KOMBINATORIKA ELŐADÁS osztatlan matematika tanár hallgatók számára. Szita formula



Hasonló dokumentumok
KOMBINATORIKA ELŐADÁS osztatlan matematikatanár hallgatók számára. Szita formula J = S \R,

Diszkrét matematika 1.

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Diszkrét matematika 1.

Hadamard-mátrixok Előadó: Hajnal Péter február 23.

Logikai szita (tartalmazás és kizárás elve)

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy

d(f(x), f(y)) q d(x, y), ahol 0 q < 1.

1. tétel Halmazok és halmazok számossága. Halmazműveletek és logikai műveletek kapcsolata.

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

Dr. Ratkó István. Matematikai módszerek orvosi alkalmazásai Magyar Tudomány Napja. Gábor Dénes Főiskola

1. tétel. Valószínűségszámítás vizsga Frissült: január 19. Valószínűségi mező, véletlen tömegjelenség.

1. előadás: Halmazelmélet, számfogalom, teljes

Fuzzy rendszerek. A fuzzy halmaz és a fuzzy logika

Kombinatorika - kidolgozott típuspéldák

Diszkrét matematika I.

Elemi matematika szakkör

Tananyag: Kiss Béla - Krebsz Anna: Lineáris algebra, többváltozós függvények, valószínűségszámítás,

æ A GYAKORLAT (* feladatok nem kötelezőek)

15. LINEÁRIS EGYENLETRENDSZEREK

HALMAZOK. A racionális számok halmazát olyan számok alkotják, amelyek felírhatók b. jele:. A racionális számok halmazának végtelen sok eleme van.

Definíció n egymástól megkülönböztethető elem egy sorrendjét az n elem egy (ismétlés nélküli) permutációjának nevezzük.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)

Analízis előadás és gyakorlat vázlat

Halmazok. A és B különbsége: A \ B. A és B metszete: A. A és B uniója: A

Halmaz: alapfogalom, bizonyos elemek (matematikai objektumok) Egy halmaz akkor adott, ha minden objektumról eldönthető, hogy

Halmazelméleti alapfogalmak

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

6. Előadás. Megyesi László: Lineáris algebra, oldal. 6. előadás Bázis, dimenzió

Bevezetés a matematikába (2009. ősz) 1. röpdolgozat

Itt és a továbbiakban a számhalmazokra az alábbi jelöléseket használjuk:

7! (7 2)! = 7! 5! = 7 6 5! 5 = = ből 4 elem A lehetőségek száma megegyezik az 5 elem negyedosztályú variációjának számával:

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév kezdők III. kategória I. forduló

Diszkrét matematika 2.C szakirány

Diszkrét matematika 1. estis képzés

Halmazelmélet. 1. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Halmazelmélet p. 1/1

SZÁMÍTÁSTUDOMÁNY ALAPJAI

Az entrópia statisztikus értelmezése

Műszaki folyamatok közgazdasági elemzése. Kevert stratégiák és evolúciós játékok

æ A GYAKORLAT (* feladatok nem kötelezőek)

A lineáris algebrában központi szerepet betöltı vektortér fogalmát értelmezzük most, s megvizsgáljuk e struktúra legfontosabb egyszerő tulajdonságait.

I. Egyenlet fogalma, algebrai megoldása

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

Diszkrét matematika 2. estis képzés

Műveletek mátrixokkal. Kalkulus. 2018/2019 ősz

Numerikus módszerek 1.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Függvények Megoldások

Mindent olyan egyszerűvé kell tenni, amennyire csak lehet, de nem egyszerűbbé. (Albert Einstein) Halmazok 1

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Prof. Dr. Závoti József. Matematika III. 1. MA3-1 modul. Kombinatorika

1. Homogén lineáris egyenletrendszer megoldástere

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

2) Írja fel az alábbi lineáris függvény grafikonjának egyenletét! (3pont)

Philosophiae Doctores. A sorozatban megjelent kötetek listája a kötet végén található

Egy negyedrendű rekurzív sorozatcsaládról

HHF0CX. k darab halmaz sorbarendezésének a lehetősége k! Így adódik az alábbi képlet:

1. Halmazok, számhalmazok, alapműveletek

Diszkrét matematika I. gyakorlat

K O M B I N A T O R I K A P e r m u t á c i ó k, k o m b i n á c i ó k, v a r i á c i ó k

ARCHIMEDES MATEMATIKA VERSENY

0-49 pont: elégtelen, pont: elégséges, pont: közepes, pont: jó, pont: jeles

Mindent olyan egyszerűvé kell tenni, amennyire csak lehet, de nem egyszerűbbé.

b) Ábrázolja ugyanabban a koordinátarendszerben a g függvényt! (2 pont) c) Oldja meg az ( x ) 2

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

Bevezetés a kémiai termodinamikába

8. Programozási tételek felsoroló típusokra

minden x D esetén, akkor x 0 -at a függvény maximumhelyének mondjuk, f(x 0 )-at pedig az (abszolút) maximumértékének.

1/50. Teljes indukció 1. Back Close

1. Kombinatorikus alapelvek

Diszkrét matematika II., 8. előadás. Vektorterek

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

First Prev Next Last Go Back Full Screen Close Quit. Matematika I

Vektorterek. Több esetben találkozhattunk olyan struktúrával, ahol az. szabadvektorok esetében, vagy a függvények körében, vagy a. vektortér fogalma.

1. Mondjon legalább három példát predikátumra. 4. Mikor van egy változó egy kvantor hatáskörében?

Általános algoritmustervezési módszerek

Biomatematika 2 Orvosi biometria

A valós számok halmaza

III. Gráfok. 1. Irányítatlan gráfok:

Matematika érettségi emelt 2008 október. x 2 0. nem megoldás. 9 x

A TERMÉSZETES SZÁMOK

Matematika szigorlat június 17. Neptun kód:

Leképezések. Leképezések tulajdonságai. Számosságok.

IDA ELŐADÁS I. Bolgár Bence október 17.

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

VARIANCIAANALÍZIS (szóráselemzés, ANOVA)

Sorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

1. feladatsor: Vektorterek, lineáris kombináció, mátrixok, determináns (megoldás)

Matematika III. 2. Eseményalgebra Prof. Dr. Závoti, József

47. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló NYOLCADIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Kombinatorika jegyzet és feladatgyűjtemény

ALAPFOGALMAK 1. A reláció az program programfüggvénye, ha. Azt mondjuk, hogy az feladat szigorúbb, mint az feladat, ha

23. Kombinatorika, gráfok

f(x) vagy f(x) a (x x 0 )-t használjuk. lim melyekre Mivel itt ɛ > 0 tetszőlegesen kicsi, így a a = 0, a = a, ami ellentmondás, bizonyítva

Átírás:

KOMBINATORIKA ELŐADÁS osztatlan matematka tanár hallgatók számára Szta formula Előadó: Hajnal Péter 2015. 1. Bevezető példák 1. Feladat. Hány olyan sorbaállítása van a a, b, c, d, e} halmaznak, amelyben a és b nem kerül egymás mellé? Az összes sorbaállítás halmaza legyen S, az összes sorbaállítás száma 5! = 120. Ezek között vannak olyanok, amelyben a és b nem kerül egymás mellé (ezeket kell megszámolnunk, ezeket jóknak nevezzük, halmazukat J-vel jelöljük) és vannak olyanok, amelyben a és b egymás mellé kerül (ezeket nem kell megszámolnunk, ezeket rosszaknak nevezzük, halmazukat R-rel jelöljük). Nylván J és R dszjunktak, együtt kadják S mnd a 120 elemét. Azaz J = S \ R, J = S \ R = S R = 120 R. J elemszáma helyett R elemszámának meghatározása s megoldja a problémát. Ez könnyebb feladat: a és b kétféleképpen kerülhet egymásmellé: a-t követ b (ezek a sorrendek alkossák az R 1 halmazt), vagy b-t követ a (ezek a sorrendek alkossák az R 2 halmazt). R 1 elemszáma 4! = 24, hszen ab, c, d és e betűsorokat kell sorbarakn. Hasonlóan R 2 = 24. R 1 és R 2 dszjunktak, így az összeadás alapelv alapján R = R 1 + R 2 = 24 + 24 = 48. Tehát J = 120 48 = 72. Más esetben s a találkozunk olyan feladattal, ahol rossz eseteket kell kzárnunk az összeszámlálásból. Néha azonban nem olyan egyszerű a helyzet mnt előbb. 2. Feladat. Hány olyan sorbaállítása van a a, b, c, d, e} halmaznak, amelyben sem a és b, sem b és c nem kerül egymás mellé? Legyen R ab, R bc azon sorbaállítások halmaza, amelyekben a és b, lletve b és c egymás mellé kerül. Tudjuk, hogy R ab = 24 és hasonlóan R bc = 24. Most azonban R ab és R bc nem dszjunkt. 120 24 24 kszámításánál az összes sorbaállítás számából a dabce sorbaállítás 1 hozzájárulását kétszer s levontuk (mnd R ab, mnd R bc -hez s hozzátartozk). Korrgálnunk kell. A metszet elemenek számát hozzá kell adnunk a korább számhoz, hogy eredőben csak kessen ezen sorbaállítások hozzájárulása. Az R ab R bc eleme pontosan azok a sorbaállítások, ahol az a, b és c betűk egy abc vagy egy cba blokkot alkotnak. Így számuk 3!+3! = 12. A válasz 120 48+12 = 84. A fent megoldás a képlet alapján adta meg a választ. S (A B) = S ( A + B ) + A B Szta formula-1

3. Feladat. Egy osztály 30 tanulója közül 12 szeret a matematkát, 14 a fzkát és 13 a kémát. Öt tanuló a matematkát és a fzkát s, hét a fzkát és a kémát s, négy pedg a matematkát és a kémát s szeret. Hárman vannak, akk mndhárom tárgyat szeretk. Hányan nem szeretk egyket sem a három tárgy közül? A feladat egy könnyű gyakorló feladat. Ennek ellenére két megoldását s vázoljuk. I. módszer. Adott több halmaz: S, az osztály tanulónak halmaza; M, F és K a matematkát, a fzkát, lletve a kémát szerető tanulók halmaza. A feladat S \ (M F K) értékét kérdez. M F és M F K elemszáma smert. Ebből (M F) \ (M F K) = M F K elemszáma kszámolható. (K a K halmaz S halmazra vett komplementerét jelöl, azaz K = S \K.) Hasonlóan kapjuk M F K és M F K elemszámat. Az eljárásunkat folytatva kszámolhatjuk M F K, M F K és M F K elemszámat. Végül ezekből adódk a kérdezett szám, M F K elemszáma. Valójában az osztályt és három részhalmazát tartalmazó Venn-dagram összes tartományára meghatároztuk az elemszámát. A meghatározás egy alkalmas sorrendben végzett felgöngyölítés eljárás. A kérdésre adott szám az utolsó érték lesz (az összes korábban kszámolt/nem s kérdezett értékre támaszkodva). II. módszer. Az előző módszer jelöléset megtartjuk. Most a következőképpen okoskodunk: Kszámíthatjuk S ( M + F + K ) értékét. Azonban ezzel alábecsültük a kívánt számot, többet vontunk k S -ből, mnt kellene. Ez abból eredt, hogy bzonyos gyerekeket, például F K elemet, kétszer s kvontuk ahelyett, hogy csak egyszer vontuk volna k őket. Ezt a hbát korrgálhatjuk S ( M + F + K ) + ( M F + M K + F K ) kszámolásával. Azonban még most sem a helyes értéket kaptuk. M F K elemet először háromszor vontuk k, most azonban háromszor vssza s raktuk. Az ennek megfelelő módosítás után már a kívánt számot kapjuk: S\(M F K) = S ( M + F + K )+( M F + M K + F K ) M F K. A feladatban megadott adatok alapján ez egyszerűen kszámítható. Szta formula-2

A másodk gondolatmenet több azzal, hogy meg s adja azokat az együtthatókat, amkkel össze kell rakn a megadott számokat. 2. Szta formula A másodk gondolatmenetet általánosítjuk. 4. Tétel (Szta formula). S\(A 1 A 2 A n ) = S ( A 1 + A 2 + + A n )+ +( A 1 A 2 + A 1 A 3 + + A n 1 A n )...+ +( 1) ( A 1 A 2... A + A 1... A 1 A +1 + + A n +1... A n )+ +... + ( 1) n A 1 A 2... A n. Érdemes bevezetn néhány jelölést: A 1, A 2,...,A n S, A I = I A, ahol I 1, 2,..., n}és A = S, σ = A I (σ 0 = S ), I: I = azaz σ az tagú metszetek elemszáamnak összege. Ezen jelöléseket az egész fejezet során használjuk. A jelölésekkel a szta formula: S \ (A 1 A 2 A n ) = σ 0 σ 1 + σ 2 σ 3 + + ( 1) n σ n. Bzonyítás. Az egyenlőség bal oldalán lévő kfejezés egy halmaz elemszáma. Azt mondhatjuk, hogy az S\(A 1 A n ) elemenek 1 a hozzájárulása ehhez a számhoz, míg A 1 A n elemenek 0. A jobb oldal értékét s értelmezhetjük úgy, mnt egy számot, amely S elemenek hozzájárulásából adódk. Azt fogjuk belátn, hogy S mnden elemének a jobb és a bal oldalhoz való hozzájárulása ugyanaz. Ha s pontosan darab (0 n) A j halmazban van benne, akkor F(s) = 1 + Ezzel az állítást gazoltuk. ( 2 ) ( ) + ( 1) n = n 1, = 0, 0, > 0. A fent vázolt gondolatmenetet a karaktersztkus függvény fogalmával még formálsabbá tehetjük. Legyen χ X : S 0, 1} az X S halmaz karaktersztkus függvénye, azaz 1, ha s X, χ X (s) = 0, ha s X. Ekkor X = s S χ X(s). Azaz a bal oldal értéke χ S\(A1 A n) karaktersztkus vektor komponensenek összege. A jobb oldalhoz s hozzárendelhető egy vektor: χ S χ AI + χ AI + ( 1) n χ AI. I =1 I =2 A baloldal értéke éppen ezen vektor komponensenek összege. A két komponensösszeg egyenlősége helyett azt láttuk be, hogy a két vektor megegyezk. Szta formula-3 I =n

3. Alkalmazások A matematka történetének egy érdekes problémája az elcserélt levelek kérdése. Adott n megírt levél és a hozzájuk tartozó megcímzett borítékok. Hányféleképpen helyezhetők el a levelek úgy, hogy egyk levél se kerüljön a borítékába? A problémát Euler és N. Bernoull nevézhez kötk. Szta formula nélkül a kérdés fogós és komoly ötleteket kíván. Szta formulával azonban könnyen megoldható. Először azonban írjuk át a kérdést a matematka nyelvére. Rakjuk sorba a leveleket és a hozzátartozó borítékokat. Azaz az -edk levél helye legyen az - edk boríték. A levelek elhelyezésnél az -edk levélnek választunk egy borítékot, mondjuk a j-edket. Az elhelyezést egy 1, 2,..., n} 1, 2,..., n} párbaállító leképezés/bjekcó írja le, azaz a 1, 2,..., n} halmaz egy π permutácója. Az - edk levél a saját borítékába kerül ha π() =. Ekkor azt mondjuk, hogy a π permutácó fxpontja. A kérdés tehát az, hogy hány fxpontmentes permutácója van az 1, 2,..., n} halmaznak. 5. Következmény. Egy n elemű halmaz fxpont nélkül permutácónak száma n! n! + n! 2! n! 3! +... + ( 1)nn! n! = ( n! 1 1 + 1 2! 1 3! +... + 1 ) ( 1)n = n! n n! ( 1) 1 n!! =. e Bzonyítás. Legyen S = S n, és A = π S n : π() = }. Ekkor A I = π S n : π() = mnden I esetén}. Ez alapján A I = (n I )!. Így σ = ( n ) (n )! = n!/!. A keresett szám S\ n =1 A. Ez a szta formula alapján felírható. A felírás mndegyk tagját meghatároztuk. A kapott formula a bzonyítandót egyenlőségsorozat kezdetét adja. Az utolsó egyenlőség belátásához ném analízsbel smeretek és ötletek szükségesek. Ennek gazolását az érdeklődő hallgatókra bízom. Legyen N egy n elemű halmaz, K egy k elemű halmaz. Hány N K függvény létezk? Az alapelvek smerete alapján könnyű a válasz: Függvényértéket kell rendelnünk az értelmezés tartomány n eleméhez egymástól függetlenül. Mndegyk értékadás egy döntés, amelynek k kmenetel lehet. A teljes függvény kalakítására k... k = k n lehetőség van. Ezek közül hány njektív van? Ismét smert a válasz: k(k 1)(k 2)...(k n+1). A bjektívek függvények összeszámlálása a fentekből automatkusan adódk: Csak k = n esetén lehetséges bjektív függvény, ekkor vszont az összes njektív függvény bjektív s lesz. Azaz a válasz 0, ha n k, n!, ha n = k. Egy alapkérdés még maradt. Hány szürjektív N K függvény van? A kérdés jóval nehezebb a fenteknél. A szta formula smeretében azonban könnyen meghatározható. Jelöljük szürj(n, k)-val a feltett kérdés válaszának értékét. Szta formula-4

6. Következmény. szürj(n, k) = ( 1) k n. Bzonyítás. Legyen N és K egy n, lletve k elemű halmaz. Legyen S = f : N K}, és A t = f S : t f(n)} (t K), azaz A t tartalmazza azokat a függvényeket, amelyek nem veszk fel a t értéket. Ekkor szürj(n, k) = S \ t K A t. Legyen L K. Ekkor l L A l = (k L ) n. Ezek után a szta formula alkalmazható, és kapjuk, hogy szürj(n, k) = ( 1) (k ) n = ( 1) k n. Szta formula-5