FIT-jelentés :: KLIK Budapesti XII. Tankerülete 1126 Budapest XII. kerüle, Hertelendy utca 13 Fenntartói azonosító:

Átírás

1 FIT-jelentés :: Budapest XII. kerüle, Hertelendy utca 13 Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola (1122 Budapest, Városmajor utca 71.) B Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium (1124 Budapest, Mártonhegyi út 34.) C Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium (1124 Budapest, Meredek utca 1.) A fenntartó létszámadatai a on Létszámadatok Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A 6 évfolyamos gimnázium A 4 évfolyamos gimnázium B 4 évfolyamos gimnázium C 4 évfolyamos gimnázium Összesen A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A A B C Összesen 6 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 1

3 Matematika Országos kompetenciamérés 2

4 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1831 (1809;1846) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1985 (1936;2029) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1796 (1777;1815) Országosan 1631 (1631;1633) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1839 (1833;1846) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1822 (1817;1826) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1723 (1721;1726) Szakközépiskolákban 1615 (1614;1617) Szakiskolákban 1442 (1440;1444) Felzárkóztató szakiskolákban 1389 (1362;1410) HÍD II. program szakiskoláiban 1340 (1330;1350) Országos kompetenciamérés 3

5 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1809;1846) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1936;2029) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1777;1815) Országosan (1631;1633) Dél-budai - XII. ker. járásban (1717;1735) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1817;1826) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1721;1726) A felzárkóztató szakiskolákban (1362;1410) HÍD II. program szakiskoláiban (1330;1350) Országos kompetenciamérés 4

6 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi 4 évfolyamos gimnáziumi Szakközépisk olai Szakiskolai A intézmény 1941 (1905;1966) 1985 (1936;2029) 1913 (1875;1949) B intézmény 1728 (1694;1774) 1728 (1694;1774) C intézmény 1734 (1709;1770) 1734 (1709;1770) Országos kompetenciamérés 7

9 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1905; 1966) A, 6 évfolyamos gimnázium (1936; 2029) A, 4 évfolyamos gimnázium (1875; 1949) B (1694; 1774) C (1709; 1770) Országos kompetenciamérés 8

10 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 9

11 Szövegértés Országos kompetenciamérés 10

12 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1782 (1766;1796) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1880 (1861;1909) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1760 (1740;1776) Országosan 1597 (1596;1598) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1797 (1792;1802) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1779 (1774;1783) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1705 (1703;1707) Szakközépiskolákban 1581 (1579;1582) Szakiskolákban 1387 (1385;1390) Felzárkóztató szakiskolákban 1344 (1322;1361) HÍD II. program szakiskoláiban 1268 (1257;1280) Országos kompetenciamérés 11

13 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1766;1796) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1861;1909) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1740;1776) Országosan (1596;1598) Dél-budai - XII. ker. járásban (1685;1707) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1774;1783) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1703;1707) A felzárkóztató szakiskolákban (1322;1361) HÍD II. program szakiskoláiban (1257;1280) Országos kompetenciamérés 12

14 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 13

15 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 14

16 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi 4 évfolyamos gimnáziumi Szakközépisk olai Szakiskolai A intézmény 1860 (1837;1883) 1880 (1861;1909) 1847 (1817;1878) B intézmény 1727 (1696;1763) 1727 (1696;1763) C intézmény 1702 (1677;1742) 1702 (1677;1742) Országos kompetenciamérés 15

17 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1837; 1883) A, 6 évfolyamos gimnázium (1861; 1909) A, 4 évfolyamos gimnázium (1817; 1878) B (1696; 1763) C (1677; 1742) Országos kompetenciamérés 16

18 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 17