megtekintése

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 9 2. Múzeumi jánló Mosárvilág A kiállítás elsősorn egy mosár sjátos állt- és növényfjit muttj e, másodsorn pedig egy náds élővilágát ismerteti meg látogtókkl. Természetvédelmi Múzeum, Arnyház, Fő tér 7. Emer és természet A kiállítás emuttj helyi emerek és természet évszázdos együttélését, rózstermesztés hgyományit, illetve jelentőségét npjinkn település életéen. Helytörténeti Múzeum, Ezüstliget, Fény ut 11. A sodáltos trópusok Lélegzetelállító növény- és álltvilág tárul látogtók elé. Az egzotikus növények mellett megsodálhtjuk forró égövi hüllők és ízeltláúk terráriumit és vizek élővilágát emuttó htlms kváriumokt is. Trópusi Múzeum, Gyémántszék, Köves sétány 20. 3. Menetrend Helyközi utóusz Jártszám: 17 Közlekedik: npont Sorszám Település neve Megállóhely neve Indulási idő Távolság (km) 1. BOLDOGKÖVES SZÖKŐKÚT 11:20 0, 0 2. CSATÁRPUSZTA ARBORÉTUM 11:25 1, 1 3. KENYERES PÉKMÚZEUM 11:36 6, 0 4. KENYERES SZÉLMALOM 11:37 6, 6 5. MEZŐHÁZA SZALMAHÁZ 11.41 8, 3 6. MEZŐHÁZA GIMNÁZIUM 11:43 8, 6 7. SZÉNAKUTAS KULTÚRHÁZ 11:45 9, 4 4. Présházk A település A lkosok A település A présházk szám neve szám területe Alsóvár 900 3 200 hektár 125 Bukásd 3300 9 000 hektár 1200 Nádsdűlő 2400 2 500 hektár 950 Öregvölgye 1600 6 500 hektár 700

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 10 9. Oldd meg z lái Kosztolányi Dezső-verssel kpsoltos feldtokt! Arnylnk hlvány lkok... Küzd hmvzó sötéttel, fönn tetőn sok vén kémény pöfékel, hósík messze selymesen rgyog. Beszélget kályhánál slád, téli lkony nesztelen leszállott. Mint áldozásr készülő leányok, sipkés ruhá állnk fák. A hztérő félve, söndesen lép, retteg zvrni z út szűzi sendjét, z éredő nesz álmos, elhló. S z ónszin égől, hlk éjszkán tánolv, zengve és zenélve lágyn, fehér rózsákként hull lá hó. ) Krikázd e nnk sornk etűjelét, melyiken sk mély hngrendű szvk tlálhtók! A) Arnylnk hlvány lkok... B) fönn tetőn sok vén kémény pöfékel, C) hósík messze selymesen rgyog. D) Beszélget kályhánál slád, E) fehér rózsákként hull lá hó. ) Krikázd e második versszk rímrendszerének nevét jelölő etűt! A) párrím / páros rím B) keresztrím C) ölelkező rím D) okorrím E) félrím d ) A vers 1. és 2. versszkánk ritmusát figyeleme véve állpítsd meg, hogy melyik szó illik leginká kipontozott helyre! Krikázd e megfelelő szó etűjelét! A) fény B) np C) hold D) sugár E) fényözön F) fénysóv d) Krikázd e vers ímét jelölő etűt! A) Krásony hjnlán B) Újévi virrdt C) Téli lkony D) Fehér rózsák pirkdtkor E) Téli hjnlhsdás Küzd hmvzó sötéttel,

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 11 10. Írj egy 10 12 mondtos foglmzást, mely megkezdett történetet folyttj és lezárj! A szereplők neve, kor, kpsolti (rokon, rát, rátnő, ismerős, lkótárs st.) szdon válszthtók. Az elmúlt npokn levert és zárkózott volt. Nem szívesen eszélgetett senkivel sem. H megkérdezték, mi j vn, sk nnyit mondott: Semmi. Aztán történt vlmi, mi kizökkentette eől z állpotáól d e

8. évfolym TMNy1 feldtlp / 12