Javítókulcs, Válogató Jan. 27.
|
|
- Zoltán Orbán
- 4 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Javítókulcs, Válogató 017. Jan Mely f : R R függvényekre teljesül, hogy minden valós x, y számpár esetén f(xy 1) + f(x)f(y) = xy 1? Megoldás. 0. Elmélkedés Polinomszerű a kifejezés, sejtés hogy csak polinom lehet. (Azonnal látszik az is, hogy f(x) = x jó.) Milyen polinom lehet egyáltalán? Ez nem nehéz, hiszen polinom azonosságot kell kapnunk ha beírunk valami f(x) = a n x n + a n 1 x n a 1 x + a 0 -t. Míg f(xy 1)-ben csak xy-hatványok adott együtthatós összegét kapjuk, addig f(x)f(y)-ban megjelennek más típusú tagok is, amennyiben a polinom nem csupán egy a i x i tagból áll : hiszen ha a i 0 a j esetén lesz egy a i a j x i y j tag is benne. Ám a jobboldal is csak xy-t ill. konstanst tartalmaz, tehát ez kizárt, így ha polinom akkor f(x) = a n x n. Most viszont azt látjuk, hogy n 3 esetén f(xy 1)-ben lesz x y -es tag is, míg a jobboldalon x és y kitevője max 1, az f(x)f(y) szorzatban meg pontosan a n(xy) n szerepel vagyis csak n = 1, lehet. Innen már azonnal kapjuk, hogy f(x) = x vagy f(x) = x jön szóba, ha polinom. I. Alapanyagok f nem lehet konstans, mert akkor a bal oldal konstans lenne, de a jobb oldal minden értéket felvehet. Az egyenlet igaz x = 0 esetén is, tehát f( 1) + f(0)f(y) = 1 minden y-ra. Ez azt jelenti hogy f(0)f(y) konstans. A függvény nem konstans, tehát f(0) = 0 f( 1) = 1. x = y = 1-et helyettesítve az egyenletbe f(1) = 1, tehát f(1) = 1 vagy f(1) = 1. (A) y = 1-et behelyettesítve: f(x)f( 1 ) = 1 minden x 0; x R-re. x x II. Bizonyítás Tudunk pár összefüggést, ebből szeretnénk összegyúrni, hogy mi f(x). Olyan helyettesítéseket keresünk, hogy f(x)-et ki tudjuk belőle fejezni! Világos, hogy f(xy 1) miatt olyan x, y értékpárok különösen érdekesek, amik esetén az xy 1 kifejezés értéke 0 v. ±1 lesz - itt f-et ismerjük - vagy ahol x lesz. (B) y = et helyettesítve x 0 esetén f((x + 1) 1) + f(x)f(1 + 1) = x + 1 x x adódik, tehát ( f(x)f ) = x + 1 f(x) x minden x 0; x R-re. y = x, x = 1 helyettesítéssel: f( 1 x ) + f(1)f(1 + 1 x ) = x + 1. Ezt f(x)-szel megszorozva és kihasználva a korábban levezetetteket (A & B ) kapjuk, hogy ( ) 1 + f(1)(x 1 f(x)) = x + 1 f(x) 1
2 vagyis átrendezve f(x)-re: minden nem 0 valós x-re. ( ) 1 + xf(1) + f(1) = f(x) x f(1) Innen lényegében kész vagyunk: f(x) együtthatója nem 0 (f(1) két esetét megvizsgálva), tehát 1 + xf(1) + f(1) f(x) = f(1) x 1. eset f(1) = 1 esetén: f(x) = x adódik x 0 esetén. f(0) = 0, tehát f(x) = x minden valós x-re. Ez valóban teljesíti is az egyenletet.. eset f(1) = 1 esetén: f(x) = x adódik x 0 esetén. f(0) = 0, tehát f(x) = x minden valós x-re. Ez valóban teljesíti is az egyenletet. Töredékpontok: Ha megállapítja hogy nem konstans, x = 0 esetet vizsgálja de nem hozza ki az f(x) = 0- t, és vizsgálja az x = y = 1 esetet Ha megtalálja mind a két megoldást Ha racionálisakra levezeti, hogy ez a két megoldás van. Megjegyzés Volt más út is, de jellemzően arra kellett hajtani, hogy xy 1-et úgy helyettesítsük, hogy x-szel, vagy 1/x-szel kerüljön összefüggésbe. Amit messziről jó elkerülni: y := x ill y := x, x := x helyettesítéseinek összegéből adódó f (x) = f ( x) x állítást úgy továbbvinni, hogy a függvény vagy páros vagy páratlan. Előbbi összefüggés ugyanis pontonként igaz csak (egyelőre)!!
3 . Az ABD háromszögben C a BD oldal belső pontja. Legyen k1 az ABC körülírt köre, ezt az AD egyenes A-ban érinti. A k az a kör, amely áthalad A és D pontokon, és D-ben érinti a BD egyenest. Ha a két kör A mellett az ACD háromszög belső pontjában, E-ben metszik egymást, akkor lássuk be = λ3 ahol AB =λ hogy EB EC AC Megoldás. Találunk egy halom kerületi szöget, amik segítenek. A kulcs hasonlóságok alkalmazása (ami lényegében kikerülhető bizonyos esetekben körre vonatkozó hatványokkal.) A rózsaszín szögek a kerületi szögek tételéből adódóan egyenlők, kétszer észrevételezve, hogy érintő szárú kerületi szögről van szó. A zöld szögek a kerületi szögek tételéből adódóan egyenlők. A kék kétíves szögek mindegyike az ECD -et egészíti ki 180 -ra. A kulcs hasonlóságok alkalmazása (ami lényegében kikerülhető bizonyos esetekben körre vonatkozó hatványokkal.) Ezek a fenti szögegyenlőségekből következnek. Egyrészt, DAC4 DBA4 Másrészt, DBE4 CAE4 Harmadrészt, ECD4 EAB4 Az elsőből adódik, hogy a két háromszög területaránya kifejezhető egy egyenesre eső alapjaik arányával, vagyis TDBA4 BD AB = = = λ CD TDAC4 AC A másodikból, megfelelő oldalak arányából: BD EB = AC AE A harmadikból, megfelelő oldalak arányából: AB AE = CD EC 3
4 Utóbbi kettő megfelelő oldalait szorozva, és az első összefüggést beírva, a bizonyítandót kapjuk. Megjegyzés Lehetett alternatív módon új segédpontot bevezetve is természetesen célba érni. Legkézenfekvőbb erre az F := AE BC, hiszen ez a hatványvonalon van, tonnaszám gyártva új hasonló háromszögeket, és az osztási arányokat is szépen adja: F D = F E F A = F C F B - a lényegi kapcsolatot megteremtve a két kör, és a rajtuk levő pontok között. Pontok rózsaszín szögek egyenlőségét kimondani (mind) kétíves kékek három hasonlóság megtalálása egyenként + igazolása BD = CD λ befejezés (1+1+1 pont) (3 pont) 4
5 3. Az egyetem matematikus szakán első évben 17 gyakorlati csoportot indítanak, a felvett 100 diák közül minden csoportba 0-an járnak. Igazoljuk, hogy lesz két olyan csoport, aminek legalább négy közös hallgatója van. (Nincs előírva, hogy egy diáknak hány tárgyat kell végeznie.) Megoldás. A fő ötlet, hogy nézzük meg: az egyes hallgatók hány csoport-párhoz tartoznak hozzá? Minél több az ilyen csoport-párok száma, annál inkább lesz olyan csoport-pár, amit sok hallgató vett fel. Használjunk gráfos nyelvet: Csoportokhoz a C 1... C 17, Diákokhoz a D 1... D 100 csúcsokat rendeljük, és éllel kötjük C i -t és D j -t ha a j. diák bejár az i. csoportba. Amit tudunk: a gráfban a csoportoknak megfelelő csúcsok fokai, d(c i ) = 0 i, vagyis e = 0 17 él van. Egy diákra illeszkedő élpárt hívjunk cseresznyének. Egy ilyen két élű út mindig egy C i, C i csoport-párra illeszkedik. Mi kell? Hogy van olyan csoport-pár, amin a cseresznyék száma legalább 4. Igazoljunk indirekten. Kétszeres leszámolásssal megmutatjuk, hogy lehetetlen hogy minden csoportpárra max. 3 cseresznye illeszkedjék. A cseresznyék száma pontosan 100 i=1 ( ) d(di ). Alulról becsülve számtani-négyzetes középpel vagy Jensen egyenlőtlenséggel (amiknek feltételei stimmelnek): 100 i=1 ( ) ( 100 d(di ) 100 i=1 d(d i) 100 ) = ( i=1 d(d i ) 100 ) i=1 d(d i ) A jobboldalt pontosan ismerjük, mivel 100 i=1 d(d i ) éppen az élek száma, e = Másrészt indirekt feltevésünk szerint minden csoportpárra legfeljebb 3 cseresznye illeszkedik, vagyis: ( ) ( ) ( ) d(di ) e e = 50 3, 4, 4 = 408. i=1 Ellentmondást kaptunk? Sajnos éppen nem: 3 (17 ) = 408. De mindez csak akkor teljesülhet, ha minden egyenlőtlenség fent egyenlőségel teljesül. Ez azonban már nem fog menni: a Jensenben (vagy Számtani-Négyzetesben) egyenlőség csak egyenlő tagokra lehet igaz, viszont a tagok értéke nem lehet törtszám, hiszen a fokszámok egészek. Vagyis mégis ellentmondás jött ki, kész vagyunk. Megjegyzés Vonzó lehet elsőre nekiindulni úgy, hogy egyesével vizsgáljuk meg, milyen lehet a a csoportok szerkezete, ha nincsen hármas metszet köztük: mennyi hallgatót tartalmazhatnak ezzel a feltétellel. Ez nagyon kevés csoportra működne is, utána viszont kilátástalanná válik, mert a metszési szerkezetet nem tudjuk jól leírni, és egyesével nézve a csoportokat, nem mondhatunk olyasmiket, hogy a legjobb esetben ilyen a metszési struktúra - mert 5
6 mitől legjobb? Később nem nyerünk-e, ha az elején mégsem sűrítjük be a halmazokat, hoyg sokat messék egymást? Stb. Pontok Gráfos / kezelhető modelles átfogalmazás Indirekt feltétel pontos megadása, mit számolva hajtunk ellentmondásra élszám leszámolás Cseresznyéket akarunk számolni Cseresznyék pontos száma fokszámok segítségével Cseresznyék pontos számára alsó korlát felsőbecslés az indirekt feltétellel, 3 (17 ) egyenlőség megvizsgálása, ellentmondás kihozása 6
7 4. Legyen P egész együtthatós nem-konstans polinom. Lássuk be, hogy a P (017), P ( 017), P (3 017)... sorozat tagjainak nem lehet csak véges sok prímosztója. Megoldásvázlat. Indirekten igazolunk. Először is vegyük észre, hogy ha a konstans tag, P (0) = 0, akkor az állítás triviális, hiszen p P (p 017). Mi van, ha nem 0? Nézzük meg 1-re: P (0) = 1. Ekkor ha P (N)-et tekintjük, azt látjuk, hogy P (N) 1 (mod N), vagyis N egyik prímosztója sem osztja. Emiatt ha csak véges sok p i prímosztót találnánk a sorozatban, a szorzatukat véve, q = i p i -re P (tq 017) relatív prím q-hoz minden t egész érték esetén. Ha relatív prím, akkor vagy ±1, vagy van prímosztója neki - valami új! De 1-et nem vehet fel a polinom akármennyiszer, csak legfeljebb annyiszor, amennyi a foka - minthogy P (x) 1 polinomnak legfeljebb deg(p ) valós gyöke lehet. ( 1 érték felvétele meg eleve nem jön szóba, mert 1 maradékot adott (mod tq 017)). Emiatt kész vagyunk. Oké, és mi a helyzet, ha nem 1 a konstans tag, hanem a 0? Nagyon hasonló: Ha csak véges sok p i prímosztót találnánk a sorozatban, a szorzatukat véve, q = i p i -re igaz lenne, hogy P (tq 017a 0 ) a 0 osztható tqa 0 -val minden t Z + -ra. Emiatt viszont P (tq 017) a 0 relatív prím tq-hoz minden egész t-re: hiszen tq többszörösénél eggyel nagyobb. P (tq 017) a 0 = 1 megint csak véges sok esetben lehet csak, viszont így valamilyen t esetén találunk P (tq 017)-ben új prímosztót. II. Megoldásvázlat (avagy hogyan csináljunk számelmélet feladatból kombinatorika feladatot...) - Di Giovanni Márk Indirekten bizonyítunk. Tegyük fel, hogy P (017), P ( 017), P (3 017),... -nak csak véges sok különböző prímosztója van, legyenek ezek p 1 <... < p k. Továbbá tegyük fel, hogy a P foka n. Ekkor tetszőleges N esetén legfeljebb N k darab ±p α p α k k alakú szám van, amely kisebb abszolút értékű mint p N 1. (Valóban: kétféle előjel jöhet szóba, és minden kitevő prímkitevő N-féle lehet maximum). Mivel P egy n-edfokú polinom, ezért létezik olyan M, hogy "egy idő után" (azaz elég nagy x-re) Mx n > P (x). (Ez igaz lesz, ha M nagyobb a főegyüttható abszolutértékénél.) Vegyünk egy ilyen elég nagy x-et és vizsgáljuk meg, hogy hány értéket vehet fel (t 017 alakú helyeken) a polinomunk p N 1 alatt. Mivel Mx n > P (x), ezért ha x p N n 1 /M 1 n, akkor P (x) < Mx n < p N 1. Mivel minden értéket legfeljebb n-szer vehet fel a polinom, ezért legalább 1 p N n 017 n M 1 1 = C p N n 1 n 1 különböző értéket vesz fel, ahol C kontans. (Az tényező onnan jött, hogy csak minden 017-dik függvényértéket nézzük). Itt n, M, p 1 fix, N-et pedig változtathatjuk. 017 Ha találunk egy olyan N-et, hogy ez a szám nagyobb mint N k + 1, akkor skatulyaelv alapján lesz olyan szám, ami nem megfelelő alakú, tehát van egyéb prímtényezője 7
8 is. Valóban: több különböző értéket vesz fel ekkor a polinom, mint amennyi megfelelő prímtényezőkkel rendelkező szám van abszolútértékben, p N 1 alatt. (Nota bene: a +1 a N k mellé onnan jön, hogy a 0-t is számoljuk ;), aki nem prímtényezős felbontású. ) Tehát olyan N-et keresünk, hogy Tehát C p N n 1 > N k + 1 N log p 1 > nk log N n log C + n log p N 1 > n N nk C n (1) Itt viszont a bal oldal N-nek egy növekvő lineáris függvénye, a jobb oldal pedig log N- nel arányos, azaz elég nagy N-re teljesül az egyenlőtlenség. Tehát biztos hogy találunk megfelelő N-t, tehát készen vagyunk. Megjegyzés: A bizonyítás azon múlott, hogy kevés olyan szám van, aminek a prímtényezői egy véges halmazból kerülnek ki. Tehát ha N-ig nézzük, hogy hány megfelelő alakú szám van, akkor az log N-nel lesz arányos, míg egy n-edfokú polinom N-ig N 1 n értéket vesz fel, ami gyorsabban nő, mint a logaritmus függvény. Tehát több "kis" értéket vesz fel a polinom, mint ahány "megfelelő" "kis" szám van. Továbbá mint láttuk nem használtuk ki, hogy minden 017.-dik függvényértéket vizsgáltuk, csupán annyit, hogy nagyjából lineárisan vettünk ki, tehát létezett egy olyan konstans c (esetünkben c = 017), hogy c n-ig legalább n függvényértéket vizsgáltunk meg (minden n-re). Ennek a legegyszerűbb változata, hogy minden c-ediket nézzük meg. Pontok/1 a 0 = 0 a 0 = 1 tetszőleges a 0 (4 pont) (5 pont) Pontok/ leszámolás gondolata lehetséges értékek száma adott korlát alatt, rögzített prímtényezőkkel polinomértékek száma összevetés, befejezés (3 pont) (3 pont) Töredékpontok t 017 vizsgálata olyan t-re, ami sok prím szorzatát tartalmazza indukció-szerűség kezdése, belátni hogy legalább -féle prímtényező van (+1 pont) 8
Javítókulcs, Válogató Nov. 25.
Javítókulcs, Válogató 2016. Nov. 25. 1. Az A, B, C pontok által meghatározott hegyesszögű háromszögben az egyes csúcsokhoz tartozó magasságvonalak talppontjait jelölje rendre T A, T B és T C. A T A T B
RészletesebbenNémeth László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa
Németh László Matematikaverseny 007. április 16. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa Feladatok csak 9. osztályosoknak 1. feladat a) Vegyük észre, hogy 7 + 5 felírható 1 + 3 + 6 + alakban, így
RészletesebbenElemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged
Magas szintű matematikai tehetséggondozás Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged Ahhoz, hogy egy diák kimagasló eredményeket érhessen el matematika versenyeken, elengedhetetlenül
Részletesebben1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint
A 004{005. tan vi matematika OKTV I. kateg ria els (iskolai) fordul ja feladatainak megold sai 1. feladat Melyek azok a 10-es számrendszerbeli háromjegyű pozitív egész számok, amelyeknek számjegyei közül
RészletesebbenFüggvényegyenletek 1. feladat megoldása
Függvényegyenletek 1. feladat megoldása Először is vegyük észre, hogy f(x) = x megoldás, hiszen x y = (x y)(x + y). (Triviális megoldás.) Másodszor vegyük észre, hogy f(x) = cx is megoldás, hiszen c(x
RészletesebbenEmelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész
Pataki János, november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november I rész feladat Oldja meg az alábbi egyenleteket: a) log 7 log log log 7 ; b) ( )
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága támogatásával Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 00/009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II.
Részletesebben1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen
10. osztály 1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy ( a + b + c) 3 4 ab + bc + ca Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen A feladatban szereplő kettős
RészletesebbenEgészrészes feladatok
Kitűzött feladatok Egészrészes feladatok Győry Ákos Miskolc, Földes Ferenc Gimnázium 1. feladat. Oldjuk meg a valós számok halmazán a { } 3x 1 x+1 7 egyenletet!. feladat. Bizonyítsuk be, hogy tetszőleges
RészletesebbenAz Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2006-2007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai
Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 006-007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Melyek azok a pozitív egészek, amelyeknek pontosan négy pozitív
RészletesebbenOktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont
Oktatási Hivatal Öt pozitív egész szám egy számtani sorozat első öt eleme A sorozatnak a különbsége prímszám Tudjuk hogy az első négy szám köbének összege megegyezik az ezen öt tag közül vett páros sorszámú
RészletesebbenA 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal 04/0 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MTEMTIK I KTEGÓRI (SZKKÖZÉPISKOL) Javítási-értékelési útmutató Határozza meg a tízes számrendszerbeli x = abba és y =
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Az a és b befogójú derékszögű háromszögnek
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 01/01-ös tanév első iskolai) forduló Haladók II. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Adott az alábbi két egyenletrendszer:
Részletesebben6. Függvények. 1. Az alábbi függvények közül melyik szigorúan monoton növekvő a 0;1 intervallumban?
6. Függvények I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Az alábbi függvények közül melyik szigorúan monoton növekvő a 0;1 intervallumban? f x g x cos x h x x ( ) sin x (A) Az f és a h. (B) Mindhárom. (C) Csak az f.
Részletesebben1. Polinomfüggvények. Állítás Ha f, g C[x] és b C, akkor ( f + g) (b) = f (b) + g (b) és ( f g) (b) = f (b)g (b).
1. Polinomfüggvények Behelyettesés polinomba. Definíció Legyen b komplex szám. Az f (x) = a 0 + a 1 x + a 2 x 2 +... + a n x n polinom b helyen felvett helyettesítési értéke f (b) = a 0 + a 1 b + a 2 b
RészletesebbenSzakács Lili Kata megoldása
1. feladat Igazoljuk, hogy minden pozitív egész számnak van olyan többszöröse, ami 0-tól 9-ig az összes számjegyet tartalmazza legalább egyszer! Andó Angelika megoldása Áll.: minden a Z + -nak van olyan
RészletesebbenAz Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.
Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi második fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Oldja meg a következő egyenlőtlenséget, ha x > 0: x 2 sin
RészletesebbenNémeth László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa
Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely 2013. április 8. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa 1. Jelöljük x-szel az adott hónapban megkezdett 100 kb-s csomagok számát. Az első szolgáltatónál
RészletesebbenHaladók III. kategória 2. (dönt ) forduló
Haladók III. kategória 2. (dönt ) forduló 1. Tetsz leges n pozitív egész számra jelölje f (n) az olyan 2n-jegy számok számát, amelyek megegyeznek az utolsó n számjegyükb l alkotott szám négyzetével. Határozzuk
Részletesebben1. feladatsor: Vektorterek, lineáris kombináció, mátrixok, determináns (megoldás)
Matematika A2c gyakorlat Vegyészmérnöki, Biomérnöki, Környezetmérnöki szakok, 2017/18 ősz 1. feladatsor: Vektorterek, lineáris kombináció, mátrixok, determináns (megoldás) 1. Valós vektorterek-e a következő
RészletesebbenAz 1. forduló feladatainak megoldása
Az 1. forduló feladatainak megoldása 1. Bizonyítsa be, hogy a kocka éléből, lapátlójából és testátlójából háromszög szerkeszthető, és ennek a háromszögnek van két egymásra merőleges súlyvonala! Megoldás:
RészletesebbenA 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA (a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták)
A 205/206. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló MATEMATIKA III. KATEGÓRIA a speciális tanterv szerint haladó gimnazisták Javítási-értékelési útmutató. feladat Az {,2,...,n} halmaz
RészletesebbenOrszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny / Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása. Oldja meg a valós számok legbővebb részhalmazán a egyenlőtlenséget!
RészletesebbenEgyenletek, egyenlőtlenségek VII.
Egyenletek, egyenlőtlenségek VII. Magasabbfokú egyenletek: A 3, vagy annál nagyobb fokú egyenleteket magasabb fokú egyenleteknek nevezzük. Megjegyzés: Egy n - ed fokú egyenletnek legfeljebb n darab valós
RészletesebbenA 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)
A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM) Javítási értékelési útmutató 1. Melyek azok a pozitív p és q prímek, amelyekre a számok mindegyike
RészletesebbenTrigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )
Trigonometria Megoldások Trigonometria - megoldások ) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) akkor a háromszög egyenlő szárú vagy derékszögű!
Részletesebbenf(x) vagy f(x) a (x x 0 )-t használjuk. lim melyekre Mivel itt ɛ > 0 tetszőlegesen kicsi, így a a = 0, a = a, ami ellentmondás, bizonyítva
6. FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS FOLYTONOSSÁGA 6.1 Függvény határértéke Egy D R halmaz torlódási pontjainak halmazát D -vel fogjuk jelölni. Definíció. Legyen f : D R R és legyen x 0 D (a D halmaz torlódási
RészletesebbenAbszolútértékes egyenlôtlenségek
Abszolútértékes egyenlôtlenségek 575. a) $, $ ; b) < - vagy $, # - vagy > 4. 5 576. a) =, =- 6, 5 =, =-, 7 =, 4 = 5; b) nincs megoldás;! c), = - ; d) =-. Abszolútértékes egyenlôtlenségek 577. a) - # #,
Részletesebben2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 12. évfolyam
01. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. évfolyam A közölt megoldási utak a feladatoknak nem az egyetlen helyes megoldási módját adják meg, több eltérő megoldás
Részletesebben3. Lineáris differenciálegyenletek
3. Lineáris differenciálegyenletek A közönséges differenciálegyenletek két nagy csoportba oszthatók lineáris és nemlineáris egyenletek csoportjába. Ez a felbontás kicsit önkényesnek tűnhet, a megoldásra
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 1. forduló haladók III. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 0/03-as tanév. forduló haladók III. kategória Megoldások és javítási útmutató. Egy kör kerületére felírjuk -től 3-ig az egészeket
RészletesebbenAz Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai
Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 008-009. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára. Határozzuk meg az alábbi egyenletrendszer valós megoldásait. ( x
RészletesebbenPolinomok maradékos osztása
14. előadás: Racionális törtfüggvények integrálása Szabó Szilárd Polinomok maradékos osztása Legyenek P, Q valós együtthatós polinomok valamely x határozatlanban. Feltesszük, hogy deg(q) > 0. Tétel Létezik
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett
RészletesebbenHatványozás. A hatványozás azonosságai
Hatványozás Definíció: a 0 = 1, ahol a R, azaz bármely szám nulladik hatványa mindig 1. a 1 = a, ahol a R, azaz bármely szám első hatványa önmaga a n = a a a, ahol a R, n N + n darab 3 4 = 3 3 3 3 = 84
RészletesebbenEgy általános iskolai feladat egyetemi megvilágításban
Egy általános iskolai feladat egyetemi megvilágításban avagy mit kell(ene) tudnia egy 8.-osnak a matematika versenyeken Kunos Ádám Középiskolás pályázat díjkiosztó SZTE Bolyai Intézet 2011. november 12.
Részletesebben8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.
8 Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II Elméleti összefoglaló Az a + b+ c, a egyenletet másodfokú egyenletnek nevezzük A D b ac kifejezést az egyenlet diszkriminánsának nevezzük Ha D >, az
RészletesebbenMegyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló
Megyei matematikaverseny 0. 9. évfolyam. forduló. Mennyi a tizenkilencedik prím és a tizenkilencedik összetett szám szorzata? (A) 00 (B) 0 (C) 0 (D) 04 (E) Az előző válaszok egyike sem helyes.. Az 000
Részletesebben1. A Horner-elrendezés
1. A Horner-elrendezés A polinomok műveleti tulajdonságai Polinomokkal a szokásos módon számolhatunk: Tétel (K2.1.6, HF ellenőrizni) Tetszőleges f,g,h polinomokra érvényesek az alábbiak. (1) (f +g)+h =
RészletesebbenIntergrált Intenzív Matematika Érettségi
. Adott a mátri, determináns determináns, ahol,, d Számítsd ki:. b) Igazold, hogy a b c. Adott a az 6 0 egyenlet megoldásai. a). c) Számítsd ki a d determináns értékét. d c a b determináns, ahol abc,,.
RészletesebbenHHF0CX. k darab halmaz sorbarendezésének a lehetősége k! Így adódik az alábbi képlet:
Gábor Miklós HHF0CX 5.7-16. Vegyük úgy, hogy a feleségek akkor vannak a helyükön, ha a saját férjeikkel táncolnak. Ekkor már látszik, hogy azon esetek száma, amikor senki sem táncol a saját férjével, megegyezik
RészletesebbenOSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.
Osztók és többszörösök 1783. A megadott számok elsõ tíz többszöröse: 3: 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4: 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5: 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6: 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 1784. :
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév Kezdők III. kategória I. forduló
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 016/017-es tanév Kezdők I II. kategória II. forduló Kezdők III. kategória I. forduló Megoldások és javítási útmutató 1. Egy kört
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.
Számelmélet I. DEFINÍCIÓ: (Osztó, többszörös) Ha egy a szám felírható egy b szám és egy másik egész szám szorzataként, akkor a b számot az a osztójának, az a számot a b többszörösének nevezzük. Megjegyzés:
Részletesebben43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 1. forduló NYOLCADIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK
43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 1. forduló NYOLCADIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK 1. A 2014-et felírtuk három természetes szám összegeként úgy, hogy ha az első számot elosztjuk
RészletesebbenM. 33. Határozza meg az összes olyan kétjegyű szám összegét, amelyek 4-gyel osztva maradékul 3-at adnak!
Magyar Ifjúság 6 V SOROZATOK a) Három szám összege 76 E három számot tekinthetjük egy mértani sorozat három egymás után következő elemének vagy pedig egy számtani sorozat első, negyedik és hatodik elemének
Részletesebben1. A maradékos osztás
1. A maradékos osztás Egész számok osztása Példa 223 = 7 31+6. Visszaszorzunk Kivonunk 223 : 7 = 31 21 13 7 6 Állítás (számelméletből) Minden a,b Z esetén, ahol b 0, létezik olyan q,r Z, hogy a = bq +
RészletesebbenSorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)
Sorozatok I. DEFINÍCIÓ: (Számsorozat) A számsorozat olyan függvény, amelynek értelmezési tartománya a pozitív egész számok halmaza, értékkészlete a valós számok egy részhalmaza. Jelölés: (a n ), {a n }.
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév kezdők III. kategória I. forduló
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 01/013-as tanév kezdők I II. kategória II. forduló kezdők III. kategória I. forduló Megoldások és javítási útmutató 1. Egy osztályban
RészletesebbenMegoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Számítsd ki a következő kifejezések pontos értékét!
Megoldások. Számítsd ki a következő kifejezések pontos értékét! 8 8 ( ) ( ) ( ) Használjuk a gyökvonás azonosságait. 0 8 8 8 8 8 8 ( ) ( ) ( ) 0 8 . Határozd meg a következő kifejezések értelmezési tartományát!
RészletesebbenKongruenciák. Waldhauser Tamás
Algebra és számelmélet 3 előadás Kongruenciák Waldhauser Tamás 2014 őszi félév Tartalom 1. Diofantoszi egyenletek 2. Kongruenciareláció, maradékosztályok 3. Lineáris kongruenciák és multiplikatív inverzek
RészletesebbenXXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.
XXIV. NEMZETKÖZI MGYR MTEMTIKVERSENY Szabadka, 05. április 8-. IX. évfolyam. Egy -as négyzetháló négyzeteibe a bal felső mezőből indulva soronként sorra beirjuk az,,3,,400 pozitív egész számokat. Ezután
RészletesebbenGAUSS-EGÉSZEK ÉS DIRICHLET TÉTELE
GAUSS-EGÉSZEK ÉS DIRICHLET TÉTELE KEITH KEARNES, KISS EMIL, SZENDREI ÁGNES Második rész Cikkünk első részében az elemrend és a körosztási polinomok fogalmára alapozva beláttuk, hogy ha n pozitív egész,
RészletesebbenXVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny
9. osztály 1. feladat: Oldjuk meg a természetes számok halmazán az 1 1 1 egyenletet? x y 009 Kántor Sándor (Debrecen). feladat: B Az ABCD deltoidban az A és C csúcsnál derékszög van, és a BD átló 1 cm.
RészletesebbenNagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz
Diszkrét matematika 1. középszint 2017. ősz 1. Diszkrét matematika 1. középszint 10. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra
Részletesebben4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig
Oktatási Hivatal Az forduló feladatainak megoldása (Szakközépiskola) Melyek azok az m Z számok, amelyekre az ( m ) x mx = 0 egyenletnek legfeljebb egy, az m x + 3mx 4 = 0 egyenletnek legalább egy valós
Részletesebben7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?
7. Számelmélet I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel? ELTE 2006. október 27. (matematika
RészletesebbenTartalom. Algebrai és transzcendens számok
Nevezetes számelméleti problémák Tartalom 6. Nevezetes számelméleti problémák Számok felbontása hatványok összegére Prímszámok Algebrai és transzcendens számok 6.1. Definíció. Az (x, y, z) N 3 számhármast
Részletesebben(1 pont) A súlypont képlete miatt
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2007 2008-as tanév MATEMATIKA, III. kategória a gimnáziumok speciális matematikai osztályainak tanulói részére Az első forduló feladatainak megoldásai
Részletesebben1. Az ábrán látható táblázat minden kis négyzete 1 cm oldalhosszúságú. A kis négyzetek határvonalait akarjuk lefedni. Meg lehet-e ezt tenni
1. Az ábrán látható táblázat minden kis négyzete 1 cm oldalhosszúságú. A kis négyzetek határvonalait akarjuk lefedni. Meg lehet-e ezt tenni a) 5 db 8 cm hosszú, b) 8 db 5 cm hosszú cérnával? Megoldás:
RészletesebbenSHk rövidítéssel fogunk hivatkozni.
Nevezetes függvény-határértékek Az alábbiakban a k sorszámú függvény-határértékek)re az FHk rövidítéssel, a kompozíció határértékéről szóló első, illetve második tételre a KL1, illetve a KL rövidítéssel,
RészletesebbenAz egyenlőtlenség mindkét oldalát szorozzuk meg 4 16-al:
Bevezető matematika kémikusoknak., 04. ősz. feladatlap. Ábrázoljuk számegyenesen a következő egyenlőtlenségek megoldáshalmazát! (a) x 5 < 3 5 x < 3 x 5 < (d) 5 x
RészletesebbenNULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI
NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 08-09-07 Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható! A feladatlap kizárólag kék vagy fekete tollal tölthető ki.
RészletesebbenA sorozat fogalma. függvényeket sorozatoknak nevezzük. Amennyiben az értékkészlet. az értékkészlet a komplex számok halmaza, akkor komplex
A sorozat fogalma Definíció. A természetes számok N halmazán értelmezett függvényeket sorozatoknak nevezzük. Amennyiben az értékkészlet a valós számok halmaza, valós számsorozatról beszélünk, mígha az
RészletesebbenI. rész. 4. Határozza meg a valós számok halmazán értelmezett x x 2 4x függvény szélsőértékét és annak helyét! Válaszát indokolja!
Feladatsor I. rész Adott két halmaz. A a 9-nél kisebb páros pozitív egészek; B a 30-nál kisebb, 6-tal osztható pozitív egészek halmaza. Adja meg az A B és a B \ A halmazokat!. Adja meg az alábbi állítások
Részletesebbenc.) Mely valós számokra teljesül a következő egyenlőtlenség? 3
1. Az alái feladatok egyszerűek, akár fejen is kiszámíthatóak, de a piszkozatpapíron is gondolkodhat. A megoldásokat azonan erre a papírra írja! a.) Írja fel egy olyan egész együtthatós másodfokú egyenlet
RészletesebbenMegoldások 9. osztály
XXV. Nemzetközi Magyar Matematikaverseny Budapest, 2016. március 1115. Megoldások 9. osztály 1. feladat Nevezzünk egy számot prímösszeg nek, ha a tízes számrendszerben felírt szám számjegyeinek összege
Részletesebben352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm
5 Nevezetes egyenlôtlenségek a b 775 Legyenek a befogók: a, b Ekkor 9 + $ ab A maimális ab terület 0, 5cm, az átfogó hossza 8 cm a b a b 776 + # +, azaz a + b $ 88, tehát a keresett minimális érték: 88
RészletesebbenNULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI
A NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 20-09-2 Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható! Csak és kizárólag tollal tölthető ki a feladatlap, a ceruzával
Részletesebben4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont
I. 1. A páros számokat tartalmazó részhalmazok: 6 ; 8 ; 6 ; 8. { } { } { }. 5 ( a ) 17 Összesen: t = = a a Összesen: ot kaphat a vizsgázó, ha csak két helyes részhalmazt ír fel. Szintén jár, ha a helyes
RészletesebbenFELVÉTELI VIZSGA, szeptember 12.
BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM, KOLOZSVÁR MATEMATIKA ÉS INFORMATIKA KAR FELVÉTELI VIZSGA, 08. szeptember. Írásbeli vizsga MATEMATIKÁBÓL FONTOS TUDNIVALÓK: A feleletválasztós feladatok,,a rész esetén egy
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Abszolútértékes és gyökös kifejezések
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Abszolútértékes és gyökös kifejezések A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval
RészletesebbenAz egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?
1. Írja fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely áthalad az (1; 3) ponton, és egyik normálvektora a (8; 1) vektor! Az egyenes egyenlete: 2. Végezze el a következő műveleteket, és vonja össze az egynemű
RészletesebbenFüggvények Megoldások
Függvények Megoldások ) Az ábrán egy ; intervallumon értelmezett függvény grafikonja látható. Válassza ki a felsoroltakból a függvény hozzárendelési szabályát! a) x x b) x x + c) x ( x + ) b) Az x függvény
RészletesebbenFonyó Lajos: A végtelen leszállás módszerének alkalmazása. A végtelen leszállás módszerének alkalmazása a matematika különböző területein
A végtelen leszállás módszerének alkalmazása a matematika különböző területein A végtelen leszállás (infinite descent) egy indirekt bizonyítási módszer, ami azon alapul, hogy a természetes számok minden
Részletesebben11. osztály. 1. Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! (10 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: 2 ( + yz + zx) = 22.
osztály Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! y + yz = 8 yz + z = 9 z + y = 5 (0 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: ( + yz + z) = Ebből kivonva az egyenleteket: y =, yz = 6, z
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
RészletesebbenNagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz
Diszkrét matematika 1. középszint 2017. ősz 1. Diszkrét matematika 1. középszint 9. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra
RészletesebbenMEMO (Middle European Mathematical Olympiad) Szoldatics József, Dunakeszi
Szoldatics József: MEMO MEMO (Middle European Mathematical Olympiad) Szoldatics József, Dunakeszi A feladatmegoldó szemináriumon első részében egy rövid beszámolót fognak hallani a 010. szeptember 9. és
Részletesebbenminden x D esetén, akkor x 0 -at a függvény maximumhelyének mondjuk, f(x 0 )-at pedig az (abszolút) maximumértékének.
Függvények határértéke és folytonossága Egy f: D R R függvényt korlátosnak nevezünk, ha a függvényértékek halmaza korlátos. Ha f(x) f(x 0 ) teljesül minden x D esetén, akkor x 0 -at a függvény maximumhelyének
RészletesebbenFüggvény határérték összefoglalás
Függvény határérték összefoglalás Függvény határértéke: Def: Függvény: egyértékű reláció. (Vagyis minden értelmezési tartománybeli elemhez, egyértelműen rendelünk hozzá egy elemet az értékkészletből. Vagyis
RészletesebbenMatematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak
Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak Halmazok Halmazok egyenlősége Részhalmaz, valódi részhalmaz Üres halmaz Véges és végtelen halmaz Halmazműveletek (unió, metszet,
Részletesebbenkarakterisztikus egyenlet Ortogonális mátrixok. Kvadratikus alakok főtengelytranszformációja
Mátrixok hasonlósága, karakterisztikus mátrix, karakterisztikus egyenlet Ortogonális mátrixok. Kvadratikus alakok főtengelytranszformációja 1.Mátrixok hasonlósága, karakterisztikus mátrix, karakterisztikus
RészletesebbenALGEBRA. egyenlet megoldásait, ha tudjuk, hogy egész számok, továbbá p + q = 198.
ALGEBRA MÁSODFOKÚ POLINOMOK. Határozzuk meg az + p + q = 0 egyelet megoldásait, ha tudjuk, hogy egész számok, továbbá p + q = 98.. Határozzuk meg az összes olya pozitív egész p és q számot, amelyre az
Részletesebben= 1, azaz kijött, hogy 1 > 1, azaz ellentmondásra jutottunk. Így nem lehet, hogy nem igaz
Egyenlőtlenség : Tegyük fel, hogy valamilyen A,B,C számokra nem teljesül, azaz a bal oldal nagyobb. Mivel ABC =, ha az első szorzótényezőt B-vel, a másodikat C-vel, a harmadikat A-val szorozzuk, azaz az
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Oktatásért Közalapítvány támogatásával Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Határozzuk
RészletesebbenRacionális és irracionális kifejezések
Racionális és irracionális kifejezések a + b a + ac a_ a+ ci a 77. A feltétel szerint b ac, ezért b c. + ac + c c_ a+ ci c ab ac bc 78. A feltétel szerint: ab+ ac+ bc- b, ezért + + + + a b c abc b -b -,
RészletesebbenKoordináta-geometria feladatok (emelt szint)
Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) 1. (ESZÉV Minta (2) 2004.05/7) Egy ABC háromszögben CAB = 30, az ACB = 45. A háromszög két csúcsának koordinátái: A(2; 2) és C(4; 2). Határozza meg a harmadik
Részletesebben1. Bázistranszformáció
1. Bázistranszformáció Transzformáció mátrixa új bázisban A bázistranszformáció képlete (Freud, 5.8.1. Tétel) Legyenek b és d bázisok V -ben, ] v V és A Hom(V). Jelölje S = [[d 1 ] b,...,[d n ] b T n n
RészletesebbenParaméteres és összetett egyenlôtlenségek
araméteres és összetett egyenlôtlenségek 79 6 a) Minden valós szám b) Nincs ilyen valós szám c) c < vagy c > ; d) d # vagy d $ 6 a) Az elsô egyenlôtlenségbôl: m < - vagy m > A második egyenlôtlenségbôl:
RészletesebbenXX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny
XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny Bonyhád, 011. március 11 15. 10. osztály 1. feladat: Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b és c. Bizonyítsuk be, hogy 3 (a+b+c) ab+bc+ca 4 Mikor állhat
RészletesebbenNagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz
Diszkrét matematika 1. középszint 016. ősz 1. Diszkrét matematika 1. középszint 1. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra
RészletesebbenHódmezővásárhelyi Városi Matematikaverseny április 14. A osztályosok feladatainak javítókulcsa
Hódmezővásárhelyi Városi Matematikaverseny 2003. április 14. A 11-12. osztályosok feladatainak javítókulcsa 1. feladat Egy számtani sorozatot az első eleme és különbsége egyértelműen meghatározza, azt
RészletesebbenMatematika pótvizsga témakörök 9. V
Matematika pótvizsga témakörök 9. V 1. Halmazok, műveletek halmazokkal halmaz, halmaz eleme halmazok egyenlősége véges, végtelen halmaz halmazok jelölése, megadása természetes számok egész számok racionális
RészletesebbenFFT. Második nekifutás. Czirbusz Sándor ELTE IK, Komputeralgebra Tanszék október 2.
TARTALOMJEGYZÉK Polinomok konvolúviója A DFT és a maradékos osztás Gyűrűk támogatás nélkül Második nekifutás Czirbusz Sándor ELTE IK, Komputeralgebra Tanszék 2015. október 2. TARTALOMJEGYZÉK Polinomok
RészletesebbenA 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 0/04 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi erseny második forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató A 57 olyan háromjegyű szám, amelynek számjegyei
Részletesebben10. Koordinátageometria
I. Nulladik ZH-ban láttuk: 0. Koordinátageometria. Melyek azok a P x; y pontok, amelyek koordinátái kielégítik az Ábrázolja a megoldáshalmazt a koordináta-síkon! x y x 0 egyenlőtlenséget? ELTE 00. szeptember
RészletesebbenNagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz
Diszkrét matematika 1. középszint 2017. ősz 1. Diszkrét matematika 1. középszint 8. előadás Nagy Gábor nagygabr@gmail.com nagy@compalg.inf.elte.hu compalg.inf.elte.hu/ nagy Mérai László diái alapján Komputeralgebra
RészletesebbenKoordináta-geometria feladatok (középszint)
Koordináta-geometria feladatok (középszint) 1. (KSZÉV Minta (1) 2004.05/I/4) Adott az A(2; 5) és B(1; 3) pont. Adja meg az AB szakasz felezőpontjának koordinátáit! 2. (KSZÉV Minta (2) 2004.05/I/7) Egy
Részletesebben