HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 2,4 cm
|
|
- Regina Deákné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egserő, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határod meg a, és sakasok hossát! cm cm 2, cm 2. Határod meg a,,, u és v sakasok hossát! 2 v 2
2 . Határod meg a,,, u és v sakasok hossát! v Mekkora a ábrán jelölt, és sakas hossa? 1. Mekkora a ábrán jelölt,, és u sakas hossa? α α 6 6 α α u
3 . Két hasonlóság háromsögben: a = cm, a = 7 cm, b b = 2,2 cm illetve c + c = 1,2 cm. Mekkorák a háromsögek oldalai? Mekkora a területük arána?. Két hasonlóság háromsögben: a = 10 cm, a = 8 cm, b + b = 1, cm illetve c c = 1, cm. Mekkorák a háromsögek oldalai? Mekkora a területük arána? 6. Két hasonló háromsög területének arána 16 : 2. Mekkora a nagobb háromsög kerülete, ha a kicsié 120 cm? Mekkora a nagobb háromsög legnagobb oldala, ha tudjuk, hog 6 cm-rel nagobb a kis háromsög legnagobb oldalánál? 7. A ABC és a A'B'C' háromsög területének arána 9 : 16. Mekkora a kerületeik arána? Mekkora B'C', ha BC = 7, cm? 8. Eg trapé alapjai 8 cm ill. 12 cm. Sárait felostjuk három egenlı résre, és a ostópontokon kerestül párhuamosokat húunk a alapokkal. Milen hossúak eek a sakasok? 9. Eg ABCD téglalapban AB = 12 cm, BC = 7 cm. A BC oldalt a P pont AP : PB = 2 : aránban ostja. A CP egenes a AB oldalt Q pontban metsi. Mekkora a BQ, a CP ill. a PQ távolság? 10. Eg deréksögő háromsög befogói ill. 10. Eg hoá hasonló háromsög területe. Mekkorák a oldalai? 11. Eg háromsög oldalainak hossa: cm, 8 cm ill. 12 cm. Eg hoá hasonló háromsögben a legnagobb és a legkisebb oldal különbsége 10, cm. Mekkorák ennek a háromsögnek a oldalai? 12. Eg háromsög oldalainak hossa: 2 cm, cm ill. 8 cm. Eg hoá hasonló háromsög kerülete 2 cm. Mekkorák ennek a háromsögnek a oldalai? Sögfeleık ostásarána 1. Eg deréksögő háromsög egik befogója 2 cm, a átfogóho tartoó magasság 6,72 cm. a) Mekkorák a háromsög oldalai? b) Mekkora darabokra ostja a megfelelı sögfeleı a rövidebb befogót? c) Mekkora a beírható kör sugara? 1. A ABC deréksögő háromsög egenlı sárú (a deréksög a C csúcsnál van). Mekkora darabokra ostják a alapon fekvı sögek feleıi a semköti oldalt, ha a befogók hossa 8 cm? 1. A ABC deréksögő háromsög egik söge α = 60. Mekkora darabokra ostják α sög feleıje a semköti oldalt, ha a kisebb befogó hossa 1 cm? 16. A ABC deréksögő háromsög egik söge α = 60. Mekkora darabokra ostják α sög feleıje a semköti oldalt, ha a átfogó hossa 20 cm?
4 17. Eg háromsög oldalai: a = 7 cm, b = 8 cm, c = 7 cm. Mekkora résekre ostja a b oldalt a semköti sög feleıje? Mekkora a háromsög területe? 18. Eg háromsög oldalai 8, 10 illetve 12. Mekkora a területe és a leghossabb oldalho tartoó magasság? Mekkora darabokra ostja a megfelelı sögfeleı a 10 cm-es oldalt? Mekkora a beírható kör sugara? 19. Eg téglalap oldalai 10 cm és 2 cm. Mekkora darabokra ostja a sögfeleıje a átlóját? Magasság- és befogó-tétel 20. Eg deréksögő háromsög egik befogója cm, a magassága cm. Mekkora a másik két oldala, a területe és a köréírható kör sugara? 21. Eg deréksögő háromsög két befogója: a = cm, b = 12 cm. Mekkora seletekre ostja a átfogót a hoá tartoó magasság? Mekkora a átfogóho tartoó magasság? 22. Eg deréksögő háromsög egik befogója: a = 12 cm, átfogója: c = 20 cm. Mekkora seletekre ostja a átfogót a hoá tartoó magasság? Mekkora a átfogóho tartoó magasság? 2. Eg deréksögő háromsög befogói: a = 12 cm, b = 1 cm. Mekkora seletekre ostja a átfogót a hoá tartoó magasság? Mekkora a átfogóho tartoó magasság? 2. Eg deréksögő háromsög egik befogója: a = 10 cm, átfogója: c = 26 cm. a) Mekkora résekre ostja a sögfeleı a 10 cm-es oldalt? b) Mekkora résekre ostja a átfogóho tartoó magasság a átfogót? c) Mekkora a átfogóho tartoó magasság? 2. Eg deréksögő háromsög egik befogója -ed rése a másik befogónak: a = b. Átfogója 20 cm. a) Mekkorák a befogók? b) Mekkora résekre ostja a átfogóho tartoó magasság a átfogót? c) Mekkora a átfogóho tartoó magasság? d) Mekkora résekre ostja a sögfeleı a 10 cm-es oldalt? 26. Eg deréksögő háromsög területe 0 cm 2, egik befogója 12 cm. Mekkorák a oldalai? Mekkora résekre ostja a sögfeleı a b befogót? 27. Eg deréksögő háromsög egik befogója 16 cm, átfogója 20 cm. a) Mekkorák a oldalai? b) Mekkora résekre ostja a átfogóho tartoó magasság a átfogót? c) Mekkora a átfogóho tartoó magasság? d) Mekkora a háromsög területe? e) Mekkora résekre ostja a sögfeleı a b oldalt?
5 28. Eg deréksögő háromsög átfogója 100, a rövidebb befogó átfogóra esı merıleges vetülete 7,8. Mekkora a háromsög a) két befogója b) átfogóho tartoó sögfeleıje által a átfogóból lemetsett sakasok hossa c) beírható körének sugara? 29. Eg deréksögő háromsög egik befogója 2 cm, a átfogóho tartoó magasság 6,72 cm. a) Mekkorák a háromsög oldalai? b) Mekkora darabokra ostja a megfelelı sögfeleı a rövidebb befogót? c) Mekkora a beírható kör sugara? 0. Eg deréksögő háromsög egik befogója 1 cm, a átfogóho tartoó magasság cm. Mekkora a háromsög másik két oldala? Mekkora a beírható körének sugara? 1. Eg deréksögő háromsög rövidebbik befogója 26 cm, átfogóra esı vetülete pedig 10 cm. Mekkora: a) a átfogóho tartoó magassága b) a átfogó, c) a másik befogó, d) a köréírható kör sugara, e) a beírható kör sugara, f) a súlpont és a hossabb befogó távolsága? 2. Mekkora darabokra ostja a hossabb befogót metsı sögfeleı a átfogóho tartoó magasságot?. Eg deréksögő háromsög átfogóho tartoó magassága 6 cm, a rövidebb befogó átfogóra esı merıleges vetülete pedig, cm. Sámold ki a követkeıket: a) a két befogót b) a átfogót c) a köréírt kör sugarát d) a beírt kör sugarát e) a hossabb befogóho tartoó súlvonal hossát.. Eg deréksögő háromsög átfogója 8, cm, a rövidebb befogó átfogóra esı merıleges vetülete pedig 12, cm. Sámold ki a követkeıket: a) a két befogót b) a magasságot c) a köréírt kör sugarát d) a beírt kör sugarát e) a deréksögő csúcsból kiinduló súlvonal hossát. Serkestés. Eg háromsögben: b = cm, β = 0, m b = cm. Serkesd meg a háromsöget!
6 6. Adott eg a és eg egség hossúságú sakas. Serkesd meg a a 1 hossúságú sakast! 7. Serkess háromsöget, amelnek oldalai: a = cm, b = cm, c = 6 cm. Hajts végre rajta eg köéppontos hasonlósági transformációt aránnal eg tetsıleges külsı pontból! 8. Eg háromsögben: a = cm, α =, s a = cm. Serkesd meg a háromsöget! (Minden megoldást serkess meg!) 9. Serkess háromsöget, amelnek oldalai: a =, cm, b = cm, c = cm. Hajts végre rajta eg köéppontos hasonlósági transformációt aránnal! 0. Eg háromsögben: a =, cm, α = 60. Adott a A csúcsra illeskedı e egenes. Serkesd meg a háromsöget! 1. Eg húrnégsögben: α = 7, BD =, cm, a A csúcs távolsága a BD átlótól 2, cm, δ = 90. Serkesd meg a négsöget! 2. Eg háromsögben a =, cm, s a = cm, α =. Serkesd meg a háromsöget!. Eg háromsögben: a = 6 cm, α = 90, m a = 2, cm. Serkesd meg a háromsöget, majd serkess bele téglalapot, amel oldalainak arána 1 : 2, hossabb oldala a háromsög a oldalán feksik, másik két csúcsa pedig a háromsög másik két oldalán!. Eg háromsög a oldala a köréírt kör köéppontjából 60 -os sög alatt látsik. a = cm, m a =, cm. Serkesd meg a háromsöget!. Eg húrtrapé átlói merılegesek a sáraira. Hossabb alapja 6 cm, a een fekvı sögek 60 - osak. Serkesd meg a trapét, majd hajts végre rajta köéppontos hasonlósági transformációt, amelnek köéppontja a köréírható kör köéppontja, a hasonlóság arána pedig! 6. Eg kör sugara cm. Serkess a körbe téglalapot, amel oldalainak arána : 2! A serkestés után sámold ki a téglalap oldalait! 7. Serkess adott háromsögbe téglalapot, amel oldalainak arána 2 :! 8. Adott eg sög sárai köt a P pont. Serkessünk kört, amel a sögsárakat érinti és átmeg a P ponton! 9. Rajolj eg tetsıleges háromsöget és serkesd meg a köépvonalait. Bionítsd be, hog a általuk meghatároott háromsög hasonló a eredetihe! Keresd meg a hasonlóság köéppontját!
7 0. Eg téglalap oldalai 10 cm és cm. Vége el a hossabb oldal negedelıpontjából eg aránú köéppontos hasonlóságot! 1. Adott négetet, téglalapot nagítsunk úg fel, hog a átló és a oldal össege adott sakassal legen egenlı! 2. Adott négetet, téglalapot nagítsunk úg fel, hog a átló és a oldal különbsége adott sakassal legen egenlı! Elmélet. Döntsd el a alábbi állításokról, hog igaak vag hamisak! a) Két háromsög hasonló, ha megegenek két oldal aránában és eg sögükben. b) Két deréksögő háromsög hasonló, ha megegenek magasságvonalaik aránában. c) Két trapé hasonló, ha megegenek sögeikben. d) Két paralelogramma hasonló, ha megegenek sögeikben. e) Két rombus hasonló, ha megegenek sögeikben.. Döntsd el, hog a alábbi állítások köül melik iga, és melik hamis! a ' ma ' a) Két háromsög hasonló, ha =. a ma b) Ha S a ABC háromsög súlpontja, és F AB a AB feleıpontja, akkor SF = 2SC c) Ha eg ABC háromsögben F AB a AB és F BC a BC oldal feleıpontja, akkor a F AB F BC B háromsög területe negedrése a ABC háromsög területének d) Ha eg deréksögő háromsögbefogója 6 egség, átfogója pedig 10, akkor a befogó átfogóra esı merıleges vetülete,6 egség e) Ha a ABC háromsögben a=8, b=12 és c=1, a hoá hasonló háromsögben pedig c b' =, akkor a hasonlóság arána 2.. Írd le a háromsögek hasonlóságának alapeseteit! 6. Definiáld a köéppontos hasonlósági transformációt és írd le a tulajdonságait! 7. Bionítsd be a háromsög súlvonalaira vonatkoó tételt! 8. Bionítsd be a háromsög köépvonalaira vonatkoó tételt! 9. Bionítsd be a sögfeleık ostásaránára vonatkoó tételt! 60. Bionítsd be a magasságtételt! 61. Bionítsd be a befogótételt! 62. Írd le és bionítsd be a sámtani és mértani köépre vonatkoó egenlıtlenséget geometriai úton!
8 6. Írd le és bionítsd be a kerületi sögek tételének megfordítását! 6. Írd le és bionítsd be a húrnégsögek tételét és megfordítását! Kerületi és köépponti sögek, húrnégsögek 6. Eg négsög oldalai a köréírt kör eg P pontjából a ábrán látható sögek alatt látsanak. a) Mekkora söget árnak be a négsög átlói a oldalakkal? b) Mekkora söget árnak be egmással a átlók? A 2 P 0 B D C 66. Eg húrnégsögben BAC =0, CBD =0, ADB =0. Mekkorák a húrnégsög sögei? Mekkora söget árnak be egmással a átlók? 67. Eg húrnégsögrıl a követkeıket tudjuk: AD = CD, ABD = 0, ACB = 60. Mekkora söget árnak be oldalai a átlókkal? Mekkorák a húrnégsög sögei? Mekkora a átlók által beárt sög? 68. Eg háromsög két oldala a köré írt körbıl 126 -os, illetve 68 -os köríveket mets le. Mekkorák a háromsög sögei? 69. Eg háromsög sögei: α =,. β = 76. Mekkorák a sögei a beírható kör érintési pontjai által meghatároott háromsögnek? 70. Eg háromsög sögei: α = 62,. β = 78. Rajoljuk meg a háromsög csúcsaiban a köréírt kör érintıit! Mekkorák a érintık alkotta háromsög sögei? 71. Eg húrnégsögben DAC =0, ABD =0, ACB =0. Mekkorák a húrnégsög sögei? Mekkora söget árnak be egmással a átlók?
9 72. Eg négsög oldalai a köréírt kör eg P pontjából a ábrán látható sögek alatt látsanak. Mekkora söget árnak be a négsög átlói a oldalakkal? Mekkorák a négsög sögei? Mekkora söget árnak be egmással a átlók? A P 2 0 B D C 7. Eg húrnégsögrıl a követkeıket tudjuk: AD = CD, ABD = 0, ACB = 60. Mekkora söget árnak be oldalai a átlókkal? Mekkorák a húrnégsög sögei? Mekkora a átlók által beárt sög? 7. Eg húrnégsög D csúcsában érintıt húunk a köréírható körhö. E a érintı a négsög AD oldalával 60 -os, CD oldalával pedig -os söget ár be. Tudjuk még, hog BAC = 0. Mekkora söget árnak be oldalai a átlókkal? Mekkorák a húrnégsög sögei? Mekkora a átlók által beárt sög? 7. Eg húrnégsögben AC = cm, ADC =, CD =, cm, a B csúcs távolsága a AC átlótól pedig 2, cm. (AD > CD, AB > BC) Serkesd meg a négsöget! 76. Eg háromsög köréírt köréhe a csúcsaiban érintıket húunk. A íg kapott - érintık alkotta - háromsög sögei: 0, 70 ill. 80. Mekkorák a eredeti háromsög sögei?
Koordináta - geometria I.
Koordináta - geometria I. DEFINÍCIÓ: (Helyvektor) A derékszögű koordináta - rendszerben a pont helyvektora az origóból a pontba mutató vektor. TÉTEL: Ha i az (1; 0) és j a (0; 1) pont helyvektora, akkor
Térgeometria feladatok. 2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszor akkora, mint az alapéle, felszíne 504 cm 2. Mekkora a testátlója és a térfogata?
Térgeometria feladatok Téglatest 1. Egy téglatest éleinek aránya 2 : 3 : 5, felszíne 992 cm 2. Mekkora a testátlója és a 2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszor akkora, mint az alapéle, felszíne 504
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria II.
Geometria II. Síkidomok, testek: A sík feldarabolásával síkidomokat, a tér feldarabolásával testeket kapunk. Törött vonal: A csatlakozó szakaszok törött vonalat alkotnak. DEFNÍCIÓ: (Sokszögvonal) A záródó
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.
Geometria IV. 1. Szerkessz egy adott körhöz egy adott külső ponton átmenő érintőket! Jelöljük az adott kört k val, a kör középpontját O val, az adott külső pontot pedig P vel. A szerkesztéshez azt használjuk
HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm
HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egyszerű, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határozd meg az x, y és z szakaszok hosszát! y cm cm z x 2, cm 2. Határozd meg az x, y, z és u szakaszok hosszát! x
6) Határozza meg a következő halmazokat! A= {deltoidok} {téglalapok}; B= {négyzetek} {húrnégyszögek} (2pont)
(8/1) Síkgeometria 1) Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz, melyik hamis! a) Van olyan rombusz, amely téglalap is. (1pont) b) Minden paralelogrammának pontosan két szimmetriatengelye
Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.
Síkidomok Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk. A határoló vonalak által bezárt síkrész a síkidom területe. A síkidomok határoló vonalak szerint lehetnek szabályos
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló gimnáziuma) Térgeometria III.
Térgeometria III. 1. Szabályos háromoldalú gúla alapéle 1 cm, oldaléle 1 cm. Milyen magas a gúla? Tekintsük a következő ábrát: Az alaplap szabályos ABC, így a D csúcs merőleges vetülete a háromszög S súlypontja.
Szilárdságtan. Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR
Miskolci Egetem GÉÉMÉRNÖKI É INORMTIKI KR ilárságtan (Oktatási segélet a Gépésmérnöki és Informatikai Kar sc leveleős hallgatói résére) Késítette: Nánori riges, irbik ánor Miskolc, 2008. Een kéirat a Gépésmérnöki
Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség
Vektoralgebra Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség Feladatok: 1) A koordinátarendszerben úgy helyezzük el az egységkockát, hogy az origó az egyik csúcsba essék,
Ábrahám Gábor A háromszög és a terület Feladatok. Feladatok
I. Klasszikus, bevezető feladatok Feladatok 1. Az alábbi feladatokban hányad része a satírozott rész területe az eredeti négyszög területének? a) Egy paralelogramma valamely belső pontját összekötjük a
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria V.
Térgeometria V. 1. Egy 4, 6 dm átmérőjű, 5 dm magasságú, 7, dm sűrűségű hengerből a lehető legnagyobb szabályos nyolcoldalú oszlopot kell készíteni. Mekkora lesz a tömege? Az oszlop magassága a henger
Vektoralgebrai feladatok
Vektoralgebrai feladatok 1. Vektorok összeadása és szorzatai, azok alkalmazása 1.1 a) Írja fel a és vektorokat az és átlóvektorok segítségével! b) Milyen hosszú az + ha =1? 1.2 Fejezze ki az alábbi vektorokat
Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév
Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 2. félév IV. Háromszögek, négyszögek, sokszögek Pontok, egyenesek, síkok és ezek kölcsönös helyzete Néhány alapvető geometriai fogalom A háromszögekről.
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 3.
MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA I. rész Fontos tudnivalók A megoldások sorrendje tetszőleges. A feladatok megoldásához szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet és bármelyik
BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ 2004. 5. osztály
5. osztály Ha egy négyzetet az ábrán látható módon feldarabolunk, akkor a tangram nevű ősi kínai játékot kapjuk. Mekkora a nagy négyzet területe, ha a kicsié 8 cm 2? (A kis négyzet egyik csúcsa a nagy
A döntő feladatai. valós számok!
OKTV 006/007. A döntő feladatai. Legyenek az x ( a + d ) x + ad bc 0 egyenlet gyökei az x és x valós számok! Bizonyítsa be, hogy ekkor az y ( a + d + abc + bcd ) y + ( ad bc) 0 egyenlet gyökei az y x és
BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály
5. osztály Írd be az ábrán látható hat üres körbe a 10, 30, 40, 60, 70 és 90 számokat úgy, hogy a háromszög mindhárom oldala mentén a számok összege 200 legyen! 50 20 80 Egy dobozban háromféle színű: piros,
3. KÖRGEOMETRIA. 3.1. Körrel kapcsolatos alapismeretek
3. KÖRGEOMETRIA Hajós György: Bevezetés a geometriába, Tankönyvkiadó, Budapest, 89 109. és 121. oldal. Pelle Béla: Geometria, Tankönyvkiadó, Budapest, 86 97. és 117 121. oldal. Kovács Zoltán: Geometria,
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria
MTEMTIK ÉRETTSÉGI TÍPUSFELDTOK KÖZÉPSZINT Koordináta-gomtria szürkíttt háttrű fladatrzk nm tartoznak az érinttt témakörhöz azonban szolgálhatnak fontos információval az érinttt fladatrzk mgoldásához! 1)
Azonosító jel: Matematika emelt szint
I. 1. Hatjegyű pozitív egész számokat képezünk úgy, hogy a képzett számban szereplő számjegy annyiszor fordul elő, amekkora a számjegy. Hány ilyen hatjegyű szám képezhető? 11 pont írásbeli vizsga 1012
Egy csodálatos egyenesről (A Simson-egyenes) Bíró Bálint, Eger
Egy csodálatos egyenesről (A Simson-egyenes) Bíró Bálint, Eger. feladat Állítsunk merőlegeseket egy húrnégyszög csúcsaiból a csúcsokon át nem menő átlókra. Bizonyítsuk be, hogy a merőlegesek talppontjai
EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Matematika emelt szint írásbeli
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek megoldásához!
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 011/01 Matematika I. kategória (SZKKÖZÉPISKOL) Döntő 1. Határozza meg az összes olyan egész számot, amely eleget tesz az egyenlőtlenségnek! log
Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 011/01-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Az ábrán látható ABC derékszögű háromszög
A próbafelvételi eredményei: (Minden feladat 5 pontos volt...)
A csoport: A próbafelvételi eredményei: (Minden feladat pontos volt...) Minta feladatsor (A) matematikából 014. december 1. (Feladat számolásra) Határozd meg a ; b és c értékét! a = ( 1 3 + 1 6) : 1 6
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria V.
Geometria V. DEFINÍCIÓ: (Középponti szög) Ha egy szög csúcsa egy adott kör középpontja, akkor a kör középponti szögének nevezzük. DEFINÍCIÓ: (Kerületi szög) Ha egy szög csúcsa egy adott körvonal pontja,
BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály
3. osztály Két szám összege 33. Mennyi ennek a két számnak a különbsége, ha az egyik kétszerese a másiknak? Hány olyan háromjegyű szám van, amelyben a számjegyek összege legalább 25? 4. osztály A Zimrili
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 10. évfolyam TANULÓK KÖNYVE. FÉLÉV A kiadvány KHF/4365-1/008. engedélyszámon 008.08.8. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő
2) 2005/0513/4 Egy kör sugara 6 cm. Számítsa ki ebben a körben a 120 -os középponti szöghöz tartozó körcikk területét!
SÍKGEOMETRIA 2004-2014 1) 2004/mfs/12 Kör alakú amfiteátrum küzdőterének két átellenes pontjában áll egy-egy gladiátor, az uralkodó a pálya szélén ül. A gladiátorok egyenes vonalban odafutnak az uralkodóhoz.
( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN
Shultz János EGYENLŐLENSÉGEK A HÁOMSZÖG GEOMEIÁJÁBAN Igzoljuk hogy egy szályos háromszög első pontját súsokkl összekötő három szkszól mindig szerkeszthető háromszög Egy tégllp elsejéen vegyünk fel egy
1. HÁROMSZÖGGEOMETRIA
1.1. Nevezetes egyenlőtlenségek 1. HÁROMSZÖGGEOMETRIA Fagnano feladata: Bizonyítandó, hogy adott hegyesszögű hároszögbe írt legkisebb kerületű hároszög csúcsai az adott hároszög agasságainak talppontjaival
9. modul Szinusz- és koszinusztétel. Készítette: Csákvári Ágnes
9. modul Szinusz- és koszinusztétel Készítette: Csákvári Ágnes Matematika A 11. évfolyam 9. modul: Szinusz- és koszinusztétel Tanári útmutató A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási
Líneáris függvények. Definíció: Az f(x) = mx + b alakú függvényeket, ahol m 0, m, b R elsfokú függvényeknek nevezzük.
Líneáris függvének Definíció: Az f() = m + b alakú függvéneket, ahol m, m, b R elsfokú függvéneknek nevezzük. Az f() = m + b képletben - a b megmutatja, hog a függvén hol metszi az tengelt, majd - az m
1. Lineáris leképezések
Lineáris leképezések A lineáris leképezés fogalma Definíció (F5 Definíció) Legenek V és W vektorterek UGYANAZON T test fölött Az A : V W lineáris leképezés, ha összegtartó, azaz v,v 2 V esetén A(v +v 2
Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2011. május 3. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 3. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 3. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati Matematika
MEREVSZÁRNYÚ REPÜLŐGÉPEK VEZÉRSÍK-RENDSZEREINEK KIALAKÍTÁSA 3 REPÜLŐKÉPESSÉG
Dr. Óvári Gula 1 - Dr. Urbán István 2 MEREVSZÁRNYÚ REPÜLŐGÉPEK VEZÉRSÍK-RENDSZEREINEK KILKÍTÁS 3 cikk(soroatban)ben a merev sárnú repülőgépek veérsík rendserinek terveését és építését követheti nomon lépésről
Elektronikus tananyag MATEMATIKA 10. osztály II. félév
Elektronikus tananyag MATEMATIKA 0. osztály II. félév A hasonlósági transzformáció és alkalmazásai. Párhuzamos szelők és szelőszakaszok A párhuzamos szelők tétele TÉTEL: Ha egy szög szárait párhuzamos
MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ
MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 00 május 9 du JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Oldja meg a rendezett valós számpárok halmazán az alábbi egyenletrendszert! + y = 6 x + y = 9 x A nevezők miatt az alaphalmaz
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Matematika Intézet
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Matematika Intézet Példatár a Bevezető matematika tárgyhoz Amit tudni kell a BSC képzés előtt Összeállította: Kádasné dr. V. Nagy Éva egyetemi docens Szerkesztette:
Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 2005. november. I. rész
Szászné Simon Judit, 005. november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 005. november. feladat I. rész Oldjuk meg a valós számok halmazán a x 5x
15. Többváltozós függvények differenciálszámítása
5. Többváltoós függvének differenciálsámítása 5.. Határoa meg a alábbi kétváltoós függvének elsőrendű parciális derivált függvéneit és a gradiens függvénét, valamint eek értékét a megadott pontban:, =
10.3. A MÁSODFOKÚ EGYENLET
.. A MÁSODFOKÚ EGYENLET A másodfokú egenlet és függvén megoldások w9 a) ( ) + ; b) ( ) + ; c) ( + ) ; d) ( 6) ; e) ( + 8) 6; f) ( ) 9; g) (,),; h) ( +,),; i) ( ) + ; j) ( ) ; k) ( + ) + 7; l) ( ) + 9.
2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.
Geometria háromszögek, négyszögek 2004_01/10 Az ABC háromszög C csúcsánál derékszög van. A derékszöget a CT és CD szakaszok három egyenlő részre osztják. A CT szakasz a háromszög egyik magassága is egyben.
Matematika OKTV I. kategória 2017/2018 második forduló szakgimnázium-szakközépiskola
O k t a t á s i H i v a t a l A 017/018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmáni Versen második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató 1. Adja meg
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2012/2013 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások
Országos Középiskolai Tanulmáni Versen / Matematika I kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő Megoldások Eg papírlapra felírtuk a pozitív egész számokat n -től n -ig Azt vettük észre hog a felírt páros számok
10. évfolyam, negyedik epochafüzet
10. évfolyam, negyedik epochafüzet (Geometria) Tulajdonos: NEGYEDIK EPOCHAFÜZET TARTALOM I. Síkgeometria... 4 I.1. A háromszög... 4 I.2. Nevezetes négyszögek... 8 I.3. Sokszögek... 14 I.4. Kör és részei...
3. MÉRETEZÉS, ELLENŐRZÉS STATIKUS TERHELÉS ESETÉN
ÉRETEZÉS ELLENŐRZÉS STATIUS TERHELÉS ESETÉN A méreteés ellenőrés célkitűése: Annak elérése hog a serkeet rendeltetésserű hasnálat esetén előírt ideig és előírt bitonsággal elviselje a adott terhelést anélkül
MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 7. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET 2. félév A kiadvány KHF/4002-17/2008 engedélyszámon 2008. 08. 18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő
Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a. cos x + sin2 x cos x. +sinx +sin2x =
2000 Írásbeli érettségi-felvételi feladatok Első sorozat (2000. május 22. du.) 1. Oldjamegavalós számok halmazán a egyenletet! cos x + sin2 x cos x +sinx +sin2x = 1 cos x (9 pont) 2. Az ABCO háromszög
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Egy háromszög egyik oldala 10 cm hosszú, s a rajta fekvő két szög 50 és 70. Számítsd ki a hiányzó szöget és oldalakat! Legyen a = 10 cm; β = 50 és γ = 70. A két szög ismeretében a harmadik
SZILÁRDSÁGTAN A minimum teszt kérdései a gépészmérnöki szak egyetemi ágon tanuló hallgatói részére (2004/2005 tavaszi félév, szigorlat)
SILÁRDSÁGTAN A minimum teszt kérdései a gépészmérnöki szak egetemi ágon tanuló hallgatói részére (2004/2005 tavaszi félév, szigorlat) Szilárdságtan Pontszám 1. A másodrendű tenzor értelmezése (2) 2. A
5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?
5. Trigonometria I. Feladatok 1. Mutassuk meg, hogy cos 0 cos 0 sin 0 3. KöMaL 010/október; C. 108.. Az ABC háromszög belsejében lévő P pontra PAB PBC PCA φ. Mutassuk meg, hogy ha a háromszög szögei α,
Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged
Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged A 01. május 8.-i emelt szintű matematika érettségin szerepelt az alábbi feladat. Egy háromszög oldalhosszai egy számtani sorozat egymást
4. előadás. Vektorok
4. előadás Vektorok Vektorok bevezetése Ha adottak a térben az A és a B pontok, akkor pontosan egy olyan eltolás létezik, amely A-t B- be viszi. Ha φ egy tetszőleges eltolás, akkor ez a tér minden P pontjához
ÁR kulcsrakész ÁR lapraszerelt
Szélesség (cm) 60 Magasság (cm) 85 44 156 Ft 33 662 Ft 48 153 Ft 37 660 Ft 47 328 Ft 36 363 Ft 48 049 Ft 37 083 Ft 49 423 Ft 38 457 Ft 53 929 Ft 42 964 Ft 52 909 Ft 41 944 Ft 55 430 Ft 44 464 Ft 49 769
ÁR kulcsrakész ÁR lapraszerelt
Szélesség (cm) 30 Magasság (cm) 85 46 668 Ft 35 395 Ft 49 082 Ft 37 809 Ft 47 769 Ft 36 260 Ft 48 129 Ft 36 620 Ft 48 816 Ft 37 307 Ft 51 070 Ft 39 560 Ft 50 559 Ft 39 050 Ft 51 820 Ft 40 311 Ft 48 989
10. OPTIMÁLÁSI LEHETŐSÉGEK A MŰVELET-ELEMEK TERVEZÉSEKOR
10. OPIMÁLÁSI LEHEŐSÉGEK A MŰVELE-ELEMEK ERVEZÉSEKOR A technológiai terezés ezen szintén a fő feladatok a köetkezők: a forgácsolási paraméterek meghatározása, a szerszám mozgásciklusok (üresárati, munkautak)
1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!
1. Írja fel prímszámok szorzataként a 40-at! 40 =. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen! A részek: 3. Egy sejttenyészetben naponta kétszereződik meg a sejtek száma.
Példa: 5 = = negatív egész kitevő esete: x =, ha x 0
Ha mást em moduk, szám alatt az alábbiakba, midig alós számot értük. Műeletek összeadás: Példa: ++5 tagok: amiket összeaduk, az előző éldába a, az és az 5 szorzás: Példa: 5 téezők: amiket összeszorzuk,
12.6. ÉRETTSÉGI GYAKORLÓ FELADATSOROK
MEGOLDSOK. ÉVFOLYAM.6. ÉRETTSÉGI GYAKORLÓ FELADATSOROK KÖZÉPSZINTÛ FELADATSOROK. Feladatsor I. rész megoldások. ( + ).. A háromszög köré írható kör sugara,6 cm.. Körtébõl 9 kg-ot, almából 8 kg-ot, banánból
PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA
MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. Január 21. EMELT SZINTŰ PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. Január 21. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Név Tanárok neve Email Pontszám STUDIUM GENERALE MATEMATIKA
MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY
MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY (Kezdő 9. évfolyam) A feladatokat a Borbás Lászlóné MATEMATIKA a nyelvi előkészítő évfolyamok számára című könyv alapján állítottuk össze. I. Számok, műveletek számokkal.
PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA. 2003. május-június SZÓBELI EMELT SZINT. Tanulói példány. Vizsgafejlesztő Központ
PRÓBAÉRETTSÉGI 2003. május-június MATEMATIKA SZÓBELI EMELT SZINT Tanulói példány Vizsgafejlesztő Központ 1. Halmazok, halmazműveletek Alapfogalmak, halmazműveletek, számosság, számhalmazok, nevezetes ponthalmazok
A skatulya-elv alkalmazásai
1 A skatulya-elv alkalmazásai Számelmélet 1. Az első 4n darab pozitív egész számot beosztjuk n számú halmazba. Igazoljuk, hogy mindig lesz három olyan szám, amelyek ugyanabban a halmazban vannak és valamely
4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!
(9/1) Vektorok, Koordináta Geometria 1) Szerkessze meg az a + b és az a b vektort, ha a és b egy szabályos háromszögnek a mellékelt ábra szerinti oldalvektorai! 2) Az ABC háromszög két oldalának vektora
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták) Javítási-értékelési útmutató Kérjük a javító tanárokat,
MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika középszint 161 ÉRETTSÉGI VIZSGA 016. május. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Fontos tudnivalók Formai előírások:
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Térgeometria II.
Térgeometria II. 1. Hány részre osztja a teret a kocka lapjainak 6 síkja? Tekintsük a következő ábrát: Oldalnézetből a következő látjuk: Ezek alapján a teret 3 9 = 27 részre osztja fel a kocka lapsíkjai.
3. Geometria. I. Feladatok
3. Geometria I. Feladatok 1. Egy körben adott két, egymásra merőleges átmérő. Az egyik végpontból húzott húrt a másik átmérő 2 és 4 egység hosszú szakaszokra bontja. Mekkora a kör sugara? Kalmár László
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.
Geometria I. Alapfogalmak: Az olyan fogalmakat, amelyeket nem tudunk egyszerűbb fogalmakra visszavezetni, alapfogalmaknak nevezzük, s ezeket nem definiáljuk. Pl.: pont, egyenes, sík, tér, illeszkedés.
3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy
1. forduló feladatai 1. Üres cédulákra neveket írtunk, minden cédulára egyet. Egy cédulára Annát, két cédulára Pétert, három cédulára Bencét és négy cédulára Petrát. Ezután az összes cédulát egy üres kalapba
F.I.1. Vektorok és vektorműveletek
FI FÜGGELÉK: FI Vektorok és vektorműveletek MATEMATIKAI ÖSSZEFOGLALÓ Skláris menniség: oln geometrii vg fiiki menniség melet ngság (előjel) és mértékegség jelleme Vektor menniség: iránított geometrii vg
Baka Endre. Szabadka, Jugoszlávia
ÉRDEKESSÉGEK HÁROMSZÖGEN aka Ende Szabadka, Jugoszlávia LPPONI HÁROMSZÖG Ebben a fejezetben kettő, a talpponti háomszöggel kapsolatos, nem túl ismet tételt szeetnék bemutatni és bizonyítani. De előszö
4. modul Poliéderek felszíne, térfogata
Matematika A 1. évfolyam 4. modul Poliéderek felszíne, térfogata Készítette: Vidra Gábor Matematika A 1. évfolyam 4. modul: POLIÉDEREK FELSZÍNE, TÉRFOGATA Tanári útmutató A modul célja Időkeret Ajánlott
Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamos Energetika Tanszék Nagyfeszültségű Technika és Berendezések Csoport Épületvillamosság laboratórium Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának
Közgazdaságtan - 3. elıadás
Közgazdaságtan - 3. elıadás A FOGYASZTÓI DÖNTÉS TÉNYEZİI 1 A FOGYASZTÓI DÖNTÉS ELEMEI Példa: Eg személ naponta 2000 Ft jövedelmet költhet el pogácsára és szendvicsre. Melikbıl mennit tud venni? 1 db pogácsa
XXVII. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Nagyvárad, február I. forduló - 9. osztály
Nagvárad, 07. február 3 6.. feladat: Két játékos a következő játékot játssza: Az,,3,...,07 véges számsorozatból váltakozva kiválasztanak eg-eg számot, és azt törlik a sorozatból. Bármelikük látja, hog
Árverés kezelés ECP WEBSHOP BEÉPÜLŐ MODUL ÁRVERÉS KEZELŐ KIEGÉSZÍTÉS. v2.9.28 ECP WEBSHOP V1.8 WEBÁRUHÁZ MODULHOZ
v2.9.28 Árverés kezelés ECP WEBSHOP BEÉPÜLŐ MODUL ÁRVERÉS KEZELŐ KIEGÉSZÍTÉS ECP WEBSHOP V1.8 WEBÁRUHÁZ MODULHOZ AW STUDIO Nyíregyháza, Luther utca 5. 1/5, info@awstudio.hu Árverés létrehozása Az árverésre
Előadó: Dr. Bukovics Ádám
SZÉCHYI ISTVÁ GYT TARTÓSZRKZTK III. lőadó: Dr. Bukovics Ádám Az ábrák forrása: 6. LŐADÁS [] Dr. émeth Görg: Tartószerkezetek III., Acélszerkezetek méretezésének alapjai [2] Halász Ottó - Platth Pál: Acélszerkezetek
MATEMATIKA PRÓBAFELVÉTELI a 8. évfolyamosok számára
MEGOLDÓKULCS MATEMATIKA PRÓBAFELVÉTELI a 8. évfolyamosok számára 2012. december 17. 10:00 óra NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tollal dolgozz! Zsebszámológépet nem asználatsz. A feladatokat tetszés szerinti
Többváltozós függvények Riemann integrálja
Többváltozós üggvének Riemann integrálja Többváltozós üggvének Riemann integrálja Többváltozós üggvének Riemann integrálja Az integrál konstrukciója tetszőleges változószám esetén Deiníció: n dimenziós
Tárgyév adata 2013. december 31. Tárgyév adata 2014. december 31. A tétel megnevezése
A tétel megnevezése Tárgyév adata 2013. december 31. Tárgyév adata 2014. december 31. 1. Pénzeszközök 19 798 163 488 2. Állampapírok 411 306 73 476 a) forgatási célú 411 325 73 408 b) befektetési célú
Minta 1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR
1. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A II. részben kitűzött
MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika emelt szint 1613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 016. május 3. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Fontos tudnivalók Formai előírások:
Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség)
Megoldások, megoldás ötletek (Jensen-egyenlőtlenség) Mivel az f : 0; ; x sin x folytonos az értelmezési tartományán, ezért elég azt belátni, hogy szigorúan gyengén konkáv ezen az intervallumon Legyen 0
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Síkgeometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK EMELT SZINT Síkgeometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria
005-05 MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett
d) Az a pont, ahova a homorú tükör az optikai tengely adott pontjából kiinduló sugarakat összegyőjti.
Optika tesztek 1. Melyik állítás nem helyes? a) A Hold másodlagos fényforrás. b) A foszforeszkáló jel másodlagos fényforrás. c) A gyertya lángja elsıdleges fényforrás. d) A szentjánosbogár megfelelı potrohszelvénye
MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.C ÉS 13.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013.09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév:ME-III.1.1. Tanmenetborító SZK-DC- 2013 MATEMATIKA
Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit
Kalandtúra 7. unkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára akara Ágnes Bankáné ező Katalin Argayné agyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit BEELEGÍTŐ GONDOLKODÁS. SZÓRAKOZTATÓ FELADVÁNYOK. oldal. 6... 6.
Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely
Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely Ebben a részben geometriai problémák szélsőértékeinek a megállapításával foglalkozunk, a síkgeometriai
9. évfolyam Javítóvizsga felkészülést segítő feladatok
Halmazok: 9. évfolam Javítóvizsga felkészülést segítő feladatok. Adott két halmaz. A : a ; a : páros és B : ;;8;0;;;8;0;. Add meg a következő halmazműveleteket az elemek felsorolásával és készíts Venn
III. FEJEZET FÜGGVÉNYEK ÉS TULAJDONSÁGAIK
Függvéek és tulajdoságaik 69 III FEJEZET FÜGGVÉNYEK ÉS TULAJDONSÁGAIK 6 Gakorlatok és feladatok ( oldal) Írd egszerűbb alakba: a) tg( arctg ) ; c) b) cos( arccos ) ; d) Megoldás a) Bármel f : A B cos ar
10. elıadás: Vállalati kínálat, iparági kínálat Piaci ár. A versenyzı vállalat kínálati döntése. A vállalat korlátai
(C) htt://kgt.bme.hu/ 1 /8.1. ábra. A versenzı vállalat keresleti görbéje. A iaci árnál a vállalati kereslet vízszintes. Magasabb árakon a vállalat semmit nem ad el, a iaci ár alatt edig a teljes keresleti
Megyei Matematika Szakkör Feladatsorok. A foglakozások hétfő délutánonként 16.30-tól kezdődnek a Matematikai Intézet M402-es tantermében.
Debreceni Egyetem, Matematikai Intézet H-4010 Debrecen, Pf. 12 +3652512900 office.math@science.unideb.hu Megyei Matematika Szakkör Feladatsorok A foglakozások hétfő délutánonként 16.30-tól kezdődnek a
10. évfolyam, ötödikepochafüzet
10. évfolyam, ötödikepochafüzet (Hasonlóság, trigonometria) Tulajdonos: ÖTÖDIK EPOCHAFÜZET TARTALOM I. Geometriai transzformációk... 3 I.1. A geometriai transzformációk ismétlése... 3 I.2. A vektorok ismétlése...
Elméleti közgazdaságtan I.
Elméleti közgazdaságtan I. lapfogalmak és Mikroökonómia FOGYSZTÓI MGTRTÁS (I. rész) fogasztói preferenciák Eg játék fogasztónak felkínálunk két kosarat azzal, hog bármelik az övé lehet minden egéb feltétel
1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév
MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló 1. feladat: Jancsi és Juliska Matematikai Memory-t játszik. A játék lényege, hogy négyzet alakú kártyákra vagy műveletsorokat írnak