Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola emelt szint, heti 3 óra angol nyelv Évfolyam: 2. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés, köszönések, bemutatkozás, a család tagjai, mások bemutatása. Az otthon: játékok, kedvenc állatok. A szoba főbb tárgyai. Étkezés: kedvenc és kevésbé kedvelt ételek, gyümölcsök, italok. Öltözködés: testrészek, ruhadarabok, ruházat. Iskola: tanórai utasítások, tanszerek, színek, számok. Iskolai környezet, tanterem részei. Tágabb környezetünk: állatok a világ különböző részein. Állatkert. Dolgok, tárgyak jellemzése. Személyek, állatok külső leírása, jellemzése. - cselekvés, történés, létezés kifejezése (Present forms of verbs; BE; Imperatives) - térbeli viszonyok (helymeghatározás, Prepostions) - birtoklás kifejezése (Possessive adjectives, a birtoklás kifejezése - a have/has got, birtokviszony) - mennyiségi viszonyok (Cardinal numbers: 0-100) - minőségi viszonyok (színek, néhány alapvető melléknév, érzések kifejezése). 2013
Hallott szöveg értése/ Beszédértés - tanult szavak felismerése és megértése - tanult tárgyak, állatok utasításra való lerajzolása - egyszerű kérdések megértése és reagálás ezekre. Beszédkészség - tanult dalok, mondókák ismétlése, előadása - tanult szavak pl.: néhány állat, osztálytermi tárgy, étel, ital stb. megnevezése - egyszerű kérdésekre válasz adása - kiejtés, hanglejtés megfelelő alkalmazása. Olvasott szöveg értése - tanult szavak írott alakjának felismerése, megértése és azok felolvasása önállóan Íráskészség - tollbamondás alapján szavak leírása, spelling - tanult szavakban hiányzó betű, betűk beírása - egy-két rövid, egyszerű mondat másolása - minta alapján egyszerű feladatok megoldása. Továbbhaladás feltételei: Tudjon bemutatkozni, köszönni, valamint megköszönni dolgokat. Tudjon lineárisan összekapcsolni rövid mondatokat logikus elrendezésben. Témánként tudjon 6-7 szót, azokra ismerjen is rá (hallott szöveg), és tudja elolvasni és lemásolni is azokat. Ismert szavakból a hiányzó betűt, betűket tudja beírni. Ismerjen 6-7 egyszerű mondókát, dalt. Tudjon egyszerű módon, egyszerű kérdéseket feltenni. Tudjon az angol kiejtés szabálya szerint viszonylag helyesen beszélni. Ismerje az angol ABC-t (Spelling & Pronounciation). 2013 2
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola angol nyelv Emelt óraszámú csoport Évfolyam: 3. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: bemutatkozás; a család tagjai; rokonság Belső tulajdonságok, ismerkedés Az otthon: ház/ lakás, szobám részei Berendezési tárgyak Étkezés: ételek, italok, vásárlás Kínálás. Célnyelvi ország(ok) ünnepeinek összehasonlítása Öltözködés: ruhadarabok, ruházat leírása Évszakok, hónapok, időjárás Célnyelvi ország időjárása Célnyelvi ország(ok) oktatásának összehasonlítása Születésnap 2013 3
Testrészek Iskola: színek, számok az osztályterem berendezése, tárgyai; iskolai eszközök Házimunkák Tágabb környezetünk: iskolán kívüli tevékenységek, kedvenc időtöltés; állatok a világ különböző részein - cselekvés, történés, létezés kifejezése (a be ige jelen idejű alakjai Present forms of there is/there are) - birtoklás kifejezése (Possessive adjectives, a birtoklás kifejezése a have got, has got ige jelen idejű alakjai, birtokos s ) - térbeli viszonyok (irány-és helymeghatározás, elöljárószók, irányok) - időbeli viszonyok (időpont) - mennyiséi viszonyok ( Cardinal numbers 0-12, Singular/plural forms of nouns, megszámlálható főnevek ) - minőségi viszonyok: melléknevek, színek - szövegösszetartó eszközök: határozatlan, határozott névelő; mutató névmások, személyes névmások Hallott szöveg értése - egyszerű kérdések megértése - a tanult szavak felismerése Beszédkészség - egyszerű információ kérése és adása - egyszerű mondatokkal egyszerű kérdésekre a válaszadása - egyszerű mondatokkal bemutatkozás - egyszerűbb szövegek hangos, folyamatos, helyes kiejtéssel és intonációval olvasása 2013 4
Olvasott szöveg értése - ismert szavak betűzése - ismert, egyszerű szavak, mondatok, kifejezések felismerése írott formában és azoknak a felolvasása, megértése - olvasott szöveg után egyszerű feladatok megoldása, a szövegre vonatkozó egyszerű kérdésekre válaszadása - olvasott utasításokra reagálása Íráskészség - ismert szavak, mondatok hibátlan másolása - diktálás után, ismert szavak, kifejezések helyes leírása - ismert szavak, rövid, egyszerű mondatok leírása Továbbhaladás feltételei: Értse meg a tananyaghoz kapcsolódó egyszerű kérdéseket, közléseket. Témánként ismerjen rá 6-7 szóra és tudja elolvasni, és helyesen tudja leírni is azokat. Tudjon a tananyaghoz kapcsolódó egyszerű kérdéseket feltenni, azokra válaszolni. Tudjon bemutatkozni, és pár mondatban tudja bemutatni a családját/családtagjait. Ismert szavakból álló mondatokat tudjon lemásolni. Ismerjen 4-5 egyszerű mondókát, dalt. 2013 5
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Évfolyam: Vizsga típusa: általános iskola angol nyelv 4. emelt szint írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: - jelenidejűség : Present forms of verb, be, Present forms of ( there is, there are), Imperatives, Present Simple; third person singular 's'; doesn t, Present Countinuous - birtoklás kifejezése: Possessive adjectives, Present forms of have got, has got, s - térbeli viszonyok: irány- és helymeghatározás, helyhatározószók, elöljárószók - időbeli viszonyok: időpont, határozószók, gyakoriságot kifejező határozószók - mennyiségi viszonyok: Cardinal numbers 0-1000, megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, sorszámnevek, singlural /plural forms of nouns - minőségi viszonyok: melléknevek - modalitás: can, can t - logikai viszonyok: (Linking words): and/or/but - szövegösszetartó eszközök: Demonstrative Pronouns, Personal Pronouns, Articles) Hallott szöveg értése - a hosszabb terjedelmű szövegből hallás után számára fontos információ kiszűrése - ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, max. kétmondatos kérdés, kérés, utasítás megértése és arra válaszolása (szóban illetve cselekvéssel) 2013 6
- egyszerű mondatokban megfogalmazott szövegből fontos információ kiszűrése Beszédkészség - hiányos vagy egyszerű mondatban az ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott kérdésre válaszadása - szavak és egyszerűbb szerkezetű szövegek (legalább néhány mondóka, vers, dal) tanult minta alapján reprodukálása - tanult minta alapján egyszerű mondatokban közlések megfogalmazása, kérdések feltevése - egyszerűbb szövegek hangos, folyamatos, helyes kiejtéssel és intonációval olvasása Olvasott szöveg értése Íráskészség - ismert szavak írott alakjának felismerése, ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, néhány szóból álló mondat elolvasása, megértése - ismert nyelvi elemekből álló egymondatos szövegben fontos információ megtalálása - ismert szavak helyes másolása - ismert szavak írott alakjának felismerése és önálló leírása - nyelvi eszközökkel megfogalmazott, néhány szóból álló mondatok leírása - egyszerű közlések és kérdések megfogalmazása tanult minta alapján írásban Továbbhaladás feltételei: Beszédértés: A tanuló képes ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, max. kétmondatos kérést, utasítást megérteni, arra cselekvéssel válaszolni kb. 50 szavas köznyelvi beszéd lényegét megérteni. 2013 7
Beszédkészség: A tanuló képes a legalapvetőbb tanult kommunikációs szándékokat kifejezni (a köszönés, bemutatkozás, megköszönés nyelvi formái) hiányos vagy egyszerű mondatban az ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott kérdésre válaszolni, szavakat és egyszerűbb szerkezetű szövegeket (legalább néhány mondókát, verset, dalt) tanult minta alapján reprodukálni egyszerű információkat adni és kapni saját közvetlen világáról Olvasásértés: A tanuló képes ismert szavak írott alakját felismerni, ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, néhány szóból álló mondatot elolvasni; ismert nyelvi elemekből álló szövegben fontos információt megtalálni Írás: A tanuló képes ismert szavak írott alakját felismerni, ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, néhány szóból álló mondatokat leírni; az idegen nyelvi ábécé betűinek leírására; helyesen másolni; 2013 8