Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész



Hasonló dokumentumok
Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

FITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése:

Gyorsaság fejlesztése

STREET WORKOUT ESZKÖZÖK

A TSMT jellegű testnevelés órák bevezetése az 1-2 évfolyamon. József Nádor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (ÖKO Iskola)

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

1.ábra Az edzés blokkvázlata

Termékek. Az alacsony fekvőtámasz állvány kondieszköz a fekvőtámasz gyakorlatok kombinálásához,

UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN

Koordinációs képességek

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

A FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

Csípőforgás. Módszer: Álljon a gömbre egyenesen, majd végezzen a derekával twist-pörgő mozdulatokat és a karjaival egyensúlyozzon.

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

FUNKCIONÁLIS TRÉNING SZEREPE A PORCKÁROSODÁSOK PREVENCIÓJÁBAN ÉS A REHABILITÁCIÓBAN

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

Vitorlázás 9. évfolyam

STEP UP BOARD Cikk szám: 1132 Használati utasítás és ajánlott gyakorlatok

Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő. Vincze Virgil

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok

Fogalmi meghatározás

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Az úszás biomechanikája

Edzésprogramok tantárgy tanításához. Heti óraszám: 2 óra, csoportbontásban. Oktatási időszak: tanév. osztályok: 9.s, 9.h, 10.s, 10.h, 12.

FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE

Az alapvető tartásos és mozgásos elemek felismerése, pontos végrehajtása.

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Korszerű bemelegítés a preventív teljesítményfokozáshoz

A kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban

Rátgéber László, Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar, Rátgéber Kosárlabda Akadémia Alapítvány A modern kondicionális és koordinációs képzés


Követelmények a modern futballban

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Vitorlázás 6. évfolyam

STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)

Termék adatlap Air Walker Rendelési kód: OFC2-01

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor

Játékok oktatása. Módszertan

bemelegítés minden 5-10 p 6. far kombi kar/törzsizmok guggolás széles terpesz far/comb 8 / 16 kitörés jobb láb elıl far/comb 8 / 16

Személyi edző Fitness & Health Club by Marriott

Vitorlázás 3. évfolyam

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

TESTNEVELÉS. Hely- és helyzetváltoztató természetes mozgásformák A játékszabályok és a játékszerepek, illetve a játékfeladat alkalmazása.

Vitorlázás 12. évfolyam

Általános bemelegítés

Életkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám:

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

30 NAPOS BEMELEGÍTÉS. Összesen 1 percig. Szászhegyessy Zita. SAJÁT TESTSÚLYOS KIHÍVÁS 11. Nap Felsőtest

ÁRAJÁNLAT BUDAÖRSI KÉZÉLABDA SE

NÉMETH MOZGÁSMODELL PROBLÉMAKÖRÖKHÖZ IGAZÍTOTT KISCSOPORTOS GYAKORLATOK

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Sztreching. Sztreching Szegedi Tudományegyetem

Vitorlázás 10. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Vitorlázás 2. osztály

HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ HU IN Koordinációs párna insportline Dome Plus

S hogy miért a cím: Jó úton-lóháton? Röviden szeretném magyarázatként bemutatni a ló és lovaglás hatásait

Sportiskolai Kerettanterv Vízimentés Sportágra

Vegyen részt életmódváltó programunkban!

Tatabánya Megye Bajnokság, 50m gyorsúszás aranyérem 50m hátúszás aranyérem 100m mellúszás aranyérem

1005 röplabda játék és gyakorlat

Gyorsaságfejlesztés a csapatsportokban, a gyorsaság, az agilitás és az SAQ módszertani fejlesztése a csapatsportokban

Az edzés tervezése. Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógus Képzı Kar. Készítette: Hódi Anikó. Fogalmi áttekintés

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények Alapfogalmak

A megfelelő edzőcipő kiválasztása

Sarkantyú kezelése gyógytornával

RKSZ előképzés - tanmenet

Labdarúgó. foglalkozás

Hüvelyszárazság? Beszélnünk kell errôl is! A gátizomzat


Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére

FK Csíkszereda tanulmányút

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

FELKÉSZÜLÉSI JAVASLAT

Mérések és adatok a kézilabdázók teljesítményének prognosztizálásában és növelésében

11. évfolyam SPORTKÖR

Kardiovaszkuláris tréning

Dinamo Torpedo Közhasznú Sportegyesület székhely: 1125 Budapest, Kútvölgyi út 69. B/1.

4 Fejlesztô Pedagógia 2012/6. szám

A közép-és hosszútávfutás, állórajt

FELVÉTELI. GYÓGYTORNA ÉS SPECIÁLIS MOZGÁSKÉSZSÉG szak (3 év, nappali) magyar nyelven

Sport XXI. Atlétikai alapprogram

Labdajátékok 5-8. évfolyam

EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám 7502

Játékok oktatása. Módszertan

Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképzı Kar Testnevelés és Sporttudományi intézet. A sportmozgások oktatásának alapjai

Átírás:

Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész Az ökölvívás nyílt mozgáskészségére utalva döntő szerepet kap a kiszámíthatatlanság, bizonytalanság. Ezeket a tulajdonságokat a felkészülésnek is követnie kell. Az ökölvívásban döntő jelentősége van az ütéseknek: számuknak, erejüknek, pontosságuknak, helyes végrehajtásuknak. Az ütéseknél nagy szerepet játszik a sportoló mozgáskoordinációja. Éppen ettől függ az ütés ereje. Helyes, ésszerű mozgáskoordinációról akkor beszélünk, ha a kérdéses mozgás végrehajtásában részt vevő izmok erejét, valamint a test és egyes részei tömegének a mozgását maximálisan kihasználjuk. Az ütés hatásfoka minden egyes esetben a test és az egyes testrészek helyes, ésszerű mozgáskoordinációját, például a test súlyának az ellentétes vagy az azonos lábra való áthelyezésétől fog függni. Mindegyik ütésnél a testnek és részeinek mozgáskoordinációja meghatározott, és konkrét izomcsoportok vesznek benne részt. Az összes testrész mozgáskoordinációjának a megfelelő izomcsoportok összehúzódásának és megnyúlásának elő kell segítenie tömegeik mozgásának és az ütő kar mozgási sebességének az ésszerű felhasználását, azaz növelni kell az ütés hatásfokát. Az ökölvívásban elengedhetetlen a támadás és védekezés végrehajtásánál a gyorsaság, az adott ingerre való gyors válasz, reflexgyorsaság. A gyorsaság nagy részben velünk született képesség, de tudatos fejlesztése is szükséges. A reakciógyorsaság és pontosság az ökölvívásban a küzdelem kimenetelének döntő tényezője lehet. Nem kevésbé fontos a látási, érzékelési képesség. Távolságot, ütőtávolságot csak kifogástalan mélységlátással lehet elérni. Az ökölvívásban fontos, hogy a sportoló képes legyen megítélni testének helyzetét, illetve jól érzékelni a tér- és időbeli vonatkozásokat. A kinesztetikus érzékelés ( izomfeszülés - ellazulás) felelős elsősorban a mozgás pontosságáért és gazdaságosságáért. Nagy szerepet kap a reakcióképesség, valamint az egyensúly megtartása, vagy visszaszerzése. A koordináció, mozgásügyesség fejlesztési eljárások: - szokatlan helyzetek, - a gyakorlatok tükörképszerű végrehajtása, - a megszokott iram, mozgásgyorsaság megváltoztatása, - mozgáskomponálás, - különböző felfogású, stílusú ellenfelek váltogatása Napjainkban több újkeletű és feledésbemerült eszköz alkalmazható ezen képességek fejlesztésére. Az első részben szeretnék bemutatni ezek közül egyet, a koordinációs létrát A koordinációs létra az általános atlétikai képességeket fejleszti, de nagyszerűen alkalmazható különbféle sportágak, többek között az ökölvívás általános és speciális mozdulatainak kialakítására, tökéletesítésére is. A létra arra ösztönzi az idegrendszert, hogy a begyűjtött információk alapján gyorsabb mozgásra késztessen minél több izomcsoportot. A végeredmény: gyorsaság, precizitás, agilitás.

A gyakorlás során fontos, hogy legyen egy jól felépített rendszer a különbféle képességek csiszolására. A létra 10-15 osztásból áll. Fontos, hogy az általános gyakorlatoktól haladjunk a bonyolultabb feladatok felé, illetve a lassú és széles mozdulatoktól az apró és gyorsak felé. A létrával négy alapgyakorlat végezhető: Ezek a futások, a szökdelések, a sasszék, és az ugrások. Mindig kezdjük a gyakorlást futással. Ezzel aktiváljuk testünk izomenergiáját, amely elraktározza a tökéletes technikát. Amennyiben a mozdulatsorok már kellően beépültek az izommemóriába, lehet fokozni a gyakorlás sebességét és el lehet kezdeni a gyakorlatok szűkítését. Nagyon fontos, hogy csak a technika tökéletes elsajátítása után, teljes odafigyelés mellett fokozzuk a sebességet. Szintén fontos, hogy mind a négy alaptechnikát gyakoroltassuk, mivel mindegyik más-más izomtónusok edzését igényli. Alapvető, hogy a gyakorlatokat szériákra bontva gyakoroltassuk a tanítványokkal, és a szériákat ismételgessük. Egy alapgyakorlatot legalább minimum kétszer ajánlatos megismételni. Oldalazó gyakorlatoknál ez természetesen oldalanként értendő, így ott a minimális ismétlések száma négy. Ellentétben az ugráló kötéllel, a koordinációs létra a mozgások során lehetővé teszi a legkülönbözőbb irányok használatát, ezáltal komplex módon fejleszti a lábmunkát. A használata meglehetősen egyszerű. Ki kell találni egy speciális lépésmintát egy meghatározott irányban, amerre haladni szeretnénk, majd fussunk végig a létrán, amennyire gyorsan csak lehetséges. Mindezek mellett szórakoztató is. Remekül fejleszti a gyorsaságot, a koordinációt, az időzítést, az egyensúlyt. Egyaránt használható a bemelegítés során, a fő edzés előtt, vagy akár helyettesítheti az ugrálókötelet. Miben rejlik a hatékonysága? - növeli a gyorsaságot, - segít a mozgástanulásban, - segíti az összpontosítást, - segít a gyors reagálásban, - javítja a ritmusérzéket, - segít a versenyek és edzések előtti bemelegítésben, - segíti a térbeli tájékozódást, - növeli a felsőtest és alsótest erejét, - fejleszti az általános ügyességet, - fejleszti a kondícionális képességeket, - fejleszti a ruganyosságot, - segédeszközökkel, kézi szerekkel is használható, - kis területen, bárhol alkalmazható, - vele való edzés változatos és szórakoztató, - az edzések funkcionális szerkezetébe változatosan beilleszthatő, - fejleszti a dinamikus láberőt, - javítja a szem-kéz és szem-láb koordinációt. Ezeken a tulajdonságokon kívül még számtalan előnyét ismerjük.

Tanácsok a gyakorláshoz: - A kezdeti időszakban, amíg a gyakorlatok végrehajtása nem autómatikus, a tekintet a lábakon és a létrán legyen, - A vállak lazák legyenek, - A karoknak fontos szerepe van a mozgások során, mivel a helyes karmozgással elősegíthetjük a gyorsítást, lassítást, a sebesség növelését. - A felsőtest helyzete deréktól enyhén döntött legyen. - A súlypont lejjebb helyezésével az egyensúlyi helyzetet növelhetjük. - Mindkét sarkat meg kell emelni, nem érintkezhet a talajjal a gyakorlatok végrehajtása során. - A talp első részén van csak kapcsolat a talajjal a gyakorlás során. A sérülések megelőzésében is szerepet játszik, mert megállapították, hogy azok a sportolók, akik a hátrafelé mozgást edzéseken rendszeresen gyakorolják, kevesebb térdszalag sérülést szenvednek. A legtöbb gyakorlat kéztámaszban is végezhető. A létra alkalmas különböző térformák kialakítására, valamint emelt elemek fölötti szökdelésre. eszköz. Futófeladatok, futóiskola gyakorlatok Magas térdemeléssel futás

Váltott lábú szökkenés ( Kint-bent) Keresztlépés (elölkereszt-hátulkereszt)

Terpesz szökdelés Szökdelés magasított létraállással

Szökdelés különböző térhálók alkalmazásával

Sorozatszökdelés előre és hátra Dinamikus szökdelés oldalra állított létrán

Fekvőtámasz haladással Kéztartáscsere haladással (Kint-bent)