Szociális segítő Szociális asszisztens

1 Bács Kiskun megyei Önkormányzat Garbai Sándor Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Kiskunhalas, Kazinczy u. 5. Szociális segítő Szociális asszisztens Helyi tanterv A szakképzés azonosító száma : 54 762 01 A szakképesítés megnevezése: Szociális segítő Elágazás : szociális asszisztens Azonosító szám : 54 762 01 0010 54 03 Kiskunhalas, 2008. szeptember 1. 1 /

2 CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Szociális segít ő /Szociális asszisztens szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelel ő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkat Alkalmazza a szükséges elsősegélynyújtási módszereket, eszközöket Alkalmazza a szükségletek és erő források feltárásának módszereit értelmezi az emberi szükségleteket és a szükséglet kielégítés hiányait Alkalmazza az önismeret-fejlesztés az önvédelem és a szakmai hitelesség megő rzésének technikáit Együttműködik más szakemberekkel, betartja szakmai illetékessége határait Eligazodik a társadalom érték- érdek- és normarendszerében Eljár a szolgáltatást igénybevevők személyes iratainak pótlása érdekében Ellátja a programhoz kapcsolódó szervezési feladatokat Értelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböz ő módszereit Értelmezi a szociális ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és segítséget nyújt azok megszerzésében Értelmezi a szolgáltatást igénybe vev ő problémáit a társadalmi pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrében Értelmezi a társadalompolitikai és szociálpolitikai alapfogalmakat alapvet ő összefüggéseket Értelmezi az állampolgárok jogait, kötelességeit és segíti ezek érvényre jutását Értelmezi az életmódot kialakító tényezőket, törekvéseket Érzékeli és értelmezi a csoportdinamikai jelenségeket Érzékeli és értelmezi a társadalmi integrációt segít ő és veszélyeztet ő tényezőket, folyamatokat Felhasználói szinten kezeli az intézményi informatikai eszközöket és programokat Felhívja a szociális munkás figyelmét a kompetenciáját meghaladó problémákra Felismeri az egészségi állapot gyors megváltozását, megméri és rögzíti az életműködés fő bb adatait Felismeri az egyéni csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányát Felkutatja, ha kell, pályázatokkal biztosítja, a program megvalósításához szükséges személyi és tárgyi feltételeket 2 /

3 Felméri a szabadid ő szervezésére vonatkozó igényeket, lehető ségeket, saját tevékenységkészletét Fogadja az intézménybe érkezőket, előtéri ügyeletet lát el Gondoskodik a munkához szükséges adatlapok űrlapok nyomtatványok folyamatos pótlásáról Gyűjti és rendszerezi az intézményi mű ködéshez és a szociális ellátáshoz szükséges adatokat és információkat Gyűjti, kezeli és az igénylőkhöz eljuttatja az intézménybe érkez ő adományokat gondoskodik a szolgáltatást igénybe vevők értéktárgyainak megőrzéséről Hajléktalanszállón éjszakai ügyeletet lát el Iktatja a ki- és bemen ő leveleket továbbítja az intézményi küldeményeket Kapcsolatot tart a jelzőrendszer tagjaival Kezeli a szolgáltatást igénybevevők számára érkezett postai küldeményeket Közreműködik a pályázatok és projekttervek kialakításában Különböz ő felkészítőkön és képzéseken új szabadidős és rekreációs technikákat tanul Megalkotja a programismertetőt és gondoskodik annak terjesztéséről Megbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végez Megtervezi a szabadidős programot Munkája során kezeli előítéleteit a szerep-összeférhetetlenségeket Non-direktív segít ő beszélgetést folytat Részt vesz a fogadótér kliensközpontú kialakításában Részt vesz az intézmény adatszolgáltatási tevékenységében Részt vesz az intézményi adminisztrációs rendszer kialakításában Részt vesz az intézményi és egyéni munkaterv kialakításában Részt vesz az intézményi működést ismertet ő tájékoztató anyagok összeállításában és terjesztésében Részt vesz közösségi akciók szervezésében és lebonyolításában Részt vesz szociális csoportmunkában Rugalmasan alkalmazkodik a szabadidős és rekreációs programban résztvevők igényeihez Segíti a lakóotthonokban és lakásotthonokban élők napi életvitelét Segíti a szociális munkás tevékenységét Segítséget nyújt a fedél nélkül élők elemi fizikai ellátásában Segítséget nyújt a szolgáltatást igénybevevő knek a szükséges nyomtatványok beszerzésében és kitöltésében Semleges helyen biztosítja a kapcsolattartásra jogosult és a gyermek találkozását Speciális helyzetekben részfeladatokkal megbízva részt vesz az egyénekkel folyó szociális 3 /

4 munkában a családlátogatásokon a lakótelepi szociális munkában Szervezi és ellátja a szociális konyhán nappali melegedőben a szolgáltatást igénybe vevő kkel kapcsolatos feladatokat Szükség esetén elkíséri a szolgáltatást kérőt a megfelel ő intézménybe Szükség esetén mentőt vagy sürgősségi segítséget hív Tájékoztatást nyújt a szociális és jóléti ellátások formáiról funkcióiról intézményrendszeréről Támogatja a működési területén szerveződ ő önsegít ő csoportokat civil és karitatív szervezetek humanitárius munkáját Támogatja az intézményekben élő k kapcsolattartását családjaikkal és eredeti környezetükben élőkkel Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevő k értékeit autonómiáját identitását érdekeiket szem előtt tartva oldja meg az etikai dilemmákat Üzeneteket vesz fel és továbbít Vezeti a forgalmi naplót a szolgáltatást igénybe vevők nyilvántartásait Vezeti az intézményi mű ködéshez és saját munkájához kapcsolódó adminisztrációt a különböz ő nyilvántartásokat Az alkalmazandó ismeretek, típusonként: A típusú ismeret: A kompetencia határok A kompetencia határok alkalmazása A szakmai együttműködés szabályai A szakmai etikai szabályok A szociális munka problémamegoldó modellje A szociális munka sajátosságai Az intézmények etika szabályai Az intézmények etikai kódexei Az intézmények etikai szabályai Jogi- és adatvédelemi ismeretek Pályázati lehetőségek Szakmai etikai szabályok B típusú ismeret: A civil szervezetek szociális feladatai A család fogalma és funkciói 4 /

5 A család, mint támogató rendszer, és mint problémaforrás jellemzői A család működése és működési zavarai A család szerkezete A családi életciklus életút szakaszai A családsegítés és a családgondozás módszerei A családtámogatási rendszer szabályai A csoportdinamikai jelenségek jellemzői A csoportmunkához szükséges alapismertek A csoportok kialakulása szerkezete és a csoportközi viszonyok jellemzői A csoportos szabadidős programok szociálpszichológiai összefüggései A csoportos szociális munka adminisztrációja A jelzőrendszer jellemzői A jóléti ellátások jogi keretei A kliens helye és szerepe a szociális intézményekben A kommunikáció csatornái és jellemzői A konfliktusok fajtái és a konfliktuskezelés módszerei A közigazgatási eljárás jogi szabályai A közösségi szociális munka adminisztrációja A közösségi szociális munka gyakorlata A krízis és a krízisintervenció jellemzői A lelki fejlődés korszakai A lelki fejlődés meghatározói A mai magyar társadalom szerkezete A nem önkormányzati szociális ellátások szabályai A problémamegoldás szakaszai és módszerei A problémának definiált társadalmi jelenségek A rekreáció célja feladatai és eszközei A rekreáció fogalma A rekreáció formái A rekreáció pszichikai hatása A segítés pszichológiai összefüggései A segít ő beszélgetés jellemzői A struktúrát létrehozó rejtett és láthatóvá tev ő viszonyainak ismerete A szabadid ő fogalma 5 /

6 A szabadid ő eltöltésnek csoportos formái A szegénység jellemzői okai A személyi és tárgyi feltételek felmérésének módszerei A szerep fogalma és jellemzői A szervezet fogalma a bürokratikus szervezet A szervezetek működésének jellemzői A szervezett szabadidőre vonatkozó szükségletek felmérésének módszerei A szociális csoportmunka folyamata A szociális hiányok és erőforrások felmérésének módszerei és technikái A szociális identitás kialakulásának összefüggései A szociális intézmény működése A szociális intézmények adminisztrációs rendszere A szociális intézmények, mint szervezetek A szociális intézményrendszer A szociális munka elmélete és ideológiája A szociális munka tevékenységrendszere A szocializáció folyamata és színterei A szociálpolitika alapelvei technikái és eszközei A szociálpolitika célja értékei és dilemmái A társadalmi egyenlőtlenségek és újratermelődésük okai A társadalmi integráció dezintegráció szegregáció fogalma A társadalmi integrációt veszélyeztet ő jelenségek A társadalmi mobilitás jellemzői A társadalmi újratermelés összefüggései A társadalom ártó- véd ő hatásának jellemzői A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői Az állam és az önkormányzatok felépítése feladatai Az állami beavatkozás eszközei formái Az egészséges életmód fogalma és feltételei Az egészséges táplálkozás f ő elvei és jellemzői Az egészségi és fizikai állapotfelmérés elemi technikáinak ismerete Az egészségre ártalmas és veszélyes életmód jellemzői Az egyén társadalmi meghatározottsága Az egyéni esetkezeléshez kapcsolódó dokumentációs feladatok 6 /

7 Az egyéni rekreációs szükségletek és lehetőségek feltételei Az életmód az értékek és normák átörökítésének összefüggései Az életmódváltás nehézségei és alapelvei Az életútinterjú készítésének fázisai Az előítéletek kialakulásának okai és működésének jellemzői Az elsősegélynyújtás gyakorlata Az emberi szükségletek rendszere Az esetkezelés fogalma és elméleti irányzata Az etikai dilemmák Civilizációs ártalmak Család és életmód Családjogi alapismeretek Csoportos szabadidős programok marketingje Deviáns jelenségek a társadalomban Döntési szintek megoszlása Együttműködés szociálpszichológiai jellemzői Esetfeldolgozás módszerei Ideológiák és érdekek összefüggései Jogi alapismeretek Lelki jelenségek és folyamatok Mai magyar társadalom Munkajogi szabályok alkalmazása Munkamegosztás hatáskör kialakításának szempontjai Non-direktív beszélgetés Önismeret forrásai Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások alkalmazása Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei formái Önvédelmi technikák Szabadidő-szervezés módszerei Személyiség-pszichológiai ismeretek Szociális ellátások Szociális munka csoportokkal Szociálpolitikai alapismeretek Szociológiai alapfogalmak 7 /

8 Ügyiratkezelés Válságok az életciklus során Vonzalmak és taszítások jellemzői C típusú ismeret: A csoportvezetés elmélete A helyi erőforrások és hiányok felmérésének módszerei A helyi társadalom szerkezete A közösségi szociális munka formái és folyamata A közösségi szociális munka gyakorlata A közösségszervezés elmélete A munka pszichológiája A pszichológiai adatszerzés módszerei A szociális csoportmunka modelljeinek jellemzői A szociális csoportmunka típusai A szociális tervezés és a közösségfejlesztés elmélete A szociológiai adatfelvétel módszerei A társadalmi helyzet és az egészség A társadalmi struktúrát leíró elméletek A társadalom összetételét jellemz ő mutatók A viselkedési rendellenességek és személyiségzavarok terápiája Az egészség holisztikus értelmezése Egészségmegőrzés Népegészségügyi alapismeretek Pályázatkészítési Pedagógiai pszichológia Szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei formái A szakmai képzés során szem elő tt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelõ készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejlesztési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni. A szakmai készségek szintenként: 5 -s szintûek: 8 /

9 Az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használata Elemi számolási készség Hírközlési eszközök használata Kézírás Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 -s szintûek: Diagram nomogram kitöltése készítése Diagram nomogram olvasása értelmezése Információforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban Szakmai nyelv ű beszédkészség Szakmai nyelv ű hallott szöveg megértése 1 -s szintûek: Elemi szint ű számítógép használat Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként: Személyes kompetenciák: Állóképesség Döntésképesség Elhivatottság Elkötelezettség Érzelmi stabilitás Fejlődőképesség Felelősségtudat Igyekezet Kiegyensúlyozottság Megbízhatóság Önállóság 9 /

10 Önfejlesztés Pontosság Rugalmasság Stressztűr ő képesség Szervezőkészség Szorgalom Türelem Társas kompetenciák: Adekvát kommunikáció Empatikus készség Hatékony kérdezés készsége Kapcsolatteremt ő készség Kommunikációs rugalmasság Kompromisszum készség Konfliktuskezel ő készség Konszenzus készség Közérthetőség Motiválhatóság Motiváló készség Non-direktív beszélgetés Prezentációs készség Segítőkészség Tolerancia Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: A környezet tisztán tartása Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása 10 /

11 Áttekint ő képesség Elővigyázatosság Eredményorientáltság Értékelési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Helyzetfelismerés Információgyűjtés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Körültekintés Következtetési képesség Kreativitás Módszeres munkavégzés Nyitott hozzáállás Ötletgazdagság Probléma feltárás Problémaelemzés Rendszerben való gondolkodás Rendszerez ő képesség Tervezési készség 11 /

e A szociális asszisztens elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek Sorszám: Azonosító: Tananyagegység 15 024/1,0/1356 6 Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek 16 024/2,0/1356 6 Társadalomismeret 17 024/3,0/1356 6 Pszichológiai ismeretek 18 024/1,0/1361 6 A szociális problémák komplexitása 19 024/2,0/1361 6 A feladatok megosztásának szabályai 20 024/3,0/1361 6 A problémamegoldás rendszere 21 024/1,0/1362 6 Szociális munka 22 024/2,0/1362 6 A szociális szakember személyiségének védelme 23 024/1,0/1363 6 Egészség és társadalom 24 024/1,0/1368 6 A szabadidő, mint érték 25 024/2,0/1368 6 Biztonság 26 024/1,0/1849 6 A szakmai ügyintézés gyakorlati ismeretei Vizsgarészek 1. 1356 06 20 %A szociális segítés alapfeladatai a. Esetleírás elemzése az egyén társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai meghatározottságáról írásbeli b. Előzetesen elkészített életinterjú megvédése szóbeli

e c. A szociális, gyermekvédelmi és a családok támogatásának jogi keretei szóbeli 2. 1361 06 15%Részfeladatok a szociális problémamegoldásban a. Esetelemzés segítségével bemutatni a szociális munkás és asszisztense közötti kompetencia határokat 3. 1362 06 15 % önálló szociális segítő feladatok Egy előzetesen megvalósított egybefüggő, két hetes szakmai gyakorlaton alapuló önálló szociális tevékenységről készült előzetesen leadottzáró dolgozat megvédése 4. 1663 06 15 %Elsősegély nyújtási feladatok a. Elsősegély nyújtási feladatok elvégzése megadott feltételek alapján 5. 1368 06 20 % Szabadidő szervezési és rekreációs feladatok Egy előzetesen megvalósított egybefüggő, két hetes szabadidős, vagy rekreációs programot bemutató előzetesen leadott záró dolgozat megvédése 6. 1849 06 15 % A szociális munka adminisztrációja Az egyéni esetkezelés adminisztrációjának bemutatása gyakorlati tapasztalatok alapján

e Szociális segítő szociális asszisztens képzés óraszámai Tananyagegység Óraszám Elmélet Elméletigényes Gyakorlat Összesen gyakorlat 1. Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek 148 17 41 206 2 Társadalomismeret 82 9 21 112 3. Pszichológiai ismeretek 126 0 120 246 4.A szociális problémák komplexitása 217 0 8 225 5.A feladatok megosztásának szabályai 45 0 0 45 6. A problémamegoldás rendszere 130 18 142 290 7. Szociális munka 25 0 121 146 8. A szociális szakember személyiségének védelme 30 52 0 82 9. Egészség és társadalom 72 0 33 105 10. A szabadidő, mint érték 145 0 84 229 11. Biztonság 43 0 7 50 12.A szakmai ügyintézés gyakorlati ismeretei 75 25 0 100 Összesen 1138 121 577 1836

e Szabad sáv: Felhasználható elmélet: 324 óra :Osztályfőnöki 69 (2 év) idegen nyelv 69 X 2= 136 ( 2 év ) informatika 69 óra testnevelés, rekreáció 49 óra gyakorlat 220 óra :informatika : 69 X 2 = 136 ( 2 év) kreatívitás (kézműv, színjátszás) 84 óra Óraszámok: 13. évfolyam 37 hét szorozva heti 37 órával 1267 ebből 90 óra összefüggő év végi gyakorlat 36 osztályfőnöki óra 14. évfolyam 32 hét szorozva heti 37 órával 1120 ebből 32 osztályfőnöki óra Összesen : 2387 2 Képzés személyi és tárgyi feltételei tárgyi feltételek: osztályterem csoportszoba informatikai terem elsősegélynyújtáshoz, demonstrációs terem kézművességhez terem tornaterem taniroda könyvtár területi gyakorlatok szervezéséhez együttműködési megállapodás kötése szociális intézményekkel személyi feltételek, oktatók: Jogi szociálpolitikai és etikai ismeretek Szociálpolitikus Társadalomismeret

e Szociológus Pszichológiai alapok, életút pszichológia, személyiség pszichológia, szociálpszichológia jelenségek, szocializáció Pszichológus Szociális problémák komplexitása A szociális ellátás területén legalább három éve tevékenykedő szociális végzettségű szakember Jogi szabályok Jogi végzettségű szakember, illetve szociálpolitikus A szociális problémák megoldási sajátosságai Az egyéni esetkezelés részfeladatai A családsegítés részfeladatai Krízis, krízisintervenció Esetkezelés és családsegítés részfeladatainak gyakorlata A szociális ellátás területén legalább három éve tevékenykedő szociális végzettségű szakember Csoportokkal végzett munka részfeladatai Részfeladatok gyakorlata a szociális csoportmunkában Csoportvezetői képzésben részt vett szociális végzettségű szakember Részfeladatok a közösségi szociális munkában Részfeladatok gyakorlata a közösségi szociális munkában Közösségi munkában gyakorlott szociális végzettségű szakember Szociális munka A szociális ellátás területén legalább három éve tevékenykedő szociális végzettségű szakember Lelki egészségvédelem A személyiségben rejlő összefüggések Mentálhigiénés szakember Egészség és társadalom Egészségtan tanár Az életmódváltás Az egészséges táplálkozás Egészségtan tanár Szabadidő és rekreációs programok szervezése és gyakorlata Tárgyi feltételek biztosítása A fenti tevékenységek szervezésében három éves gyakorlattal rendelkező szociális végzettségű szakember, vagy rekreációs szakember Biztonság Tűz, munka és balesetvédelmi végzettségű szakember

e Számítógép használói ismeretek és gyakorlat Informatikus Intézményi adminisztráció A szociális ügyintézés adminisztrációs feladatai A szociális ügyintézés adminisztrációjában három éves gyakorlattal rendelkező szociális végzettségű szakember, Területi gyakorlatok A tevékenységek szervezésében három éves gyakorlattal rendelkező szociális végzettségű szakember, aki tereptanár végzettséggel is rendelkezik

e A KÉPZÉS TANTÁRGYAI TANANYAGELEMENKÉNT Tantárgy Elméleti órák száma Elméletigényes gyakorlati órák száma Gyakorlati órák száma Összes óraszám Szociális munka Szociális problémák tudatosítása 36 36 A szociális problémák feltárásának komplex módszerei 36 36 A szociális problémák feltárásának gyakorlata 9 9 Etikai szabályok 18 18 A szociális problémák megoldásának sajátosságai 27 27 Egyéni esetkezelés részfeladatai 36 36 Családsegítés részfeladatai 18 18 Veszteségek, szenvedélyek 36 36 Esetkezelés és családsegítés részfeladatainak gyakorlata 72 72 Esetkezelés gyakorlat 70 70 Családsegítés gyakorlata 35 35 Csoportos szociális munka részfeladatai 27 27 Csoportos szociális munka részfeladatainak gyakorlata 36 36 Csoportos szociális munka gyakorlata 54 54 Részfeladatok a közösségi szociális munkában 27 27 Közösségi szociális munka gyakorlata 36 36 Szakmai etikai dilemmák 18 18 Tárgyi feltételek biztosítása 36 36 Intézményi adminisztráció 18 36 Szociális ügyintézés adminisztrációja 45 45 Év végi összefüggő gyakorlat 90 90 Pszichológia Összesen: 405 0 366 771 A pszichológia alapjai 27 27 Szociálpszichológiai folyamatok 27 27 Életút pszichológia 27 27 Személyiségpszichológia 27 27

e Elméletigényes Tantárgy Gyakorlati Összes Elméleti órák száma gyakorlati órák száma óraszám órák száma Szocializáció 27 27 Krízis, krízisintervenció 18 18 Összesen: 153 153 Jogi szociálpolitikai és etikai ismeretek Jogi szabályok 36 36 Közigazgatási ismeretek 18 18 A jóléti ellátások nem önkormányzati formái 18 18 Önkormányzati jóléti ellátások 27 27 Szociálpolitikai alapismeretek 27 27 Szociálpolitikai beavatkozást igénylő problémák 27 27 Társadalmi helyzet és egészség 27 27 Szociálpolitikai dilemmák 27 27 Szociálpolitika intézményrendszere 18 18 Szociálpolitikai monitorozás 41 41 Összesen: 171 41 212 Mentálhigiénia Lelki egészségvédelem 36 36 A személyiségben rejlő összefüggések 27 27 Összesen: 63 63 Egészségtan Egészségmegőrzés 27 27 Életmódváltás 18 18 Egészséges táplálkozás 18 18 Rekreációs alapismeretek 18 18 Elsősegélynyújtási ismeretek 27 27 Elsősegélynyújtás gyakorlata 36 36 Összesen 90 36 126 Szabadidő, rekreáció A szabadidő fontossága 24 24

e Tantárgy Elméleti órák száma Elméletigényes gyakorlati órák száma Gyakorlati órák száma Összes óraszám Kézművesség 36 36 Szabadidős programok 27 27 Kreatívitás, fittnessz 35 35 Szabadidős programok technikája 47 47 Szabadidős programok szervezésének gyakorlata 35 35 Összesen 51 36 117 204 Biztonság Tűz és balesetvédelmi ismeretek 27 27 Balesetvédelem 18 18 Tűz munka és balesetvédelmi gyakorlat 9 9 Összesen 45 9 54 Társadalomismeret Szociológiai alapismeretek 54 54 Szociológiai alapismeretek gyakorlat 9 9 A társadalmi struktúra 27 27 Család és életmód 25 25 Gyakorlat a család és életmód köréből 18 18 A mai magyar társadalom 36 36 Szervezetszociológia 18 18 Társadalomtörténeti összefüggések 36 36 A probléma definiálásának összefüggései 36 36 Társadalom integrációjával kapcsolatos összefüggések 36 36 Szocializációs összefüggések 36 36 Összesen 304 9 18 322 Készségfejlesztés Kommunikáció 60 60 Szakmai készségfejlesztés 60 60

e Elméletigényes Tantárgy Gyakorlati Összes Elméleti órák száma gyakorlati órák száma óraszám órák száma Esetmegbeszélés 18 18 Esetmegbeszélés 45 45 Szupervízió 34 34 Összesen 97 120 217 Informatika Számítógép használói ismeretek 42 42 Számítógép használói gyakorlat 120 120 Összesen 42 120 162 Osztályfőnöki óra 72 72 Összes óraszám: 1339 142 827 2308

SZOCIÁLIS SEGÍTŐ SZOCIÁLIS ASSZISZTENS SZAKKÉPZÉS AZ ISKOLARENDSZERŰ, NAPPALI KÉPZÉS ÓRASZÁMAI Tananyagegység Óraszám I. félév 024/ 1.0/ 1356 6 Jogi, szociálpolitikai és etikai 18 hét II. félév 18 hét ismeretek tananyagegység Jogi alapismeretek 36 36 Közigazgatási ismeretek 18 18 A jóléti ellátások nem 18 önkormányzati formái 18 Önkormányzati jóléti 27 ellátások 27 Szociálpolitikai 27 alapismeretek 27 Szociálpolitikai beavatkozást 27 igénylő problémák 27 A szociálpolitika 18 intézményrendszere 18 Szociálpolitikai monitorozás 41 18 23 024 / 2.0 / 1356 06 Társadalomismeret III. félév 18 hét tananyagegység Szociológiai alapismeretek 54 54 Szociológiai alapismeretek 9 gyakorlat 9 Társadalmi struktúra 27 18 9 Család és életmód 34 34 Gyakorlat a család és 18 életmód köréből 18 A mai magyar társadalom 36 36 Szervezetszociológia 18 18 Szocializációs összefüggések 36 18 18 024/ 3.0/ 1356 06 Pszichológiai ismertetek tananyagegység A segítő kapcsolat 30 30 kommunikációja 60 Készségfejlesztés a segítő 60 30 30 IV. félév 14 hét

kapcsolathoz Pszichológiai alapok 27 27 Az életút pszichológiája 27 27 A személyiség 9 18 pszichológiája 27 Szociálpszichológiai jelenségek és folyamatok 27 Szocializáció 27 27 024 / 1.0/ 1361 06 A szociális problémák komplexitása tananyagegység Társadalomtörténeti 36 összefüggések 36 A probléma definiálásának 36 összefüggései 36 A társadalom integrációjával 18 18 kapcsolatos összefüggések 36 A személyiségben rejlő összefüggések 27 Veszteségek, hozzászokások, szenvedélyek 27 Szocializációs összefüggések 36 36 A szociális problémák 36 tudatosítása 36 Szociálpolitikai dilemmák 27 27 A problémák komplex 36 feltárásának módszerei 36 A problémák komplex 9 feltárásának gyakorlata 9 024 / 2.0/ 1361 06 A feladatok megosztásának szabályai tananyagegység Jogi szabályok 36 36 Etikai szabályok 18 18 024/ 3.0/ 1361 06 A szociális problémamegoldás rendszere A szociális problémák 27 megoldási sajátosságai 27 Az egyéni esetkezelés 36 36 27 27 27

részfeladatai A családsegítés részfeladatai 18 18 Krízis, krízisintervenció 18 18 Esetkezelés és családsegítés 72 részfeladatainak gyakorlata 72 A csoportokkal végzett munka részfeladatai 27 A részfeladatok gyakorlat a 36 csoportos szociális munkában 36 Részfeladatok a közösségi szociális munkában 27 Részfeladatok gyakorlata a közösségi szociális munkában 36 27 27 36 024 / 1.0 / 1362 06 Szociális munka tananyagegység Szakmai etikai dilemmák 18 18 Az esetkezelés gyakorlata 70 35 35 A családsegítés gyakorlata 35 35 A csoportokkal végzett szociális munka gyakorlata 54 Közösségi szociális munka gyakorlata 36 024 / 2.0/ 1362 06 Szociális szakember személyiségének védelme Lelki egészségvédelem 36 18 18 Esetmegbeszélés 18 18 Esetmegbeszélés 54 36 18 Szupervízió 37 9 28 024 / 1,0 / 1363 06 Egészség és társadalom Egészségmegőrzés 27 27 Társadalmi helyzet és egészség 27 27 54 36

Elsősegélynyújtási ismeretek 27 27 Elsősegélynyújtás gyakorlata 36 024/ 1,0 / 1368 06 A szabadidő, mint érték tananyagegység Életmódváltás 18 18 Egészséges táplálkozás 18 18 A szabadidő fontossága 24 24 Rekreációs alapismeretek 18 18 Szabadidős és rekreációs programok szervezése 28 Tárgyi feltételek biztosítása 36 18 18 024 /2,0 / 1368 06 Biztonság tananyagegység Tűz és munkavédelem 27 27 Balesetvédelem 19 19 Tűz munka és balesetvédelmi gyakorlat 9 27 9

024 / 1,0 / 1849 06 A szakmai ügyintézés gyakorlati ismerete Tananyagegység Intézményi adminisztráció 18 18 A szociális ügyintézés adminisztrációja 45 Számítógép használói ismeretek 60 Számítógép használati gyakorlat 120 60 18 27 30 45 45 Osztályfőnöki óra 72 18 18 18 14 Összes óraszám 2380 622 642 637 420

Az érettségire épülő (50 es) szakmák képzési ideje, beszámítással I. Az óraszámok megoszlása 23 1/13. évfolyamon 36 hét x 35 óra = 1260 óra, Ebből szabad sáv (20%): osztályfőnöki óra: a központi programban lekötött: 252 óra 36 óra 972 óra Elméleti óraszám (60 %): 756 óra Gyakorlati óraszám (40 %): 504 óra 2/14. évfolyamon 32 hét x 35 óra = 1120 óra, Ebből szabad sáv (20%): osztályfőnöki óra: a központi programban lekötött: 224 óra 32 óra 864 óra Elméleti óraszám (60 %): 672 óra Gyakorlati óraszám (40 %): 448 óra II. Óraterv Tantárgyak Heti óraszám 9. 10. 11. 12. 2/14. közismereti tantárgyak 22,5 22,5 24 24 0 osztályfőnöki óra (a központi programból) 1 1 szak mai tant árgy ak elméleti tantárgyak 4 5 6 6 20 gyakorlati tantárgyak 4 4 3 3 14 összesen: 31,5 31,5 33 33 35

Ellenőrzés: Szakmai elmélet összesen: 36 x 5+36 x 5+36 x 6+32 x 6+32 x 21= =1440 óra Szakmai gyakorlat összesen: 36 x 4+36 x 4+36 x 3+ 32x3+32 x 14= =940 óra Összesen: 2380 óra A szociális asszisztens képzésbe jelenleg nem lehet egy tanítási évet figyelembe venni a 9 12 évfolyamból. A szociális segítő szociális asszisztens képzés tanegységei és tananyagelemei Tananyagelemek jellege: szakmai alapképzés ( sza ) Szakmai képzés ( szk ) 1. Tananyagegység: Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek Azonosító 024/1.0/1356 06 Összes óraszám: 206 óra Célja : Hogy a képzésben részt vevők elsajátítsák a szociális segítéshez szükséges jogi, közigazgatási és szociálpolitikai ismereteket, valamint a segítő tevékenység szakmai etikáját. Tananyagelemei Azonosító Tananyagelem Óraszám Elmélet Elmélet Gyakorlat Összesen igényes gyakorlat 1. 024/1.1/1356 06 Jogi szabályok 25 0 0 25 SZA 2. 024/1.2/1356 06 Közigazgatási ismeretek 20 0 0 20 SZA 3. 024/1.3/1356 06 A jóléti ellátások nem önkormányzati formái 20 0 0 20 SZA 4. 024/1.4/1356 06 Önkormányzati jóléti ellátások 24 0 0 24 SZA 5. 024/1.5/1356 06 Szociálpolitikai alapismeretek 24 0 0 24

SZA 6. 024/1.6/1356 06 Szociálpolitikai beavatkozást igénylő problémák 24 0 0 24 SZA 7. 024/1.7/1356 06 A szociálpolitika intézményrendszere 11 0 0 11 SZA 8. 024/1.8/1356 06 Szociálpolitikai monitorozás 0 0 41 41 SZA 9. 024/1.9/1356 06 Szakmai etika 0 17 0 17 SZA Összesen 148 17 41 206

1. Tananyagegység: Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/1.1/x1356-06 Jogi alapismeretek Átfogó ismeretek nyújtása az állam és a jog fogalomrendszerérő l, az államszervezet felépítésérő l, alkotmányos alapjairól. Alapismeretek nyújtása a jogrendszerrő l, a jogalkalmazás és jogérvényesítés lehetőségeirő l Az emberi és polgári jogok szabályai; a személyiség- és adatvédelem szabályai Az Alkotmánybíróság, az állampolgári jogok országgyű lési biztosa, a nemzeti és etnikai kisebbségi jogok országgyű lési biztosa Jog- és adatvédelem, az adatvédelem és a közérdek ű adatok nyilvánosságának egymáshoz való viszonya A személyes és különleges adatok fogalma és jogi védelme, az adatvédelmi biztos Szociális jogok és szociális minimumok, a gyermeki jogok, a szülő i jogok és kötelességek Az ellátottak, gyermekek és betegek jogai, jogi képviselői 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Értelmezi az állampolgárok jogait, kötelességeit és segíti ezek érvényre jutását 024/1.2/x1356-06 Közigazgatási ismeretek Az állam és az önkormányzatok felépítése, hatáskörei A közigazgatási eljárás jogi szabályai, alapfogalmai, alapeljárás, jogorvoslat, végrehajtás A közigazgatási eljárás adminisztrációja 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A közigazgatás felépítése, eljárások szabályozása, adminisztárciója 024/1.3/x1356-06 A jóléti ellátások nem önkormányzati formái 024/1.4/x1356-06 Önkormányzati jóléti ellátások A szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formái; a társadalombiztosítás rendszere, az egészségbiztosítási és nyugdíjbiztosítási ellátások, a családtámogatások, a foglalkoztatással összefügg ő szociális ellátások A munkaerő -piaci szolgáltatások és a foglalkoztatást elősegít ő támogatások; a munkanélküliek ellátásai A fogyatékos személyek jogai és esélyegyenlő ségének kérdései A hajléktalan személyek ellátásai Önkormányzati szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátások: a szociális és gyermekvédelmi törvényben pénzbeli, természetbeni és személyes gondoskodásként biztosított ellátások A fogyatékos személyek jogai és esélyegyenlő ségének kérdései Munkanélküliek és a hajléktalan személyek ellátásai 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Nem önkormányzati ellátások intézményei és szolgáltatásaik Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások alkalmazása Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei formái 024/1.5/x1356-06 Szociálpolitikai alapismeretek A szociálpolitika mint önálló diszciplína fogalmai és összefüggései, céljai; a szociális biztonság, a társadalmi integráció; szociálpolitikai 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, A szociálpolitika alapelvei technikái és eszközei

024/1.6/x1356-06 Szociálpolitikai beavatkozást igényl ő problémák alapozás Az értékek szerepe a szociálpolitikában: szabadság, egyenlő ség, szolidaritás, tolerancia, igazságosság; az értékek érvényesítésének dilemmái Az ideológiák (liberalizmus, konzervativizmus és a szociáldemokratizmus) jóléti politikája és az érdekek szerepe a szociálpolitikában; többszektorúság és finanszírozás a szociális ellátások területén A piac szerepe a szükségletek kielégítésében, a piaci működés során jelentkező szociális problémák; az állami újraelosztás és az állami beavatkozás eszközei: piac-befolyásoló intézkedések, pozitív diszkrimináció, stratégiai szabályozás Többszektorúság és finanszírozás a szociális ellátások területén Alapelvek: biztonságra törekvés, prevenció, finanszírozhatóság, kiszámíthatóság, a ráfordítások és biztonság egyensúlya, megfelel ő idő ben, a szükséges ideig, szubszidiaritás, a kevésbé választhatóság, értékmegő rzés, rászorultság, érdemesség elve Az ellátás technikái, dilemmái: prevenció-korrekció, integrációszegregáció, pénzbeli-természetbeni, normativitás-diszkrecionalitás, univerzalitás-szelektivitás, hatékonyság- hatásosság, autonómiakontroll A szegénység, munkanélküliség, a munkaképes korúak inaktivitását csökkent ő intézkedések, a lakhatási költségek növekedése, a hajléktalanság, elöregedés, devianciák, a fogyatékosok hátrányai A gyermekek hátrányai, a diszkrimináció és a társadalmi kirekesztés, a migráció, a menekültek 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A szociálpolitika célja értékei és dilemmái Szociálpolitikai alapismeretek Szociálpolitikai beavatkozást igényl ő problémák elemzése források és helyi szociális térkép, stb. alapján 024/1.7/x1356-06 Szociálpolitika intézményrendszere A szociális, foglalkoztatási, családtámogatási, gyermekvédelmi és munkaügyi intézményrendszer feladatai és mű ködésük A támogatások rendszere, megszerzésének feltételei és szabályai Az ellátottak helye az intézményi struktúrában, a jogosultságok érvényesítésének lehetőségei és akadályai 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Tájékoztatást nyújt a szociális és jóléti ellátások formáiról funkcióiról intézményrendszeréről /1.8/x1356-06 Szociálpolitikai monitorozás A szociális, foglalkoztatási, családtámogatási, gyermekvédelmi és munkaügyi intézményrendszer feladatai és mű ködésük A támogatások rendszere, megszerzésének feltételei és szabályai Az ellátottak helye az intézményi struktúrában, a jogosultságok érvényesítésének lehető ségei és akadályai A szükségletek és erő források feltárásának technikái, módszerei és az egyes intézményekben alkalmazott gyakorlat megfigyelése 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 10/Rajz készítése a szociális ellátásokról, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 25/Információk önálló rendszerezése, 35/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Intézménylátogatások, intézménybemutatások a nyújtott szolgáltatásokról, támogatásokról. 024/1.9/x1356-06 Szakmai etika A társadalmi és a szakmai etika, a szociális munka etikai szabályai és az etikai kódex elő írásai, a szociális munka értékei A szakmai 10/Esetleírás készítése, 20/Tapasztalatok értelmezése, Együttmű ködik más szakemberekkel betartja szakmai

kompetenciahatárok és az együttmű ködés etikája A szociális szakember szerepei, felelő ssége Az emberi értékek és autonómia tisztelete Dilemmák a szociális munkában 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 30/Csoportos helyzetgyakorlat, 20/Feladattal vezetett kis csoportos szövegfeldolgozás, illetékessége határait Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevő k értékeit autonómiáját identitását érdekeiket szem elő tt tartva oldja meg az etikai dilemmákat

2. Tananyagegység: Társadalomismeret Azonosító 024/2.0/1356 06 Összes óraszám: 112 óra Célja: olyan társadalmi ismeretek elsajátítása, amelyek a különböző társadalmi csoportok és élethelyzetek megértéséhez és problémák kezelő intézményekhez nyújtanak ismereteket, Tananyagelemei Azonosító Tananyagelem Óraszám Elmélet Elmélet Gyakorlat összesen igényes gyakorlat 1. 024/2.1/1356 06 Szociológiai alapismeretek 12 0 0 12 SZA 2. 024/2.2/1356 06 Szociológiai alapismeretek gyakorlat 0 9 0 9 SZA 3. 024/2.3/1356 06 Társadalmi struktúra 21 0 0 21 SZA 4. 024/2.4/1356 06 Család és életmód 21 0 0 21

SZA 5.024/2.5/1356 06 Gyakorlat a család és életmód köréből 0 0 14 14 SZA 6.024/2.6/1356 06 Mai magyar társadalom 21 0 0 21 SZA 7. 024/2.7/1356 06 Szervezetszociológia 7 0 0 7 SZA 8.024/2.8/1356 06 Az intézmény megismerése 0 0 7 7 SZA Összesen: 82 9 21 112

Tananyagegység: Társadalomismeret /2.1/x1356-06 Szociológiai alapismeretek Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei /2.2/x1356-06 Szociológiai alapismereti gyakorlat A szociológia alapfogalmai és alapvet ő összefüggései, a társadalom megismerésének sajátosságai Az emberi szükségletek rendszere, a szükségletek felmérésének módszerei (genogram, ecomap, környezettanulmány, stb.) A szociológiai adatfelvétel módszerei: megfigyelés, dokumentumelemzés, kísérlet és a kérdezéses technikák A társadalom összetételét mutató adatok értelmezése és ábrázolási technikái A helyi társadalom szerkezete és jellemző i A helyi erőforrások és hiányok felmérésének dimenziói és módszerei A tapasztalatok értelmezése a szociológia alapfogalmainak és alapvet ő összefüggéseinek rendszerében Az emberi szükségletek felmérési módszereinek alkalmazása (genogram, ecomap, környezettanulmány, stb.) A szociológiai adatfelvétel módszereinek alkalmazása (megfigyelés, dokumentumelemzés, kísérlet és a kérdezéses technikák) A társadalom összetételét mutató adatok értelmezése és ábrázolása Adatgyű jtés és értelmezés a helyi társadalom szerkezetének és jellemző inek tárgykörében A helyi erőforrások és hiányok felmérési technikáinak gyakorlása 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk és adatok önálló rendszerezése, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Írásos elemzések készítése, 10/Ábrák készítése demográfiai és társadalmi folyamatokról, 10/Ábrák elemzése demográfiai és társadalmi folyamatokról, 45/Információk és adatok önálló rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Szociológiai alapfogalmak A szociológiai adatfelvétel módszerei A társadalmi mobilitás jellemzői A társadalmi újratermelés összefüggései A társadalom ártó- véd ő hatásának jellemzői Diagram nomogram kitöltése készítése Diagram nomogram olvasása értelmezése 024/2.3/x1356-06 Társadalmi struktúra Alapfogalmak (társadalmi struktúra, rétegző dés, státusz, státuszcsoport) A struktúrát generáló és manifeszt viszonyok Társadalmi újratermelés, újratermelő dés Az egyén társadalmi meghatározottsága A társadalmi integráció, dezintegráció fogalma, folyamata Az anómia jelensége, megjelenése a társadalomban 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A társadalmi egyenlő tlenségek és újratermelődésük okai A társadalmi mobilitás jellemzői A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői 024/2.4/x1356-06 Család és életmód A család fogalmának és funkcióinak változása, helye, szerepe, jelentősége, működése és mű ködési zavarai, szerkezete Családi és társadalmi szerepek, a család szocializációs szerepe, a családi gazdálkodás A családi életciklus, életút A gyerek, az idő s, a beteg és a fogyatékos ember helye a családban, magányosság a családon belül. A társadalom ártó-véd ő hatása; a család, mint támogató rendszer és a családot támogató rendszerek Az emberi szükségletek 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Értelmezi az életmódot kialakító tényezőket, törekvéseket A család fogalma és funkciói A család mint támogató rendszer és mint problémaforrás jellemzői A család működése és mű ködési

Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/2.5/x1356-06 Gyakorlat a család és életmód körében 024/2.6/x1356-06 Mai magyar társadalom 024/1.2/x1361-06 Problémadefiniálási összefüggések rendszere Kultúra, szubkultúra, hagyományok, életmód, szokás, életvitel fogalma, meghatározó tényezői, összetevő i Értékek, normák, szankciók; normáktól való eltérés, különböző ség, másság; a deviancia fogalma, elméletei, kialakulásuk okai, társadalmi megítélése és annak változása; a deviancia formái, méretei és szociológiai jellemzői a mai Magyarországon A család fogalmának és funkcióinak változása, helye, szerepe, 15/Írásos elemzések készítése megadott szempontok szerint, jelentősége, működése és mű ködési zavarai, szerkezete; Családi és 15/Az életútinterjú szó szerinti leírása, társadalmi szerepek, a család szocializációs szerepe, a családi 50/Életútinterjú elkészítése, gazdálkodás A családi életciklus, életút; az életútinterjú mint a 5/Az interjúalany kiválasztása megadott szempontok szerint, család szerkezetének, történetének, értékeinek és normáinak 10/Interjúterv készítése, vizsgálati módszere A gyerek, az idő s, a beteg és a fogyatékos ember 5/Pódiuminterjú készítése, helye a családban, magányosság a családon belül A társadalom ártóvéd ő hatása; a család mint támogató rendszer és a családot támogató rendszerek Az emberi szükségletek rendszere Kultúra, szubkultúra, hagyományok, életmód, szokás, életvitel fogalma, meghatározó tényezői, összetevő i Értékek, normák, szankciók; normáktól való eltérés, különböző ség, másság; a deviancia fogalma, elméletei, kialakulásuk okai, társadalmi megítélése és annak változása; a deviancia formái, méretei és szociológiai jellemző i a mai Magyarországon A mai magyar társadalom szerkezete, térbeli jellemző i Az 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, egyenlő tlenség fogalma, dimenziói a mai magyar társadalomban A 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, szegénység értelmezése és jellemző i; a társadalmi integrációt 10/Tapasztalatok értelmezése, veszélyeztet ő jelenségek: munkanélküliség, hajléktalanság, a 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, cigányság hátrányainak halmozódása, kirekesztés, elő ítéletek; 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, veszélyeztetett társadalmi csoportok és térségek, diszkrimináció A 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, társadalom, a család és az iskola szerepe az egyenlő tlenségek, a szegénység mérséklésében és újratermelésében A társadalmi mobilitás, jellemzői A kultúra fogalma, a kulturális különbségek életmódot meghatározó összefüggései, szubkultúra Az egyes társadalmi csoportok és életmódjuk történeti változása az utóbbi száz évben, az értékek egységesülése, küzdelme, szegregációja A normák, az értékek, a kapcsolati lehető ségek történeti változása az utóbbi száz évben Az Európai Unió társadalmi értékei Társadalmi problémák keletkezése, okai. A társadalmi problémák nyilvánosságának kérdései, az érdekérvényesítés egyenlő tlenségei. A problémák megoldására irányuló közösségi akciók, egyéni megoldások keresése 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Információk és adatok önálló rendszerezése, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, zavarai A család szerkezete A családi életciklus életút szakaszai A társadalmi mobilitás jellemzői A társadalmi újratermelés összefüggései A társadalom ártó- véd ő hatásának jellemzői A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői A mai magyar társadalom szerkezete A szegénység jellemzői okai Eligazodik a társadalom értékérdek- és normarendszerében

Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/1.3/x1361-06 A társadalom integritásával kapcsolatos összefüggések Esélyegyenlő tlenségek és veszélyeztetett társadalmi csoportok, diszkrimináció és szegregáció mai arcai Gyerekszegénység, a pályakezdők és a családalapítás előtt állók esélyei, az idő s munkavállalók, a nő k társadalmi helyzete A roma népesség helyzete, hátrányainak torlódása A nagycsaládosok és az egyszülő s háztartásban élő k helyzete A fogyatékos és megváltozott munkaképesség ű személyek társadalmi esélyei, hátrányai A társadalmi integráció mintái az Európai Unió országaiban 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Információk és adatok önálló rendszerezése, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Érzékeli és értelmezi a társadalmi integrációt segít ő és veszélyeztető tényezőket, folyamatokat társadalmi integráció dezintegráció szegregáció fogalma A társadalmi integrációt veszélyeztet ő jelenségek 024/2.7/x1356-06 Szervezetszociológia 024/2.8/x1356-06 Az intézmény megismerése A szervezet fogalma, a bürokratikus szervezet A szervezetek mint 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, nyílt rendszerek kialakulását, mű ködését és megváltozását 5/Tapasztalatok értelmezése, befolyásoló tényezők; bels ő és küls ő kapcsolatok A szervezeti 35/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, struktúrák: munkamegosztás, hatáskör, koordinációs eszközök, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, konfiguráció, döntési szintek, szabályzatok, célok, küldetés, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, hatékonyság A szociális intézmények mint szervezetek A kliens helye a szociális intézményben Az intézmény helye a szociális, gyermekvédelmi, közigazgatási 20/Leírás készítése, rendszerben; az adott település ellátási rendszerében; küls ő és belső 10/Organogram készítése, kapcsolatrendszere Az intézmény bels ő struktúrája, tárgyi feltételei, 10/Információk összegyűjtése és önálló rendszerezése, működése, fenntartása, döntési folyamata, mű ködését szabályozó 20/Szakmai interjú készítése vezetőkkel, jogszabályok, pénzforrási lehetőségei, küls ő és belső 20/A vezetőkkel készítend ő szakmai interjúterv elkészítése, kapcsolatrendszere A kínált szolgáltatások és a kliensek szükségletei 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, közötti viszony; a szolgáltatásokhoz való hozzájutás feltételei, lehető ségei Az intézményben megoldott szociális, gyermekvédelmi problémák; a szupervízió formái; a munkacsoportok közötti együttműködés; az intézmény adminisztrációja A szociális tervezés és a közösségfejlesztés elmélete Részt vesz az intézmény adatszolgáltatási tevékenységében Részt vesz az intézményi adminisztrációs rendszer kialakításában Részt vesz az intézményi és egyéni munkaterv kialakításában Részt vesz az intézményi működést ismertet ő tájékoztató anyagok összeállításában és terjesztésében Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevő k értékeit autonómiáját identitását érdekeiket szem elő tt tartva oldja meg az etikai dilemmákat Üzeneteket vesz fel és továbbít Vezeti a forgalmi naplót a szolgáltatást igénybe vevő k nyilvántartásait Vezeti az intézményi mű ködéshez

Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei és saját munkájához kapcsolódó adminisztrációt a különböző nyilvántartásokat Részt vesz a fogadótér kliensközpontú kialakításában

3. Tananyagegység: Pszichológiai ismeretek Azonosító 024/3.0/1356 06 Összes óraszám: 246 óra Célja: A segítő kapcsolat pszichológiai vonatkozásinak megismerése, a segítő kapcsolathoz szükséges készségek fejlesztése. Tananyagelemei Azonosító Tananyagelem Óraszám Elmélet Elmélet Gyakorlat összesen igényes gyakorlat 1. 024/3.1/1356 06 A segítő kapcsolat kommunikációja 0 0 60 60 SZA 2. 024/3.2/1356 06 Készségfejlesztés a segítő kapcsolathoz 0 0 60 60 SZA 3.024/3.3/1356 06 Pszichológiai alapok 24 0 0 24 SZA

4.024/3.4/1356 06 Az életút pszichológiája 24 0 0 24 SZA 5. 024/3.0/1356 06 A személyiség pszichológiája 24 0 0 24 SZA 6.024/3.6/1356 06 Szociálpszichológiai jelenségek és folyamatok 24 0 0 24 SZA 7. 024/3.7/1356 06 Szocializáció 30 0 0 30 SZA Összesen: 126 0 120 246

Tananyagegység: Pszichológia Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/3.1/x1356-06 A segít ő kapcsolat kommunikációja Adekvát, nyílt és kongruens kommunikáció gyakorlása Nondirektív és segít ő beszélgetés; a segít ő kapcsolat kommunikációs eszközeinek gyakorlása Az együttmű ködés szociálpszichológiai összefüggései, konfliktus-megoldási technikák modellálása 5/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Esetmegbeszélés, 40/Csoportos helyzetgyakorlat, 40/Tapasztalatok értelmezése, Munkája során kezeli elő ítéleteit a szerep-összeférhetetlenségeket Non-direktív segít ő beszélgetést folytat Értelmezi a szolgáltatást igénybe vevő k kommunikációs jelzéseit, kommunikációs zavarait. A szakmai nyelvezetet, szakkifejezéseket alkalmazza. 024/3.2/x1356-06 Készségfejlesztés a segít ő kapcsolathoz A reális énkép és szakmai önismeret; önismeret-fejlesztési és önvédelmi technikák; a kiégés jelei és a kiégés elleni védekezés technikái, rekreációs lehetőségek; szupervízió jelentő sége Nondirektív és segít ő beszélgetés; a segít ő kapcsolat kommunikációs eszközeinek gyakorlása Az együttmű ködés szociálpszichológiai összefüggései, konfliktus-megoldási technikák modellálása A veszteségek feldolgozása 5/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Esetmegbeszélés, 40/Csoportos helyzetgyakorlat, 40/Tapasztalatok értelmezése, Alkalmazza az önismeret-fejlesztés az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáit Együttmű ködik más szakemberekkel betartja szakmai illetékessége határait 024/3.3/x1356-06 Pszichológiai alapok Az emberi pszichikum fejlő désének összefüggései és folyamata; a szükségletek rendszere, a szükséglet-kielégítés hiányainak jelei A pszichológia alapvet ő fogalmai és összefüggései; lelki jelenségek és folyamatok: a motiváció; az érzelmek; a megismerés (észlelés, percepció, figyelem, érdeklő dés, emlékezet, képzelet, gondolkodás); a tudatállapotok 5/Utólagos szóbeli beszámoló, 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Tapasztalatok értelmezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A lelki fejlődés korszakai A lelki fejlődés meghatározói Lelki jelenségek és folyamatok 024/3.4/x1356-06 Az életút pszichológiája Az emberi fejlő dés szakaszai, jellegzetességei: gyermekkor, serdülőkor, ifjúkor, felnő ttkor, öregség Válságok az életciklusokban Társadalmi traumák pszichikus hatásai Hozzászokások, függő ségek, szenvedélyek A veszteségek fajtái, pszichikus hatása és feldolgozásuk folyamata (a gyász lélektana, gyászreakciók), módszerei 5/Utólagos szóbeli beszámoló, 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Tapasztalatok értelmezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Az életútinterjú készítésének fázisai Felismeri az egyéni életút fejlődésből fakadó lelki mű ködési zavarokat, elakadásokat.. a válságokat.