Holnaptól l nekem jobb lesz A felnőttk ttképzés és s szakképz pzés kommunikálása - jó gyakorlat a Szolnoki Főiskola F Felnőttk ttképzési Központjának nak programjában
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK Európai KözössK sségek Bizottsága Közleménye 2006. 10. 23. FELNŐTTKORI TANULÁS: Tanulni sohasem késők
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK Versenyképess pesség alacsonyan képzett k munkavállal llalók Demográfiai változv ltozások kulcskompetenciák - hiánya európai népessn pesség g elöreged regedése egyre kevesebb a fiatal munkavállal llalók k száma
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK Társadalmi beilleszkedés Társadalmi kirekesztődés: s: alapképzetts pzettség alacsony szintje, munkanélk lküliség, rossz közlekedési lehetőségek, korlátozott életlehetőség informáci ciós és s kommunikáci ciós technológi giákhoz való hozzáférés s hiánya FELNŐTTKORI tanulásnak kulcsszerepe van a kirekesztődés s ellen
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK Öt t kulcsfontosságú üzenet (a felnőttkori tanulásban érdekeltek számára) 1.A részvr szvételt megakadályoz lyozó tényezők megszüntet ntetése Cél: a felnőttkori tanulásba bekapcsolódók arány nyának nak növeln velése Tanulóközpont zpontú megközel zelítés s szüks kséges: Kiváló minőségű tanácsad csadási, si, tájékoztatt koztatási rendszer kialakítása, helyi partneri kapcsolatok kiépítése
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK 2. A felnőttkori tanulás s minőségének nek biztosítása sa Magába foglalja: tájékoztatást, képzk pzési tanácsad csadást, st, az igények felmérését, a tanulási módokat, m tanulást támogatt mogató rendszereket, kompetenciák k elismerését Tanítási módszereketm Az oktatók k szakmai színvonal nvonalát A szolgáltat ltatások minőségét A kivitelezés s minőségét
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK 3. A tanulási eredmények elismerése se és jóváhagyása A nem formális informális tanulás elismerése se és s jóváhagyj hagyása 4.Befektetés s az idősebb népessn pességbe és s a bevándorl ndorlókba
SZOLNOKI FŐISKOLA F FELNŐTTK TTKÉPZÉSI KÖZPONTK 5. Mutatók és s referencia értékek Felnőttkori tanulással kapcsolatos adatok minősége és összehasonlíthatósága szolgáltat ltatók, oktatók, k, megvalósult képzk pzések 2007. 09.27. Cselekvési si terv a felnőttkori tanulásr sról 5 kulcsüzenetre építve 2007. 09. Jelentés s a Nemzeti LLL Stratégia feladatainak végrehajtv grehajtásáról OKM miniszter
A felnőttk ttképzés és s szakképz pzés s kommunikálása A projekt támogatt mogatója az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány Rendezvénysorozat: nysorozat: az egész életen át t tartó tanulás, mint esélyn lynövelő tényező szerepéről, felnőttk ttképzésről, felnőttk ttképzési szolgáltat ltatásokról A projekt céljac lja: informáci ciókat és s tanácsad csadást st biztosítani tani a felnőttk ttképzés s iránt érdeklődőknek, knek, pályavp lyaválasztás s előtt állóknak, szakma váltv ltóknak és álláskeresőknek. knek.
Projektfelelős: Szolnoki Főiskola F Felnőttk ttképzési KözpontK Együttm ttműködő partnerek: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei NépfN pfőiskolai TársasT rsaság, Észak-alföldi ldi Regionális Munkaügyi Központ K kirendeltségei, Polgármesteri Hivatalok, Közoktatási és s közmk zművelődési intézm zmények, civil szervezetek
A projekt felépítése: Nyitó szakmai konferencia az életen át t tartó tanulásr sról l a nemzeti lifelong learning stratégia helyzetért rtékeléséről Felnőttk ttképzési kerek-asztal beszélget lgetés és felnőttk ttképzési börze b felnőttk ttképzési szolgáltat ltatások 4 hátrányos helyzetű kistérs rségben
Célcsoport a szakmai nyitókonferenci konferencián: n: Munkaadók, k, GYOSZ, Munkaügyi kirendeltségek, Közoktatási és s közmk zművelődési intézm zmények, Felnőttk ttképzési vállalkozv llalkozások, Önkormányzatok, nyzatok, közigazgatk zigazgatási intézm zmények, Civil szervezetek, érdekképviseleti szervek, Egészs szségügyi, gyi, szociális intézm zmények, Kereskedelmi és s Iparkamara, Agrárkamara rkamara
Kistérs rségi kerek-asztal és s felnőttk ttképzési börze b célcsoportja: 25 év v alatti fiatalok, szakképzett vagy szakképzetlen pályakezdők idősödő,, 50 év v feletti férfiak f és s nők n k (közülük k is elsősorban sorban azok, akik elavult szakmával rendelkeznek) roma kisebbséghez tartozó személyek megváltozott munkaképess pességűekek egy éven túli t tartós s munkanélk lküliekliek gyesen, gyeden lévő, l, a munka világába rövidesen r visszatérő fiatalasszonyok a pályavp lyaválasztás s előtt álló fiatalok
I. Előkész szítő szakasz Adatbázis elkész szítés Marketing terv és s arculattervezés Kiadvány szerkesztés és s megjelentetés Plakátok, szórólapok, meghívók Média Közreműködők, k, előad adók k felkérése, helyszín
II. A program megvalósítása sa Nyitókonferencia témái: t 1. A felnőttkori tanulás, mint jövőbeli j program. Az Európai KözössK sségek Bizottságának cselekvési si programja, mely a felnőttoktat ttoktatásban is a minőség, hatékonys konyság és s igazságoss gosság g fogalmak tartalommal való megtölt ltését t hangsúlyozza, amelyek a társadalom és s gazdaságoss gosság g javát szolgálj lják.
2 A képzett k munkaerővel szembeni elvárások az Európai Unióban. Kulcskompetenciák,szem k,személyes és s társast rsas-, valamint a szakmai kompetenciák k fejlesztése se belső képzések, dolgozói i továbbk bbképzések formájában
3. A felnőttk ttképzés s sajátoss tosságai, intézm zményrendszere, törvt rvényi háttere/ h a munkaerőpiac és s a képzett k munkaerő 4. Életstílus, lus, életmód és s a felnőttkori tanulás összefüggései
Kistérs rségi kerek-asztal és s felnőttk ttképzési börzeb Helyszínek: 4 hátrh trányos helyzetű kistérs rség Szolnok, Mezőtúr, Tiszafüred, Kunszentmárton Kerek-asztal beszélget lgetés- résztvevői: polgármester, munkaügyi kirendeltség g vezető, felnőttk ttképzési szakért rtő,, felnőtt tt-oktató, és s szakképz pző intézm zmény igazgató
Felnőttk ttképzési börze b és s felnőttk ttképzési szolgáltat ltatások 4 stand a különbk nböző szintű általános, szakmai és s nyelvi képzk pzések kínálatk latával: Felzárk rkóztató képzések, OKJ-s szakmai képzések, felsőfok fokú szakképz pzés, főiskolai f alapképz pzés, szakirány nyú továbbk bbképzés, nyelvi képzk pzések
6 stand a felnőttk ttképzési szolgáltat ltatásokkal - Általános kompetencia mérés m 2 főf szakember - Pályaválasztás, s, pályaorientp lyaorientáció FIT - Külföldi ldi munkavállal llalás tanácsad csadás s FIT - Álláskeresési si technikák Grafológiai ismeretek grafológusok gusok
- Komplex képzk pzési tanácsad csadás - Életvezetési tanácsad csadás orvos, pszichoterapeuta - Tanulni tanítás bemutató óra a felnőttek tanítása és s tanulása témában t fakultatív program nagy szakmai tapasztalattal rendelkező felnőtt tt-oktató
A programot kiegész szítő elemek: Helyi előad adóművészek, művészeti m csoportok, zenészek fellépése a nap során Riportok a felnőttkori tanulás s nehézs zségeiről eredményess nyességéről, az elsajátított tott új j ismeretek hasznosságáról és s az elhelyezkedési esélyekr lyekről Tombola a 4 szolgáltat ltatást igénybe vevők számára
A projekt erőss sségei: valós s igényre épülő szolgáltat ltatás közvetlen megszólítás, s, a részvr szvételt megkönny nnyítő ajánlatok felnőttk ttképzés s elkötelezett, felkész szült szakemberei csapatmunka szélesk leskörű együttm ttműködés személyre szabott tanácsad csadás, s, informálás bárhol, bármikor b kivitelezhető tombola, mint megtartó erő
A projekt gyenge oldala, amin javítani kell: együttm ttműködés s a védőnői v i hálózattal h gyesen, gyeden lévők l k bevonása miatt munkáltat ltatói i oldal megnyerése, bevonása térségfejlesztési si projektek és s a humáner nerőforrás helyzete a kistérs rségben Az OFA támogatt mogatás s folyósításának ütemezése túlzott adminisztráci ció kényszere
Köszönöm m a figyelmet! Turóczyn czyné dr. Veszteg Rozália Tel: (20)9926-621 621 turoczyr@szolf.hu