MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Átírás

1 8. évfolym TMNy1 feltlp MAGYAR NYELVI FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggonozó változt 10:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Ügyelj küllkr! A feltokt tetszés szerinti sorrenen olhto meg. A megolásr összesen 45 pere vn. Az utolsó (10.) feltr leglá peret szánj! Jó munkát kívánunk!

2 8. évfolym TMNy1 feltlp / 2

3 8. évfolym TMNy1 feltlp / 3 1. ) ) Olvs el következő szöveget, mj ír pontsorokr zárójele tett szvk közül zt, melyik z ereeti szövegen szerepelt! A keresett szó minen eseten mély hngrenű. A.. (puli, vizsl, komonor) Ősi mgyr pásztorkuty. Európi elterjeése honfoglló őseinknek köszönhető. Csimókos.. (szőre, unáj, prémje) nemsk hiegtől, hnem... (mevék, frksok, hiúzok) és más fenevk hrpásától is megvéte. 2. Olvs el z lái szóikket, mj válszolj kérésekre! átortln (mn) félénk, félős, félszeg, gyáv, nyúlszívű, ijeős, pipogy, kishitű, htároztln, szégyenlős, megszeppent, merész, tétov, tétovázó, reszkető, trtózkoó, ijeszke (táj), félékeny (táj), egyullós (szleng) BÁTOR, MAGABIZTOS ) A szóikk melyik szv nins megfelelő helyen jelentése lpján?..... ) Mire utl szóikken z (mn) röviítés?..... ) Melyik szó követi szótárn z láik közül átortln szót? Válszot ír pontsorr! átorság, áty, tyu, uxit ) Az lá felsoroltk közül melyik könyven tlálná meg z ott szóikket? Krikáz e z egyetlen helyes válsz etűjelét! A) Mgyr értelmező kéziszótár B) Akémii kislexikon C) Iegen szvk és kifejezések szótár D) A mgyr nyelv értelmező szótár E) Mgyr szókinstár Rokon értelmű szvk, szólások és ellentétek szótár F) Vemeum Szoktln szvk szótár

4 8. évfolym TMNy1 feltlp / 4 3. Keres ki néplól, és ír pontsorokr megott nyelvtni szempontnk megfelelő szvkt! Kerek z én szűröm lj, Piros selyemmel kivrrv. Mgmról h levetkezem, Szűröm fejem lá teszem. e ) A szón írásn jelöletlen teljes hsonulás tlálhtó: ) A keresett szó névutó: ) A keresett szó htározórgos főnév: ) Az első tgmont (sor) állítmány: e) Jelöl népl lái szván szóelemek htárit függőleges vonlll, mj ír szóelemek fölé megfelelő számot: 1 = szótő, 2 = képző, 3 = jel, 4 = rg! s z ű r ö m 4. Egészíts ki z lái szólásokt megott jelentések figyelemevételével! A *-gl jelölt helyekre minen eseten ugynzt szót kell eírni! A zárójelen tlálhtó etűk megfelelő sorrene állításávl keresett szvk összeállíthtók. ). vn z... * (neikő) A szólás jelentése: sípős, hieg szél fúj. ).. vlmie. (eeöibltrk) * A szólás jelentése: nem sikerül neki vlmi. ).... (jttkumi) * (rthééef) A szólás jelentése: elárulj gonosz szánékát. ) A *-gl jelölt szó:.

5 8. évfolym TMNy1 feltlp / 5 5. ) Az lái szövegen négy szó, illetve szerkezet helyesírás hiás. Ír pontsorokr helyes lkokt! A négy helyes megolás négy külön sor kerüljön! A ió A iófát régen kutk mellé, szőllősorok végée, vlmint kerteke ültették. A külömöző fjták neve igen eszées: kőió pélául ngyon kemény héjáról kpt nevét, míg inegeió héj olyn vékony, hogy néphit szerint még egy inegéhez hsonló márk is feltuj törni. A ió zöl héját hjfestéknek és npoljnk is hsználják. A ióél mgán elropogttv is finom semege. Közép-európ legngyo ióereje Mgyrországon tlálhtó. A ió tiszteletére hzánkn is tö helyen reneznek fesztivált. Krikáz e helyesen írt szólk etűjelét! ) A) hijétek B) hijétek C) higyjétek D) higgyétek ) A) lőj B) löj C) lőjj D) löjj

6 8. évfolym TMNy1 feltlp / 6 6. Aláhúzássl jelöl helyes szólkokt z lái montokn! ) Egészségmegőrző/egészségmegelőző előást trtottk z iskolánkn. ) Pál történtekől levont tnulságot/tnúságot. ) Fárságot/fártságot nem kímélve olgozott. ) Az ügyvé már tált/otált szerzőést. 7. Ír ki versrészletől meghtározásoknk megfelelő szvkt pontsorokr! (A költő, Kányái Sánor szánékosn nem hsznált írásjeleket és ngy kezőetűket.) keresgélt repülőgép fél szárnnyl vizet szántv míg lgunák közt rálelt prázsló etonsávr omoroott z ég kékje homorult fölnek zölje mikor gép lázökkent fújttv és örömölve húzt sok kis ölöpház mg lá z árnyékát rezegtek mint zári fölhúzhtó áog-ékák ) Olyn építmény, melyet föle vgy víz merée vert oszlopok trtnk: ) Sokféle olsó tömegikket árusító kis üzletől szármzó:. ) Tengernek homokszigetekkel (részen) elzárt ölei:... ) A közepe felé mélyülve görült:.....

7 8. évfolym TMNy1 feltlp / 7 8. ) ) Egészíts ki Vrró Dániel-verset zárójelen megott szvk közül szövegkörnyezete illővel! Az óév, íme, por és hmu már, elolvt, mint nyugti oszork, ltyk tpiskol kis, (Jnuár, Július, Novemer) ipőt meg zoknit is összekoszolt. Fehér m föl és sáros lá, msztút rnállik után hóól. Egy tejegríz ez téli világ, s láunk nyom rjt sok. (fhéj, lekvár, kkópor) ) Hogyn nevezzük z lái iézeten lklmzott költői eszközt? Krikáz e hozzá trtozó etűjelet! Egy tejegríz ez téli világ A) megszemélyesítés B) llegóri C) metfor D) hsonlt ) Krikáz e zt etűjelet, melyik z lái kifejezés jelentését trtlmzz! Az óév [ ] elolvt A) z eresz söpögött B) elolvt hó C) krásony volt D) véget ért z év

8 8. évfolym TMNy1 feltlp / 8 9. Olvs el figyelmesen z lái szöveget, mj válszolj kérésekre! Ilonk, Nelk, merre vgytok? Muksné megállt mohori kúri tornáán, és körülnézett. Először virágos-, mj gyümölsöskertet pásztázt végig pillntás. Sejtette, hogy lányok vlmelyik f ágán kényelmesen megtelepeve olvsnk, helyett, hogy ngynyjuk szoáján lennének. Az öreg hölgy z unokáit várt, e zok nem jöttek. Amikor Muksné elépett, sk éesnyját tlált szokott helyén, ki ngy gonl rkosgtt könyveket, füzeteket. Az iős sszony seppet sem neheztelt, hogy lányok nem jelentek meg iejéen. Némi űntuttl gonolt rr, hogy tlán örökölték regényolvsás szeretetét, túl sok regényről mesélt nekik, sőt iőnként említette z ő élete is regényes volt. Gykrn eszélt áró Strwitzné pesti nevelőintézetéről, hol egyszer mg főheregnő is megjelent, és ő mint z intézet legjo növenéke nyújtott át z üvözlő virágsokrot. Ilyenkor kis sóhjjl tette hozzá, hogy z intézeten nem tnítottk mgyrul, német szellemen neveltek, ezért ő sem tuj unokáit mgyr nyelvtnr tnítni. Peig mikor már férjnél volt, és férje részt vett z es szsághrn, minen ékszerét feljánlott mgyr hseregnek. Ez t meg kegyelemöfést z múgy is gyonterhelt irtoknk. A régi irtok, vlhol Turó megyéen Év ngymm rjongássl eszélt várszerű kis kstélyról. Amikor Kornéliát férjhez t Muks Mátyás mohori fölirtokoshoz, elt romlozó kis kstélyt, és Mohorár költözött. Ő válllt, hogy tnítj leányokt. A leányok sk nem kerültek elő. Muksné hrgosn sörgette z övre erősített kulssomót, s virágoskertől kilépett gyümölsöse. Egy eperf lomji között megvillnt egy világos ruhfoor. e f (Kertész Erzséet: Titkos házsság ímű műve lpján) ) Hogy hívják lányok ngymmáját?. ) Pontosn hol rejtőzkötek lányok?..... ) Hol volt slá régi irtok?...

9 8. évfolym TMNy1 feltlp / 9 Krikáz e megfelelő válsz etűjelét! ) Melyik esemény történt ngymm életéen legkorán? A) Mohorár költözik. B) Feljánlj ékszereit hseregnek. C) Várj z unokáit. D) Elj irtokot. e) Miért vn némi lelkiismeret-furlás ngymmánk? A) Mert elt irtokot. B) Mert nem tnult meg mgyrul. C) Mert férjhez t lányát. D) Mert túl sok regényről mesélt. f) Ki t át z üvözlő virágsokrot főheregnőnek? A) Ilonk B) Kornéli C) Strwitzné D) A ngymm

10 8. évfolym TMNy1 feltlp / Foglmzz meg egy montos történetet, mely következő monttl zárul: Bátrké szerense! Ve figyeleme, hogy megott mont milyen helyzeten hngozht el! Írásonk j tláló ímet!... e

11 8. évfolym TMNy1 feltlp / 11

12 8. évfolym TMNy1 feltlp / 12