Számelmélet I. 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései



Hasonló dokumentumok
Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+2

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

Nagy András. Számelméleti feladatgyűjtemény 2009.

Halmazok és függvények

Kiss P eter M aty as Ferenc A SZ AMELM ELET ELEMEI EKF L ICEUM KIAD O, EGER 2005

A skatulya-elv alkalmazásai

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 3.

Diofantikus egyenletekről

Diszkrét matematika I.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Párhuzamos programozás

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév

2004. december 1. Irodalom

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ osztály

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy

MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET OSZTÁLY

Lineáris algebra gyakorlat

Diszkrét matematika II. gyakorlat

Diszkrét matematika I. gyakorlat

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

0642. MODUL SZÁMELMÉLET. A számok osztói, az oszthatósági szabályok KÉSZÍTETTE: PINTÉR KLÁRA

KÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

Gazdasági matematika I.

Energiagazdálkodás II. kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Trigonometria és koordináta geometria

NT-17102/1 Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

Analízis elo adások. Vajda István szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

MATEMATIKA VERSENY

Jelek tanulmányozása

3. előadás Prímek, tökéletes számok, Fermat-teszt, pszeudoprímek

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

GAZDASÁGI MATEMATIKA Gyakorlat

A döntő feladatai. valós számok!

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: november. I. rész

Matematikai alapismeretek. Huszti Andrea

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

MATEMATIKA C 8. évfolyam 4. modul OSZTOGATÓ

Analízis előadások. Vajda István február 10. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem

NT Az érthető matematika 9. Tanmenetjavaslat

Analízis elo adások. Vajda István október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Bevezetés az algebrába az egész számok 2

Dinamikus geometriai programok

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Oktatók

KÖVETELMÉNYEK. A jegyzet: A magyar nyelv könyve (főszerk.: A. Jászó Anna). Trezor Kiadó. Budapest, 2008.

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.C ÉS 13.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

A zárthelyik időpontja: 1. zh: október 10. A1/128.(manuális és számítógépes) 2. zh: december 05. A1/128. (manuális és számítógépes)

FÜGGVÉNYEK, SOROZATOK

Diszkrét matematika I.

Gazdasági matematika II.

Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József

LÁNG CSABÁNÉ SZÁMELMÉLET. Példák és feladatok. ELTE IK Budapest javított kiadás

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

MATEMATIKA évfolyam. Célok és feladatok. Fejlesztési követelmények

Feladatok és végeredmények a Bevezető fejezetek a matematikába tárgy II. félévéhez

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

Matematika emelt szint a évfolyam számára

Matematika. Specializáció évfolyam

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika II. tanulmányokhoz

MEZŐGAZDASÁGI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

a matematika alapképzési (Bachelor) szak INDÍTÁSÁRA I. Adatlap

MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdasági matematika I. tanulmányokhoz

TEMG0402 A környezettan tanítás módszertana Gyakorlat / Methodology of Envronmental Education

Minta programterv a 1. házi feladathoz

Energiahordozók I. kommunikációs dosszié ENERGIAHORDOZÓK I. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Matematika alapképzési szak

Környezettani alapismeretek Tantárgy kódja

BEVEZETÉS AZ ANALÍZISBE

Az informatika oktatás téveszméi

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

Azonosító jel: Matematika emelt szint

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Bevezetés a számvitelbe

NT Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Tantárgyi program 2014/2015. tanév, 1. félév

I. rész. Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati. Név:...osztály:... Matematika kisérettségi május 15. Fontos tudnivalók

MIT VÁR EL A PSZICHOLÓGUS A JÓ KRESZTŐL? ARANYOS JUDIT közlekedés szakpszichológus

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

Számelmélet (2017. február 8.) Bogya Norbert, Kátai-Urbán Kamilla

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

9. ÉVFOLYAM. Tájékozottság a racionális számkörben. Az azonosságok ismerete és alkalmazásuk. Számok abszolútértéke, normál alakja.

Tanmenetjavaslat az NT raktári számú Matematika 8. tankönyvhöz

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Átírás:

Számelmélet I. Tantárgy neve Számelmélet I. Tantárgy kódja MTB 1011 Meghirdetés féléve 3. félév Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) MTB 1003 Tantárgyfelelős neve Mátyás Ferenc Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár Tantárgy neve Számelmélet I. Tantárgy kódja MTB 1012 Meghirdetés féléve 3. félév Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+2 Számonkérés módja Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) MTB1011 Tantárgyfelelős neve Mátyás Ferenc Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai tanár 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései A számelmélet a matematika kitüntetett fejezete. Gauss (a matematikusok fejedelme) szerint a matematika a tudományok királynője, és a matematika királynője a számelmélet. A számelmélet népszerű a matematikusok és a laikus érdeklődők között egyaránt, hiszen bővelkedik a könnyen megérthető, ám nehezen megválaszolható kérdésekben. A tárgy lehetőséget ad annak bemutatására, hogyan épül fel a matematika egy fejezete egy fogalomrendszeren. A matematika módszereinek megismertetése mellett fontos a tárgyi tudás elmélyítése, hiszen már az általános iskolában bőségesen tárgyaljuk a számelméletet.

2. A tantárgy tartalma A számelmélet alaptétele. Lineáris kongruenciák, kongruenciarendszerek és lineáris diofantikus egyenletek. Euler Fermat tétel. Klasszikus kongruencia tételek. Számelméleti függvények. Elemi prímszámelmélet, prímek száma, prímek reciprokainak összege. Irracionális és racionális számok kapcsolata, algebrai és transzcendens számok, nevezetes számelméleti problémák. Alapfogalmak, tételek: osztó, az oszthatóság tulajdonságai, egység, felbonthatatlan szám, összetett szám, prímszám, minden prím felbonthatatlan, legnagyobb közös osztó, relatív prímek, páronként relatív prímek, legkisebb közös többszörös. Oszthatóság az egészek körében. az egészek körében két egység van, maradékos osztás, számrendszerek, legnagyobb közös osztó létezése, euklideszi algoritmus, a legnagyobb közös osztó kifejezése a számok lineáris kombinációiként, lineáris diofantikus egyenletek megoldhatósága. Pitagoraszi számhármasok. A nagy Fermat-tétel. A számelmélet alaptétele, kanonikus alakban adott szám pozitív osztói, pozitív osztók száma, legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többszörös kifejezése a kanonikus alakok segítségével, a prímek száma végtelen, létezik tetszőleges hosszú csupa összetett számot tartalmazó intervallum, prímszámtétel, erathoszteneszi szita, Dirichlettétel, Goldbach-sejtés, Az ikerprím sejtés. Fermat és Mersenne prímek, kongruencia, a kongruencia tulajdonságai, kongruencia egyszerűsítése és ennek következménye, maradékosztály, teljes maradékrendszer, redukált maradékosztály, redukált maradékrendszer, Euler-féle ϕ függvény, teljes és redukált maradékrendszer tulajdonságai, Euler Fermat-tétel és következményei. Műveletek kongruenciákkal, a modulo m maradékosztályok egységelemes kommutatív gyűrűt alkotnak, multiplikatív inverz, redukált maradékosztályok és multiplikatív inverz kapcsolata, a modulo m maradékosztály pontosan akkor test, ha m prím. Lineáris kongruenciák, lineáris kongruencia megoldásszáma, az ax b (m) lineáris kongruencia megoldhatósága és megoldásszáma, az ax b (m) (a,m)=1 konguencia megoldása. Szimultán kongruenciák, a kínai maradéktétel és következményei. Számelméleti függvények, additív, teljesen additív, multiplikatív és teljesen multiplikatív számelméleti függvények, Möbius-függvény, az Euler-féle ϕ-függvény multiplikatív.

3. Évközi ellenőrzés módja Az előadáshoz kapcsolódó gyakorlat követi az előadáson feldolgozott elméleti anyagot. A gyakorlaton 2-3 ZH alapján történik a gyakorlati jegy megszerzése. A vizsgázást írásbeli beugró előzi meg, amely az általános iskolában tanított számelméleti ismereteket kéri számon. Ennek teljesítése feltétele a vizsga megkezdésének. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai A tárgyhoz nem kapcsolódik külső szakmai gyakorlat. 5. A kötelező ill. ajánlott irodalom 1. Freud Róbert, Gyarmati Edit: Számelmélet, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2004 2. Erdős Pál, Surányi János: Válogatott fejezetek a számelméletből, Polygon, Szeged, 1996 3. Megyesi László: Bevezetés a számelméletbe, Polygon, Szeged, 1997: 4. Kiss Péter Mátyás Ferenc: A számelmélet elemei, EKTF Líceum Kiadó, Eger, 1997 5. Szalay Mihály: Számelmélet, a speciális matematikai osztályok számára, Tankönyvkiadó, Budapest, 1991 6. Sárközy András: Számelmélet, példatár, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1976 7. Niven Zuckerman: Bevezetés a számelméletbe, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1978 6. A tantárgy tárgyi szükségletei és ellátása A tárgy oktatása nem igényel különösebb tárgyi felszerelést. Elegendő a tábla, kréta, projektor.

Beugró a vizsgára (minta) Válaszait indokolja! 1. A nulla páros vagy páratlan? 2. A nulla racionális szám vagy irracionális? 3. Hány olyan szám van, amely megegyezik a reciprokával? 4. Sorolja fel a 10-nél kisebb prímszámokat! 5. Igaz-e, hogy végtelen sok összetett szám van? 6. Lehet-e két prímszám összege prímszám? 7. Van-e két olyan egész szám, amelyek összege is, szorzata is prímszám? 8. Van-e két olyan prímszám, amelyek összege 101? 9. Melyik az a legkisebb természetes szám, amely maradék nélkül osztható az 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 számok mindegyikével? 10. Igaz-e, a következő állítás? Ha egy szám osztható 4-gyel és 5-tel, akkor osztható 20-szal is. 11.Igaz-e, a következő állítás? Ha egy szám osztható 4-gyel és 6-tal, akkor osztható 24-gyel is. 12.Hány olyan szám van 1 és 100 között, amely osztható 4-gyel és 6-tal? 13.Az 1, 2, 3, 4, 5, 6 számjegyek valamilyen sorrendjével felírtunk egy 6-jegyű számot. Igazolja, hogy ez a szám mindig osztható 3-mal. 14.Ismertesse a 11-gyel való oszthatóság szabályát. 15. Miért nincs megoldása az egész számok körében az 12x+21y=5 egyenletnek? ZH feladatsor 1. Melyek az oszthatósági reláció tulajdonságai? 2. Az euklideszi algoritmus segítségével határozza meg 3223 és 143 legnagyobb közös osztóját. 3. 6-os alapú számrendszerben melyek a 2-vel, 3-mal, 5-tel és 7-tel való oszthatóság szabályai? 4. Mit mond ki Csebisev tétele? 5. Adjon meg olyan törtszámokat, melynek tizedestört alakja véges, tiszta szakaszos, ill. vegyes szakaszos. 6. Hány olyan szám van 1000-ig, amely számok osztóinak száma páratlan? 7. Hány olyan háromjegyű szám van, amelynek három osztója van? 8. Bizonyítsa be, hogy a prímek száma végtelen. 9. Adjon meg 100 egymást követő összetett számot. 10. Oldja meg a 143x+3223y=33 lineáris diofantoszi egyenletet. 11. Oldja meg a 39x 7 (mod 37) kongruenciát. 12. Milyen számokat nevezünk tökéletes számnak, barátságos számnak? 13.Melyek a páros tökéletes számok?

Egy lehetséges tételsor 1. Az euklideszi osztás tétele. 2. A számelmélet alaptétele. 3. Egy szám pozitív osztóinak száma. 4. Oszthatósági szabályok tízes számrendszerben. 5. Racionális számok tizedestört alakja. 6. Oszthatóság fogalma, tulajdonságai. 7. A legnagyobb közös osztó fogalma, tulajdonságai. 8. A legkisebb közös többszörös fogalma, tulajdonságai. 9. Az euklideszi algoritmus. 10. Elsőfokú kétismeretlenes diofantoszi egyenlet. 11. Kongruencia fogalma, tulajdonságai. 12. Maradékosztályok gyűrűje. 13. Szimultán kongruenciák, a kínai maradéktétel és következményei 14. Az Euler féle függvény. 15. Euler Fermat tétel. 16. Elsőfokú egyismeretlenes kongruencia megoldása. 17. Egy szám pozitív osztóinak összege. 18. Additív és multiplikatív számelméleti függvények. 19. Összegezési és megfordítási függvény. 20. Pitagoraszi számhármasok. 21. Irracionális és racionális számok kapcsolata. 22. Algebrai és transzcendens számok 23. Elemi prímszámelmélet, prímek száma, prímek reciprokainak összege. 24. A nagy prímszámtétel. Dirichlet-tétel. Csebisev tétele. Fermat és Mersenne féle prímek. 25. Nevezetes számelméleti problémák.