FIT-jelentés :: KLIK Püspökladányi Tankerülete 4150 Püspökladány, Bocskai utca 2. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 KLIK Püspökladányi Tankerülete 4150 Püspökladány, Bocskai utca 2. Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Szűcs Sándor Általános Művelődési Központ (4172 Biharnagybajom, Bacsó Béla u. 2-4.) B Általános Művelődési Központ (4183 Kaba, Kossuth u. 2.) C Móricz Zsigmond Általános Iskola és Egységes Óvoda-Bölcsőde (4173 Nagyrábé, Rétszentmiklósi u. 2/C.) D Jókai Mór Általános és Alapfokú Művészeti Iskola (4171 Sárrétudvari, Erzsébet u. 1-3.) Létszámadatok E F G Általános Iskola Óvoda és Könyvtár (4163 Szerep, Kossuth u. 5-7.) Karácsony Sándor Általános Művelődési Központ (4177 Földes, Karácsony Sándor tér 6.) PÜSPÖKLADÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY, PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT (4150 Püspökladány, Petőfi u. 9.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola B Általános iskola C Általános iskola D Általános iskola E Általános iskola F Általános iskola G Általános iskola Összesen A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A B C D E F G Általános iskola Általános iskola Általános iskola Általános iskola Általános iskola Általános iskola Általános iskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Összesen Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 1

3 Matematika Országos kompetenciamérés 2

4 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1435 (1417;1451) Az Önök községi általános iskoláiban 1416 (1394;1433) Az Önök városi általános iskoláiban 1459 (1427;1485) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 3

5 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1417;1451) Az Önök községi általános iskoláiban (1394;1433) Az Önök városi általános iskoláiban (1427;1485) Országosan (1488;1490) Általános iskolákban (1481;1483) Községi általános iskolákban (1434;1438) Városi általános iskolákban (1469;1472) Észak-Alföld régióban (1452;1457) Püspökladányi járásban (1423;1461) Országos kompetenciamérés 4

6 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1233 (1152;1303) 1233 (1152;1303) B intézmény 1419 (1394;1448) 1368 (1327;1409) 1476 (1443;1510) C intézmény 1468 (1421;1520) 1468 (1421;1520) D intézmény 1374 (1331;1416) 1374 (1331;1416) E intézmény 1622 (1592;1653) 1622 (1592;1653) F intézmény 1510 (1448;1567) 1510 (1448;1567) G intézmény 1453 (1409;1485) 1453 (1409;1485) Országos kompetenciamérés 7

9 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1152; 1303) B (1394; 1448) B, Községi általános iskola (1327; 1409) B, Városi általános iskola (1443; 1510) C (1421; 1520) D (1331; 1416) E (1592; 1653) F (1448; 1567) G (1409; 1485) Országos kompetenciamérés 8

10 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 9

11 Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 Szövegértés Országos kompetenciamérés 12

14 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1438 (1422;1452) Az Önök községi általános iskoláiban 1420 (1395;1442) Az Önök városi általános iskoláiban 1460 (1427;1484) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 13

15 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1422;1452) Az Önök községi általános iskoláiban (1395;1442) Az Önök városi általános iskoláiban (1427;1484) Országosan (1496;1498) Általános iskolákban (1487;1490) Községi általános iskolákban (1426;1430) Városi általános iskolákban (1476;1480) Észak-Alföld régióban (1449;1454) Püspökladányi járásban (1425;1460) Országos kompetenciamérés 14

16 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15

17 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

18 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1225 (1159;1310) 1225 (1159;1310) B intézmény 1461 (1419;1496) 1410 (1343;1471) 1518 (1476;1555) C intézmény 1465 (1419;1514) 1465 (1419;1514) D intézmény 1381 (1330;1429) 1381 (1330;1429) E intézmény 1566 (1531;1608) 1566 (1531;1608) F intézmény 1511 (1454;1571) 1511 (1454;1571) G intézmény 1439 (1393;1475) 1439 (1393;1475) Országos kompetenciamérés 17

19 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1159; 1310) B (1419; 1496) B, Községi általános iskola (1343; 1471) B, Városi általános iskola (1476; 1555) C (1419; 1514) D (1330; 1429) E (1531; 1608) F (1454; 1571) G (1393; 1475) Országos kompetenciamérés 18

20 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 19

21 Szövegértés Országos kompetenciamérés 20

22 Szövegértés Országos kompetenciamérés 21