Szociális segítő Szociális asszisztens

Átírás

1 1 Bács Kiskun megyei Önkormányzat Garbai Sándor Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Kiskunhalas, Kazinczy u. 5. Szociális segítő Szociális asszisztens Helyi tanterv A szakképzés azonosító száma : A szakképesítés megnevezése: Szociális segítő Elágazás : szociális asszisztens Azonosító szám : Kiskunhalas, szeptember 1. 1 /

2 2 CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Szociális segít ő /Szociális asszisztens szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelel ő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A szakmai titoktartás szabályai szerint kezeli a birtokába jutott információkat Alkalmazza a szükséges elsősegélynyújtási módszereket, eszközöket Alkalmazza a szükségletek és erő források feltárásának módszereit értelmezi az emberi szükségleteket és a szükséglet kielégítés hiányait Alkalmazza az önismeret-fejlesztés az önvédelem és a szakmai hitelesség megő rzésének technikáit Együttműködik más szakemberekkel, betartja szakmai illetékessége határait Eligazodik a társadalom érték- érdek- és normarendszerében Eljár a szolgáltatást igénybevevők személyes iratainak pótlása érdekében Ellátja a programhoz kapcsolódó szervezési feladatokat Értelmezi a konfliktusokat, alkalmazza a konfliktuskezelés különböz ő módszereit Értelmezi a szociális ellátásokhoz való hozzájutás feltételeit, és segítséget nyújt azok megszerzésében Értelmezi a szolgáltatást igénybe vev ő problémáit a társadalmi pszichológiai és szociálpszichológiai folyamatok tükrében Értelmezi a társadalompolitikai és szociálpolitikai alapfogalmakat alapvet ő összefüggéseket Értelmezi az állampolgárok jogait, kötelességeit és segíti ezek érvényre jutását Értelmezi az életmódot kialakító tényezőket, törekvéseket Érzékeli és értelmezi a csoportdinamikai jelenségeket Érzékeli és értelmezi a társadalmi integrációt segít ő és veszélyeztet ő tényezőket, folyamatokat Felhasználói szinten kezeli az intézményi informatikai eszközöket és programokat Felhívja a szociális munkás figyelmét a kompetenciáját meghaladó problémákra Felismeri az egészségi állapot gyors megváltozását, megméri és rögzíti az életműködés fő bb adatait Felismeri az egyéni csoportos és közösségi válsághelyzeteket, az elemi életfeltételek hiányát Felkutatja, ha kell, pályázatokkal biztosítja, a program megvalósításához szükséges személyi és tárgyi feltételeket 2 /

3 3 Felméri a szabadid ő szervezésére vonatkozó igényeket, lehető ségeket, saját tevékenységkészletét Fogadja az intézménybe érkezőket, előtéri ügyeletet lát el Gondoskodik a munkához szükséges adatlapok űrlapok nyomtatványok folyamatos pótlásáról Gyűjti és rendszerezi az intézményi mű ködéshez és a szociális ellátáshoz szükséges adatokat és információkat Gyűjti, kezeli és az igénylőkhöz eljuttatja az intézménybe érkez ő adományokat gondoskodik a szolgáltatást igénybe vevők értéktárgyainak megőrzéséről Hajléktalanszállón éjszakai ügyeletet lát el Iktatja a ki- és bemen ő leveleket továbbítja az intézményi küldeményeket Kapcsolatot tart a jelzőrendszer tagjaival Kezeli a szolgáltatást igénybevevők számára érkezett postai küldeményeket Közreműködik a pályázatok és projekttervek kialakításában Különböz ő felkészítőkön és képzéseken új szabadidős és rekreációs technikákat tanul Megalkotja a programismertetőt és gondoskodik annak terjesztéséről Megbízás alapján érdekképviseleti tevékenységet végez Megtervezi a szabadidős programot Munkája során kezeli előítéleteit a szerep-összeférhetetlenségeket Non-direktív segít ő beszélgetést folytat Részt vesz a fogadótér kliensközpontú kialakításában Részt vesz az intézmény adatszolgáltatási tevékenységében Részt vesz az intézményi adminisztrációs rendszer kialakításában Részt vesz az intézményi és egyéni munkaterv kialakításában Részt vesz az intézményi működést ismertet ő tájékoztató anyagok összeállításában és terjesztésében Részt vesz közösségi akciók szervezésében és lebonyolításában Részt vesz szociális csoportmunkában Rugalmasan alkalmazkodik a szabadidős és rekreációs programban résztvevők igényeihez Segíti a lakóotthonokban és lakásotthonokban élők napi életvitelét Segíti a szociális munkás tevékenységét Segítséget nyújt a fedél nélkül élők elemi fizikai ellátásában Segítséget nyújt a szolgáltatást igénybevevő knek a szükséges nyomtatványok beszerzésében és kitöltésében Semleges helyen biztosítja a kapcsolattartásra jogosult és a gyermek találkozását Speciális helyzetekben részfeladatokkal megbízva részt vesz az egyénekkel folyó szociális 3 /

4 4 munkában a családlátogatásokon a lakótelepi szociális munkában Szervezi és ellátja a szociális konyhán nappali melegedőben a szolgáltatást igénybe vevő kkel kapcsolatos feladatokat Szükség esetén elkíséri a szolgáltatást kérőt a megfelel ő intézménybe Szükség esetén mentőt vagy sürgősségi segítséget hív Tájékoztatást nyújt a szociális és jóléti ellátások formáiról funkcióiról intézményrendszeréről Támogatja a működési területén szerveződ ő önsegít ő csoportokat civil és karitatív szervezetek humanitárius munkáját Támogatja az intézményekben élő k kapcsolattartását családjaikkal és eredeti környezetükben élőkkel Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevő k értékeit autonómiáját identitását érdekeiket szem előtt tartva oldja meg az etikai dilemmákat Üzeneteket vesz fel és továbbít Vezeti a forgalmi naplót a szolgáltatást igénybe vevők nyilvántartásait Vezeti az intézményi mű ködéshez és saját munkájához kapcsolódó adminisztrációt a különböz ő nyilvántartásokat Az alkalmazandó ismeretek, típusonként: A típusú ismeret: A kompetencia határok A kompetencia határok alkalmazása A szakmai együttműködés szabályai A szakmai etikai szabályok A szociális munka problémamegoldó modellje A szociális munka sajátosságai Az intézmények etika szabályai Az intézmények etikai kódexei Az intézmények etikai szabályai Jogi- és adatvédelemi ismeretek Pályázati lehetőségek Szakmai etikai szabályok B típusú ismeret: A civil szervezetek szociális feladatai A család fogalma és funkciói 4 /

5 5 A család, mint támogató rendszer, és mint problémaforrás jellemzői A család működése és működési zavarai A család szerkezete A családi életciklus életút szakaszai A családsegítés és a családgondozás módszerei A családtámogatási rendszer szabályai A csoportdinamikai jelenségek jellemzői A csoportmunkához szükséges alapismertek A csoportok kialakulása szerkezete és a csoportközi viszonyok jellemzői A csoportos szabadidős programok szociálpszichológiai összefüggései A csoportos szociális munka adminisztrációja A jelzőrendszer jellemzői A jóléti ellátások jogi keretei A kliens helye és szerepe a szociális intézményekben A kommunikáció csatornái és jellemzői A konfliktusok fajtái és a konfliktuskezelés módszerei A közigazgatási eljárás jogi szabályai A közösségi szociális munka adminisztrációja A közösségi szociális munka gyakorlata A krízis és a krízisintervenció jellemzői A lelki fejlődés korszakai A lelki fejlődés meghatározói A mai magyar társadalom szerkezete A nem önkormányzati szociális ellátások szabályai A problémamegoldás szakaszai és módszerei A problémának definiált társadalmi jelenségek A rekreáció célja feladatai és eszközei A rekreáció fogalma A rekreáció formái A rekreáció pszichikai hatása A segítés pszichológiai összefüggései A segít ő beszélgetés jellemzői A struktúrát létrehozó rejtett és láthatóvá tev ő viszonyainak ismerete A szabadid ő fogalma 5 /

6 6 A szabadid ő eltöltésnek csoportos formái A szegénység jellemzői okai A személyi és tárgyi feltételek felmérésének módszerei A szerep fogalma és jellemzői A szervezet fogalma a bürokratikus szervezet A szervezetek működésének jellemzői A szervezett szabadidőre vonatkozó szükségletek felmérésének módszerei A szociális csoportmunka folyamata A szociális hiányok és erőforrások felmérésének módszerei és technikái A szociális identitás kialakulásának összefüggései A szociális intézmény működése A szociális intézmények adminisztrációs rendszere A szociális intézmények, mint szervezetek A szociális intézményrendszer A szociális munka elmélete és ideológiája A szociális munka tevékenységrendszere A szocializáció folyamata és színterei A szociálpolitika alapelvei technikái és eszközei A szociálpolitika célja értékei és dilemmái A társadalmi egyenlőtlenségek és újratermelődésük okai A társadalmi integráció dezintegráció szegregáció fogalma A társadalmi integrációt veszélyeztet ő jelenségek A társadalmi mobilitás jellemzői A társadalmi újratermelés összefüggései A társadalom ártó- véd ő hatásának jellemzői A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői Az állam és az önkormányzatok felépítése feladatai Az állami beavatkozás eszközei formái Az egészséges életmód fogalma és feltételei Az egészséges táplálkozás f ő elvei és jellemzői Az egészségi és fizikai állapotfelmérés elemi technikáinak ismerete Az egészségre ártalmas és veszélyes életmód jellemzői Az egyén társadalmi meghatározottsága Az egyéni esetkezeléshez kapcsolódó dokumentációs feladatok 6 /

7 7 Az egyéni rekreációs szükségletek és lehetőségek feltételei Az életmód az értékek és normák átörökítésének összefüggései Az életmódváltás nehézségei és alapelvei Az életútinterjú készítésének fázisai Az előítéletek kialakulásának okai és működésének jellemzői Az elsősegélynyújtás gyakorlata Az emberi szükségletek rendszere Az esetkezelés fogalma és elméleti irányzata Az etikai dilemmák Civilizációs ártalmak Család és életmód Családjogi alapismeretek Csoportos szabadidős programok marketingje Deviáns jelenségek a társadalomban Döntési szintek megoszlása Együttműködés szociálpszichológiai jellemzői Esetfeldolgozás módszerei Ideológiák és érdekek összefüggései Jogi alapismeretek Lelki jelenségek és folyamatok Mai magyar társadalom Munkajogi szabályok alkalmazása Munkamegosztás hatáskör kialakításának szempontjai Non-direktív beszélgetés Önismeret forrásai Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások alkalmazása Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei formái Önvédelmi technikák Szabadidő-szervezés módszerei Személyiség-pszichológiai ismeretek Szociális ellátások Szociális munka csoportokkal Szociálpolitikai alapismeretek Szociológiai alapfogalmak 7 /

8 8 Ügyiratkezelés Válságok az életciklus során Vonzalmak és taszítások jellemzői C típusú ismeret: A csoportvezetés elmélete A helyi erőforrások és hiányok felmérésének módszerei A helyi társadalom szerkezete A közösségi szociális munka formái és folyamata A közösségi szociális munka gyakorlata A közösségszervezés elmélete A munka pszichológiája A pszichológiai adatszerzés módszerei A szociális csoportmunka modelljeinek jellemzői A szociális csoportmunka típusai A szociális tervezés és a közösségfejlesztés elmélete A szociológiai adatfelvétel módszerei A társadalmi helyzet és az egészség A társadalmi struktúrát leíró elméletek A társadalom összetételét jellemz ő mutatók A viselkedési rendellenességek és személyiségzavarok terápiája Az egészség holisztikus értelmezése Egészségmegőrzés Népegészségügyi alapismeretek Pályázatkészítési Pedagógiai pszichológia Szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei formái A szakmai képzés során szem elő tt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelõ készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejlesztési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni. A szakmai készségek szintenként: 5 -s szintûek: 8 /

9 9 Az elsősegélynyújtáshoz szükséges eszközök és kötszerek használata Elemi számolási készség Hírközlési eszközök használata Kézírás Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Olvasott köznyelvi szöveg megértése 4 -s szintûek: Diagram nomogram kitöltése készítése Diagram nomogram olvasása értelmezése Információforrások kezelése Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban Szakmai nyelv ű beszédkészség Szakmai nyelv ű hallott szöveg megértése 1 -s szintûek: Elemi szint ű számítógép használat Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként: Személyes kompetenciák: Állóképesség Döntésképesség Elhivatottság Elkötelezettség Érzelmi stabilitás Fejlődőképesség Felelősségtudat Igyekezet Kiegyensúlyozottság Megbízhatóság Önállóság 9 /

10 10 Önfejlesztés Pontosság Rugalmasság Stressztűr ő képesség Szervezőkészség Szorgalom Türelem Társas kompetenciák: Adekvát kommunikáció Empatikus készség Hatékony kérdezés készsége Kapcsolatteremt ő készség Kommunikációs rugalmasság Kompromisszum készség Konfliktuskezel ő készség Konszenzus készség Közérthetőség Motiválhatóság Motiváló készség Non-direktív beszélgetés Prezentációs készség Segítőkészség Tolerancia Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: A környezet tisztán tartása Általános ismeretek speciális helyzetekben való alkalmazása 10 /

11 11 Áttekint ő képesség Elővigyázatosság Eredményorientáltság Értékelési képesség Gyakorlatias feladatértelmezés Helyzetfelismerés Információgyűjtés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Körültekintés Következtetési képesség Kreativitás Módszeres munkavégzés Nyitott hozzáállás Ötletgazdagság Probléma feltárás Problémaelemzés Rendszerben való gondolkodás Rendszerez ő képesség Tervezési készség 11 /

12 e A szociális asszisztens elágazás szakmai követelménymoduljaihoz rendelt tananyagegységek Sorszám: Azonosító: Tananyagegység /1,0/ Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek /2,0/ Társadalomismeret /3,0/ Pszichológiai ismeretek /1,0/ A szociális problémák komplexitása /2,0/ A feladatok megosztásának szabályai /3,0/ A problémamegoldás rendszere /1,0/ Szociális munka /2,0/ A szociális szakember személyiségének védelme /1,0/ Egészség és társadalom /1,0/ A szabadidő, mint érték /2,0/ Biztonság /1,0/ A szakmai ügyintézés gyakorlati ismeretei Vizsgarészek %A szociális segítés alapfeladatai a. Esetleírás elemzése az egyén társadalmi, pszichológiai és szociálpszichológiai meghatározottságáról írásbeli b. Előzetesen elkészített életinterjú megvédése szóbeli

13 e c. A szociális, gyermekvédelmi és a családok támogatásának jogi keretei szóbeli %Részfeladatok a szociális problémamegoldásban a. Esetelemzés segítségével bemutatni a szociális munkás és asszisztense közötti kompetencia határokat % önálló szociális segítő feladatok Egy előzetesen megvalósított egybefüggő, két hetes szakmai gyakorlaton alapuló önálló szociális tevékenységről készült előzetesen leadottzáró dolgozat megvédése %Elsősegély nyújtási feladatok a. Elsősegély nyújtási feladatok elvégzése megadott feltételek alapján % Szabadidő szervezési és rekreációs feladatok Egy előzetesen megvalósított egybefüggő, két hetes szabadidős, vagy rekreációs programot bemutató előzetesen leadott záró dolgozat megvédése % A szociális munka adminisztrációja Az egyéni esetkezelés adminisztrációjának bemutatása gyakorlati tapasztalatok alapján

14 e Szociális segítő szociális asszisztens képzés óraszámai Tananyagegység Óraszám Elmélet Elméletigényes Gyakorlat Összesen gyakorlat 1. Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek Társadalomismeret Pszichológiai ismeretek A szociális problémák komplexitása A feladatok megosztásának szabályai A problémamegoldás rendszere Szociális munka A szociális szakember személyiségének védelme Egészség és társadalom A szabadidő, mint érték Biztonság A szakmai ügyintézés gyakorlati ismeretei Összesen

15 e Szabad sáv: Felhasználható elmélet: 324 óra :Osztályfőnöki 69 (2 év) idegen nyelv 69 X 2= 136 ( 2 év ) informatika 69 óra testnevelés, rekreáció 49 óra gyakorlat 220 óra :informatika : 69 X 2 = 136 ( 2 év) kreatívitás (kézműv, színjátszás) 84 óra Óraszámok: 13. évfolyam 37 hét szorozva heti 37 órával 1267 ebből 90 óra összefüggő év végi gyakorlat 36 osztályfőnöki óra 14. évfolyam 32 hét szorozva heti 37 órával 1120 ebből 32 osztályfőnöki óra Összesen : Képzés személyi és tárgyi feltételei tárgyi feltételek: osztályterem csoportszoba informatikai terem elsősegélynyújtáshoz, demonstrációs terem kézművességhez terem tornaterem taniroda könyvtár területi gyakorlatok szervezéséhez együttműködési megállapodás kötése szociális intézményekkel személyi feltételek, oktatók: Jogi szociálpolitikai és etikai ismeretek Szociálpolitikus Társadalomismeret

16 e Szociológus Pszichológiai alapok, életút pszichológia, személyiség pszichológia, szociálpszichológia jelenségek, szocializáció Pszichológus Szociális problémák komplexitása A szociális ellátás területén legalább három éve tevékenykedő szociális végzettségű szakember Jogi szabályok Jogi végzettségű szakember, illetve szociálpolitikus A szociális problémák megoldási sajátosságai Az egyéni esetkezelés részfeladatai A családsegítés részfeladatai Krízis, krízisintervenció Esetkezelés és családsegítés részfeladatainak gyakorlata A szociális ellátás területén legalább három éve tevékenykedő szociális végzettségű szakember Csoportokkal végzett munka részfeladatai Részfeladatok gyakorlata a szociális csoportmunkában Csoportvezetői képzésben részt vett szociális végzettségű szakember Részfeladatok a közösségi szociális munkában Részfeladatok gyakorlata a közösségi szociális munkában Közösségi munkában gyakorlott szociális végzettségű szakember Szociális munka A szociális ellátás területén legalább három éve tevékenykedő szociális végzettségű szakember Lelki egészségvédelem A személyiségben rejlő összefüggések Mentálhigiénés szakember Egészség és társadalom Egészségtan tanár Az életmódváltás Az egészséges táplálkozás Egészségtan tanár Szabadidő és rekreációs programok szervezése és gyakorlata Tárgyi feltételek biztosítása A fenti tevékenységek szervezésében három éves gyakorlattal rendelkező szociális végzettségű szakember, vagy rekreációs szakember Biztonság Tűz, munka és balesetvédelmi végzettségű szakember

17 e Számítógép használói ismeretek és gyakorlat Informatikus Intézményi adminisztráció A szociális ügyintézés adminisztrációs feladatai A szociális ügyintézés adminisztrációjában három éves gyakorlattal rendelkező szociális végzettségű szakember, Területi gyakorlatok A tevékenységek szervezésében három éves gyakorlattal rendelkező szociális végzettségű szakember, aki tereptanár végzettséggel is rendelkezik

18 e A KÉPZÉS TANTÁRGYAI TANANYAGELEMENKÉNT Tantárgy Elméleti órák száma Elméletigényes gyakorlati órák száma Gyakorlati órák száma Összes óraszám Szociális munka Szociális problémák tudatosítása A szociális problémák feltárásának komplex módszerei A szociális problémák feltárásának gyakorlata 9 9 Etikai szabályok A szociális problémák megoldásának sajátosságai Egyéni esetkezelés részfeladatai Családsegítés részfeladatai Veszteségek, szenvedélyek Esetkezelés és családsegítés részfeladatainak gyakorlata Esetkezelés gyakorlat Családsegítés gyakorlata Csoportos szociális munka részfeladatai Csoportos szociális munka részfeladatainak gyakorlata Csoportos szociális munka gyakorlata Részfeladatok a közösségi szociális munkában Közösségi szociális munka gyakorlata Szakmai etikai dilemmák Tárgyi feltételek biztosítása Intézményi adminisztráció Szociális ügyintézés adminisztrációja Év végi összefüggő gyakorlat Pszichológia Összesen: A pszichológia alapjai Szociálpszichológiai folyamatok Életút pszichológia Személyiségpszichológia 27 27

19 e Elméletigényes Tantárgy Gyakorlati Összes Elméleti órák száma gyakorlati órák száma óraszám órák száma Szocializáció Krízis, krízisintervenció Összesen: Jogi szociálpolitikai és etikai ismeretek Jogi szabályok Közigazgatási ismeretek A jóléti ellátások nem önkormányzati formái Önkormányzati jóléti ellátások Szociálpolitikai alapismeretek Szociálpolitikai beavatkozást igénylő problémák Társadalmi helyzet és egészség Szociálpolitikai dilemmák Szociálpolitika intézményrendszere Szociálpolitikai monitorozás Összesen: Mentálhigiénia Lelki egészségvédelem A személyiségben rejlő összefüggések Összesen: Egészségtan Egészségmegőrzés Életmódváltás Egészséges táplálkozás Rekreációs alapismeretek Elsősegélynyújtási ismeretek Elsősegélynyújtás gyakorlata Összesen Szabadidő, rekreáció A szabadidő fontossága 24 24

20 e Tantárgy Elméleti órák száma Elméletigényes gyakorlati órák száma Gyakorlati órák száma Összes óraszám Kézművesség Szabadidős programok Kreatívitás, fittnessz Szabadidős programok technikája Szabadidős programok szervezésének gyakorlata Összesen Biztonság Tűz és balesetvédelmi ismeretek Balesetvédelem Tűz munka és balesetvédelmi gyakorlat 9 9 Összesen Társadalomismeret Szociológiai alapismeretek Szociológiai alapismeretek gyakorlat 9 9 A társadalmi struktúra Család és életmód Gyakorlat a család és életmód köréből A mai magyar társadalom Szervezetszociológia Társadalomtörténeti összefüggések A probléma definiálásának összefüggései Társadalom integrációjával kapcsolatos összefüggések Szocializációs összefüggések Összesen Készségfejlesztés Kommunikáció Szakmai készségfejlesztés 60 60

21 e Elméletigényes Tantárgy Gyakorlati Összes Elméleti órák száma gyakorlati órák száma óraszám órák száma Esetmegbeszélés Esetmegbeszélés Szupervízió Összesen Informatika Számítógép használói ismeretek Számítógép használói gyakorlat Összesen Osztályfőnöki óra Összes óraszám:

22 SZOCIÁLIS SEGÍTŐ SZOCIÁLIS ASSZISZTENS SZAKKÉPZÉS AZ ISKOLARENDSZERŰ, NAPPALI KÉPZÉS ÓRASZÁMAI Tananyagegység Óraszám I. félév 024/ 1.0/ Jogi, szociálpolitikai és etikai 18 hét II. félév 18 hét ismeretek tananyagegység Jogi alapismeretek Közigazgatási ismeretek A jóléti ellátások nem 18 önkormányzati formái 18 Önkormányzati jóléti 27 ellátások 27 Szociálpolitikai 27 alapismeretek 27 Szociálpolitikai beavatkozást 27 igénylő problémák 27 A szociálpolitika 18 intézményrendszere 18 Szociálpolitikai monitorozás / 2.0 / Társadalomismeret III. félév 18 hét tananyagegység Szociológiai alapismeretek Szociológiai alapismeretek 9 gyakorlat 9 Társadalmi struktúra Család és életmód Gyakorlat a család és 18 életmód köréből 18 A mai magyar társadalom Szervezetszociológia Szocializációs összefüggések / 3.0/ Pszichológiai ismertetek tananyagegység A segítő kapcsolat kommunikációja 60 Készségfejlesztés a segítő IV. félév 14 hét

23 kapcsolathoz Pszichológiai alapok Az életút pszichológiája A személyiség 9 18 pszichológiája 27 Szociálpszichológiai jelenségek és folyamatok 27 Szocializáció / 1.0/ A szociális problémák komplexitása tananyagegység Társadalomtörténeti 36 összefüggések 36 A probléma definiálásának 36 összefüggései 36 A társadalom integrációjával kapcsolatos összefüggések 36 A személyiségben rejlő összefüggések 27 Veszteségek, hozzászokások, szenvedélyek 27 Szocializációs összefüggések A szociális problémák 36 tudatosítása 36 Szociálpolitikai dilemmák A problémák komplex 36 feltárásának módszerei 36 A problémák komplex 9 feltárásának gyakorlata / 2.0/ A feladatok megosztásának szabályai tananyagegység Jogi szabályok Etikai szabályok / 3.0/ A szociális problémamegoldás rendszere A szociális problémák 27 megoldási sajátosságai 27 Az egyéni esetkezelés

24 részfeladatai A családsegítés részfeladatai Krízis, krízisintervenció Esetkezelés és családsegítés 72 részfeladatainak gyakorlata 72 A csoportokkal végzett munka részfeladatai 27 A részfeladatok gyakorlat a 36 csoportos szociális munkában 36 Részfeladatok a közösségi szociális munkában 27 Részfeladatok gyakorlata a közösségi szociális munkában / 1.0 / Szociális munka tananyagegység Szakmai etikai dilemmák Az esetkezelés gyakorlata A családsegítés gyakorlata A csoportokkal végzett szociális munka gyakorlata 54 Közösségi szociális munka gyakorlata / 2.0/ Szociális szakember személyiségének védelme Lelki egészségvédelem Esetmegbeszélés Esetmegbeszélés Szupervízió / 1,0 / Egészség és társadalom Egészségmegőrzés Társadalmi helyzet és egészség

25 Elsősegélynyújtási ismeretek Elsősegélynyújtás gyakorlata / 1,0 / A szabadidő, mint érték tananyagegység Életmódváltás Egészséges táplálkozás A szabadidő fontossága Rekreációs alapismeretek Szabadidős és rekreációs programok szervezése 28 Tárgyi feltételek biztosítása /2,0 / Biztonság tananyagegység Tűz és munkavédelem Balesetvédelem Tűz munka és balesetvédelmi gyakorlat

26 024 / 1,0 / A szakmai ügyintézés gyakorlati ismerete Tananyagegység Intézményi adminisztráció A szociális ügyintézés adminisztrációja 45 Számítógép használói ismeretek 60 Számítógép használati gyakorlat Osztályfőnöki óra Összes óraszám

27 Az érettségire épülő (50 es) szakmák képzési ideje, beszámítással I. Az óraszámok megoszlása 23 1/13. évfolyamon 36 hét x 35 óra = 1260 óra, Ebből szabad sáv (20%): osztályfőnöki óra: a központi programban lekötött: 252 óra 36 óra 972 óra Elméleti óraszám (60 %): 756 óra Gyakorlati óraszám (40 %): 504 óra 2/14. évfolyamon 32 hét x 35 óra = 1120 óra, Ebből szabad sáv (20%): osztályfőnöki óra: a központi programban lekötött: 224 óra 32 óra 864 óra Elméleti óraszám (60 %): 672 óra Gyakorlati óraszám (40 %): 448 óra II. Óraterv Tantárgyak Heti óraszám /14. közismereti tantárgyak 22,5 22, osztályfőnöki óra (a központi programból) 1 1 szak mai tant árgy ak elméleti tantárgyak gyakorlati tantárgyak összesen: 31,5 31,

28 Ellenőrzés: Szakmai elmélet összesen: 36 x 5+36 x 5+36 x 6+32 x 6+32 x 21= =1440 óra Szakmai gyakorlat összesen: 36 x 4+36 x 4+36 x 3+ 32x3+32 x 14= =940 óra Összesen: 2380 óra A szociális asszisztens képzésbe jelenleg nem lehet egy tanítási évet figyelembe venni a 9 12 évfolyamból. A szociális segítő szociális asszisztens képzés tanegységei és tananyagelemei Tananyagelemek jellege: szakmai alapképzés ( sza ) Szakmai képzés ( szk ) 1. Tananyagegység: Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek Azonosító 024/1.0/ Összes óraszám: 206 óra Célja : Hogy a képzésben részt vevők elsajátítsák a szociális segítéshez szükséges jogi, közigazgatási és szociálpolitikai ismereteket, valamint a segítő tevékenység szakmai etikáját. Tananyagelemei Azonosító Tananyagelem Óraszám Elmélet Elmélet Gyakorlat Összesen igényes gyakorlat /1.1/ Jogi szabályok SZA /1.2/ Közigazgatási ismeretek SZA /1.3/ A jóléti ellátások nem önkormányzati formái SZA /1.4/ Önkormányzati jóléti ellátások SZA /1.5/ Szociálpolitikai alapismeretek

29 SZA /1.6/ Szociálpolitikai beavatkozást igénylő problémák SZA /1.7/ A szociálpolitika intézményrendszere SZA /1.8/ Szociálpolitikai monitorozás SZA /1.9/ Szakmai etika SZA Összesen

30 1. Tananyagegység: Jogi, szociálpolitikai és etikai ismeretek Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/1.1/x Jogi alapismeretek Átfogó ismeretek nyújtása az állam és a jog fogalomrendszerérő l, az államszervezet felépítésérő l, alkotmányos alapjairól. Alapismeretek nyújtása a jogrendszerrő l, a jogalkalmazás és jogérvényesítés lehetőségeirő l Az emberi és polgári jogok szabályai; a személyiség- és adatvédelem szabályai Az Alkotmánybíróság, az állampolgári jogok országgyű lési biztosa, a nemzeti és etnikai kisebbségi jogok országgyű lési biztosa Jog- és adatvédelem, az adatvédelem és a közérdek ű adatok nyilvánosságának egymáshoz való viszonya A személyes és különleges adatok fogalma és jogi védelme, az adatvédelmi biztos Szociális jogok és szociális minimumok, a gyermeki jogok, a szülő i jogok és kötelességek Az ellátottak, gyermekek és betegek jogai, jogi képviselői 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Értelmezi az állampolgárok jogait, kötelességeit és segíti ezek érvényre jutását 024/1.2/x Közigazgatási ismeretek Az állam és az önkormányzatok felépítése, hatáskörei A közigazgatási eljárás jogi szabályai, alapfogalmai, alapeljárás, jogorvoslat, végrehajtás A közigazgatási eljárás adminisztrációja 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A közigazgatás felépítése, eljárások szabályozása, adminisztárciója 024/1.3/x A jóléti ellátások nem önkormányzati formái 024/1.4/x Önkormányzati jóléti ellátások A szociális védelmi rendszer nem önkormányzati keretei, formái; a társadalombiztosítás rendszere, az egészségbiztosítási és nyugdíjbiztosítási ellátások, a családtámogatások, a foglalkoztatással összefügg ő szociális ellátások A munkaerő -piaci szolgáltatások és a foglalkoztatást elősegít ő támogatások; a munkanélküliek ellátásai A fogyatékos személyek jogai és esélyegyenlő ségének kérdései A hajléktalan személyek ellátásai Önkormányzati szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátások: a szociális és gyermekvédelmi törvényben pénzbeli, természetbeni és személyes gondoskodásként biztosított ellátások A fogyatékos személyek jogai és esélyegyenlő ségének kérdései Munkanélküliek és a hajléktalan személyek ellátásai 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Jogszabályok feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Nem önkormányzati ellátások intézményei és szolgáltatásaik Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások alkalmazása Önkormányzati szociális és gyermekvédelmi ellátások keretei formái 024/1.5/x Szociálpolitikai alapismeretek A szociálpolitika mint önálló diszciplína fogalmai és összefüggései, céljai; a szociális biztonság, a társadalmi integráció; szociálpolitikai 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, A szociálpolitika alapelvei technikái és eszközei

31 024/1.6/x Szociálpolitikai beavatkozást igényl ő problémák alapozás Az értékek szerepe a szociálpolitikában: szabadság, egyenlő ség, szolidaritás, tolerancia, igazságosság; az értékek érvényesítésének dilemmái Az ideológiák (liberalizmus, konzervativizmus és a szociáldemokratizmus) jóléti politikája és az érdekek szerepe a szociálpolitikában; többszektorúság és finanszírozás a szociális ellátások területén A piac szerepe a szükségletek kielégítésében, a piaci működés során jelentkező szociális problémák; az állami újraelosztás és az állami beavatkozás eszközei: piac-befolyásoló intézkedések, pozitív diszkrimináció, stratégiai szabályozás Többszektorúság és finanszírozás a szociális ellátások területén Alapelvek: biztonságra törekvés, prevenció, finanszírozhatóság, kiszámíthatóság, a ráfordítások és biztonság egyensúlya, megfelel ő idő ben, a szükséges ideig, szubszidiaritás, a kevésbé választhatóság, értékmegő rzés, rászorultság, érdemesség elve Az ellátás technikái, dilemmái: prevenció-korrekció, integrációszegregáció, pénzbeli-természetbeni, normativitás-diszkrecionalitás, univerzalitás-szelektivitás, hatékonyság- hatásosság, autonómiakontroll A szegénység, munkanélküliség, a munkaképes korúak inaktivitását csökkent ő intézkedések, a lakhatási költségek növekedése, a hajléktalanság, elöregedés, devianciák, a fogyatékosok hátrányai A gyermekek hátrányai, a diszkrimináció és a társadalmi kirekesztés, a migráció, a menekültek 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A szociálpolitika célja értékei és dilemmái Szociálpolitikai alapismeretek Szociálpolitikai beavatkozást igényl ő problémák elemzése források és helyi szociális térkép, stb. alapján 024/1.7/x Szociálpolitika intézményrendszere A szociális, foglalkoztatási, családtámogatási, gyermekvédelmi és munkaügyi intézményrendszer feladatai és mű ködésük A támogatások rendszere, megszerzésének feltételei és szabályai Az ellátottak helye az intézményi struktúrában, a jogosultságok érvényesítésének lehetőségei és akadályai 5/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Tájékoztatást nyújt a szociális és jóléti ellátások formáiról funkcióiról intézményrendszeréről /1.8/x Szociálpolitikai monitorozás A szociális, foglalkoztatási, családtámogatási, gyermekvédelmi és munkaügyi intézményrendszer feladatai és mű ködésük A támogatások rendszere, megszerzésének feltételei és szabályai Az ellátottak helye az intézményi struktúrában, a jogosultságok érvényesítésének lehető ségei és akadályai A szükségletek és erő források feltárásának technikái, módszerei és az egyes intézményekben alkalmazott gyakorlat megfigyelése 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 10/Rajz készítése a szociális ellátásokról, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 25/Információk önálló rendszerezése, 35/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Intézménylátogatások, intézménybemutatások a nyújtott szolgáltatásokról, támogatásokról. 024/1.9/x Szakmai etika A társadalmi és a szakmai etika, a szociális munka etikai szabályai és az etikai kódex elő írásai, a szociális munka értékei A szakmai 10/Esetleírás készítése, 20/Tapasztalatok értelmezése, Együttmű ködik más szakemberekkel betartja szakmai

32 kompetenciahatárok és az együttmű ködés etikája A szociális szakember szerepei, felelő ssége Az emberi értékek és autonómia tisztelete Dilemmák a szociális munkában 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 30/Csoportos helyzetgyakorlat, 20/Feladattal vezetett kis csoportos szövegfeldolgozás, illetékessége határait Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevő k értékeit autonómiáját identitását érdekeiket szem elő tt tartva oldja meg az etikai dilemmákat

33 2. Tananyagegység: Társadalomismeret Azonosító 024/2.0/ Összes óraszám: 112 óra Célja: olyan társadalmi ismeretek elsajátítása, amelyek a különböző társadalmi csoportok és élethelyzetek megértéséhez és problémák kezelő intézményekhez nyújtanak ismereteket, Tananyagelemei Azonosító Tananyagelem Óraszám Elmélet Elmélet Gyakorlat összesen igényes gyakorlat /2.1/ Szociológiai alapismeretek SZA /2.2/ Szociológiai alapismeretek gyakorlat SZA /2.3/ Társadalmi struktúra SZA /2.4/ Család és életmód

34 SZA 5.024/2.5/ Gyakorlat a család és életmód köréből SZA 6.024/2.6/ Mai magyar társadalom SZA /2.7/ Szervezetszociológia SZA 8.024/2.8/ Az intézmény megismerése SZA Összesen:

35 Tananyagegység: Társadalomismeret /2.1/x Szociológiai alapismeretek Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei /2.2/x Szociológiai alapismereti gyakorlat A szociológia alapfogalmai és alapvet ő összefüggései, a társadalom megismerésének sajátosságai Az emberi szükségletek rendszere, a szükségletek felmérésének módszerei (genogram, ecomap, környezettanulmány, stb.) A szociológiai adatfelvétel módszerei: megfigyelés, dokumentumelemzés, kísérlet és a kérdezéses technikák A társadalom összetételét mutató adatok értelmezése és ábrázolási technikái A helyi társadalom szerkezete és jellemző i A helyi erőforrások és hiányok felmérésének dimenziói és módszerei A tapasztalatok értelmezése a szociológia alapfogalmainak és alapvet ő összefüggéseinek rendszerében Az emberi szükségletek felmérési módszereinek alkalmazása (genogram, ecomap, környezettanulmány, stb.) A szociológiai adatfelvétel módszereinek alkalmazása (megfigyelés, dokumentumelemzés, kísérlet és a kérdezéses technikák) A társadalom összetételét mutató adatok értelmezése és ábrázolása Adatgyű jtés és értelmezés a helyi társadalom szerkezetének és jellemző inek tárgykörében A helyi erőforrások és hiányok felmérési technikáinak gyakorlása 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk és adatok önálló rendszerezése, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 20/Írásos elemzések készítése, 10/Ábrák készítése demográfiai és társadalmi folyamatokról, 10/Ábrák elemzése demográfiai és társadalmi folyamatokról, 45/Információk és adatok önálló rendszerezése, 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Szociológiai alapfogalmak A szociológiai adatfelvétel módszerei A társadalmi mobilitás jellemzői A társadalmi újratermelés összefüggései A társadalom ártó- véd ő hatásának jellemzői Diagram nomogram kitöltése készítése Diagram nomogram olvasása értelmezése 024/2.3/x Társadalmi struktúra Alapfogalmak (társadalmi struktúra, rétegző dés, státusz, státuszcsoport) A struktúrát generáló és manifeszt viszonyok Társadalmi újratermelés, újratermelő dés Az egyén társadalmi meghatározottsága A társadalmi integráció, dezintegráció fogalma, folyamata Az anómia jelensége, megjelenése a társadalomban 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A társadalmi egyenlő tlenségek és újratermelődésük okai A társadalmi mobilitás jellemzői A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői 024/2.4/x Család és életmód A család fogalmának és funkcióinak változása, helye, szerepe, jelentősége, működése és mű ködési zavarai, szerkezete Családi és társadalmi szerepek, a család szocializációs szerepe, a családi gazdálkodás A családi életciklus, életút A gyerek, az idő s, a beteg és a fogyatékos ember helye a családban, magányosság a családon belül. A társadalom ártó-véd ő hatása; a család, mint támogató rendszer és a családot támogató rendszerek Az emberi szükségletek 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Értelmezi az életmódot kialakító tényezőket, törekvéseket A család fogalma és funkciói A család mint támogató rendszer és mint problémaforrás jellemzői A család működése és mű ködési

36 Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/2.5/x Gyakorlat a család és életmód körében 024/2.6/x Mai magyar társadalom 024/1.2/x Problémadefiniálási összefüggések rendszere Kultúra, szubkultúra, hagyományok, életmód, szokás, életvitel fogalma, meghatározó tényezői, összetevő i Értékek, normák, szankciók; normáktól való eltérés, különböző ség, másság; a deviancia fogalma, elméletei, kialakulásuk okai, társadalmi megítélése és annak változása; a deviancia formái, méretei és szociológiai jellemzői a mai Magyarországon A család fogalmának és funkcióinak változása, helye, szerepe, 15/Írásos elemzések készítése megadott szempontok szerint, jelentősége, működése és mű ködési zavarai, szerkezete; Családi és 15/Az életútinterjú szó szerinti leírása, társadalmi szerepek, a család szocializációs szerepe, a családi 50/Életútinterjú elkészítése, gazdálkodás A családi életciklus, életút; az életútinterjú mint a 5/Az interjúalany kiválasztása megadott szempontok szerint, család szerkezetének, történetének, értékeinek és normáinak 10/Interjúterv készítése, vizsgálati módszere A gyerek, az idő s, a beteg és a fogyatékos ember 5/Pódiuminterjú készítése, helye a családban, magányosság a családon belül A társadalom ártóvéd ő hatása; a család mint támogató rendszer és a családot támogató rendszerek Az emberi szükségletek rendszere Kultúra, szubkultúra, hagyományok, életmód, szokás, életvitel fogalma, meghatározó tényezői, összetevő i Értékek, normák, szankciók; normáktól való eltérés, különböző ség, másság; a deviancia fogalma, elméletei, kialakulásuk okai, társadalmi megítélése és annak változása; a deviancia formái, méretei és szociológiai jellemző i a mai Magyarországon A mai magyar társadalom szerkezete, térbeli jellemző i Az 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, egyenlő tlenség fogalma, dimenziói a mai magyar társadalomban A 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, szegénység értelmezése és jellemző i; a társadalmi integrációt 10/Tapasztalatok értelmezése, veszélyeztet ő jelenségek: munkanélküliség, hajléktalanság, a 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, cigányság hátrányainak halmozódása, kirekesztés, elő ítéletek; 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, veszélyeztetett társadalmi csoportok és térségek, diszkrimináció A 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, társadalom, a család és az iskola szerepe az egyenlő tlenségek, a szegénység mérséklésében és újratermelésében A társadalmi mobilitás, jellemzői A kultúra fogalma, a kulturális különbségek életmódot meghatározó összefüggései, szubkultúra Az egyes társadalmi csoportok és életmódjuk történeti változása az utóbbi száz évben, az értékek egységesülése, küzdelme, szegregációja A normák, az értékek, a kapcsolati lehető ségek történeti változása az utóbbi száz évben Az Európai Unió társadalmi értékei Társadalmi problémák keletkezése, okai. A társadalmi problémák nyilvánosságának kérdései, az érdekérvényesítés egyenlő tlenségei. A problémák megoldására irányuló közösségi akciók, egyéni megoldások keresése 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Információk és adatok önálló rendszerezése, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, zavarai A család szerkezete A családi életciklus életút szakaszai A társadalmi mobilitás jellemzői A társadalmi újratermelés összefüggései A társadalom ártó- véd ő hatásának jellemzői A veszélyeztetett csoportok és térségek jellemzői A mai magyar társadalom szerkezete A szegénység jellemzői okai Eligazodik a társadalom értékérdek- és normarendszerében

37 Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/1.3/x A társadalom integritásával kapcsolatos összefüggések Esélyegyenlő tlenségek és veszélyeztetett társadalmi csoportok, diszkrimináció és szegregáció mai arcai Gyerekszegénység, a pályakezdők és a családalapítás előtt állók esélyei, az idő s munkavállalók, a nő k társadalmi helyzete A roma népesség helyzete, hátrányainak torlódása A nagycsaládosok és az egyszülő s háztartásban élő k helyzete A fogyatékos és megváltozott munkaképesség ű személyek társadalmi esélyei, hátrányai A társadalmi integráció mintái az Európai Unió országaiban 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, 10/Információk és adatok önálló rendszerezése, 10/Tapasztalatok értelmezése, 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Érzékeli és értelmezi a társadalmi integrációt segít ő és veszélyeztető tényezőket, folyamatokat társadalmi integráció dezintegráció szegregáció fogalma A társadalmi integrációt veszélyeztet ő jelenségek 024/2.7/x Szervezetszociológia 024/2.8/x Az intézmény megismerése A szervezet fogalma, a bürokratikus szervezet A szervezetek mint 5/Válaszadás írásban mondatszint ű kérdésekre, nyílt rendszerek kialakulását, mű ködését és megváltozását 5/Tapasztalatok értelmezése, befolyásoló tényezők; bels ő és küls ő kapcsolatok A szervezeti 35/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, struktúrák: munkamegosztás, hatáskör, koordinációs eszközök, 35/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, konfiguráció, döntési szintek, szabályzatok, célok, küldetés, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, hatékonyság A szociális intézmények mint szervezetek A kliens helye a szociális intézményben Az intézmény helye a szociális, gyermekvédelmi, közigazgatási 20/Leírás készítése, rendszerben; az adott település ellátási rendszerében; küls ő és belső 10/Organogram készítése, kapcsolatrendszere Az intézmény bels ő struktúrája, tárgyi feltételei, 10/Információk összegyűjtése és önálló rendszerezése, működése, fenntartása, döntési folyamata, mű ködését szabályozó 20/Szakmai interjú készítése vezetőkkel, jogszabályok, pénzforrási lehetőségei, küls ő és belső 20/A vezetőkkel készítend ő szakmai interjúterv elkészítése, kapcsolatrendszere A kínált szolgáltatások és a kliensek szükségletei 20/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, közötti viszony; a szolgáltatásokhoz való hozzájutás feltételei, lehető ségei Az intézményben megoldott szociális, gyermekvédelmi problémák; a szupervízió formái; a munkacsoportok közötti együttműködés; az intézmény adminisztrációja A szociális tervezés és a közösségfejlesztés elmélete Részt vesz az intézmény adatszolgáltatási tevékenységében Részt vesz az intézményi adminisztrációs rendszer kialakításában Részt vesz az intézményi és egyéni munkaterv kialakításában Részt vesz az intézményi működést ismertet ő tájékoztató anyagok összeállításában és terjesztésében Tiszteletben tartja a szolgáltatást igénybe vevő k értékeit autonómiáját identitását érdekeiket szem elő tt tartva oldja meg az etikai dilemmákat Üzeneteket vesz fel és továbbít Vezeti a forgalmi naplót a szolgáltatást igénybe vevő k nyilvántartásait Vezeti az intézményi mű ködéshez

38 Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei és saját munkájához kapcsolódó adminisztrációt a különböző nyilvántartásokat Részt vesz a fogadótér kliensközpontú kialakításában

39 3. Tananyagegység: Pszichológiai ismeretek Azonosító 024/3.0/ Összes óraszám: 246 óra Célja: A segítő kapcsolat pszichológiai vonatkozásinak megismerése, a segítő kapcsolathoz szükséges készségek fejlesztése. Tananyagelemei Azonosító Tananyagelem Óraszám Elmélet Elmélet Gyakorlat összesen igényes gyakorlat /3.1/ A segítő kapcsolat kommunikációja SZA /3.2/ Készségfejlesztés a segítő kapcsolathoz SZA 3.024/3.3/ Pszichológiai alapok SZA

40 4.024/3.4/ Az életút pszichológiája SZA /3.0/ A személyiség pszichológiája SZA 6.024/3.6/ Szociálpszichológiai jelenségek és folyamatok SZA /3.7/ Szocializáció SZA Összesen:

41 Tananyagegység: Pszichológia Témakörök Tartalmak Tanulói tevékenységformák A továbbhaladás feltételei 024/3.1/x A segít ő kapcsolat kommunikációja Adekvát, nyílt és kongruens kommunikáció gyakorlása Nondirektív és segít ő beszélgetés; a segít ő kapcsolat kommunikációs eszközeinek gyakorlása Az együttmű ködés szociálpszichológiai összefüggései, konfliktus-megoldási technikák modellálása 5/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Esetmegbeszélés, 40/Csoportos helyzetgyakorlat, 40/Tapasztalatok értelmezése, Munkája során kezeli elő ítéleteit a szerep-összeférhetetlenségeket Non-direktív segít ő beszélgetést folytat Értelmezi a szolgáltatást igénybe vevő k kommunikációs jelzéseit, kommunikációs zavarait. A szakmai nyelvezetet, szakkifejezéseket alkalmazza. 024/3.2/x Készségfejlesztés a segít ő kapcsolathoz A reális énkép és szakmai önismeret; önismeret-fejlesztési és önvédelmi technikák; a kiégés jelei és a kiégés elleni védekezés technikái, rekreációs lehetőségek; szupervízió jelentő sége Nondirektív és segít ő beszélgetés; a segít ő kapcsolat kommunikációs eszközeinek gyakorlása Az együttmű ködés szociálpszichológiai összefüggései, konfliktus-megoldási technikák modellálása A veszteségek feldolgozása 5/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 5/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Esetmegbeszélés, 40/Csoportos helyzetgyakorlat, 40/Tapasztalatok értelmezése, Alkalmazza az önismeret-fejlesztés az önvédelem és a szakmai hitelesség megőrzésének technikáit Együttmű ködik más szakemberekkel betartja szakmai illetékessége határait 024/3.3/x Pszichológiai alapok Az emberi pszichikum fejlő désének összefüggései és folyamata; a szükségletek rendszere, a szükséglet-kielégítés hiányainak jelei A pszichológia alapvet ő fogalmai és összefüggései; lelki jelenségek és folyamatok: a motiváció; az érzelmek; a megismerés (észlelés, percepció, figyelem, érdeklő dés, emlékezet, képzelet, gondolkodás); a tudatállapotok 5/Utólagos szóbeli beszámoló, 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Tapasztalatok értelmezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, A lelki fejlődés korszakai A lelki fejlődés meghatározói Lelki jelenségek és folyamatok 024/3.4/x Az életút pszichológiája Az emberi fejlő dés szakaszai, jellegzetességei: gyermekkor, serdülőkor, ifjúkor, felnő ttkor, öregség Válságok az életciklusokban Társadalmi traumák pszichikus hatásai Hozzászokások, függő ségek, szenvedélyek A veszteségek fajtái, pszichikus hatása és feldolgozásuk folyamata (a gyász lélektana, gyászreakciók), módszerei 5/Utólagos szóbeli beszámoló, 5/Tesztfeladat megoldása, 10/Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Tapasztalatok értelmezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Az életútinterjú készítésének fázisai Felismeri az egyéni életút fejlődésből fakadó lelki mű ködési zavarokat, elakadásokat.. a válságokat.