TIMSS TERMÉSZETTUDOMÁNY. 4. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK



Hasonló dokumentumok
Természettudomány. Példafeladatok. 4. évfolyam. Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory utca 10.

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

TIMSS TERMÉSZETTUDOMÁNY. 8. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Az LR elemző felépítése. Léptetés. Redukálás. Kiegészített grammatika. Mit kell redukálni? Kiegészített grammatika. elemző. elemző.

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

Matematikai feladatlap T9-2013

1. Melyik bolygón van a Naprendszer legmagasabb vulkánja és legmélyebb krátere?

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

1. Mi a dinoszaurusz szó jelentése? 2. Melyik theropoda hordott a fején hatalmas fejdíszt? 3. Melyik volt az egyik legnagyobb ragadozó dinoszaurusz?

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

1. Melyik állatnak nincs veszélyre figyelmeztető színe? 2. Milyen gyorsan fut az emu?

TIMSS MATEMATIKA. 4. évfolyam NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK

Arányosság. törtszámot az a és a b szám arányának, egyszer en aránynak nevezzük.

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 2 feladatlap

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára M 1 feladatlap

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára M 2 feladatlap

Bánk Község Önkormányzata 2653 Bánk, Hősök tere 11. /Fax: 35/ , 35/

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

A Philippus család antióchiai antoninianusai Antioch antoniniani of Philippus Family

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Írásbeli szorzás kétjegyû szorzóval

Matematikai feladatlap T9-2016

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára M 1 feladatlap

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A FELADATBANK SZERKEZETE, A FELADATÍRÁS ÜTEMEZÉSE

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Átírás:

TIMSS NYILVÁNOSSÁGRA HOZOTT FELADATOK TERMÉSZETTUDOMÁNY 4. évfolym

Emil és Anrás ementek egy ruhüzlete. Vettek egy nrnsszínű pólót. Hzfelé menet kinyitották sztyrot, hogy megmutssák egy rátjuknk z új nrnssárg pólót. Csoálkozv látták, hogy póló piros volt, helyett, hogy nrnssárg lett voln. A oltn Hzfelé menet Emil zt hitte, hogy rossz pólót tk o nekik. Anrás úgy gonolt, hogy póló színe sk zért tűnt másmilyennek, mert npfény más, mint olteli világítás. Úgy öntöttek, megvizsgálják, hogy megtuják, kinek is vn igz. S031446 A Fény és színhez kpsolóó kérések következő ollon kezőnek. 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 2. oll

Fény és szín (folyttás) 4. évfolym - természettuomány Az új póló vizsgált S01_01 Emil és Anrás fogott egy lámpát és négy különöző színű villnykörtét egy fehér körtét, egy piros körtét, egy sárg körtét és egy zöl körtét. Fogták z új pólót, mit épp most vettek, és megnézték különöző körték fénye mellett. Az lái képek zt muttják, mit láttk. Az új póló különöző színű villnykörték fényéen fehér körte piros körte sárg körte zöl körte pirosnk látszik pirosnk látszik nrnssárgánk látszik feketének látszik A. Ír le, hogy mi lett Emil és Anrás vizsgáltánk ereménye z új pólót illetően! S031446_1 A Fény és színhez kpsolóó kérések folyttónk. 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 3. oll

Fény és szín (folyttás) 4. évfolym - természettuomány B. Rossz pólót tk Emilnek és Anrásnk oltn? S01_01 (Jelölj meg egy négyzetet!) C Igen C Nem Mgyráz meg válszot vizsgált ereményének segítségével! C. Milyen színű volt villnykörte oltn? Válsz: S031446_2 A Fény és színhez kpsolóó kérések folyttónk. 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 4. oll

Fény és szín (folyttás) 4. évfolym - természettuomány Egy fehér póló vizsgált S01_02 Emil és Anrás ezután rr voltk kivánsik, hogy más színű pólók milyennek látsznk különöző villnykörték fényéen. Fogtk egy fehér pólót és megnézték különöző körték fényéen. Az lái képek zt muttják, mit láttk. A fehér póló különöző színű villnykörték fényéen fehér körte piros körte sárg körte zöl körte fehérnek látszik pirosnk látszik sárgánk látszik zölnek látszik A. Ír le, hogy mi lett Emil és Anrás vizsgáltánk z ereménye fehér pólót illetően! B. Mit gonolsz, milyen színű lesz fehér póló egy kék körte fényéen? Válsz: S031445 A Fény és színhez kpsolóó kérések folyttónk. 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 5. oll

Fény és szín (folyttás) 4. évfolym - természettuomány Emil és Anrás fogtk egy másik pólót. Kék színűnek látszott fehér körte fényéen. S01_03 fehér körte kék körte kéknek látszik Mit gonolsz, milyen színű lesz póló, h egy kék körte fényéen nézzük? Válsz: Mgyráz meg válszot! Az inoklás során hsznál Emil és Anrás vizsgáltink ereményét! S031447 Vége Fény és színhez kpsolóó kéréseknek. 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 6. oll

A következők közül melyik álltnk fogi hsonlítnk leginká z emeréhez? S01_04 őz oroszlán mjom kuty S031264 S031193 Egyes emereknek egyenes, míg másoknk gönör hjuk vn. Mi önti el, hogy egy emer gönör vgy egyenes hjjl születik? S01_05 szülei hjánk típus testvérei hjánk típus hjuk színe őrük színe 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 7. oll

fű szöske pook kígyó S01_06 Melyik állítás igz fenti tápláléklánr? A pook szöskét és füvet eszik. A szöske füvet és pokot eszik. A kígyó pokot eszik. A kígyó füvet eszik. Gyuri zt meséli Pli nevű rátjánk, hogy z egészséges élethez szükséges összes tápnyghoz hozzájut, h sk gyümölsöket eszik. Pli szerint viszont z egészséges élethez más ételekre is szükség vn. S01_07 Kinek vn igz? (Egy négyzetet jelölj meg!) C Gyuri C Pli Mgyráz meg válszot! S031346 S031347 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 8. oll

Az árán láthtó móon egy szlgot kötünk egy póznához, hogy megmérjük szél erősségét. S01_08 1 2 3 4 Ír le z 1, 2, 3 és 4 számot helyes sorrenen, hogy zok szél erősségét mutssák legerősetől leggyengé felé hlv! S031081 Válsz :,,, 1. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 9. oll

Néz meg négy képet! S02_01 folyó fák mgvk tűz Mely képek árázolnk élettelen olgokt? fák és tűz tűz és folyó folyó és mgvk mgvk és fák S041007 Egy álltnk ht lá vn. Milyen állt lehet ez? S02_02 egy pók egy légy egy gyík egy százláú S041164 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 10. oll

Az lái ár egy éjjeli lepke fejlőési állpotit muttj e. Ír e fejlőési állpotok nevét megfelelő kerete! Az egyik fejlőési állpotot már eírtuk. S02_03 Kifejlett lepke S041018 Honnn kpják növények tápnyg előállításához szükséges energiájukt? S02_04 levegőől tljól vízől npfényől S041160 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 11. oll

A ohányzás sokféle móon árt szervezetnek. Melyik szervet károsítj leginká? S02_05 tüő vese máj gyomor S041042 Tmásnk vn három egyform lkú és méretű tárgy. Tmás eteszi három tárgyt egy vízzel teli pohár. Azt tpsztlj, hogy z X jelű tárgy úszik vízen, z Y és Z jelű tárgy peig elsüllye. S02_06 X Y Z Mit állpítht meg Tmás, mekkor z X tárgy súly Y-éhoz és Z-éhez képest? X könnye, mint Y vgy Z. X neheze, mint Y vgy Z. X könnye, mint Y és neheze mint Z. X neheze, mint Y és könnye mint Z. S041079 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 12. oll

Az lái ármkören villnykörte NEM világít. S02_07 villnykörte + elem Ennek egyik lehetséges ok z, hogy tönkrement villnykörte. Aj egy másik lehetséges mgyráztot rr, hogy miért nem világít villnykörte! S041073 Ktink egy vsreszelékől és homokól álló keveréke vn. Szeretné szétválsztni vsreszeléket homoktól. Hogyn tuná ezt megtenni? S02_08 H megrázz keveréket, kkor vsreszelék feljön keverék tetejére. H vizet keverékhez, kkor homok felolóik vízen. H keveréket átszitálj, kkor homok szitán fog mrni. H elhúz egy mágnest keverék felett, kkor mágnes vsreszeléket mgához vonzz. S041217 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 13. oll

A következők közül melyik z, melyik CSAK elektromos ármml műköik? S02_09 vitorláshjó motorkerékpár mennyezeti ventilátor gőzgép S041196 King tnár egy tál vizet helyez egy npos lkpárkányr. Amikor np végén King elenéz tál, zt látj, hogy víz eltűnt. Mgyráz meg, miért tűnt el víz! S02_10 S041211 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 14. oll

Zsuzsink három különöző ngyságú jégkokáj vn. Ezeket három teljesen egyform üvegpohár teszi, melyeken ugynnnyi víz tlálhtó, hogyn zt z lái ár muttj. 1. jégkok 2. jégkok 3. jégkok S02_11 Mi történik jégkokákkl zután, hogy víze kerülnek? Az 1., 2. és 3. jégkok el fog merülni. Az 1., 2. és 3. jégkok úszni fog víz felszínén. Az 1. jégkok úszni fog, 2. és 3. jégkok elsüllye. Az 1. és 2. jégkok úszni fog, 3. jégkok elsüllye. S041051 Mi orítj Föl felszínének legngyo részét? S02_12 homok fák víz hegyek S041089 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 15. oll

Az lái táláztn z láthtó, hogy Nprenszerünk négy olygój milyen távolságr vn Nptól. S02_13 Föl Mrs Merkúr Szturnusz A Nptól vló közepes távolság (millió km) 150 230 58 1400 A. Melyik olygó vn legközele Nphoz? Föl Mrs Merkúr Szturnusz B. A négy olygó közül feltehetően melyiken vn leglsony felszíni átlghőmérséklet? S041156 2. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 16. oll

Melyik álltsoport áll CSUPA emlősől? S03_01 ks, ss, ppgáj egér, mjom, enevér lepke, hngy, szúnyog krokoil, kígyó, teknősék S031229 S03_02 Tölgy Nprforgó Egy tölgyf és egy nprforgó keresztezésekor létrejöhet-e olyn tölgyf, mi nprforgót virágzik? (Jelölj meg egy négyzetet!) C Igen C Nem Válszo inokol! S031270 3. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 17. oll

1. kopony 2. kopony S03_03 A fenti árákon két álltkoponyát látsz z 1. és 2. koponyát. Az egyik állt sk növényeket evett, másik sk álltokt. Ír le, hogy melyik kopony milyen állthoz trtozik! A(z) kopony volt zé z állté, melyik növényeket evett. A(z) kopony volt zé z állté, melyik álltokt evett. Inokol meg válszo fogkról szerzett ismeretei lpján! S031026 3. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 18. oll

Gergő elvágt z ujját. Szervezetének energiár volt szüksége, hogy segítse se gyógyulását. Honnn jött z energi se egyógyulásához? S03_04 tpszól, mit sere tett fertőtlenítő kenősől, mit sere kent z ételekől, mit megevett vízől, mit megivott S031319 S03_05 Jég Folyék A víz megjelenhet jég és folyék formáján is. Minkét hlmzállpotán máshogy hsználjuk. Ír le egy-egy móját nnk, hogy hogyn hsználj z emer különöző hlmzállpotin vizet! Jég: Folyék: S031414 3. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 19. oll

S03_06 1 2 3 4 5 Bszemek Fémvonlzó Gyerty 5 szemet vjjl egy fémvonlzór erősítünk, hogy zt fenti árán is láthto. A fémvonlzó egyik végét gyertyávl melegíteni kezjük. Milyen sorrenen fognk leesni szemek vonlzóról? 1, 2, 3, 4, 5 5, 4, 3, 2, 1 1, 3, 5, 4, 2 Minen szem egyszerre esik le. S031078 3. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 20. oll

S03_07 H egy pohár víze szívószálll levegőt fújsz, uorékok keletkeznek és felszállnk felszínre. Mgyráz meg, hogy miért szállnk felfelé uorékok vízen! Mi fő ok nnk, hogy láthtjuk Holt? S03_08 A Hol visszveri Föl fényét. A Hol visszveri Np fényét. A Holnk sját fénye vn. A Hol ngyo sillgoknál. S031401 S031009 3. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 21. oll

A. Nevez meg két különöző évszkát z évnek! S03_09 1. évszk: 2. évszk: B. Írj le egy iőjáráseli különséget két említett évszk között! S031384 3. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 22. oll

Melyik álltnk vn külső váz? S04_01 msk hngy S041165 hl kígyó A mgvk messzire elkerülhetnek z nynövénytől. Ír le egy móját nnk, hogy ez megtörténhet! S04_02 S041023 Mi vitminok és ásványi nygok legjo forrás? S04_03 zölségek és gyümölsök kenyér, rizs és tészt tej és tejtermékek hús, hl S041047 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 23. oll

S04_04 már felhő A már élő, felhő peig élettelen olog. Nevezz meg két olyn okot, miért mrt z élő, felhőt peig z élettelen olgok közé soroljuk! 1. 2. S041001 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 24. oll

Gergő és Jni ugynól nprforgóvirágól vettek mgokt. Elővettek két egyform virágserepet, és minkettőt megtöltötték virágfölel. Ezután egy-egy mgot ültettek serepeke. Az egyik serépnek Gergő viselte otthon gonját, másik serepet peig Jni gonozt sját otthonán. Kis iő múlv összehsonlították növényeiket, és észrevették, hogy ngy különség vn növekeésüken, hogy z lái képen is láthtó. S04_05 Gergő növénye Jni növénye Nevezz meg egy olgot, mit másképpen sinálhtott Gergő növénye gonozás során, mint Jni! S041029 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 25. oll

Az lái három tárgynk egyform z lkj és mérete. S04_06 f vs hszivs A tárgyk súlyáról tett megállpítások közül vlószínűleg melyik helyes? A fáól készült tárgy legneheze. A vsól készült tárgy legneheze. A hszivsól készült tárgy legneheze. Minhárom tárgy egyform súlyú. S041054 Melyik pélán iézi elő grvitáiós erő tárgy mozgását? S04_07 Egy lány lát üt el egy ütővel. Egy fiú egy oozt tol plón. Egy lány klpásl szöget ver fl. Egy fiú egy fáról fölre esik. S041308 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 26. oll

Az lái tálázt rról tájékoztt, hogy egy életközösségen élő különöző élőlények honnn szerzik z élethez szükséges energiát. S04_08 Élőlények Energiforrásuk Kígyók Kisi emlősök, mrk és ékák Bogrk Levelek Ssok Kisi emlősök, kisi hüllők és hlk Tölgyfák Np Békák Rovrok A fenti ismeretek felhsználásávl egészíts ki z lái tápláléklánot! Minen tégllp sk egy élőlény nevét ír e! (A nyilk z energiármlás irányát jelzik.) Tölgyfák Bogrk S041179 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 27. oll

Melyik körigrm muttj szárzföl és víz rányát Fölön? S04_09 szárzföl víz szárzföl víz szárzföl víz szárzföl víz S041087 Az lái képen kgylók őskövületei láthtók. A kövületekre egy sziklrétegen ukkntk rá, egy hegy ollán. S04_10 Mi lehet legvlószínű mgyrázt nnk, hogy kövületekre egy sziklrétegen ukkntk rá? S041205 A kgylók hjnán szárzfölön éltek. A kövületek tová mrnk fenn, h hegyekké formálónk. Az emerek hegyollon hgyták kgylókt. A sziklréteg vlh tengerfenék része volt. 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 28. oll

A rjzon láthtó üvegen Ann minenféle golyót trt. S04_11 A golyók egyform méretűek, e különöző fjt fémekől készültek. Nevezz meg egy olyn tuljonságot, mely lpján Ann különöző soportok tuj szétválogtni fémgolyókt! S041216 Az nygok szohőmérsékleten szilár, folyékony vgy légnemű hlmzállpotn forulnk elő. Az lái táláztn néhány nygot hlmzállpotuk szerint soportosítottunk. Ír e hrmik oszlop soportosított nygok hlmzállpotát! S04_12 Csoport Anyg Hlmzállpot 1. Víz és ivólé 2. Levegő és oxigén S041061 3. Kő és rny 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 29. oll

A víz Föl egyik olyn természeti kinse, melyet minennpi életen hsznosítnk. Írj egy másik olyn természeti kinset, melyet minennpi életen hsznosítnk! S04_13 Ír le, mire hsználják ezt természeti kinset! Különöző típusú sivtgok léteznek. Mi z, mi közös ennük? S04_14 meleg telek hosszú nyrk kevés spék z lsony nppli és éjszki hőmérséklet S041215 S041202 4. lokk - A 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 30. oll

A kis szöskék velenek, miközen növekenek. Melyik z z élőlény z itt felsoroltk közül, mely szintén velik növekeés közen? S05_01 ék kígyó hl emer S031240 S031255 S05_02 Néz meg fenti képen z emeri sontvázt! Írj le két okot, miért z emernek szüksége vn sontvázr! 1. ok: 2. ok: 5. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 31. oll

Ezek közül mrk közül szerinte melyik táplálkozik kis emlősökkel? S05_03 S031235 S031239 Egy tengeren élő, új álltot feeztek fel. Úgy gonolják, hogy lehet kár hl, kár emlős. Nevez meg egy jellemzőjét hlknk és egy jellemzőjét z emlősöknek, mely segítene elönteni, hogy milyen álltról vn szó! S05_04 A. Hlkr jellemző: B. Emlősökre jellemző: 5. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 32. oll

Dóri megnézte, mennyi ukor olóik fel egy pohár hieg, egy pohár meleg és egy pohár forró vízen. Szerinte milyen megfigyelést tett? S05_05 A hieg víz olott fel legtö ukrot. A meleg víz olott fel legtö ukrot. A forró víz olott fel legtö ukrot. A hieg víz, meleg víz és forró víz min ugynnnyi ukrot olott fel. S031399 S031205 A folyékok légneművé és szilárá is válhtnk. S05_06 A. Hogyn tehetsz folyékony nygot légneművé? B. Hogyn tehetsz folyékony nygot szilárá? 5. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 33. oll

Az emerek jo, h nem isznk közvetlenül z óeánok és tengerek vizéől. Mgyráz meg, miért! S05_07 S031278 S031393 Írjál le egy olgot, mien Hol és Np különözik egymástól! S05_08 5. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 34. oll

Melyik élőlény készíti táplálékát npfény segítségével? S07_01 gyík f szrvs sólyom S031190 S031317 Él egy óriásteknős egy szigeten. Ő z egyetlen pélány eől különleges óriásteknős fjól. Képes-e szporoni, hogy ne hljon ki ez teknősfj? S07_02 (Jelölj meg egy válszt!) C Igen C Nem Válszor írj egy inokot! 7. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 35. oll

Az óeánokn élő hínárokkl nem tlálkozhtunk gykrn sziklmeenéken sziklüregeken, melyeket áráskor z óeán vízzel tölt meg. Négy tnuló tuni szeretné, hogy vjon zért nem nő-e hínár meenéken, mert víz túl sós. Min négyen elvégeznek egy kísérletet, hogy megvizsgálják ezt z elméletet. Az lái képek muttják e négy kísérletet. Melyik kísérlet legmegfelelő rr, hogy izonyíts z elméletet, miszerint hínár nem él meg túl sós vízen? S07_03 Miklós kísérlete Mári kísérlete 2 liter tengervíz 2 liter tengervíz 2 liter tengervíz 1 liter tengervíz Rozi kísérlete Öön kísérlete 2 liter tengervíz 2 liter tengervíz + 50 grmm só 2 liter éesvíz 2 liter éesvíz + 50 grmm só S031431 7. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 36. oll

Ezek közül z álltok közül leginká melyik élhet szerinte sivtgn? S07_04 meve rák gyík tigris S031283 S07_05 A képen két fjt növényi mgot láthtsz. Hogyn szórónk szerteszét ezek mgok? széthsnk álltok testére rgnk álltok megeszik őket szél útján S031426 7. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 37. oll

Az itt felsorolt tárgyk közül melyik rozsásoik? S07_06 fforgás vsszög üveggyöngy műnyg szívószál S031422 S07_07 1. por 2. por 3. por A fenti képen három különöző port láthtsz egy ngyítólensén keresztül. Melyek lehetnek keverékek? S031427 Csk z 1. és 2. por. Csk z 1. és 3. por. Csk 2. és 3. por. Az 1., 2. és 3. por. 7. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 38. oll

Melyik jégkok fog leghossz iő ltt elolvni? S07_08 S031075 Néhány utót éjszkár z után prkolnk le. Reggelre ezek nevesek, ár nem esett z eső. Honnn került o víz? S07_09 S031387 S031047 A tuósok zt trtják, hogy óeánok orították egykor mi szárzföl ngy részét. A szárzfölön tlált olgok közül mi volt z, mi erre megállpításr vezette tuósokt? S07_10 tljvíz homokos tlj megköveseett hlk sós tvk 7. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 39. oll

A f egy olyn természeti forrás, melyet z emerek hsználnk. Nevezz meg két különöző olgot, mire fát hsználjuk! S07_11 1. 2. S031396 7. lokk - A 2003-s és 2007-es mérésen szereplő, nyilvánosságr hozott feltok 40. oll