A felmérési egység lajstromszáma: 0339 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Egügy//30/Ksz/Ált/b// A kódrészletek jelentése: Egészségügyi szakképesítés-csoportban, a célzott, 30- as szintű szakképesítéssel rokon szakmában szerzett munkatapasztalattal vagy tanulmányi előzménnyel nem rendelkezők szakmatanulás során közvetlenül hasznosuló szakmaspecifikus készségek, képességek, módszer-, társas és személyes kompetenciák mérése. A felmérési egység komplett anyagát tartalmazó jelen dokumentum fájlneve: 0339.pdf Célzott kimenetek, szakképesítések Felmérendő kompetenciák 33 723 01 1000 00 00 Ápolási asszisztens 52 723 01 0100 33 01 Betegkísérő 52 725 02 0100 31 01 Gipszmester 52 725 02 0100 31 02 Műtőssegéd 54 725 03 0100 31 01 Egészségügyi laboráns Rendezett, ápolt megjelenés Kongruens viselkedés Jó megfigyelőkészség, koncentrálóképesség Reflektív, az önreflexióra való képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás Jó mozgáskoordináció Az egységen belüli felmérő feladatok (szervezési részletek) összesített, javasolt időtartama: 50 perc A felmérési egységen belüli javasolt szervezési részletek száma: 2 1/7
1. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 30 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 50 % Tevékenység típusa: gyakorlati Feladat meghatározása: Feladatközlő lap (felmért személyé) Hétvégén gyermekei a szomszéd gyerekekkel kerékpároznak az utcában. A 10 éves Lacika elesik, fejét beüti az aszfaltba, eszméletét elveszti. A fején nincs bukósisak. Rövid idő múlva magához tér, anyukája után sír. Nyugtassa meg a sérült gyermeket (maximum. 10 pont), tartsa lehetőleg fekvő helyzetben a mentők megérkezéséig ()! Kérdezze a gyermeket fájdalmáról (maximum 7 pont)! Hívja a mentőket ()! Értesítse a gyermek szüleit! Győzze meg a fiút és szüleit a bukósisak viselésének szükségességéről ()! A sérülttől kapott információk kezelése (maximum 3 pont). Információs lap (a felmérőé) Kiegészítő instrukciók: Mutasson félelmet, ijedtséget! Próbáljon felkelni! Kérje meg a felmért személyt, hogy hívja oda a szüleit! Kérdezze meg, mi fog vele történni! Amikor meghallja, hogy mentőt hívnak, mondja, hogy nem akar kórházba menni! Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Kongruens viselkedés Jó megfigyelőkészség, koncentrálóképesség Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás Reflektív, önreflexióra való képesség Jó mozgáskoordináció 2/7
1. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: A vizsgázó vigasztaló szavakkal megnyugtatja a gyermeket és nyugalomba, fekvő helyzetbe helyezi. Értesíti a mentőket telefonon. A 104-el való beszélgetés során megmondja saját nevét, telefonszámát, tájékoztatja a diszpécsert a baleset helyéről, mi történt, a sérültek számáról, a sérült állapotáról. A segítség megérkezéséig beszélget a sérült fiúval, megnyugtatja, kérdezi állapotáról, fájdalmáról, megfigyeli állapotának változását, felszólítja, hogy ne keljen fel, ha szükséges betakarja. Értesíti a sérült fiú szüleit, elmondja nekik, hogy fiúk már elsősegélynyújtásban részesült és várják a mentőt. A megérkező szülőket is megnyugtatja, elmagyarázza nekik és gyermeknek a bukósisak viselésének szükségességét. Feladat értékelése, dokumentálása: Sérült megnyugtatása, tájékoztatása mi fog vele történni Sérült nyugalomban tartása Mentők mindenre kiterjedő tájékoztatása Szülők értesítése, megnyugtatása Sérült megfigyelése a mentők megérkezéséig A kérdező tanártól/sérülttől kapott információk kezelése maximum10 pont maximum 7 pont maximum 3 pont Az értékelés dokumentálása értékelő lapon történik, amely tartalmazza az értékelési szempontokat és az adható pontszámokat. 3/7
1. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: A teremben legyen legalább annyi pad/asztal, szék, amennyi a bizottsági tagoknak és legalább két felmért személynek elegendő legyen. A terem legalább akkora legyen, hogy minden személyre minimum 4 négyzetméternyi hely jusson, valamint legyen elegendő nagyságú tér a gyakorlati vizsga kivitelezéséhez, a sérült lefektetéséhez. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személy a felmérést végzőkkel /a felmérést végzők közül 1 fő a sérült/ kommunikálva végzi feladatát. Ebben a szervezési részletben ajánlott 3 fős bizottság kialakítása. Információs körülmények: A feladatot, annak kiinduló lépéseit a feladatközlő lapon ismeri meg a felmért személy, később a sérültet alakító, a felmérésben részt vevőtől is kap információkat. Ezért a feladatközlő lap mellett készíteni kell egy információs lapot a sérült számára. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Feladatközlő lap, információs lap, értékelő lap. A sérült betakarásához takarók, plédek, telefon a segítséghíváshoz, elsősegélynyújtó láda. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérők biztosítják a felmért személy számára a szükséges időt a feladat megismerésére, maximum 5 perc. A felmérő sérült az információs lapon szereplő információk segítségével irányítja a felmérést. A felmérők a megadott szempontok alapján értékelnek. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Minden bizottsági tag figyeli és értékeli a felmért személy tevékenységét. Mindenki külön értékel és pontoz. A felmérés végén egyeztetik a javasolt értékelést, pontszámokat és végül egy értékelőlapot készítenek. 4/7
2. szervezési részlet Feladat jellemzői Időtartam: 20 perc A felmérési egységen belül a részlet értéke (elérhető eredmény %-ban): 50 % Tevékenység típusa: szóbeli, szakmai megbeszélés Feladat meghatározása: Feladatközlő lap (felmért személyé) 65 éves szomszédjánál súlyos betegséget diagnosztizáltak, mely miatt hosszú kezelés vár rá. Szomszédjának gyermekei távol élnek, ritkán látogatják. Önnel baráti kapcsolatban van, ezért Önnel osztja meg félelmeit a hosszan tartó kezeléssel kapcsolatban. Már az is felmerült benne, hogy nem vállalja a kezeléseket. Beszélgessen el együtt érzően szomszédjával ()! Emelje ki a kórházi kezelés jelentőségét ()! Kérdezze ki félelmeiről ()! Győzze meg a kezelés szükségességéről (maximum 5 pont)! Biztosítsa, hogy otthon minden rendben lesz, amíg ő a kórházban tartózkodik! Ajánlja fel, hogy értesíti távol élő gyermekeit! A szomszédtól kapott információk kezelése (). Rendezett, ápolt megjelenés maximum 5 pont). Információs lap (a felmérőé) Kiegészítő instrukciók: Mutasson félelmet a kórház, mint intézmény iránt, rossz példát is emlegethet! Erősködjön, hogy nincs ereje vállalni a hosszantartó kezelést! Feladattal felmérhető bemeneti kompetenciák: Rendezett, ápolt megjelenés Gyakorlatias feladatértelmezés Problémamegoldás 5/7
2. szervezési részlet Feladat megoldása, értékelése Feladat megoldása: A vizsgázó együtt érzően elbeszélget szomszédjával. Kiemeli a kórházi kezelés jelentőségét. Kikérdezi félelmeiről. Meggyőzi a kezelés szükségességéről. Biztosítja, hogy otthon minden rendben lesz, amíg ő a kórházban tartózkodik. Felajánlja, hogy értesíti gyermekeit. Feladat értékelése, dokumentálása: A szomszéd gondolatainak, érzéseinek helyes értelmezése Kommunikáció szomorú hangulatú beteggel Melegség, őszinteség, törődés kimutatása A kérdező tanártól/szomszédtól kapott információk kezelése Rendezett, ápolt megjelenés Meggyőző érvelés maximum 5 pont maximum 5 pont Az értékelés dokumentálása értékelő lapon történik, amely tartalmazza az értékelési szempontokat és az adható pontszámokat. 6/7
2. szervezési részlet Felmérés körülményei A felmérési helyszín alapjellege, fontos jellemzői: Megfelelő bármely olyan terem, helyiség, amiben biztosítva vannak a szóbeli vizsgáztatás általános feltételei. A teremben legyen legalább annyi pad/asztal, szék, amennyi a bizottsági tagoknak és legalább két felmért személynek elegendő legyen. A terem legalább akkora legyen, hogy minden személyre minimum 4 négyzetméternyi hely jusson. A tevékenység társas körülményei (a felmért személyek körében): A felmért személy a felmérést végzőkkel /a felmérést végzők közül 1 fő a szomszéd/ kommunikálva végzi feladatát. Ebben a szervezési részletben ajánlott 3 fős bizottság kialakítása. Információs körülmények: A feladatot, annak kiinduló lépéseit a feladatközlő lapon ismeri meg a felmért személy, később a szomszédot alakító, a felmérésben részt vevőtől is kap információkat. Ezért a feladatközlő lap mellett készíteni kell egy információs lapot a szomszéd számára. A felméréshez szükséges eszközök, anyagok, gépek: Feladatközlő lap, információs lap, értékelő lap. A felmérő szerepe, a tevékenység felügyeleti körülményei: A felmérők biztosítják a felmért személy számára a szükséges felkészülési időt a válaszadásra, ami maximum 5 perc. A felmérő szomszéd az információs lapon szereplő információk segítségével irányítja a felmérést. A felmérők a megadott szempontok alapján értékelnek. A személy tevékenysége megfigyelésének különös szempontjai, szabályai: Minden bizottsági tag figyeli és értékeli a felmért személy tevékenységét. Mindenki külön értékel és pontoz. A felmérés végén egyeztetik a javasolt értékelést, pontszámokat és végül egy értékelőlapot készítenek. 7/7