FIT-jelentés :: 2015 Fenntartói jelentés 8. évfolyam KLIK Dunakeszi Tankerülete

FIT-jelentés :: 2015 KLIK Dunakeszi Tankerülete 2120 Dunakeszi, Vasút utca 11. Fenntartói azonosító: 39011654-122000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Fóti Fáy András Általános Iskola (2151 Fót, Vásár tér 1.) B Fóti Garay János Általános Iskola (2151 Fót, Arany János utca 20-26.) C Németh Kálmán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2151 Fót, Március 15. utca 40.) D Gödi Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2132 Göd, Ifjúság köz 1-3.) Létszámadatok E F G H I J K L Huzella Tivadar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola (2131 Göd, Petőfi Sándor utca 48.) Esztergály Mihály Általános Iskola (2161 Csomád, Irtvány utca 46.) Dunakeszi Radnóti Miklós Gimnázium (2120 Dunakeszi, Bazsanth Vince utca 10.) Dunakeszi Bárdos Lajos Általános Iskola (2120 Dunakeszi, Iskola sétány 18.) Dunakeszi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola (2120 Dunakeszi, Garas utca 26.) Dunakeszi Fazekas Mihály Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola (2120 Dunakeszi, Radnóti utca 29.) Dunakeszi Szent István Általános Iskola (2120 Dunakeszi, Táncsics utca 4.) Dunakeszi Széchenyi István Általános Iskola (2120 Dunakeszi, Károlyi István utca 23.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 43 0 0 3 1 43 35 B Általános iskola 51 3 0 6 0 48 46 C Általános iskola 37 1 0 8 0 36 33 D Általános iskola 93 0 0 7 1 93 88 E Általános iskola 62 0 0 1 0 62 59 F Általános iskola 16 0 0 2 0 16 15 G 8 évfolyamos gimnázium 36 0 0 0 0 36 35 H Általános iskola 53 3 0 11 0 50 45 I Általános iskola 67 3 0 3 0 64 62 J Általános iskola 64 0 0 6 1 64 60 K Általános iskola 35 0 0 2 2 35 33 L Általános iskola 76 0 0 12 1 76 72 Összesen 633 10 0 61 6 623 583 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 1 0 15 11 5 3 35 Jelentésben nem szereplők 0 0 5 3 0 0 8 Jelentésben szereplők 0 1 1 13 22 9 46 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 1 2 Jelentésben szereplők 0 0 13 9 9 2 33 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 1 0 0 3 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 13 29 31 14 88 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 3 1 5 E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 3 14 17 25 59 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 2 3 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 2 2 7 4 15 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 0 1 G 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 1 0 0 4 13 17 35 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 1 1 H Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 9 12 15 8 45 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 0 1 0 5 I Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 13 15 21 13 62 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 1 2 J Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 17 7 20 15 60 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 2 4 K Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 14 7 9 3 33 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 1 0 0 2 L Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 14 20 20 17 72 Jelentésben nem szereplők 1 0 0 0 1 2 4 Összesen Jelentésben szereplők 6 1 114 143 189 130 583 Jelentésben nem szereplők 1 0 13 7 9 10 40 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1655 (1641;1668) Az Önök községi általános iskoláiban 1711 (1633;1788) Az Önök városi általános iskoláiban 1636 (1621;1652) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1929 (1885;1982) Országosan 1618 (1617;1619) Általános iskolákban 1601 (1600;1602) Községi általános iskolákban 1555 (1553;1557) Városi általános iskolákban 1593 (1591;1595) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1642 (1639;1645) Budapesti általános iskolákban 1662 (1658;1664) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1773 (1769;1777) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1753 (1749;1757) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1118 1532 1655 (1641;1668) 1788 2223 Az Önök városi általános iskoláiban 1118 1522 1636 (1621;1652) 1760 2180 Az Önök községi általános iskoláiban 1473 1626 1711 (1633;1788) 1857 1985 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1656 1830 1929 (1885;1982) 2008 2223 Országosan 1285 1490 1618 (1617;1619) 1752 1930 Általános iskolákban 1275 1476 1601 (1600;1602) 1731 1905 Városi általános iskolákban 1272 1469 1593 (1591;1595) 1721 1898 Községi általános iskolákban 1234 1426 1555 (1553;1557) 1686 1860 Közép-Magyarország régióban 1308 1503 1627 (1624;1630) 1759 1931 Dunakeszi járásban 1332 1525 1650 (1640;1664) 1783 1957 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1506 1664 1773 (1769;1777) 1890 2035 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1691 (1636;1740) 1691 (1636;1740) B intézmény 1601 (1560;1636) 1601 (1560;1636) C intézmény 1566 (1507;1629) 1566 (1507;1629) D intézmény 1697 (1670;1726) 1697 (1670;1726) E intézmény 1620 (1576;1660) 1620 (1576;1660) F intézmény 1711 (1633;1788) 1711 (1633;1788) G intézmény 1929 (1885;1982) 1929 (1885;1982) H intézmény 1587 (1538;1652) 1587 (1538;1652) I intézmény 1622 (1577;1668) 1622 (1577;1668) J intézmény 1705 (1663;1746) 1705 (1663;1746) K intézmény 1546 (1483;1602) 1546 (1483;1602) L intézmény 1627 (1576;1667) 1627 (1576;1667) Országos kompetenciamérés 9

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1195 1660 1691 (1636; 1740) 1841 1949 B 1176 1516 1601 (1560; 1636) 1677 2076 C 1164 1468 1566 (1507; 1629) 1656 1891 D 1423 1581 1697 (1670; 1726) 1791 2180 E 1130 1430 1620 (1576; 1660) 1781 1987 F 1473 1626 1711 (1633; 1788) 1857 1985 G 1656 1830 1929 (1885; 1982) 2008 2223 H 1218 1469 1587 (1538; 1652) 1709 1883 I 1276 1505 1622 (1577; 1668) 1740 2000 J 1118 1613 1705 (1663; 1746) 1818 2008 K 1122 1432 1546 (1483; 1602) 1599 2127 L 1223 1521 1627 (1576; 1667) 1732 1956 Országos kompetenciamérés 10

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 11

Szövegértés Országos kompetenciamérés 15

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1611 (1591;1626) Az Önök községi általános iskoláiban 1638 (1546;1715) Az Önök városi általános iskoláiban 1596 (1576;1613) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1834 (1797;1878) Országosan 1567 (1565;1568) Általános iskolákban 1548 (1547;1550) Községi általános iskolákban 1494 (1492;1496) Városi általános iskolákban 1542 (1540;1544) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1598 (1595;1601) Budapesti általános iskolákban 1611 (1608;1614) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1731;1738) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1715 (1711;1719) Országos kompetenciamérés 16

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 939 1489 1611 (1591;1626) 1738 2023 Az Önök városi általános iskoláiban 939 1476 1596 (1576;1613) 1721 1998 Az Önök községi általános iskoláiban 1293 1569 1638 (1546;1715) 1736 2023 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1490 1751 1834 (1797;1878) 1943 1997 Országosan 1220 1433 1567 (1565;1568) 1711 1882 Általános iskolákban 1210 1417 1548 (1547;1550) 1688 1861 Városi általános iskolákban 1213 1413 1542 (1540;1544) 1679 1853 Községi általános iskolákban 1160 1359 1494 (1492;1496) 1631 1816 Közép-Magyarország régióban 1258 1448 1577 (1574;1581) 1714 1877 Dunakeszi járásban 1293 1482 1606 (1596;1620) 1737 1915 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1466 1640 1735 (1731;1738) 1842 1974 Országos kompetenciamérés 17

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 19

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 20

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1600 (1558;1653) 1600 (1558;1653) B intézmény 1539 (1499;1572) 1539 (1499;1572) C intézmény 1547 (1490;1609) 1547 (1490;1609) D intézmény 1640 (1602;1671) 1640 (1602;1671) E intézmény 1618 (1576;1655) 1618 (1576;1655) F intézmény 1638 (1546;1715) 1638 (1546;1715) G intézmény 1834 (1797;1878) 1834 (1797;1878) H intézmény 1575 (1516;1632) 1575 (1516;1632) I intézmény 1560 (1516;1598) 1560 (1516;1598) J intézmény 1673 (1638;1720) 1673 (1638;1720) K intézmény 1550 (1486;1604) 1550 (1486;1604) L intézmény 1583 (1542;1613) 1583 (1542;1613) Országos kompetenciamérés 21

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1117 1480 1600 (1558; 1653) 1732 1925 B 1288 1451 1539 (1499; 1572) 1638 1886 C 981 1456 1547 (1490; 1609) 1650 1891 D 1246 1547 1640 (1602; 1671) 1721 1935 E 939 1513 1618 (1576; 1655) 1753 1953 F 1293 1569 1638 (1546; 1715) 1736 2023 G 1490 1751 1834 (1797; 1878) 1943 1997 H 1149 1454 1575 (1516; 1632) 1713 1933 I 1258 1428 1560 (1516; 1598) 1682 1863 J 1226 1558 1673 (1638; 1720) 1782 1998 K 1147 1433 1550 (1486; 1604) 1725 1927 L 1222 1467 1583 (1542; 1613) 1691 1997 Országos kompetenciamérés 22

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 23