Az orvosi pszichológia és az egészséglélektan helye az orvoslásban. Az orvoslás szemléleti modelljei



Hasonló dokumentumok
Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai

A klinikai egészségpszichológia elméleti keretei. A beteggé válás pszichés tényezői. Osváth Viola

Pszichoszomatikus orvoslás. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinka

Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin

Dr. Kollár János Egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Központ Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Pszichoszomatikus orvoslás. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinka

orvoslásban Az ember környezet modell Purebl György Semmelweis Egyetem

A magatartás-orvoslási szemlélet hozzájárulása a kardiológiai prevencióhoz és rehabilitációhoz

Az autonómia és complience, a fogyatékosság elfogadtatásának módszerei

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

Pszichoszomatikus betegségek. Mi a pszichoszomatikus betegség lényege?

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Bálint csoport a komplementer medicinában Személyes és szakmai továbbképzés esetmunka útján

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

Kreatív Napok 2015 Test és testtudat a mese- és művészetterápiákon

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

A pszichológia mint foglalkozás

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

Reménysugarak vagy zsákutcák? Krónikus betegek viszonya az alternatív terápiákhoz

A kognitív viselkedésterápiának megfelelő új szempontok megjelenése a pszichoanalitikus terápiákban

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

Pszichoszomatika, magatartásorvoslás

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

A PALLIÁCIÓ OKTATÁSÁNAK FONTOSSÁGA

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

PSZICHOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

PSZICHOTERÁPIÁS ÉS MŰVÉSZETTERÁPIÁS CSOPORT TERVEZETT, REHABILITÁCIÓS IRÁNYÚ SZAKMAI MŰKÖDÉSE

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Családterápia, a betegségek megközelítésének és kezelésének új szemlélete

Szociális asszisztens / PEFŐ. Érvényes: tól.

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA

ÁLLAMVIZSGATÉTELEK BAKKALAUREÁTUSI TANULMÁNYOK SZOCIÁLIS MUNKA SZAK 2014/2015

A Kari Tanács elfogadta

Bevezetés a klinikai-és egészségpszichológiába 3.előadás. Az egészségpszichológia területei, alapfogalmai és alapvető modelljei

I. ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁKAT FEJLESZTŐ BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ISMERETEK

A rekreációval kapcsolatos fogalomrendszer feltárása. A rekreáció elmélete és módszertana 1. ea.

XVIII. ORSZÁGOS JÁRÓBETEG SZAKELLÁTÁSI KONFERENCIA

Aphasia Centrum. Kommunikációs zavarok komplex logopédiai ellátása. Pest Megyei Flór Ferenc Kórház Dr. Szabó Edina

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

17.TERMÉSZETGYÓGYÁSZAT SZAKMACSOPORT Akupresszőr Alternatív fizioterápia Alternatív mozgás- és masszázsterapeuta 17.4.

SZOCIÁLIS ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

A pszichiátriai betegek jogvédelme

NOAC-kezelés pitvarfibrillációban. Thrombolysis, thrombectomia és kombinációja. Az ischaemiás kórképek szekunder prevenciója. A TIA új, szöveti alapú

A kommunikáció profiljai az orvosi rehabilitációs munkában: Egy terepmegfigyelés tapasztalatai

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

Általános rehabilitációs ismeretek

Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

A stressz és az érzelmi intelligencia Készítette: Géróné Törzsök Enikő

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

SZAKVIZSGA TÉTELSOR KLINIKAI ÉS MENTÁLHIGIÉNIAI SZAKPSZICHOLÓGUS SZAKKÉPZÉS GYERMEK SZAK (96 TÉTEL)

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Kommunikáció az élet végén. Magyari Judit

Disszociatív zavarok PTE ÁOK PSZICHIÁTRIAI ÉS PSZICHOTERÁPIÁS KLINKA

Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

A családközpontú korai intervenció. MeszénaTamásné ANK Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, Pécs

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

TIENS EGÉSZSÉG KÖR ELMÉLET

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

A kultúra szerepe a fájdalomban

Telemedicina. Tisljár Roland, Ph. D. DE OEC NK Magatartástudományi Intézet.

A CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI

Az első 1000 nap táplálási és gondozási szempontjai a bio-pszicho-szociális modell alapján

Pedagógia - gyógypedagógia

A betegség reprezentáció tartalmi jellemzői és annak dimenziói a rehabilitációs teamben: a kommunikáció minőségi elemzése

A klasszikus homeopátia gyógyítási rendszere

Bemutatkozik a Rosszcsont Alapítvány

TARTALOM. Typotex Kiadó ELŐSZÓ FEJEZET / A NAIV ÉS A TUDOMÁNYOS EMBERISMERET 2. FEJEZET / A MODERN PSZICHOLÓGIA TÖRTÉNETÉNEK VÁZLATA

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

Hamvai Csaba. 1. Előadás Bevezetés. A pszichológia nézőpontjai

A szűrővizsgálatok változó koncepciója

A korai fejlesztéstől a családközpontú kora gyermekkori intervenció ágazatközi megvalósulásáig

MI A KLINIKAI PSZICHOLÓGIA? Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés 1. évfolyam

Zeneterápia a gyermek-rehabilitációban

I./1. fejezet: Orvosi alapkompetenciák

Az addiktológiai problémával élők ellátásának jó gyakorlatairól" Kassai-Farkas Ákos"

Társadalmi nem gender és egészségmagatartás. Dr. Csörsz Ilona

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

Pszichológiai Irányzatok és Iskolák

Az oszteoporosis nem gyógyszeres terápiája. Dr. Brigovácz Éva SMKMOK

SZAKVIZSGA TÉTELEK Klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus szakképzés Gyermek szak (96 tétel)

Riskó Ágnes : Klinikai pszichológia a rehabilitációban 2016.

A biorezonancia új aspektusa. Az energetikai medicina holisztikus lehetőségei Dr. Dusnoki Ágnes

A gyógyíthatatlan betegek pszichodinamikus pszichoterápiája

Prevenció: Elsődleges megelőzés: laikusok tájékoztatása a mozgásszervi betegségek megelőzésének

MI A KLINIKAI PSZICHOLÓGIA? Perczel-Forintos Dóra Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés 1. évfolyam

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

KINEZIOLÓGIA FEKETE SZABOLCS

Gyógypedagógiai alapismeretek. Mede Perla

Klinikai pszichológia a rehabilitációban

Átírás:

Az orvosi pszichológia és az egészséglélektan helye az orvoslásban Az orvoslás szemléleti modelljei Alapvető pszichés funkciók gyakorlati orvosi vonatkozásai Túry Ferenc Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézete 1

A gyógyítás komplex és teljességre (gyógyulásra) törekvő tevékenység: célja az egész-ség. Platón: ép testben ép lélek. Sámánok (=medicine man, orvosságos ember): a biológiai anyagok (füvek és szerek) mellett pszichológiai hatásokkal is éltek. Vallással való kapcsolat. 2

Egyre nyilvánvalóbbá vált, hogy a betegségek kialakulásában a pszichológiai/magatartásbeli tényezők igen fontos szerepet játszanak. 3

Magatartástudomány Kialakulása: 1950-es évek, USA Integratív tudomány az orvostudomány, a pszichológia, szociológia, antropológia határain: az emberi magatartás interdiszciplináris elemzése a cél. Alkalmazza a biomedicina eredményeit és a társadalomtudományokat is. Interface az orvostudomány sokáig szembenálló területei között. 4

Orvosi pszichológia: : alkalmazott lélektan egyik területe. Szoros kapcsolat a magatartásorvoslással, pszichoszomatikával, egészséglélektannal. Ezek részben fedik egymást. 5

Magatartásorvoslás A tudományos kutatás, oktatás és klinikai gyakorlat azon széles, interdiszciplináris területe, amely az egészséggel és betegséggel kapcsolatban a pszichológiai szabályozás szerepét vizsgálja. Magatartási rizikótényezők feltárása, ezek korrigálása a tárgya. Az orvoslás felől közelít a pszichológiához: a már kialakult zavarok kezelésével foglalkozik. 10-10-18 6

Definíciója Schwartz és Weiss (1978) szerint: A magatartásorvoslás olyan interdiszciplináris tudományág, amely integrálja a viselkedésalapú és biomedikális megközelítéseket, a fizikai egészség és betegség szempontjából releváns ismereteket és módszereket, és e tudást és gyakorlatot alkalmazza a prevencióban, diagnózisban, kezelésben és rehabilitációban. 7

Életminőség fogalma. Rokkantsággal töltött életévek aránya (DALY): ezek 28%-a származik mentális-pszichológiai okokból (WHO). A magatartási tényezők előtérbe kerülésének egyik oka a halálokok arányainak megváltozása: a fertőző betegségek felől a magatartási kockázati tényezőkön alapuló betegségek dominanciája felé (szív- és érrendszeri betegségek, daganatok, balesetek stb.). 8

Pszichoszomatika A fogalom kettős: pszichoszomatikus betegségek pszichoszomatikus orvostudomány Korábban dualisztikus felfogás (test lélek) Pszichoszomatikus egység A pszichoszomatikus orvoslás integrált tudomány 9

A magatartásorvoslás és a pszichoszomatika tkp. ugyanazt fejezi ki. Történeti gyökerek: a pszichoszomatika elsősorban a pszichoanalízisből nőtt ki (Európa), a magatartásorvoslás elsősorban a viselkedéslélektanból (USA). Ezekhez hasonló fogalom: stress medicina központi fogalomnak a stresst tartja. Ehhez túlságosan ki kell tágítani a stress fogalmát. 10

Szociális idegtudományok 1992-ben jelent meg a fogalom. Alkalmas lehet a pszichoszomatika, a testlélek kapcsolat modern megfogalmazására a legújabb idegtudományi kutatások alapján. 11

Elvi alap: konstitutív redukcionizmus szemben az eliminatív redukcionizmussal. Az előzőben az egész ugyanolyan fontos, mint a részek. 12

Biológiai folyamatokat és módszereket alkalmaz a társadalmi és viselkedéses elméletek megértésében, valamint társadalmi és viselkedéses elveket az idegi szerveződés és az idegi funkciók elméleteinek finomításában. 13

A szociális idegtudományok fő területei: Agyi képalkotó vizsgálatok normális gyermekekben és felnőttekben. A szociális viselkedések állatmodelljei. Agyi vérkeringészavarban (stroke) szenvedő betegek vizsgálatai. Pszichiátriai betegek vizsgálata agyi képalkotó eljárásokkal. A perifériás idegi, neuroendokrin és immunológiai folyamatok szociális meghatározóinak kutatása. 14

Egy példa: tükörneuronok jelentősége. Majmok premotoros kéregterületében vannak olyan vizuomotoros neuronok, amelyek akkor is aktivitást mutatnak, amikor a majom csupán megfigyeli, hogy annak a kéregterületnek megfelelő cselekvést egy másik majom végzi tükörneuronok (Fadiga és mtsai, 1995; Gallese és mtsai, 1996; Rizzolatti és mtsai, 1996). 15

Egészségpszichológia A testi és lelki egyensúly, az egész -ség feltételeit, az adaptív magatartási mintákat (konfliktusmegoldás, coping) vizsgálja. Az egészségmegőrzéssel, prevencióval, a betegségek kialakulásában szerepet játszó pszichológiai tényezőkkel foglalkozik. A pszichológia felől közelít az orvosláshoz. 16

Definíciója Matarazzo (1982) szerint: Az egészségpszichológia a pszichológia specifikus hozzájárulása az egészség elősegítéséhez és fenntartásához, a betegség megelőzéséhez és kezeléséhez, az egészségvédelem rendszeréhez. Kialakulása Schofield, 1969: : a klinikai pszichológia a betegségekkel foglalkozik, az egészségügyi szolgáltatásokkal alig. 10-10-18 17

Az egészségpszichológia a megjelenésének okai: a biomedikális modell hátrányai az életminőség jelentősége a hangsúly áttolódása a fertőző betegségekről a krónikus betegségekre a viselkedéstudományok fejlődése (pl. tanuláselméletek, coping, stresskutatás stb.) az egészséggondozás költségei az elsődleges prevenció elhanyagolása 18

Az orvosi pszichológia magyar úttörői Ferenczi Sándor (1873-1933): Freud barátja, a pszichoanalízis legismertebb magyar képviselője. 19

Franz Alexander (1891-1964): pszichoszomatika alapjai pszichoanalitikus megközelítés. 20

Bálint Mihály (1896-1970): Pszichoanalitikus. Orvos-gyógyszer fogalma. Az orvos személyisége lehet gyógytényező, de a hatékony gyógyítás akadálya is. Bálint-csoport. 21

Selye János (1907-1982): stress 22

Az orvoslás szemléleti modelljei 23

Biomedikális vagy biomedicinális modell A természettudományok erőteljes fejlődése a 19. századtól. A biológiai tudományok eredményeit véli meghatározónak, e terület zavarainak korrekcióját célozza. A lelki zavarokat hasonló módon szemléli, a pszichológiai jelenségek mögött is elsősorban a biológiai összetevők szerepét vizsgálja. 24

Kritika: Mivel csökkent az akut betegségek szerepe a halálozásban, előtérbe kerültek a krónikus betegségek, így a pszichológiai és szociális- kulturális háttér szerepe is. Wittgenstein: a lélek nem belül, hanem a szociális világban van. A szociális-kulturális tényezők alapvetően befolyásolhatják a betegségek gyakoriságát vagy etiopatogenezisét. 25

A biopszichoszociális szemlélet A biomedikális modell túlhaladása: paradigmaváltás. Biopszichoszociális elképzelés: nem csupán biológiai tényezők, hanem pszichológiai és társadalmi összetevők is fontosak. Az orvostudománynak a társadalomtudományokkal való kapcsolata szorosabb, mint ahogyan azt a biomedikális szemlélet értékeli. A biopszichoszociális modell első leírása: Engel, 1975. 26

Elméleti alapvetés: általános rendszerelmélet. A rendszerelmélet azokkal a funkcionális és strukturális szabályokkal foglalkozik, amelyek minden rendszerre érvényesek. Ilyenek: információfeldolgozás kommunikáció a megváltozott körülményekhez való alkalmazkodás önszerveződés önfenntartás 27

Rész és egész problémája. Holisztikus gondolkodás. Korrelációs viszonyok. A részek állandó kölcsönhatásban vannak, kapcsolatuk igen lényeges. Kommunikáció szerepe. Nyílt zárt rendszer. Egyén család társadalom. 28

Pozitív és negatív visszacsatolások. A folyamatok és a kommunikáció vizsgálata került előtérbe. A rendszerszemléletben a cirkuláris okság váltja fel a lineáris kauzalitás modelljét. 29

A rendszerelmélet néhány gyakorlati vonatkozása 30

Terápiás rendszer résztvevő megfigyelő szerepe. Ha a kezelést megkezdjük, a rendszer részévé válunk. Néha a betegség fenntartásában ennek kitüntetett szerepe van. 31

A szisztémás felfogással a pszichoszomatikus tünet megérthető, ha abban a környezetben figyeljük meg, amelyben megjelenik. A pszichoszomatikus tünet is kommunikációs magatartás. Testnyelv: analitikus értelmezés. A tünet beszél, kommunikál, szimbolikus jelentése van. 32

A biopszichoszociális modell egyik gyakorlati következménye a pszicho- és farmakoterápiák integrációja. A különböző tünetek különböző támadáspontú technikák komplex alkalmazását igénylik. A pszichoterápia interferálhat a farmakoterápiával. 33

Hagyományos és modern gyógyítási stílusok Hagyományos megközelítés hibát, deficitet keres a patológia felfedezésére fókuszál az emberek rosszak, ellenállóak a terapeuta a leletre koncentrál a terapeuta szakértő a fókusz a múltban van a terapeuta elakadást állapít meg Megoldásorientált terápia kompetenciákat, képességet keres az egészség előmozdítását célozza az emberek jószándékúak, együttműködőek kis változások serkentésére fókuszál, amelyek nagyobbakhoz vezetnek a terápia kollaboratív a terapeutának és a betegnek egyaránt van szakértelme a fókusz a jelenen és a jövőn van a terapeuta változás-orientált 34

Miért fontos a pszichológia az orvoslásban? Néhány példa: Orvos-beteg kapcsolat, kommunikáció szerepe (külön tantárgy). Az érintés szerepe: szociálpszichológiai kísérlet. Placebohatás. 35

Alapvető pszichés funkciók megértése. Példa: percepció perceptuális elhárítás. 36

Érzelmi hatások fontossága Az érzelmek hidat képeznek a test és a lélek között: vegetatív következményekkel járnak. A-típusú személyiség: versengő, ellenséges, aktív 37

A gyógyítás veszélye: burn-out jelenség. 38

Pszichoterápiák alkalmazása: pszichoterápiás szemlélet pszichoterápiás intervenciók pszichoterápia: pszichológiai elvek alapján, kommunikáció révén, szabályozott keretek között végzett gyógyító folyamat. 39

Az első tudományos alapokon nyugvó pszichoterápiának a Sigmund Freud által kidolgozott pszichoanalízist tekintik. Freud: Tanulmányok a hisztériáról 1895. Álomfejtés 1900. 40

A pszichoterápiák alkalmasak lehetnek testi válaszok előidézésére. Példa: hipnózis. 41

A legfontosabb: integratív terápiás megközelítés betegcentrikus, ne iskolacentrikus legyen a terápia. 42

43