TÁMOP / Kapcsolatokat irányító és szervező csoport Árnyalt értékelés

Hasonló dokumentumok
TÁMOP / Iskolai környezeti csoport (IKCS) MUNKATERV. A munkacsoport tagjai:

TÁMOP / EGYÉNI FEJLESZTÉST TÁMOGATÓ CSOPORT A KOOPERATÍV TECHNIKÁK BEVEZETÉSÉNEK KIDOLGOZÁSÁRA DIFFERENCIÁLT SZAKMAI MŰHELY

TÁMOP / IPR menedzsment munkaterve

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Fejlesztési terv: Kasperkieviczné Vágner Ilona. Intézményvezető neve:

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

A TÁMOP 3.1.5/12 kiemelt projektben az OFI által megvalósítandó fejlesztések és a köznevelés megújulásának kapcsolata

Vezetői szakmai munkaközösség éves munkaterve Készítette: Szabóné Szentesi Mária

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8)

Oktatási Hivatal. elvégzett és tervezett szakmai feladatai

Gábor Áron Általános Iskola. AZ ISKOLAI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI MUNKATERV 2010/2011. tanév

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

Vásárosdombói Általános Iskola, Egységes Oktatási és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

TANÁCSADÓI DOKUMENTÁCIÓ

TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által fenntartott intézményekben

Az óvoda-iskola kapcsolat, az átmenet gyakorlati megvalósulása

MONITORING LÁTOGATÁS JEGYZŐKÖNYVE

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

Intézkedési terv javaslat

A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

TÁMOP / Felkészülés a referencia-intézményi feladatokra a Than Károly Ökoiskolában. Mentorálás, mint tanácsadói tevékenység

Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola éves önértékelési terve

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Pécsi Tudományegyetem Tanárképző Központja pályázatot hirdet A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM PARTNERINTÉZMÉNYE.

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

Háry László Általános Iskola 9124 Gyömöre, Rákóczi u

Összefoglaló a II. Országos Szaktanácsadói Konferencia programjáról

Köszöntjük Vendégeinket!

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

A Kézműves munkaközösség. 2014/2015 nevelési évre szóló munkaterve. Mottónk: Összejönni - jó kezdés. Együtt maradni - haladás.

Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához. Projektmenedzser, szakmai megvalósítók

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

1. Szervezési feladatok A HHH tanulók beazonosítása Intézményvezető Mindenkori nevelési Megbízás

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

A Nemzetiségi Pedagógiai Oktatási Központ főbb feladatai a 2018/2019-es tanévben

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

Munkaterv tanév

Szakmai munkaközösség munkaterve

A TÁMOP 3.1.2B PROJEKT

Madarász Imre Egyesített Óvoda

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban

Felsős munkaközösség 2016/2017. évi munkaterve

BÁN ZSIGMOND RFEORMÁTUS ÁLTALÁMOS ISKOLA,

Történet- évszámokban es nyár munkával telt majd X. 18-án benyújtottuk a pályázatot.

Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület:

1 óra Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak

TÁMOP /2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA ELLENŐRZÉSI TERVE es tanévre

A 2018/2019-es tanév rendje

SUHANÓK éves munkaterve (SÚlyosan-HAlmozottan sérült személyekkel foglalkozó Nevelők és Oktatók Közössége) tanév

A Jó gyakorlat mentori és adaptációs terve. Az átadás folyamata

A Tóth Antal EGYMI munkaterve a 2013/2014-es tanévre

NÓGRÁD MEGYEI SZAKTANÁCSADÓK ÉRTEKEZLETE május 05.

A Tiszta Forrás Waldorf Intézmény. Közzétételi Listája

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET. TÁMOP-3.1.5/ Pedagógusképzés támogatása. Érintettek. a szaktanácsadás szervezője.

Hónap Ellenőrzés célja Ellenőrzött területek Alkalmazott módszerek Ellenőrzést végzők. Törvényesség betartása

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

EPSZTI és RPI Szaktanácsadói értekezlet Budapest, február 21.

Alsós - munkaközösség munkaterve 2014/15. Készítette:Sósfalviné Horváth Erzsébet Alsós - munkaközösség vezető

TÁMOP-3.1.4/08/ A kompetencia-alapú oktatás elterjesztésért Szolnokon

Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ feladatellátása

A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MÉRSÉKLÉSÉT TÁMOGATÓ PROGRAMOK

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/

Intézkedési terv a szeptember 28-i Tanfelügyeleti ellenőrzés eredményei alapján

A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁSSAL VESZÉLYEZTETETT INTÉZMÉNYEK TÁMOGATÁSA A PROJEKTBEN

Gyakornoki szabályzat

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS - INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN - IMPLEMENTÁCIÓJÁNAK MUNKATERVE

Út a sikeres pályázathoz. Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek

A 2017/2018-as tanév helyi rendje, az iskola munkaterve

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet évre szóló SZOLGÁLTATÁSI AJÁNLATA Óvodák részére

Az Egri Pedagógiai Oktatási Központ szervezésében megvalósuló szakmai programok a 2018/2019. tanév során

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

TÉNYLEG SEGÍT? ELSŐ TAPASZTALATOK AZ ÚJ TÍPUSÚ TANTÁRGYGONDOZÓ SZAKTANÁCSADÁSRÓL

Készítette: Szabó Klára február. Szaktanácsadói szakmai nap

Készítették: a Budapesti POK munkatársai és Lánczky Edit

Dr. Radványiné Varga Andrea: Önfejlesztési terv május Vezetői tanfelügyeleti ellenőrzés összegzése

FELADATOK ÜTEMTERVE. időpont esemény felelősök. 24. Alakuló értekezlet Németh István. 24. tankerületi tanévnyitó értekezlet Németh István

Pásztó Város Óvodájának Ünnepi és Munka Naptára 2014/2015. nevelési évben jó. Időpont Rendezvény, tevékenység Óvodák Felelősök

ÉVES INTEGRÁCIÓS CSELEKVÉSI ÜTEMTERV

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

Átírás:

TÁMOP-3.3.3-08/1-2009-0019 Kapcsolatokat irányító és szervező csoport Árnyalt értékelés Fejlesztő csoport munkaterve A csoport tagjai: - csoportvezető Dég, január 12.

Munkaterv Időpont Tevékenység Felelős Dokumentáció I negyedév január 05. A megalakulása január 12. Feladatok pontosítása A munkaterv elkészítése Munkaterv január 27. Csoportmegbeszélés a soron következő feladatok megbeszélése A tematikus ek témáinak megbeszélése Szórólapok: tevékenységünk összegzése., szórólap február 1. hete Havi teendők megbeszélése. című 30 órás tanfolyam szervezésének megkezdése február 9. 16 óra Egyéni fejlesztési terv felülvizsgálata, új elemek keresése az egyéni fejlesztést támogató csoporttal február 12. Menedzsment február Csoportmegbeszélés A szakmai műhellyel kapcsolatos szervezési feladatok Csoportmegbeszélés, 1 hete havi teendők. 2. 1. Tematikus szakmai Téma: mérések, iskolaérettség Szakmai szakmai feljegyzés és digitális felvételek 2

2 hete Nyílt hét óvoda Csoportmegbeszélés: a tanfolyammal kapcsolatos teendők 2. szakmai szervezése 1. osztályosok látogatása az óvodában Iskolaérettségi mérések az óvodában Kistérségi és térségen kívüli intézmények részére hospitációs időszak Iskolai nyílt napok 4 hete II. negyedév április 1. Húsvéti vásár az óvodában a vásár megtekintése április 1. hete Csoportmegbeszélés, havi teendők április 8. Árnyalt értékelés 30 órás tanfolyam április 13. 2. Tematikus szakmai április 20. Az egyéni fejlesztési terv kidolgozása, digitális tanúsítvány április 29. IKCS Kerekasztal május Csoportmegbeszélés, 1 hete havi teendők 3. Szakmai megszervezése ek ek május 5. Menedzsment május 15. vidámka nap, Forgatókönyv, Digitális ok 3

május 18. 3. Tematikus szakmai május 27. Iskolanyitogató június Csoportmegbeszélés, 1 hete havi teendőkönértékelés, feladat meghatározás június 8. IKCS Kerekasztal június 18. III. negyedév szeptember 2. hete szeptember 14. Pedagógiai program és az IMIP módosítása a javaslatok beépítése Csoportmegbeszélés Havi teendők- Tehetséggondozó projektek megszervezése 4. szakmai szervezési feladatai A volt 9.-es tanulóink eredményeinek kiértékelése, a tapasztalatok elemzése, önértékelések szeptember 15. szeptember 21. szeptember 28. Menedzsment IKCS Kerekasztal 4. Tematikus szakmai szeptember DIFER mérés az 3-4. hete iskolában IV. negyedév október Csoportmegbeszélés, 1. hete havi teendők október 5. Műhelyfoglalkozás Módszertani megbeszélés tov. képz.hasznosítása a tanítás során, A mérés eredménye 4

október Nyílt hét az iskolában október 19. IKCS Kerekasztal november Csoportmegbeszélés, 1. hete havi teendők Az 5. szakmai szervezési feladatai november Kistérségi és térségen kívüli intézmények részére hospitációs időszak november16. 5. Tematikus szakmai december 8. Menedzsment december 10. IKCS Kerekasztal 2011. I. negyedév 2011. január 2011. február 1 hete Csoportmegbeszélés, havi teendők Csoportmegbeszélés, havi teendők A 6. szakmai szervezési feladatai 2011. február 2 hete Műhelyfoglalkozás Módszertani megbeszélés tov. képz.hasznosítása a tanítás során 2011. február 22. 6. Tematikus szakmai 2011. március 9. Menedzsment 2011. március Kistérségi és térségen kívüli intézmények részére hospitációs időszak 5

2011. II. negyedév 2011. április 2. hete. Műhelyfoglalkozás Módszertani megbeszélés tov. képz.hasznosítása a tanítás során 2011. június 1. IKCS Kerekasztal 2011. június 2. hete Önértékelés 2011. június Aktív részvétel a zárókonferencián ek, önértékelések Dég, január 12. vezetője 6