UEFA A KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN



Hasonló dokumentumok
ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSI PROGRAM LABDÁS- ÉS LABDA NÉLKÜLI GYAKORLATOKKAL

KONDÍCIÓ A FUTBALLBAN FITNESS IN FOOTBALL. Mérkőzés követelmények Alapfogalmak

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

FITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése:

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS május Készítette: Artner Tamás

Edzésprogramok tantárgy tanításához. Heti óraszám: 2 óra, csoportbontásban. Oktatási időszak: tanév. osztályok: 9.s, 9.h, 10.s, 10.h, 12.

A kondicionális felkészítés jelentősége az U9-es korosztályban

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

Edzésterv készítése a tájfutó utánpótlás korosztály részére

"Emeljük a szintet 2. Képzési Nap. Labdarúgók állóképességének fejlesztése gyakorlati teszteken keresztül, a továbblépés.

A kézilabdázók felkészítésének alapvető ismérvei

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

A változás kezdete. Mit csináljunk másként és főleg hogyan?

Az edzéselmélet alapjai

A MOTORIKUS MOZGÁSOS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI ÓVODÁS ÉS KISISKOLÁS KORBAN

Rövid- és hosszú távú edzéstervezés utánpótláskorú sportolóknál

Mérkőzés- és teljesítményanalízis. GPS és Polar rendszerrel

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés az utánpótlásban, amatőr csapatnál

ÁLLÓKÉPESSÉG FEJLESZTÉSE AZ UTÁNPÓTLÁS LABDARÚGÁSBAN

Vasas Kubala Akadémia.

FUNKCIONÁLIS TRÉNING SZEREPE A PORCKÁROSODÁSOK PREVENCIÓJÁBAN ÉS A REHABILITÁCIÓBAN

Mérkőzésterhelésen alapuló kondicionális képességfejlesztés labdajátékokban

Fogalmi meghatározás

A foglalkozás feladatai:

SPORTTEHETSÉG ÉS UTÁNPÓTLÁSEDZÉS

SZEMÉLYRE SZABOTT TERHELÉSSZABÁLYOZÁS AZ ÁLLÓKÉPESSÉGI SPORTOKBAN

Szakdolgozati témakörök az osztatlan tanárképzésben

Labdarúgás Fejlesztési Terv

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés


Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba

Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató

DBands alkalmazások a labdarúgásban

Két frontos (hazai és nemzetközi) szereplés tervezési nehézségei

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

Edzéselméleti alapok alkalmazása az utánpótlás nevelésben Gera Tibor

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF

EDZÉS TERVEZÉS EDZÉS MÓDSZEREK

Karatéban lényeges képességek-készségek, és fejlesztésük: II. A Gyorsaság és a speciális gyorserő. Vincze Virgil

A magyar futball filozófia. Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is!

Motorikus képesség-felmérı tesztrendszer a Nemzeti Kézilabda Akadémián

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály

A felnőtt futball követelményei. Ifi után a felnőttek között. Szombathely, Róth Antal

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok

Mérések és adatok a kézilabdázók teljesítményének prognosztizálásában és növelésében

EGYÉNI TAPASZTALATAIM A MARATONI FELKÉSZÜLÉSRŐL

Követelmények a modern futballban

Tanulmányi szabályzat: a Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karának tanulmányi és vizsgaszabályzatát tekinti irányadónak.

Csapatjáték. felépítés

UEFA A A STRESSZ MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

FUTÓ GYORSASÁG FEJLESZTÉSE

Liverpool Football Club Academy. felépítés és módszerek. Készítette: Rugovics Vendel, Simon Attila 2008.

HOL TART A MAI NAP HOLLANDIA LABDARÚGÁSA? Szombathely Popovics Sándor

Gyorsaságfejlesztés a csapatsportokban, a gyorsaság, az agilitás és az SAQ módszertani fejlesztése a csapatsportokban

Héraklész programba kinevezett, U23 korcsoportú versenyzők felkészülési terve év. Készítette: Bökfi János Szűcs Endre Likercz Attila

II. A.évi célkitűzések

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

Tájékoztató az ágazati sport ismeretek érettségi vizsgáról KÖZÉPSZINTŰ KÖVETELMÉNYEK

Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész

Modern sporttudományi tesztek a kondicionális fejlesztésekben

Mesterséges intelligencia a kajak-kenu sportágban. Dr. Futó Iván Sík Márton

7. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

A karate edzés során fellépő terheléspihenés összefüggésének elméleti ismertetése, Elfáradási tünetek jellemzői és ennek használata az edzői munkában

Életkor: Kondicionális állapot: Becsült: nagyon gyenge, gyenge, közepes, jó, nagyon jó, kitűnő, Tesztelt: Sport/versenyszám:

LABDARÚGÓ SPORTEDZŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XXXVII. SPORT ÁGAZATHOZ

Atlétika. Hévíz, június Timo Jankowski elhangzott előadása.

A standardizált CATAPULT edzés- és mérkőzésriportokban előforduló paraméterek listája (labdarúgás 1.7)

1. Fizikai képzés 6-10 éveseknek

Dinamo Torpedo Közhasznú Sportegyesület székhely: 1125 Budapest, Kútvölgyi út 69. B/1.

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

10-11 éves korosztály

PSV AKADÉMIA 2007/2008

Motoros képességek mérésének, értékelésének és fejlesztésének lehetőségei a labdarúgásban

SPORT ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK KÖZÉPSZINTEN A) KOMPETENCIÁK

Versenyzés és az edzés. Általános Edzéselmélet 2010 Készítette: Dr. Géczi Gábor

Coerver Magyarország

Hosszú távú gondolkodás szükségessége a hazai a sportban II.

Rátgéber László, Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar, Rátgéber Kosárlabda Akadémia Alapítvány A modern kondicionális és koordinációs képzés

Mit csináljunk másként és főleg hogyan? Terhelési sajátosságok és eltérések vizsgálata. Klink Zoltán U20 válogatott erőnléti edző

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA SPORT ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Obes betegek gyógytornája

Cégünkről: Tihanyi Árpád- ügyvezető Tihanyi Krisztina- nemzetközi BOSU mester edző, szakmai vezető Brenner Péter- Kereskedelmi Vezető. bosu-hungary.

A JÁTÉKVEZETŐK ERŐNLÉTI FELKÉSZÍTÉSE

UTÁNPÓTLÁSHELYZET GYORSASÁGI ÁGAZAT

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

FC Bayern München - Borussia Dortmund 2: Csapat. Aktivitás: Mario Gomez. Luiz Gustavo. Franck Ribéry. Mario Mandzukic.

A Modern Játék. Üdvözlettel, Alf Galustian Co-Founder COERVER Coaching

Pszichikai képességek és alakítása. Sárközi István UEFA Elite Youth A

MLSZ EDZŐKÉPZŐ KÖZPONT - TOVÁBBKÉPZÉSI NAPOK 3. Korosztályos kondícionális felkészítés. Kasper István Erőnléti edző

intervall Dr. Petrekanits Máté Botos Antal

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Vitorlázás 12. évfolyam

VSZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

8. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 17 óra. Természetes és nem természetes mozgásformák

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban

Átírás:

KONDICIONÁLIS KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A FUTBALLBAN

A kondicionális képességek fejlesztése állandó vita témát szolgáltat a csapatok felkészítése során. Van, aki a tiszta futásokkal kialakított, van aki a játékhelyzetek által feldolgozott erőnléti fejlesztésre esküszik. A felkészítési módszerek, használt edzéselméleti eljárások is sok különbséget mutatnak edző és edző között. Nehéz biztos pontot és mindenki által elfogadható megoldást adni a tárgyalt témakörre. Az edzők sajátosságát, arculatát is jól jellemzik ezek az általuk használt módszerek és megoldások. Sokáig tartották magukat rosszul értelmezett és elfogadott téveszmék az erőnléti felkészüléssel kapcsolatban. Kell-e erőfejlesztés, lehet-e súlyzózni a labdarúgóknak, hosszú távot fussanak, vagy rövideket, mely izomcsoportok fejlesztése szükséges és milyen módszereket alkalmazva, lehet-e adott életkor után fejlődést elérni a gyorsaság-, erő- és állóképesség fejlesztés területén Talán még ma sincs mindenki által elfogadott általános igazság az adott területeken, pedig a nemzetközi sporttudomány és szakirodalom számos felvetett és tárgyalt részterületre kielégítő válasszal szolgált. A kondicionális képességek fejlesztésének területei ERŐ A sikeres párharcokhoz, felugrásokhoz, lövésekhez és a dinamikus, gyors futásokhoz elengedhetetlenül szükséges képesség ÁLLÓKÉPESSÉG A mérkőzés követelményeihez alkalmazkodni tudó élettani funkciók fejlesztésének területe GYORSASÁG A különböző típusú gyorsasági összetevők mindegyikét fejlesztve a labdarúgás meghatározó képessége KOORDINÁCIÓS KÉPESSÉGEK A technikai végrehajtások pontosságának és a terhelés okozta fáradás összhangját megteremtő képesség Élvonalbeli játékosok esetén az adott területeken két időszakban nyílik mód a fejlesztésre. A felkészülési időszakok és a versenyidőszak is más típusú fejlesztési irányt követel meg. Valamint

nagyon fontos megkülönböztetni a különböző posztokra jellemző terhelési mutatókat, specifikus sajátosságokat. Más tempóban és más távokat futnak a különböző posztokon játszó labdarúgók, más technikai elemeket használnak, és más irányokat játszanak be a mérkőzéseken. Mindezek miatt különböző egyénre szabott - terhelési szerkezeteket és irányokat kíván meg kondicionális felkészítésük. Az egyes területek fejlesztésének specifikumai profi labdarúgóknál ERŐFEJLESZTÉS A felsőtest törzs és felső végtag - (párharcok, fejelések, egyensúly megtartás) valamint az alsó végtag (ugrások, futások, lövések, csúszások) izomzatának fejlesztése. Az izomzat fejlesztése mindig össze kell kapcsolódnia a technikai végrehajtások pontosításával. Azonban az általános (bázis) alap erő megszerzése izolált, tiszta erőfejlesztő módszerekkel történik labdarúgók esetén is az edzéselméleti erőfejlesztő módszerek által. Felnőtt labdarúgók esetén is jelentős javulás érhető el az adott területen, azonban kiemelt feladatként jelentkezik az ízületi mozgáshatárok és terjedelem ezzel egyidejű kontrollja és növelése is. Az erőfejlesztés kiemelt szerepet kap a sérült játékosok rehabilitációja és felépítése esetén is. Az erőfejlesztés hangsúlyos időszaka a felkészülési időszak, de véleményem szerint végig be kell illeszteni a versenyidőszak programjába is heti egy-két alkalommal, szinten tartásként és fejlesztésként. ÁLLÓKÉPESSÉG A labdarúgók poszttól függően 9-14 km-t futnak egy mérkőzésen. Ez a mennyiség azonban nem egy tempóban történik, mint a hosszútáv futóknál, hanem váltakozó iramban és változó távokon. Ennek tükrében speciális felkészítést igényel. Egy mérkőzés közben a játékosok teljesítményének intenzitása állandóan változik, ezért inkább aciklikus karakterűnek mondható a felkészítés követelménye. Egy játékos 1400-1600 futómozgást végez mérkőzésenként, ami 4 mp-ként más aktivitást feltételez változó iramban és távon. Az aerob és az anaerob tartományban is jár a mérkőzés során, tehát felkészítésüket is mindkét területen meg kell oldani. Az élettani funkciók megfelelő kialakítása az utánpótláskor és képzés feladata.

A profi játékosok esetén cél a funkciók kialakított szintjének megtartása, esetleges időszaki fejlesztése, formába hozása. Ezen mutatók nem megfelelő szintű karbantartása azonban visszaesést, leépülést eredményezhet az adott területeken. Sajnos az utánpótlás korban nem mindig történik meg a megfelelő előkészítés. Profi játékosok állóképességének fejlesztése hangsúlyozottan a felkészülési időszak feladata, de a heti programban versenyidőszak esetén is állandó szereplőnek kell lennie. GYORSASÁG A gyorsaság egy komplex fogalom. Különböző gyorsasági összetevők együttese határozza meg, alapként pedig öröklött tényezők és erő komponensek jelentkeznek vizsgálatakor. A labdarúgók gyorsasági teljesítményét meghatározzák az adott szituációkban történő reagálások, és az ezekre válaszként adott reakciók által kiváltott rajtgyorsaság, gyorsulási képesség. A terhelés intervall jellegéből adódóan a játékos gyorsaságának jó jellemzője, hogy a következő gyorsasági terhelésre milyen hamar áll újra készen a szervezete. A gyorsasági terhelések ráadásul általában nem egyenes vonalban, hanem irányváltásokkal történnek, ami kimagasló koordinációs képességek meglétét kívánja meg. A döntések gyorsasága, az anticipációs képesség magas foka szintén befolyásolja a motoros gyorsasági válaszok minőségét. A gyorsaság technikai és erő összetevőjét is fejleszthetjük a profi játékosoknál, de eredmény inkább az erő összetevő fejlesztésétől valamint a játékhelyzetek gyors megoldási kényszerétől várható. A felkészítés minden szakaszában szerepelnie kell a csapat programjában. KOORDINÁCIÓS KÉPESSÉGEK A labdarúgók technikai végrehajtásainak alapfeltétele a koordinációs képességek jó színvonala. Mindezek mellett a párharcok, fordulatok, felugrások, szerelések esetén az egyensúlyozás, a szerelések, átadások és felugrások esetén az időzítés, a ritmus a meghatározó koordinációs képesség. Az intramuszkuláris és az intermuszkuláris koordináció magas foka pedig a technikai végrehajtások sikerességének alapja. Fejlesztése utánpótlás korban hangsúlyozott és szenzitív, felnőttként szinten tartásról beszélünk.

ÖSSZEGZÉS A labdarúgók kondicionális képességeinek fejlesztése komplex feladat. Pozíciótól és szerepkörtől függően egyénre szabott felkészítést igényel. Az élettani funkciók fejlesztése kiemelt cél speciális edzésmódszerek által. Labdarúgók fizikai terhelése futómunkából és sportág specifikus elemekből áll. A különböző képességek összetevőinek fejlesztése az egész éves felkészítésben szerepet kell kapjon. Folyamatos ellenőrzések, kontroll szükséges speciális tesztek által az aktuális állapot meghatározásához és a további fejlesztési irányok kialakításához. A megfelelő mennyiségű és minőségű pihenés és regenerálódás döntő az optimális állapot fenntartása érdekében. A szervezet számára az élettani folyamatok hibátlan működéséhez szükséges ásványi anyagok pótlása, folyamatos biztosítása elengedhetetlen. A legmagasabb szintű labdarúgás elképzelhetetlen a tudomány szerteágazó irányvonalait felhasználva kialakított tökéletes élettani háttér és a magas szintű kondicionális felkészítés nélkül. A csapat által játszott futball stílus egyéni sajátosságai is meghatározhatják a kondicionális felkészítés irányát és minőségét.