Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

Átírás

1 és a Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására, január 2.

2 és a Óraszám Cím Feladat Fogalmak, összefüggések, tanári kérdések 1. A kölcsönkért A mese feldolgozása A mese jellemzése, szereplők ruha és cselekmény bemutatása 2. A magyar Szavak és tulajdonnevek A betűrendbe tevés szabályai ábécé, betűrend betűrendbe tétele 3. Az elválasztás A szavak elválasztási Elválasztás helyesírási szabályai problémájának megvitatása kérdései 4. A keltezés A dátumok helyesírása A dátumok írásának szabályai lehetőségei 5. A számnevek A számnevek csoportosítása, -sorszámnév helyesírása helyesírási problémáinak -tőszámnév tárgyalása -törtszámnév 6. Fogalmazás A levél szerkezete -szerkezet -nyelvezet Tanulói tevékenységek, feladatok A mesei sajátosságok megbeszélése, feladatok megoldása Az adott szavakat és tulajdonneveket a tanulók szoros betűrendbe teszik. Az ábécé sorrendjének gyakorlása Elválasztási feladatok megoldása A dátumok helyesírásának gyakorlása Tollbamondás, javítás Helyesírási feladatlap megoldása Egy adott témában egy levél megfogalmazása

3 és a 7. Lehel kürtje A magyar mondavilág egy darabjának elemzése 8. A toldalékok A toldalékok típusainak gyakorlása 9. Helyesírási A kiejtés szerinti írásmód elve 10. Helyesírási A szóelemző írásmód elve 11. Helyesírási A hagyományos írásmód -kommunikációs cél -a monda fogalma -a monda és a történelmi esemény összefüggése -képző -jel -rag -a magánhangzók írása -a mássalhangzók írása -a részleges és a jelöletlen teljes hasonulás -jelölt teljes hasonulás -az összeolvadás -a rövidülés -a hagyományos magyar családnevek írása Hangos olvasás, a monda értelmezése A toldalékok felismerése és csoportosítása Helyesírási gyakorlatok megoldása Helyesírási gyakorlatok megoldása Helyesírási feladatok megoldása

4 és a -ly os szavak 12. Helyesírási Az egyszerűsítő írásmód -helyesírási szabályok az Helyesírási feladatok megoldása egyszerűsítő írásmóddal kapcsolatosan 13. Népdalok A népdalok fajtáinak megismerése -szerelmi dal -virágének A népdalok csoportosítása és jellemző motívumai -kesergők 14. Hangos olvasás Egy szöveg hangos olvasása -egy összefüggő próza hangos olvasásának gyakorlása Hangos olvasás, majd egy feladatsor megoldása 15. A főnév A főnév tulajdonságainak megismerése és gyakorlása -köznév -tulajdonnév A főnevek felismerése egy adott szövegrészben és csoportosítása 16. Az ige Az ige tulajdonságainak -ige fajtái Az igék felismerése és csoportosítása elsajátítása 17. A melléknév A melléknév fajtái -a melléknév tulajdonságai A melléknévvel kapcsolatos feladatok megoldása 18. A határozószó A határozószó gyakorlása -a határozószó fajtái A határozók felismerése és gyakorlása

5 és a 19. A névmások A névmások gyakorlása -a névmások fajtái A névmások csoportosítása 20. Igenevek Az igenevek fajtáinak -főnévi igenevek Az igenevek csoportosítása megismerése -melléknévi igenevek -határozói igenevek 21. A segédige A segédige szerepe -segédigék fajtái és használata A segédigék használatának gyakorlása 22. Az igekötő Az igekötők sokféleségének megismerése és helyesírási -az igekötők használatának lehetőségei Az igekötők felismerése, csoportosítása és helyesírásának gyakorlása szabályai 23. A szóképzés A szóképzéshez szükséges toldalékok megismerése -főnévképző -melléknévképző -igenévképző A képzők és a képzett szavak felismerése és csoportosítása Tollbamondás -határozószó-képző -igeképző 24. Fogalmazás Egy adott témán belül való fogalmazás írása -bevezetés -tárgyalás -befejezés Fogalmazás írása és ismertetése

6 és a