OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -ANGOL NYELV-

Hasonló dokumentumok
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Angol C nyelvi programkövetelmény

Angol Tanmenet évfolyam

Angol Tanmenet. Horizons 3

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

Angol C nyelvi programkövetelmény

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Osztályozó vizsga. Angol nyelv. 10., 11., 12. évfolyam

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

Tantárgyi követelmény Gimnázium 12. évfolyam

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -IT ANGOL SZAKMAI NYELV-

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

Angol C nyelvi programkövetelmény

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM

Angol nyelv. 1.osztály

Az idegen nyelvi munkaközösség állásfoglalása az egyes vizsgatípusokkal kapcsolatban angol és német nyelvből:

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

jelenik meg az angol nyelv. Ezen felül, ma angolul mindenhol, mindenkor és minden szinten

Angol Tanmenet évfolyam

NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat

Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)

Angol C nyelvi programkövetelmény

Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

Angol Tanmenet Bloggers évfolyam

NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT KÉSZSÉGEK, NYELVI FUNKCIÓK

9. évfolyam szakgimnázium

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

Szóbeli követelmények idegen nyelvből

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.

Angol C nyelvi programkövetelmény

Angol Fejlesztési terv

Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc

Angol C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája HELYI TANTERVE

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola évfolyam

Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok: öröm, sajnálkozás, bánat, csodálkozás, remény

7. osztály Angol nyelv

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.

ANGOL NYELV Kontz Alexandra 12. a

NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM

Osztályozóvizsga követelményei

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán

GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

Angol nyelv. haladóknak

Német nyelv évfolyam

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

1. Olvasott szöveg értése VIZSGASZINTEK

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

Felvételi követelmények a szóbeli vizsgán 8. évfolyamon:

NYELVISKOLA. angol középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam

Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

Angol C nyelvi programkövetelmény

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Angol C nyelvi programkövetelmény

ENGLISH FILE Third edition PRE-INTERMEDIATE 60 órás Tanmenet heti 4 óra, 15 hét. Idegen nyelvi kompetenciák

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv)

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Osztályozóvizsga követelményei

Tanmenet Angol nyelv 2013/2014-es tanév 10.évfolyam Esti tagozat

Angol C nyelvi programkövetelmény

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Francia nyelv középhaladóknak

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Átírás:

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -ANGOL NYELV- Tantervi háló a 2018/2019-es tanévtől kezdve: A, normál tanrendű osztályok ÉVFOLYAM HETI ÓRASZÁM CSOPORTBONTÁS TANKÖNYV 9. 4 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-oup- tankönyv és munkafüzet- 1.-5. fejezet 10. 4 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-oup- tankönyv és munkafüzet- 6.-10. fejezet 11. 5 igen H. Q. Mitchell-Marileni Malkogianni: Matura Leader B1-tankönyv és munkafüzet egyben- 1.-7. fejezet 12. 4 igen H. Q. Mitchell-Marileni Malkogianni: Matura Leader B1 tankönyv és munkafüzet egyben- 8.-15. fejezet 1

B, két tanítási nyelvű osztályok ÉVFOLYAM OSZTÁLY MEGNEVEZÉSE HETI ÓRASZÁM CSOPORTBONTÁS TANKÖNYV 0. (nyelvi előkészítő év) 9.NY 18 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-ouptankönyv és munkafüzet Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-intermediate-oup- tankönyv és munkafüzet 9. 9.K 6 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-upper-intermediate-ouptankönyv és munkafüzet- 1.-5. lecke 10. 10.K 6 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-upper-intermediate-ouptankönyv és munkafüzet- 6.-10. lecke 11. 11.K 6 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-advanced-ouptankönyv és munkafüzet- 1.-5. lecke 12. 12.K 5 igen Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-advanced-ouptankönyv és munkafüzet- 6.-10. lecke 2

I. KÖVETELMÉNYEK A NORMÁL TANRENDŰ OSZTÁLYOK ESETÉN (heti 4 tanóra) 9. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-oup- tankönyv és munkafüzet-1-3. fejezet 1. az egyén külseje és belső az egyszerű és a folyamatos jelen idő, véleménycsere érdeklődési körről tulajdonságai; melléknevek; zenei stílusok igealakok 2. téli, nyári sportok, labdajátékok; az egyszerű és a folyamatos múlt idő szabadidős tevékenységek bemutatása múlt szabadidő eltöltése 3. lakás, otthon, lakóhelyünk összetett szavak, névutók használata igékkel some, any, much, many, a lot of, a little, a few névelők idő használatával a képleírás alapvető kifejezései 3

9. ÉVFOLYAM/ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-oup tankönyv és munkafüzet- 4.-5. fejezet 4. A mozi és a filmek világa, az ed-re és az ing-re végződő melléknevek fokozása as.as, too, enough szerkezetek használata melléknevek használata 5. Bevásárlás, üzletek típusai reklámok, az aukciók világa present perfect past simple és present perfect összevetése jegyvásárlás személyesen és telefonon udvariassági kifejezések (pardon, sorry) panasztétel, árucsere az üzletben 4

10. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-oup- tankönyv és munkafüzet-6-8 fejezet 6. Műszaki cikkek, az elektronikus will, going to meghívás megfogalmazása média, korunk találmányai feltételes mód (zero conditional) 7. Testbeszéd, gesztusok, kulturális tradíciók must, mustn t, needn t feltételes mód (first conditional) tanácsadás, ajánlások, turisztikai célok utáni érdeklődés 8. Bolygónk a Föld, természeti jelenségek, környezet szennyezés feltételes mód (second conditional) wish használata jótékonykodás, önkéntes munka 5

10. ÉVFOLYAM/ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate-oup- tankönyv és munkafüzet-9-10 fejezet 9. Bűnözés és bűnüldözés past perfect függő beszéd rendőrségi bejelentés, bűneset leírása 10. Az írott szó és az irodalomban használatos kifejezések szenvedő szerkezetek (present and past simple) szenvedő szerkezetek (present perfect and future) találkozó megbeszélése 6

11. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: H. Q. Mitchell-Marileni Malkogianni: Matura Leader B1-1-4 fejezet 1. Személyes adatok, külső- belső tulajdonságok, ruházat, érzések leírása felszólító mód, folyamatos és egyszerű jelen idő statikus igék napirend, személyleírás (külső és belső) ruházat 2. Lakások, házak típusai, lakások belső leírása, otthoni tevékenységek 3. Az oktatás világa, tantárgyak, iskolai kapcsolatrendszerek, iskolai problémák 4. A munka világa, foglalkozások, alkalmazottak és vezetők kapcsolatai névelők, többes szám, mutató névmások elöljárók, névutók szórend használata személyes, birtokos, és visszaható névmások, other-another használata segédigék használata: must, have to, should, ought to had better, would rather can, could, may, be able to, would érdeklődési kör lakóhely és egyéb helyszínek leírása, útbaigazítás, meghívás információ adása és kérése érzések leírása tulajdonviszonyok leírása állásinterjú, munkavégzés és munkahely 7

11.ÉVFOLYAM/ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: H. Q. Mitchell-Marileni Malkogianna: Matura Leader B1-5-7 fejezet 5. A családtagok, családi események szabadidő eltöltése, életmód egyszerű és folyamatos múlt a used to szerkezet használata köszönetnyilvánítás, elnézés kérése meghívás elfogadása és elutasítása 6. Táplálkozás, főzés, étkezés házon kívül 7. Az üzletek típusai, bevásárlás, szolgáltatások reklámok, reklamáció megszámlálható és nem megszámolható főnevek, some, any, how much, how many much, many, a little, a few egyszerű és folyamatos jövő, going to reklamáció üzletben áru minőségének kifejezése személyes élmények és érzések kifejezése, leírása előnyök- hátrányok kifejezése beszélgetés a jövőbeli tervekről információ nyújtása 8

12. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: H. Q. Mitchell-Marileni Malkogianni: Matura Leader B1-8-12 fejezet 8. Utazás, közlekedési eszközök, nyaralás, balesetek present perfect, present perfect continuous since, for, how long érzések, értékítélet kifejezése 9. Művészet és kultúra, filmek és könyvek világa, média, színház, zene 10. Sportok, sportolók sportesemények, versenyek sportbalesetek testrészek 11. Egészség, betegség, egészséges életmód, fogyatékkal élők, függőségek, látogatás az orvosnál 12. Kutatás és tudomány, IT technológia, modern távközlés összetett mondatok (alá és mellérendelő) infinitive és ing-form kérdőszavak (what, who. where,how) question tags. igék két tárggyal feltételes mód (zero, type 1, type 2) wish It s time.szerkezet a szenvedő szerkezet (simple and perfect) vélemény kifejezése bátorítás, meggyőzés kiegészítő információ adása információ kérése elnézés kérése tanácsadás hipotézisek felállítása kívánság, vágy kifejezése javaslattevés tanács kérése vélemény szabados kifejezése előnyök és hátrányok megvitatása bátorítás-lebeszélés 9

12. ÉVFOLYAM/ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: H. Q. Mitchell-Marileni Malkogianni: Matura Leader B1-13-15 fejezet 13. Az éghajlat és időjárás, növények és állatok, természetvédelem, természeti katasztrófák alárendelő mondatok cél- és okhatározói mellékmondatok ok és okozat kifejezése felszólítás, felkiáltás figyelmeztetés adása 14. Állam és társadalom, a politika és törvény világa, bűn és bűnüldözés, szociális problémák 15. Az Egyesült Királyság és az Egyesült Államok, más angol nyelvű országok past perfect simple függő beszéd all, both, neither, either, none használata beszámolás eseményekről vélemény kifejezése és megindokolása helyszín leírása eseményről beszámoló adása 10

II. KÖVETELMÉNYEK A KÉTTANNYELVŰ OSZTÁLYOK ESETÉN 11

9. Ny./1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-pre-intermediate- tankönyv és munkafüzet 1. Az egyén külseje és belső az egyszerű és a folyamatos jelen idő, az ige véleménycsere érdeklődési körről tulajdonságai; melléknevek, zenei stílusok alakjai 2. Téli, nyári sportok, labdajátékok; az egyszerű múlt idő, folyamatos múlt idő szabadidős tevékenységek leírása a múlt idő szabadidő eltöltése 3. Lakás, otthon, lakóhelyünk összetett szavak, névutók használata igékkel 4. A mozi és a filmek világa, a melléknevek különböző alakjai (pl. interested / interesting) 5. Bevásárlás, üzletek típusai reklámok, az aukciók világa 6. Műszaki cikkek, az elektronikus média, korunk találmányai 7. A testbeszéd, gesztusok, kulturális tradíciók some, any, much, many, a lot of, a little, a few névelők a melléknevek fokozása as.as, too, enough present perfect past simple és present perfect összevetése will, going to feltételes mód (zero conditional) must, mustn t, needn t feltételes mód (first conditional) használatával a képleíráshoz használatos alapvető kifejezések jegyvásárlás személyesen és telefonon udvariassági kifejezések (pardon, sorry) használata reklamáció az üzletben meghívás megfogalmazása tanácsadás, ajánlások, turisztikai célok utáni érdeklődés 12

8. Bolygónk, a Föld, természeti feltételes mód (second conditional) jelenségek, környezet szennyezés wish használata 9. Bűnözés és bűnüldözés past perfect függő beszéd jótékonykodás, önkéntes munka rendőrségi bejelentés, bűneset leírása 10. A sajtó világa, az irodalomban használatos kifejezések szenvedő szerkezetek (present and past simple) szenvedő szerkezetek (present perfect and future) találkozó megbeszélése 13

9. Ny./ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-intermediate- (Tankönyv és munkafüzet) (OUP) 1. A divat világa, ruházat, ruhaanyagok összetett melléknevek a melléknevek sorrendje jelen idők összevetése kép leírása igei összetételek ing -gel és főnévi igenévvel 2. Az érzelmek főnevek átalakítása melléknévvé történet elbeszélése és arra való reagálás múlt idők összevetése used to 3. A munka világa és leírása vonatkozói mellékmondatok az állásinterjú 4. Az emberi test, testrészek és ezekkel alkotott kifejezések egyszerű múlt és a befejezett jelen összevetése 5. Az IT világa a feltételes mód (zero conditional, first conditional) future perfect és future continuous az orvosnál tünetek, betegségek, gyógymódok vásárlás a gyógyszertárban hétvégi tervek megbeszélése programot javasolni, elfogadni, elutasítani 6. Bűn és bűnüldözés, rendőrségi jelentés 7. Az emberi kapcsolatok, randevúzás, párkapcsolatok összetett főnevek függő beszéd (állítás és kérdés) összehasonlítás I wish, If I only, I d rather szerkezetek nemrég történt esemény megbeszélése, arra való gyors reagálás képek összehasonlítása 14

8. Utazás, turizmus, úticélok szenvedő szerkezet some-, any-, no-, every- 9. Vásárlás és a pénzvilág műveltetés feltételes mód (third conditional) 10. A show-business világa, melléknévi igeneves mellékmondatok zenei előadók, all, each, very, evry, few, little művészek és alkotásaik udvarias és hatékony reklamálás kép leírása és megvitatása esemény leírása és vélemény alkotás a történtekről 15

9K./ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-upper-intermediate-(tankönyv és munkafüzet) (OUP)-1-2 fejezet 1. Személyiségjegyek összetett melléknevek, present perfect simple, képleírás, kérdések megfogalmazása a képpel kapcsolatban present perfect continuous, verb+infinitive or verb+gerund 2. A pénz világa used to, would past perfect simple past perfect continuous kép leírása irányított kérdések alapján 16

9K./2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-upper-intermediate-(tankönyv és munkafüzet) (OUP)-3-5 fejezet 3. Emberi kapcsolatok, életszakaszok, családi, rokoni kapcsolatok a kérdezés módjai, változatai, összehasonlítás utazásszervezés, szállásfoglalás 4. A politika világa, nemzetközi szervezetek 5. Az IT világa, műszaki eszközök és alkatrészeik valószínűség kifejezése jelen és múlt időben, future continuous és future perfect a szenvedő szerkezetek áttekintése (összes igeidő) részvétel egy civil mozgalomban, civil tiltakozás közösségi szerepvállalás személyes választás megindokolása, érvelés 17

10.K. / 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-upper-intermediate-(tankönyv és munkafüzet) (OUP) -6-7 fejezet 6. Étkezés a szenvedő szerkezetek használata (would, képek összehasonlítása believe, stb. igékkel) szenvedő szerkezetek (infinitive és gerund) 7. A hírek és a média világa kérdés függő beszédben kép leírása, kérdésekre felelés a kép alapján 18

10.K./ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul L.Davies: Solutions-2nd edition-upper-intermediate-(tankönyv és munkafüzet) (OUP)-8-10 fejezet 8. A globális felmelegedés, környezet és energiaforrásaink, képesség kifejezése vonatkozói mellékmondatok újrahasznosítás, a környezettudatosság megvitatása az élővilág, veszélyeztetett fajok 9. Az emberi viselkedés reagálás múlt idejű eseményre, hiba elismerése 10. A sport világa, sporteszközök, a sportolás helyszínei, a sportolás szabályai a feltételes mód típusainak vegyes használata hangsúlyos tartalom mondattani kiemelése had better, might as well szerkezetek képleírás: kérdések-válaszok önálló megfogalmazása 19

11.K. / 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul A. Davies: Solutions- 2nd edition-advanced-units 1-2 (Tankönyv és munkafüzet) (OUP)-1-2 fejezet KOMMUNIKÁCIÓS SZÁNDÉKOK, SZÓKINCS, SZITUÁCIÓK 1. Gyermekkori emlékek, öröklődés, az angol nyelv története, a labdajátékok története, érzelmi állapotok leírása 2. Művek és szereplők leírása összetett melléknevekkel, szépirodalmi mű elemzése, filmkritika FOGALOMKÖRÖK ÉS AZOK NYELVI KIFEJEZÉSEI szokás, rendszeresség kifejezése a jelenben és a múltban, többtagú igék szenvedő és főnévi igeneves szerkezetekben, hangsúlyozás és figyelemfelkeltés hasonlító szerkezetek, narratív igeidők, modalitás - segédigék a múlt eseményeinek kifejezésére, következtetés kifejezése, hasonlóság és különbség kifejezése, szerkezeti tömörítés határozói mellékmondatokkal 20

11.K. / 2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul A. Davies: Solutions- 2nd edition-advanced-(tankönyv és munkafüzet) (OUP)-3-5 fejezet 3. Emberi kapcsolatok, barátság és házasság, egy szerelmi történet feldolgozása, egy turisztikai célpont leírása 4. A változás folyamatának leírása, nyomatékosítás összehasonlításokban, egy emberi életút változása, a dinoszauruszok kihalása, véleménynyilvánítás városfejlesztési tervvel kapcsolatban 5. Háborús konfliktusok, családi feszültségek, polgárjogi küzdelmek, egy példakép jellemzése A present perfect igeidő aspektusainak összehasonlítása, igealakok, igei szerkezetek, szövegszerkezet és jellemző szókincs gyakorlása hasonlító szerkezetek, feltételes mondatok, kötőszavak mondathatározók, ellipszis, kötőszavak-folytatás 21

12.K./ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul A. Davies: Solutions- 2nd edition-advanced-(tankönyv és munkafüzet) (OUP)-6-7 fejezet KOMMUNIKÁCIÓS SZÁNDÉKOK, SZÓKINCS, SZITUÁCIÓK 6. Tervek és elképzelések, álmok és valóság, az EU, stílusregiszterek, képek összehasonlítása 7. Utazások, a Brit Szigetek benépesülése, időutazás, utazási találmányok, előadás készítése utazás témakörben FOGALOMKÖRÖK ÉS AZOK NYELVI KIFEJEZÉSEI a jövő kifejezése, többtagú igék jelentéscsoportjai, a függő beszéd használata, határozók és melléknevek a mondatban enyhítő szófordulatok, szövegösszetartó eszközök, cél, ok, eredmény kifejezése, a hivatalos stílus eszközei 22

12.K./ 2. FÉLÉV TANKÖNYV: Tim Falla-Paul A. Davies: Solutions- 2nd edition-advanced- (Tankönyv és munkafüzet) (OUP)-8-10 fejezet 8. A divat világa, étkezési szokások, táplálkozás tudomány, a fiatalok kultúrája és a szleng, grafikonok elemzése 9. Pletykálkodás, titoktartás, bizalmas stílus, összeesküvés elméletek, szóképek, átvitt értelmű kifejezések, 10. Búcsúzkodás, a Földet fenyegető veszélyek, a sport és a pénz, az emberi lét határai a would segédige különböző használati formái, a modális segédigék áttekintése, az ajánlás szerkezeti sajátosságai szenvedő szerkezetek, határozói mellékmondatok összetett mondatok, elöljárószavak a vonatkozói mellékmondatokban, logikai kötőelemek, egy előadás megtartásához szükséges kifejezések. Készítette: Pap-Mednyánszki Jusztina nyelvi munkaközösség vezető és Kiss István szaktanár Budapest, 2018.június 29. 23