KÖVETELMÉNYEK. Magyar nyelv II. (Szótan)
|
|
- Benjámin Tóth
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Magyar nyelv II. (Szótan) Tantárgy kódja TAB1302 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) Félévi követelmény Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Kissné dr. Rusvai Julianna főiskolai docens Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja TI A foglalkozáson való részvétel: A hallgató a TVSZ. figyelembevételével csak igazoltan hiányozhat a szemináriumról. A hiányzást pótolnia kell az adott téma önálló megismerésével, annak a szemináriumi munka során való bizonyításával. A félév végi gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: A folyamatos munka menetében 3 félévközi ellenőrzésre, zárthelyi dolgozat írására kerül sor. Hiányzás esetén egy új időpont megjelölésével van lehetőség az írásbeli ellenőrzés pótlására. A tervezett időpontok: március eleje (a szókészlettan témakör zárása után) április eleje (a szófajtani ismeretek ellenőrzése) május első hete (a szóalaktani témakör ellenőrzése). A félévközi teljesítmény (órai aktivitás, gyűjtőmunka, kiselőadások) beszámít a gyakorlati jegybe. A sikertelen (elégtelen) jegyet a vizsgaidőszakban lehet javítani. Kötelező és ajánlott irodalom: A jegyzet: A magyar nyelv könyve (főszerk.: A. Jászó Anna). Trezor Kiadó. Budapest, A gyakorlati feladatok gyűjteménye: Magyar nyelvi gyakorlókönyv (szerk.: Hangay Zoltán). Trezor Kiadó. Budapest Ajánlott irodalom: Magyar grammatika (szerk.: Keszler Borbála). Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest, Szótárak megismerése (értelmező, szak, táj, történeti, írói) Kálmán Béla: Nyelvjárásaink. Tankönyvkiadó. Budapest, Kardos Tamás Szűts László: Diáksóder. Ciceró O. Nagy Gábor: Magyar szólások és közmondások. Gondolat-Talentum
2 Az előadások menete és témakörei Szókészlettan 1. A szókészlet általános elméleti kérdései. A szókészlet fogalma, nagyságának meghatározása, kapcsolata más tudományterületekkel. A magyar szókészlet tagolódása. 2. A szavak társadalmi fontosság szerinti tagolódása (az alap- és peremszókészlet). a szavak terület szerinti felosztása (a nyelvjárások, tájszók). A társadalmi rétegek szerinti tagolás (a szaknyelvek, hobbinyelvek, életkori nyelvváltozatok, az argó). 3. A szavak élőnyelvi felhasználása (az archaizmusok és neologizmusok). A szavak eredet szerinti felosztása (Az alapnyelvi, idegen, jövevény- és nemzetközi szavak). A frazeológiai egységek (a szokványos kifejezési módok, a szólások, közmondások, szállóigék). A szavak a használó egyénhez való viszony szerint. Szófajtan 4. A szófajok kialakulása. A szófaj fogalma (tiszta szófajúság, átmeneti, kereszteződő, kettős szófajúság, alkalmi szófajváltás). A mai magyar nyelv szófaji rendszere. 5. Az alapszófajok. Az ige fogalma, osztályozása. A főnév fogalma, fajtái. Helyesírási kérései. 6. A melléknév fogalma, fokozása. A számnév kérdése. A határozószók. 7. Az alapszófajokat helyettesítő szófajok. A névmások fogalma, rendszere. 8. Átmeneti szófajú szavak. Az igenevek (főnévi, melléknévi, határozói igenevek). 9. A viszonyszók (segédigék, igekötők, névutók, névutómelléknevek, kötőszók, névelők, tagadószók, partikula). A mondatszók (indulatszók, módosítószók, interakciós mondatszók). Szóalaktan 10. Általános elméleti ismeretek a szóalaktan köréből (a szó és szóalak, lexikai, grammatikai tő, a tő és toldalékmorfémák, a szóelemek kapcsolódása). 11. A szótövek vizsgálata (az igetövek és névszótövek rendszere). 12. Az igeragozás kérdései (általános és határozott ragozás, az ikes ragozás). A névszók jelezése és ragozása. 13. A szóalkotás módjai. A szóképzés és szóösszetétel fogalma, fajtái). A ritkább szóalkotási módok. A szemináriumok egyéb témakörei Gyűjtőmunka, szótárhasználati ismeretek. Nyelvjárási példaanyag vizsgálata. Az ifjúsági nyelv, az argó ismertetések. Az ajánlott irodalomból kiselőadások. A személynevek (saját család és keresztnév eredete). Biztos felismerő, elemző készség a szófajok, szóalaktan körében. A gyakorlatok forrása a MAGYARNYELVI GYAKORLÓKÖNYV (szerk.: Hangay Zoltán). Trezor Kiadó. Budapest 2008.
3 Követelmények Tantárgy neve A magyar nyelv és irod. tantárgy-pedagógiája II. Tantárgy kódja TAB2305 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+30 Félévi követelmény Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB2304 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja TI A foglalkozáson való részvétel: A hallgató a TVSZ. figyelembevételével csak igazoltan hiányozhat a szemináriumról. A hiányzást pótolnia kell az adott téma önálló megismerésével, annak a szemináriumi munka során való bizonyításával. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: A folyamatos munka menetében 1 félévközi ellenőrzésre, zárthelyi dolgozat írására kerül sor. Hiányzás esetén egy új időpont megjelölésével van lehetőség az írásbeli ellenőrzés pótlására. A tervezett időpont: április vége (az előadások során elhangzottak ellenőrzése). Két alkalommal kerül sor óralátogatásra a gyakorlóiskolában. Az órajegyzőkönyvek, óraelemzések (hospitálási napló) értékelése jeggyel történik. A hallgatók önálló óratervezetet készítenek a megjelölt (5.~6. osztályos) tanítási anyaghoz. A tervezet értékelése jeggyel történik. A félévközi teljesítmény (órai aktivitás, gyűjtőmunka, kiselőadások, mikrotanítások) beszámít a gyakorlati jegybe. A sikertelen (elégtelen) jegyet a vizsgaidőszakban lehet javítani. Kötelező és ajánlott irodalom: Vörös József: Az irodalom tanítása az általános iskolában. Tankönyvkiadó. Budapest. Goda Imre: Az irodalomtanár műhelyében. Nemzeti Tankönyvkiadó. Budapest. Horváth Gedeonné: Sokoldalú szemléltetés az irodalomórán. Tankönyvkiadó.Budapest. Horváth Gedeonné: Csoportmunka az irodalomórán. Tankönyvkiadó. Budapest. Koi Balázs: Versértelmezések. Krúdy Kiadó. Nyíregyháza, Muszty László: Az általános iskolai irodalomtanítás módszertana. Tankönyvkiadó.Budapest. Tüskés Tibor: Irodalmi nevelés a tanórán kívül. Tankönyvkiadó. Házi olvasmányok elemzése (szerk.: Kolta Ferenc). Tankönyvkiadó. A Magyartanítás módszertani folyóirat. (szerk.: A. Jászó Anna). Trezor Kiadó.
4 A tantárgy elsajátításának célja: Olvasni szerető, kulturált, önművelődésre kész hallgatók nevelése, akik szeretik az irodalmat, könyvtárhasználó, ízlésesen, okosan válogató emberré lesznek, akik tisztelik a gyermeki személyiség véleménynyilvánításait. Tantárgyi program: Az 1-4. osztályos anyanyelvi ttp.-hoz kapcsolódva az 5-6. osztályban folyó irodalmi nevelés céljainak, feladatainak, lehetséges területeinek, eszközeinek, a differenciálás változatainak, módjainak a megismerése. Az 5-6. osztály irodalmi tananyaga. A korosztály irodalmi érdeklődése. Elemzések /lírai, epikai művek/ során az irodalomtörténet vonatkozásainak, az irodalomelméleti, stilisztikai, retorikai ismereteknek a használata. Esztétikai szempontból megalapozott műelemző készség /szépirodalmi és szakirodalmi/ a jellemformálás érdekében. A komplex szemléltetés, a társművészetek beépítése az óra folyamatába. A házi olvasmányok feldolgozása. Szövegalkotási feladatok. A tanórán kívüli esztétikai nevelés lehetőségei. Az ismeretek rendszerezése, elmélyítése, alkalmazása. A szakirodalom felhasználásának módszerei. A tehetséggondozás. Évközi tanulmányi követelmények: Hallgatói beszámolók, kiselőadások a kötelező és ajánlott irodalomból egyéni választás alapján, a gyakorlóiskolai hospitálások lejegyzése, órajegyzőkönyv készítése, óraelemzések, értékelések, önálló óratervezések, esetenként mikrotanítások, zárthelyi dolgozat írása. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy): A félév során félévközi jegy a hospitálási naplókra, az óraelemzésekre, az önállóan készített óratervezetekre, a kiselőadásokra, beszámolókra, a félév végén vizsgajegyként gyakorlati jegy. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Az elvégzett feladatok (óraelemzések, tervezetek, ismertetések, kiselőadások) jeggyel való minősítése. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás, hozzáértés. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok: A könyvtárban fellelhető szakmódszertani folyóiratok, pedagógiai, pszichológiai és tantárgy-pedagógiai szakkönyvek. Tantervek, tanmenetek, minta óratervek, óravázlatok, 5-6. osztályos különböző tankönyvek, munkafüzetek, feladatlapok
5 Az előadások és szemináriumok menete 1. A félévi tematika, követelmények ismertetése. Az ajánlott irodalom. Irodalomtanítás és korszerűség. Az irodalomtanítás, mint esztétikai nevelés. Célja, feladatai, eszközei. 2. Felkészülés az órára. Az irodalomtanítás dokumentumai. Az osztályos irodalomkönyvek. A tanítás anyaga. Az írásművek kiválasztása. Az ismeretek: irodalomelméleti-esztétikai, szövegalkotási ismeretek. Az olvasási készség fejlesztése. 3. A tanítás tervezése. A műalkotás megismerésének elvi kérdései. A befogadás pszichikai folyamata. Műelemzési eljárások (tudományos és iskolai elemzés). Az analógia szerepe az elemzésben. Tipikus elemzési hibák. Műelemzés és jellemformálás. 4. Társművészetek az irodalmi nevelés folyamatában (képzőművészeti, zenei alkotások ). Szemléltetés az irodalomórán. 5. Az irodalmi művek befogadásának előkészítése. A házi olvasmányok előkészítése. a szakirodalmak felhasználásának módszerei. 6. A művek bemutatása, elemző vizsgálata. A lírai művek elemzése. A vázlatkészítés. A csoportos hospitálás előkészítése. Az óramegbeszélés szempontjai. 7. Csoportos hospitálás a gyakorlóiskolában. A látott óra lejegyzése, az elemzési szempontok alapján történő elemzése. Megfigyelési szempont: A lírai mű tanításának előkészítése, a bemutatás, az elemzés menete. A vázlatkészítés. 8. Az epikus művek elemzése. Egy mű elemzése egy órán, egy mű elemzése több órán. A házi feladat. A csoportos hospitálás előkészítése. 9. Csoportos hospitálás a gyakorlóiskolában. Megfigyelési szempont: Az epikus mű előkészítése, bemutatása, elemzése. Az ellenőrzés és a házi feladat. 10. Az ismeretek rendszerezése. Memoriterek. A tanórai és a házi feladatok viszonya. Önálló tervezet készítése.
6 11. A szóbeli és írásbeli kifejezőképesség fejlesztése. Az írásbeli szövegalkotás műfajai. Dolgozatírás és javítás a tanítási órán. 12. Zárthelyi dolgozat írása. Hallgatói beszámolók, kiselőadások az ajánlott irodalmakból. A tehetséggondozás. 13. A tanórán kívüli esztétikai nevelés lehetőségei (színház, kiállítás, irodalmi séta, kirándulás, múzeumlátogatás, könyvtári foglalkozások, vetélkedők, szakkörök, versenyek ). A félév munkájának értékelése. Kötelező és ajánlott irodalom Vörös József: Az irodalom tanítása az általános iskolában. Tankönyvkiadó. Bp., Muszty László: Az általános iskolai irodalomtanítás módszertana. Tankönyvkiadó. Bp., Gyárfásné dr. Kincses Edit: Versek és elemzések az 5-6. osztályban. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., Házi olvasmányok elemzése az általános iskolában. (Szerk.: Kolta Ferenc). Tankönyvkiadó. Bp., Horváth Gedeonné: Sokoldalú szemléltetés az általános iskolai irodalomórán. Tankönyvkiadó. Bp., Horváth Gedeonné: Csoportmunka az irodalomórán. Tankönyvkiadó. Bp., Horváth Gedeonné: Irodalmi szakkör az általános iskolában. Tankönyvkiadó. Bp., Kerékgyártó Imre: A fogalmazás tanítása az általános iskola 5-8. osztályában. Tankönyvkiadó. Bp., Koi Balázs: Versértelmezések. Krúdy Könyvkiadó. Nyíregyháza, Koncz Endre: Fogalmazástanítás az általános iskolában. Tankönyvkiadó. Budapest, Lengyel Dénes: Irodalmi kirándulások. Tankönyvkiadó. Budapest Tüskés Tibor: Irodalmi nevelés a tanórán kívül. Tankönyvkiadó. Budapest Írók képek I. II. Így élt sorozat tól ról sorozat Arcok és vallomások sorozat Magyartanítás folyóirat Az újonnan megjelenő szakirodalmak.
7 KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Retorika Tantárgy kódja TAB 2307 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm gyak.) Félévi követelmény G Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja TI A foglalkozáson való részvétel: A hallgató látogatja az előadásokat, a TVSZ. figyelembevételével 3 alkalommal csak igazoltan hiányozhat a szemináriumról. A hiányzást pótolnia kell az adott téma önálló megismerésével, annak a szemináriumi munka során való bizonyításával. A félév végi gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: A folyamatos munka menetében félévközi ellenőrzésre, zárthelyi dolgozat írására kerül sor. Hiányzás esetén egy új időpont megjelölésével van lehetőség az írásbeli ellenőrzés pótlására. A tervezett időpont: május eleje (elméleti és gyakorlati ismeretek; elemzés, beszédírás) A félévközi teljesítmény (órai aktivitás, házi feladat, kiselőadások) beszámít a gyakorlati jegybe. Kötelező és ajánlott irodalom: Az előadásmód és a szónoki beszéd (2008) Szerk.: A. Jászó Anna. Trezor Kiadó, Budapest. A szónoki beszéd részei és a beszédfajták (2001) Szerk.: A. Jászó Anna L. Aczél Petra. Trezor Kiadó, Budapest L. Aczél Petra (2001): Retorika. A szóból épült gondolat. Gyakorlókönyv. Krónika Nova Kiadó, Budapest. A régi új retorika (2000) Szerk.: A. Jászó Anna L. Aczél Petra. Trezor Kiadó, Budapest. Szálkáné Gyapay Márta (1999): Gyakorlati retorika. Tankönyvkiadó, Budapest.
8 Tantárgy neve Retorika Tantárgy kódja TAB 2307 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám(elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény G Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Koi Balázs PhD főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Koi Balázs PhD főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja TI 1. A tantárgy elsajátításának célja: Az egyetemes és magyar retorikatörténet megismertetése. A szónokokra és a hallgatóságra vonatkozó ismeretek megtanítása. A leggyakoribb írott és beszélt műfajok kidolgozásának, a hallgatóság előtti szereplés módjának elsajátíttatása. 2. Tantárgyi program: A középiskolai retorikai tanulmányok felidézése. A retorika fogalma, tárgya. Retorika és kommunikáció. Az egyetemes és magyar retorika rövid története. A szónokokra vonatkozó ismeretek. A meggyőzés. A hallgatóságra vonatkozó ismeretek. A beszéd kidolgozása (az inventio, dispositio, elocutio, memoria, actio). Beszédfajták. Szövegalkotási, szövegelőadói gyakorlatok.rétorok műveinek elemzése. 3. Évközi tanulmányi követelmények: Az előadáson és szemináriumokon az elméleti ismeretek és a gyakorlat együttes elsajátítása. Aktív részvétel a szemináriumi feladatok megoldása során. Hallgatói beszámolók, kiselőadások a kötelező és ajánlott irodalomból egyéni választás alapján. Önálló szövegalkotás, előadás a társak értékelése. Zárthelyi dolgozat írása. Írásbeli feladat beadása. 4. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, félév végi gyakorlati jegy): A félév során félévközi jegy a kiselőadásokra, beszámolókra, a házi feladatokra, a szemináriumi gyakorlatok végzésére, a zárthelyi dolgozatra; a félév végén vizsgajegyként gyakorlati jegy. 5. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Az elvégzett feladatok (ismertetések, kiselőadások, gyakorlati feladatok, házi feladatok, írásbeli beadandó dolgozat, zárthelyi dolgozat) jeggyel való minősítése. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás, hozzáértés. 6. Az ismeretek, készségek és kompetenciák elsajátításához rendelkezésre álló segédanyagok: A könyvtárban fellelhető szakkönyvek, retorikai gyakorlókönyvek. 7. Kötelező, ajánlott irodalom: Az előadásmód és a szónoki beszéd (2008) Szerk.: A. Jászó Anna. Trezor Kiadó, Budapest. A szónoki beszéd részei és a beszédfajták (2001) Szerk.: A. Jászó Anna L. Aczél Petra. Trezor Kiadó, Budapest L. Aczél Petra (2001): Retorika. A szóból épült gondolat. Gyakorlókönyv. Krónika Nova Kiadó, Budapest. A régi új retorika (2000) Szerk.: A. Jászó Anna L. Aczél Petra. Trezor Kiadó, Budapest. Szálkáné Gyapay Márta (1999): Gyakorlati retorika. Tankönyvkiadó, Budapest.
9 T E M A T I K A 1. A félév követelményeinek az ismertetése. A középiskolai retorikai ismeretek felidézése. 2. A retorika fogalmának értelmezései. A retorika tárgya. Retorika és kommunikáció. 3. Az egyetemes és magyar retorika rövid története. 4. A szónokra vonatkozó ismeretek. A meggyőzés. 5. A hallgatóságra vonatkozó ismeretek A szónoki beszéd kidolgozása. A technéretoriké műveletei: inventio (a téma feltalálása, anyaggyűjtés, az érvek fajtái, az érvelés módszerei) dispositio (szerkesztés: bevezetés, tárgyalás, befejezés) elocutio (nyelvi megformálás, körmondatok, alakzatok, nyelvhelyesség) memoria (emlékezetbe vésés) actio (előadás, a kommunikáció nonverbális eszközei) 9. A beszédfajták. 10. Szövegalkotás. 11. Szövegelőadói gyakorlatok. 12. Nagy rétorok szónoki műveinek elemzése. 13. A félévi munka értékelése.
10 KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Alkalmazott nyelvészet Tantárgy kódja TAB2302 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+30 Félévi követelmény Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Koi Balázs főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja TI A foglalkozáson való részvétel: Az összefüggő komplex tanítási gyakorlat miatt tömbösítve vannak az órák. A hallgató a TVSZ. figyelembevételével csak igazoltan hiányozhat a szemináriumról. A hiányzást pótolnia kell az adott téma önálló megismerésével, annak a szemináriumi munka során való bizonyításával. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: A folyamatos munka menetében 2 félévközi ellenőrzésre, zárthelyi dolgozat írására kerül sor. Hiányzás esetén egy új időpont megjelölésével van lehetőség az írásbeli ellenőrzés pótlására. A tervezett időpontok: április 3. hete (a helyesírási ismeretek ellenőrzése) május 1. hete (a nyelvművelés témakör ellenőrzése). A félévközi teljesítmény (órai aktivitás, gyűjtőmunka, kiselőadások) beszámít a gyakorlati jegybe. A sikertelen (elégtelen) jegyet a vizsgaidőszakban lehet javítani. Kötelező és ajánlott irodalom: Édes Anyanyelvünk (Az Anyanyelvápolók Szövetségének folyóirata). Nyelvi divatok (szerk.: Bíró Tolcsvay). Gondolat Kiadó. Budapest, Nyelvi illemtan (szerk.: Deme Grétsy Wacha). Ifjúsági Lap- és Könyvkiadó. Budapest, Nyelvművelő kézikönyv I-II. (főszerk.:grétsy Kovalovszky). Akadémiai Kiadó. Budapest, Koi Balázs: Helyesírási feladatok és megoldások. Krúdy Könyvkiadó. Nyíregyháza, Laczkó Krisztina Mártonfi Attila: Helyesírás. Osiris Kiadó. Budapest, Lőrincze Lajos Emberközpontú nyelvművelés. Budapest, Minya Károly: Nyelvművelek, tehát vagyok? Nyíri Múzsa Füzetek 7. Nyíregyháza, Zimányi Árpád: Nyelvhelyesség.EKF Líceum Kiadó. Eger, Zimányi Árpád: Nyelvhelyességi gyakorlókönyv, EKF Líceum Kiadó. Eger, 1999.
11 A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: Kiemelni az alkalmazott nyelvészet főbb kérdéseit, megismertetni a hallgatókat a magyar helyesírás rendszerével, felkészíteni őket a sikeres helyesírás-tanításra, a tartalmi és eszközi ismeretek biztos kezelésére. Az igényes beszéd, választékos nyelvhasználat, nyelvi norma kérdéseinek tisztázása. A tantárgy tartalma: Az alkalmazott nyelvészet főbb kérdései (helyesírás, nyelvhelyesség). Általános tudnivalók a magyar helyesírásról: a betűk, az ábécé, a betűrendbe sorolás. A magyar helyesírás alapelvei: a kiejtés, szóelemzés, hagyomány és egyszerűsítés elve. Az egybe- és különírás. A tulajdonnevek helyesírása. Az idegen közszavak írása. Az elválasztás. A rövidítések. A helyesírási segédkönyvek ismerete. A nyelvművelés. Napjaink gondot okozó nyelvi jelenségeinek az összegyűjtése, értékelése. Nyelvművelésünk nagyjai, törekvéseik. A nyelvhelyességi hibák megítélése, javításuk.. Tegezés és magázódás. A köszönési formák. Udvariasság, nyelvi illem a gyakorlatban. A szemináriumok témakörei 1. Tájékoztató a követelményekről, a tematikáról, a felhasználható irodalomról, az ellenőrzés módjáról. 2. Általános tudnivalók a magyar helyesírásról. A nyelvművelés fogalma, rendszere, ágai, részterületei, helyzete, feladatai 3. Helyesírásunk alapelvei. A kiejtés szerinti és a szóelemző írásmód. Nyelvművelésünk története a felvilágosodás kora előtt, a nyelvújítási harc. 4. A hagyományos és az egyszerűsítő írásmód. Nyelvművelésünk története között, az 1945 utáni munka eredményei. A magyar nyelv védelmének jogi szabályozása. 5. A különírás és az egybeírás. Nyelvi illemtan (udvariasság, nyelvi illem az iskolában: a tanár-diák viszony, fiatalok egymás között, szülők-tanár otthon, az utcán, mindennapi ügyeink) 6. A kis és nagy kezdőbetűk. A tulajdonnevek írása. Nyelvi divatok ( köszönés és megszólítás, emberi magatartás - nyelvi magatartás, a nyelvi durvaság és válfajai, nyelvi humor )
12 7. A tulajdonnevek írása. Értsünk szót! (útvesztők és útjelzők mindennapi nyelvhasználatunkban: szójelentés, szóhasználat, szódivat, idegenszó-invázió, szleng, durvaság, szépítés ) 8. A tulajdonnevek írása. Édes anyanyelvünk nyelvművelésünk nagyjai (Kazinczy, Kosztolányi Dezső, Kodály, Illyés Gyula, Lőrincze Lajos, Grétsy László) 9. Az elválasztás. Nyelvművelek, tehát vagyok? Anyanyelvi egypercesek Nyelvművelő kötetek, gyűjtemények.a Nyelvművelő kézikönyv megismerése. Nyelvművelés a napi sajtóban (folyóiratok nyelvművelő rovata) 10. A rövidítések és mozaikszók. Gyakorlati nyelvművelés.nyelvhelyességi gyakorlatok. Ellenőrző dolgozat írása. 11. A hallgatói gyűjtőmunkák bemutatása (kiselőadások) 12. Helyesírási gyakorlatok. Ellenőrző dolgozat írása. 13. A félévi munka értékelése a gyakorlati jegyek megbeszélése. Az ajánlott irodalom Rónai Béla Kerekes László: Nyelvművelés Tankönyvkiadó, Bp., Nyelvi illemtan (Szerk.: Deme Grétsy Wacha) Ifjúsági Lap- és Könyvkiadó, Bp. Nyelvi divatok (Szerk.: Bíró - Tolcsvay) Gondolat, Bp., Nyelvünk világa (Válogatta és szerk.: Kovalovszky Miklós). Gondolat, Bp., Értsünk szót! (Sebestyén Árpád). Debrecen, Édes anyanyelvünk (Lőrincze Lajos). Akadémiai, Bp., Magyarán (Válogatott cikkek, tanulmányok ). Tankönyvkisdó, Bp., Nyelvédesanyánk (Válogatta és szerk.: Hernádi Grétsy). Móra, Bp., Minya Károly: Nyelvművelek, tehát vagyok? Nyíri Múzsa Füzetek 7. Nyíregyháza, Fábián Pál Lőrincze Lajos: Nyelvművelés. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., Nyelvművelő kézikönyv I II. (főszerk.:grétsy Kovalovszky), Akadémiai, Bp., Koi Balázs: Helyesírási feladatok és megoldások. Krúdy Könyvkiadó. Nyíregyháza, Laczkó Krisztina Mártonfi Attila: Helyesírás. Osiris Kiadó. Budapest, 2004.
3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Az anyanyelvi és irodalmi nevelés módszertana I. BOV1206 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) BOV 1100; BOV 1101
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310, TAB 1311 1óra előadás (a teljes évfolyamnak)
RészletesebbenTAB 1101 Magyar nyelv I.
TAB 1101 Magyar nyelv I. Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer Féléves tematika: 1. A nyelv mibenléte. A nyelv, a beszéd, a gondolkodás és a társadalom összefüggése. Nyelvkeletkezési elméletek.
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve
Magyar nyelv II. (Szótan) Tantárgy kódja TAB 1302 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Az előadások látogatása ajánlott. A szemináriumokon való részvétel kötelező. A
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet)
Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet) TAB2115 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 A foglalkozásokon való részvétel: Az előadások a képzés szerves részét
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Tantárgy neve Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310, TAB 1311 mértéke
RészletesebbenTANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Szemináriumi témák
TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER Beszédművelés Tantárgy kódja BTA1102 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + 0+2 gyak.) gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód)
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom Helyesírás A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.
Tantárgy neve Informatika II. Tantárgy kódja TAB1110 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0 + 1 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1109 Tantárgyfelelős
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgyfelelős tanszék kódja. A foglalkozáson való részvétel:
A magyar nyelv és irodalom tantárgy-pedagógiája I. TAB 2304 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+1 G Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB 1304 A hallgató a TVSZ. figyelembevételével
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Gyermekirodalom I. (Népköltészet) Tantárgy kódja TAB 1306 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont: 1 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.
KÖVETELMÉNYEK Gyermekirodalom I. (Népköltészet) Tantárgy kódja TAB 1306 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont: 1 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+1 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) -- Tantárgyfelelős
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK II. félév
KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia II.
Anyanyelvi tantárgy-pedagógia II. BTA1113 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310 Az előadáson és a szemináriumokon a részvétel
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.
KÖVETELMÉNYEK 2018/19. 1. FÉLÉV A tantárgy kódja: BOV1114 A tantárgy neve: Matematikai nevelés és módszertana II. Kredit: 3 Kontakt óraszám: 2 óra/hét Féléves tematika: 1. hét Szervezési feladatok. Tematika,
RészletesebbenTanítói szak - Általános - Nappali tagozat - III. évfolyam - I. félév
Tematika az Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. című tantárgyhoz (A nyelvtan és a helyesírás, valamint a fogalmazás tanítása) ELTE TÓFK 2014/2015. tanév Tanítói szak - Általános - Nappali tagozat - III.
RészletesebbenMagyar nyelvtan tanmenet 4. osztály
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Tankönyvcsalád: Nemzeti Tankönyvkiadó Anyanyelvünk világa 4. osztály
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Korunk irodalma II. TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1308 Tantárgyfelelős neve és
RészletesebbenTANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Tantárgy neve Anyanyelvi tantárgy-pedagógia I.
TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy neve Anyanyelvi tantárgy-pedagógia I. Tantárgy kódja BTA1207 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+2 Félévi követelmény
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia II.
Tantárgy neve Anyanyelvi tantárgy-pedagógia II. TAB1311 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+2 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310 Imre Rubenné dr. PhD, főiskolai
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A nyelvi szintek grammatikája
A nyelvi szintek grammatikája MAM1003 Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 + 0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szabó Ferenc Géza főiskolai tanár
RészletesebbenT E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet
Óvó- és Tanítóképző Intézet T E M A T I K A a tanító szakos hallgatók számára TERMÉSZETTUDOMÁNY A HÉTKÖZNAPOKBAN (CB3313) oktatáshoz 2018/2019. tanév I. félév Heti óraszám: 0 óra előadás 1 óra szeminárium
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI EGYETEM TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET
NYÍREGYHÁZI EGYETEM TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET A TANÍTÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK GYAKORLATI KÉPZÉSÉNEK TANTÁRGYAI, TANTÁRGYLEÍRÁSAI 2016. Tartalom 1. A gyakorlati képzés tantárgyai a mintatantervben... 2. o. 2. Tantárgyleírások...
RészletesebbenTantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős
RészletesebbenTANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER
TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy neve Természetismeret ttp. Tantárgy kódja BTA1224 Meghirdetés féléve II.évf. 2.félév Kreditpont: 4 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Félévi
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak
RészletesebbenAdamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.
Hivatkozások Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán 1995. Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged. A. Jászó Anna (szerk.) 2004. A magyar nyelv könyve. Trezor Kiadó. Ágosoton Mihály 1971.
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.
Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103
Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének
Részletesebben5. osztályos tananyag
1. A kommunikáció OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI MAGYAR NYELVTAN 2. A kommunikációs kapcsolat 3. A szövegszerkesztés állomásai 4. Az elbeszélés 5. A leírás 6. Jellemzés 5. osztályos tananyag 7. A hangok világa;
Részletesebben6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában
TKO1108 Tanítás-tanulás 2. A pedagógiai folyamat tervezése, értékelése előadás 1. A tanári hivatásra készülünk: a pedagógiai tervezés, mint meghatározó tanári kompetencia 2. Alapfogalmak: tervezés, tanterv,
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babes-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politikatudományi, Közigazgatási és Kommunikációtudományi Kar 1.3 Intézet Újságírói 1.4
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon
Tantárgy neve Nyelv, kultúra, társadalom Tantárgy kódja MAM1001 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 + 0 Félévi követelmény kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)
A nyelvtudomány alapjai MAO1001 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet) kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Minya Károly főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Minya Károly
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév antárgy megnevezése antárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Személyiség és fejlődése II. CG 1036L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) CG 1035 Dr Margitics Ferenc főiskolai tanár Tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+0 K PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
A nevelés társadalmi alapjai TKB1202 Meghirdetés féléve 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyi követelmények Az előadáson
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.
Kisebbségek szociálpszichológiája SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB 1501 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A kollokviummal
RészletesebbenÜzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés
Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program Tantárgy megnevezése: Tantárgy kódja: Képzés: Tantárgy jellege/típusa: Kontaktórák száma: Vizsgajelleg: Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés
RészletesebbenMagyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv
és a Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására,
RészletesebbenIskolai szociális munka gyakorlata
Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy
RészletesebbenTantárgyi követelmény
Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár
RészletesebbenKommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning CB3063 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Spanyol Ágnes tanársegéd-gyakornok SP A tréning
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia II.
Anyanyelvi tantárgy-pedagógia II. BTA1113 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310 Az előadáson és a szemináriumokon a részvétel
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Irodalomtudományi proszeminárium Tantárgy kódja MAO 1004
Irodalomtudományi proszeminárium MAO 1004 Meghirdetés féléve 1. félév Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 gyakorlat gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenTANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK
1. A tantárgy megnevezése: OKTATÁSTAN I. 2. Az évfolyam megnevezése: Okl. mérnöktanár, mérnöktanár szak nappali tagozat II. évf. 2. félév, II. évf. 1. félév Műszaki szakoktató szak II. évfolyam 1. félév
RészletesebbenDr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a
Részletesebben2015 2016-OS TANÉVBEN ÉRVÉNYES TANTÁRGYI PROGRAM LATIN NYELV I., LATIN NYELV II.
2015 2016-OS TANÉVBEN ÉRVÉNYES TANTÁRGYI PROGRAM LATIN NYELV I., LATIN NYELV II. Tantárgy teljes neve: Latin nyelv I., Latin nyelv II. Képzés: gyógyszerész-tudományi osztatlan képzés Munkarend: nappali
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék
2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia TKM 1012 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.)
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.
Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.) 9 - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Tantárgy oktatója: A kurzus
Részletesebbena 10. osztályban tanult magyar nyelvi és kommunikációs ismeretek anyaggyűjtés, vázlatírás, grafikai szervezők használata
MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 11. TANMENETJAVASLAT (heti 1, évi 37 óra) Taneszközök: Antalné Szabó Ágnes Raátz Judit: Magyar nyelv és kommunikáció 11. tankönyv (NT- 17337) Antalné Szabó Ágnes Raátz Judit:
RészletesebbenTantárgyi program 2012/2013. II. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Tantárgy megnevezése Prezentációs és íráskészségfejlesztés
Részletesebben11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio
Témakörök pótvizsgára magyar irodalom 9. évfolyam 1. A művészet és a valóság jellemzése, a műnemek és a műfajok definiálása példával. 2. A Biblia 3. A homéroszi eposzok világképe, embereszménye 4. Szophoklész:
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Nyelv, kultúra, társadalom MAM1001L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 + 0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.
Társadalomtudományi kutatások 2. PDB1702 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy PDB1005 Évközi tanulmányi követelmények: Empirikus vizsgálat adatfelvétele és az adatok statisztikai feldolgozása.
RészletesebbenTanulás- és kutatásmódszertan
PSZK Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca 10-12. / 1426 Budapest Pf.:35 I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Tanulás- és kutatásmódszertan 2010/2011. II. félév Tantárgyi útmutató Tantárgy megnevezése
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK II. félév
Multikulturális nevelés SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium SPB1621 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr Kis Katalin Bodnárné D r Kis Katalin A Hallgató ismerje
RészletesebbenSZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013
Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK félév
Vizuális nevelés módszertana CG1041 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+1 Tantárgyfelelős neve és beosztása Orosz Csaba főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja TK 3 alkalom Feladatsor összeállítása
RészletesebbenMISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ a Nemzeti Tankönyvkiadó (Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó) középiskolai magyar nyelv és kommunikáció tankönyvsorozata alapján (00931-1031/1)
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere
Az EU. társadalompolitikai rendszere B1406L Kreditpont 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) K B1407 1. A tantárgy elsajátításának célja: A szociális ellátások, a hozzájutás feltételrendszerének és a segítségnyújtás
RészletesebbenSZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Komplex elemzés Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév A tantárgy rövid bemutatása: A Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Karán meghatározó
RészletesebbenTantárgyi program. Kontaktórák száma: Elmélet: 1 Gyakorlat: 1 Összesen 2
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Fıiskolai Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Tantárgy jellege/típusa: Prezentációs
RészletesebbenMAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály
Óra Témakör, tananyag 1. Bevezető óra: ismerkedés az új taneszközökkel 2. Ismétlés: hangtan 3. 4. Ismétlés: a szófajok Ismétlés: szóalaktan 5. Ism.: Az igenevek Tollbamondás 6. Az év eleji tollbamondásértékelése
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet
KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Tantárgy neve Bevezetés a pszichológiába
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve
Segítő kapcsolat CB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Nagy Edit főiskolai docens Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus AK Zárthelyi dolgozat írása az
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár
Gyermekvédelem az iskolában CSM1002, 1002L Meghirdetés féléve 1 Heti kontaktóraszám (elm. + 1-0 gyak.) kollokvium A hazai és a nemzetközi gyermekvédelem fejlődési tendenciáinak és törvénykezési folyamatának
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet
KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Bevezetés a pszichológiába TAB 1201
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszék 1.4
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
2014/2015.II.félév Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011 Meghirdetés féléve 2. 0+2 Minősített aláírás INM 2010 Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése
A tanárjelölt személyiségfejlesztése PDB2304L Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus
RészletesebbenTantárgyi program 2010/2011. II. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgy megnevezése Tantárgyi program 2010/2011. II. félév Prezentációs és íráskészségfejlesztés
RészletesebbenIrodalom Szövegértés, szövegfeldolgozás 9. NY Órakeret:36 óra
/ Fejlesztési cél Irodalom Szövegértés, szövegfeldolgozás 9. NY :36 óra Beszédkészség, szóbeli szövegek megértése és alkotása 11 óra A beszéd zenei eszközei: dallam, hangsúly, tempó, hangerő, szünet; beszédhelyzet;
RészletesebbenMAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája
MAGYAR TÉTELEK IRODALOM 1. Tétel: Petőfi Sándor tájlírája 2. Tétel: Arany János balladaköltészete 3. Tétel: Ady Endre emberi és költői arca a Léda-versek tükrében 4. Tétel: Babits Mihály: Jónás Könyve
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123L Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + 1+0 gyak.) Koll. PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása és beosztása A hallgatók
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Konzultációs óraszám 8 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Az óra tréning jelleggel zajlik. A kurzus teljesítésének feltétele a foglalkozáson
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár
Szakmai identitás fejlesztése TKM1013L Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A tréningen való részvétel kötelező.
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan
PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI FŐISKOLAI KAR- TÁVOKTATÁSI KÖZPONT COOLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY- CENTER OF DISTANCE LEARNING 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U. 10-12. / FAX: 06-1-222-4584 : 06-1-469-6672 I. évfolyam
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
Személyes hatékonyság fejlesztése INM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés I.
KÖVETELMÉNYEK Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés I. TAB1215 Meghirdetés féléve 1 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Minősített aláírás Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel
RészletesebbenA tantárgyelem kódja: SZDE0304G
A mérföldkő megnevezése: Szakdolgozat készítése gyógytornászoknak A tantárgy megnevezése: Szakdolgozat készítése gyógytornászoknak A tantárgyelem megnevezése: Szakdolgozat készítése gyógytornászoknak 2
Részletesebben2013/2014. tanév II. félév
2013/2014. tanév II. félév KÖVETELMÉNYEK Szociolingvisztika MAO1103 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Tukacsné dr. Károlyi Margit főiskolai
RészletesebbenTÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN
TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN 1. A nyelvművelés a nyelv életébe való tudatos beavatkozás a javítás szándékával. Ez a tevékenység
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése
A tanárjelölt személyiségfejlesztése TKB1207 Meghirdetés féléve 2. Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár API A kurzus tréning
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Nyelv, kultúra, társadalom
Nyelv, kultúra, társadalom Tantárgy kódja MAM1001 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 előadás Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenDebreceni Református Hittudományi Egyetem Debrecen. Útmutató és igazolólapok tanítási gyakorlatokhoz
Debreceni Református Hittudományi Egyetem Debrecen Útmutató és igazolólapok tanítási gyakorlatokhoz TANÍTÓ SZAK ESTI TAGOZAT hallgató 2018. SZEPTEMBER Tájékoztató Tisztelt Hallgató! A kreditrendszer szerinti
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Cigány gyerekek családi és intézményi szocializációja BAI0120 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyakorlati jegy A szemináriumokon való részvétel: a TVSZ előírásai szerint. 1 házi dolgozat
RészletesebbenA Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0
A Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0 A gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat két fő tartalmi részből áll: (a) általános jellegű, csoportos és
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék
2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia Tantárgy kódja TKM 1012 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám
RészletesebbenKárolyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C
Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL 2015 13.C Hári Andrea (HA) Vámosné Polyák Krisztina (VPK) 2015 SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELSOR MAGYAR
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Alkalmazott pszichológia MD1005 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár
RészletesebbenÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT
ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK OROSZ NYELVBŐL 1. Szak megnevezése: Jogi felsőoktatási szakképzés, levelező 2. A tantárgy
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI
TÉMAKÖRÖK 2017 MÁJUS 1 A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE TARTALOMJEGYZÉK 1Kötelező szerzők Művek a magyar irodalomból I...2 1.1Petőfi Sándor...2 1.2Arany János...2 1.3Ady Endre...2 1.4Babits Mihály...2 1.5Kosztolányi
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézet Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Tanárképző Intézet Az óvodai és az elemi okatatás pedagógiája Magyar nyelv A tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Szövegtani ismeretek
Szövegtani ismeretek MAO1102 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+2 gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és
Részletesebben