Observatory Hírlevél február. 1. Előtérben. 2. Observatory hírek. 3. Cedefop hírek. 4. Oktatáspolitikai hírek. 5. Rendezvények. 6.

Átírás

1 Observatry Hírlevél február 1. Előtérben Előtérben: A JbArt prjekt hzzájárulása az aktív tanulás elősegítéséhez Az aktív tanuláshz kapcslódó tvábbi prtálk, prjektek és infrmációfrrásk 2. Observatry hírek Prjektek Termékek Események 3. Cedefp hírek Haszns infrmációk Események 4. Oktatásplitikai hírek Európai Unió Magyarrszág 5. Rendezvények A közelmúlt rendezvényeiből Az elkövetkezendő hónapk rendezvényei Külföld Magyarrszág 6. Pályázatk Külföldön meghirdetett pályázatk Magyarrszágn meghirdetett pályázatk 7. Egyéb haszns infrmációk 1

2 1. Előtérben Előtérben: A JbArt prjekt hzzájárulása az aktív tanulás elősegítéséhez A személyiségközpntú, prbléma-alapú tanítási eszközök minden célcsprt esetében hatéknyabbnak biznyulnak a hagymánys tanítási módszereknél. A hátránys helyzetű, tanulási nehézségekkel küzdő tanulók esetében aznban egyenesen nélkülözhetetlenek. Bár ilyen tanulók nagy számban kerülnek be a szakképzésbe, a velük fglalkzó tanárk skszr úgy érzik, annakidején nem kaptak lyan felkészítést, ami az e nehézségekkel való megküzdéshez szükséges kmpetenciákkal elláthatta vlna őket. Az Egész életen át tartó tanulás prgram Lenard alprgramja keretében megvalósíttt JbArt TtT prjekt célja, hgy a szakképző isklák tanárait képzők és tvábbképzők számára nyújtsn gyakrlati segítséget; eszközöket kínálva ahhz, hgy a hallgatók és gyakrló tanárk az sztálytermi munka srán hatéknyan tudják alkalmazni az aktív tanulási módszereket. A prjekt keretében az ingyenes tvábbképzéseken kívül a tanári és személyes kmpetenciákat fejlesztő tananyagk kidlgzására is sr kerül, utóbbiak anglul és részben magyarul 2009 márciusától lesznek elérhetőek a prjekt hnlapján ( Az aktív tanuláshz kapcslódó tvábbi prtálk, prjektek és infrmációfrrásk: Prblem Based Learning (PBL) linkgyűjtemény: The Interdisciplinary Jurnal f Prblem-based Learning (IJPBL): SMEC prjekt: Active Learning Online: Angl nyelvű bibligráfiák: Magyar nyelvű bibligráfia: 2. Observatry hírek Prjektek Defining VET Prfessins (DVP) Az elmúlt hónapk srán a szakképzés több szakértője véleményezte és egészítette ki a szakképzésben dlgzók (vezetők, tanárk, ktatók) kmpetenciakövetelményeinek meghatárzásáhz szükséges, egységes referenciarendszert a résztvevő rszágk mindegyikében. A végleges keretrendszer hamarsan kézikönyv frmájában jelenik meg, egyelőre angl nyelven. A kiadvánnyal és a prjekttel kapcslatban tvábbi infrmáció hnlapunkn lesz majd flyamatsan elérhető. ACVCD - Accreditatin Centre fr VET Curriculum Develpers Elkészült az elektrnikus tananyagfejlesztőkre vnatkzó Európai Akkreditációs Kritérium Rendszer, melynek alapján flyamatban van a felmérő-rendszer és a képzési mintatananyag kidlgzása. A felmérő és képző rendszerek kipróbálására várhatóan 2009 márciusában kerül sr, melyre lyan tanárk és ktatók jelentkezését várjuk, akik már fglalkztak elektrnikus tananyagfejlesztéssel, és szívesen megmérettetik magukat egy európai szintű követelményrendszer szerint, illetve kipróbálják az ehhez kapcslódó minta tananyagt. Amennyiben érdekli a piltban való részvétel, kérjük, az inf@acvcd.eu címen jelezze az kllégáinknak. A prjektről bővebb infrmáció a hnlapn található. JbArt TtT Képzők képzése A prjekt keretében elkészült első, a tanárk és ktatók tvábbképzésében használható, aktív tanulást elősegítő tananyagk a ldaln anglul és részben magyarul ingyenesen állnak rendelkezésre. A prjekttel kapcslatban tvábbi infrmációkat tartalmaz a JbArt TtT Magyarrszág 2

3 januári hírlevele, mely a címen elérhető. Termékek ReferNet március elejére nymtattt kiadvány frmájában is megjelenik a ReferNet keretében 2008-ban készített két jelentés: A szakképzés Magyarrszágn, mely angl nyelven is kiadásra kerül, valamint a Szakképzés-plitikai jelentés. A kiadványk megrendelhetők irdánk címén (bservatry@unicrvinus.hu). Szakképzési és felsőktatási szakemberek váltzó kmpetenciakövetelményei A VII. Országs Neveléstudmányi Knferencián elhangztt előadásk összefglalóit tartalmazó kiadvány krlátztt példányszámban még megrendelhető irdánk címén, és hnlapunkról is letölthető ( 3. Cedefp hírek Cedefp kiadványk Államplgári vélemények az egész életen át tartó tanulásról. Az Eurbarmeter alapján készített jelentés A 2005-ös, egész életen át tartó tanulást középpntjába állító Eurbarmeter azn 15 év fölötti államplgárk elképzeléseit igyekezett megismerni az egész életen át tartó tanulásról, akik a 2004 májusában csatlakztt EU tagállamkban élnek. A kiadvány részletesen elemzi a felmérések eredményeit az egyének értékelései és kijelentései alapján. Angl nyelven elérhető a Cedefp hnlapján. Innvatív tanulási módszerek idősebb munkavállalók részére A kiadvány az idősebb munkavállalók munkahelyi képzéséhez nyújt jó példákat a magánszférából, helyi és reginális kezdeményezésekből, valamint rszágs szintről. Angl nyelven elérhető a Cedefp hnlapján. A célegyenesben: Kppenhágától Brdeaux-ig Az elmúlt év legfntsabb Cedefp kiadványa, mely tömör összefglalása az egyes tagrszágkban megfigyelhető szakképzés-plitikai lépéseknek és tendenciáknak az elmúlt 6 év srán. A jelentés mélyebb, több részletre kitérő váltzata 2009 márciusára készül el, bemutatására a Cedefp márciusában tartandó Agra knferenciáján kerül sr. A kiadvány angl nyelven elérhető itt: A jelentéshez Magyarrszágról készült háttérelemzés magyar és angl nyelven itt érhető el: Cedefp-rendezvények Cedefp Agra: Flytnsság, knszlidáció és váltzás. A szakképzés európai krszaka felé A Cedefp és az EU cseh elnökségének közös rendezvénye döntéshzók, kutatók, társadalmi partnerek képviselői és szakemberek részvételével. A knferencián sr kerül a Cedefp összehasnlító szakképzésplitikai jelentésének bemutatására és megvitatására, valamint a kppenhágai flyamat eddigi eredményeinek áttekintésére. Időpnt: március Helyszín: Thessalniki Tanárk és ktatók a megújulás és a szakképzési refrmk középpntjában A Cedefp és az Európai Bizttság közös szervezésű knferenciája az alábbi témákat fgja körüljárni: az ktatás és képzés refrmjának hatása a szakképzésre; a szakképző tanárk és ktatók szerepének és kmpetenciáinak váltzása az új tanulási paradigmában; a szakképzés refrmjáhz és a munka világában zajló innvációkhz kapcslódó kmpetencia és képzettségi követelmények; a tanárkat és ktatókat támgató irányelvek és szakplitikák új szerepeik elsajátításában stb. Időpnt: február

4 Helyszín: Thessalniki Krábbi rendezvények: A szciális partnerek szerepe a szakmai tvábbképzésben Európában: a gyakrlat és kihívásk áttekintése. A Cedefp és a Eurfund közösen szervezett knferenciát a társadalmi partnerek és a szciális párbeszéd szerepéről a szakképzés területén. A szeminárium egy a közeljövőben megjelenő közös tanulmányhz (The cntributin f cllective bargaining t the develpment f cntinuing vcatinal training in Eurpe) kapcslódik. A tanulmány angl nyelven elérhető a Cedefp vagy a Eurfund ldalán. Helyszín: Thessalniki Időpnt: február Az OECD és a Cedefp közös nemzetközi szemináriuma a munkavégzéshez szükséges készségek méréséről a Jb Requirements Apprach (JRA) segítségével A szeminárium bemutatja a munkavégzéshez szükséges készségek mérésének különféle mdelljeit, így a JRA módszert, valamint annak az összehasnlító kutatásnak az eredményeit, amelyet a JRA alkalmazhatóságának tesztelésére Ausztráliában, Franciarszágban, Görögrszágban és Kreában hajtttak végre. Helyszín: Thessalniki Időpnt: február Oktatásplitikai hírek Európai Unió Brdeaux-i Nyilatkzat A szakképzésért és a szakktatásért felelős európai miniszterek nvember 26-án Brdeaux-ban írták alá azt a nyilatkzatt, amely aláhúzza a szakképzés fntsságát a glbalizáció, a gazdasági válság, a demgráfiai váltzásk és a gyrs technlógiai váltzásk támaszttta kihíváskkal szembeni fellépésben, valamint újabb priritási területet fgalmaz meg a szakképzés számára. A Nyilatkzat teljes szövege angl nyelven az Európai Bizttság hnlapján lvasható. A lisszabni stratégia strukturális refrmjainak megvalósítása az Európai gazdaság fellendítési terv kntextusában Az Európai Bizttság a közelmúltban fgadtt el egy jelentést a lisszabni stratégia megvalósításáról, amely rszág-specifikus ajánláskat tartalmaz az egyes területek gyenge pntjainak javítása érdekében (pl. makr- és mikr-öknómia, fglalkztatás). A jelentés áttekinti a stratégia megvalósítását szlgáló, 2008 végéig megvalósíttt lépéseket. Az Európai Parlament megszavazta a szakképzés európai minőségbiztsítási referenciakeretét (EQARF) és az európai szakképzési kreditrendszert (ECVET) A december 18-án megszavaztt két keretrendszer az európai mbilitást és a szakképzés minőségének emelkedését hivatttak elősegíteni. Az ECVET segítségével a tanulók elismertethetik a különböző rszágkban és környezetekben megszerzett képesítésüket. Az EQARF magasabb színvnalú szakképzés kialakításáhz hivattt hzzájárulni azáltal, hgy az érintett hatóságk számára hzzáférhetővé teszi a minőségmenedzsment eszközeit. Jelentés az európai fglalkztatásról. A Fglalkztatás, szciális ügyek és egyenlő esélyek fősztályának kiadványa A jelentés (Emplyment in Eurpe) a fglalkztatásplitika és munkaerőpiac területén bekövetkezett 2008-as váltzáskat tekinti át és elemzi az EU tagrszágaiban, a csatlakzó és az aspiráns rszágkban. Analitikus és statisztikai megalapzttságt ad a Közös fglalkztatási jelentés 2007/2008 (Jint Emplyment Reprt) és egyéb, az Európai Fglalkztatási Stratégia kialakításáhz elengedhetetlen dkumentumk kialakításáhz. A dkumentum a fősztály hnlapján, angl nyelven elérhető. 4

5 Stratégiai tervek az európai együttműködés megvalósítására az ktatás és képzés terén Az Európai Bizttság december 16-án mutatta be stratégiai elképzeléseit az EU tagállamk együttműködésével kapcslatban az ktatási és képzési rendszerek átalakítása terén. A tagrszágk számára mutatkzó kihívásk, mint például a készségek hiánya (skills deficit), elöregedő társadalm és a nemzetközi verseny, közös erőfeszítést és fellépést tesznek szükségessé. A Bizttság rövid távú priritáskat ( ) és hsszú távú kihíváskat is meghatárztt, így például az ktatás és képzés mnitringjáhz kialakítandó új benchmarkk Európa-szerte történő kialakítását. Magyarrszág EU-s támgatás hat budapesti szakképző közpnt részére Az Új Magyarrszág Fejlesztési Terv Társadalmi Megújulás Operatív Prgramja keretében szakmai munkája fejlesztésére hat fővársi szakképző közpnt nyert el összesen mintegy 1,4 milliárd frintt: a Dél-budai, a Petrik és a Humán TISZK, valamint az Építőipari, a Gundel és a Szily szakképző közpntk. Infrastrukturális fejlesztések már elkezdődhettek krábbi szerződések nymán, a szakképző közpntk által mst elnyert 750 millió pedig arra szlgál, hgy a pedagógusk a legkrszerűbb technlógiától a legkrszerűbb tananyagig minden háttérsegítséget megkapjanak. Az elindult flyamat célja, hgy a jelenlegi képzést átalakítsa, elérve hgy a legmagasabb technlógiai és szakmai tudás átadásával az isklából kikerülő fiatalk minőségi szaktudással rendelkezzenek, s így megfelelhessenek a munkaerőpiac elvárásainak. Frrás és tvábbi infrmáció: Szakképzés és lemrzslódás Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet kiadványa bemutatja a lemrzslódással kapcslats nemzetközi értelmezési kereteket, hzzájárulva a hazai definíció kialakításáhz, s emellett ismerteti a hazai helyzetet. A kutatási jelentés első része rszágtanulmánykból áll, melyek röviden bemutatják az adtt rszág ktatási rendszerét, majd kitérnek arra, hgy az adtt rszágban hgyan értelmezik és mérik a lemrzslódást, valamint hgyan próbálják megelőzni, illetve kezelni a lemrzslódást. A másdik részben a hazai helyzet kerül bemutatásra az elmúlt évtized ktatásplitikai történésein, legfntsabb krmányzati és uniós prgramjainak összefglalásán túl a lemrzslódás lehetséges megközelítéseinek felvázlásával. Ezt követően kerül sr a jelenlegi helyzet elemzésére egy empirikus kutatás adataira támaszkdva Rendezvények Válgatás a közelmúlt és az elkövetkezendő időszak rendezvényeiből a Cedefp Eurpean Training Village elnevezésű, címen elérhető interaktív hnlapja, a nemzeti ReferNet és TTNet knzrciumk tagjaitól kaptt infrmációk, illetve a hírlevél aktuális témája alapján. A közelmúlt rendezvényeiből Educati kiállítás 2009-ben 40 ezren látgattak ki a legnagybb hazai ktatási rendezvényre. A rendezvény 2 napja alatt 60 előadás hangztt el, 116 hazai és 35 nemzetközi kiállító mutatta meg kínálatát. A kiállítás hnlapja utólag is sk részletes és haszns infrmációt nyújt az érdeklődőknek. Munkakultúra szakképzési mdellek. 18. Országs Knferencia Hajdúszbszlón A Mindennapi Kultúráért Egyesület, az Észak-Alföldi Reginális Munkaügyi Közpnt és az Oktáv Ráció Oktató és Szlgáltató Kft. Szervezésében megrendezett knferencia a témáhz kapcslódó aktualitáskról és a felhasználói igényekről. Az elkövetkezendő hónapk rendezvényei Külföld Egész életen át tartó tanulás szimpózium: hatékny technlógia használat az egész életen át tartó tanulás fejlesztésében A szimpózium a technlógia egész életen át tartó tanulásban betöltött szerepét vizsgálja. A nap srán lehetőség lesz különböző prjektek megismerésére, tapasztalatcserére, valamint a NIACE kutatási eredményeinek megismerésére az egész életen át tartó tanulás jövőjéről. Helyszín: Birmingham, Egyesült Királyság 5

6 Időpnt: március 4. Nemzetközi knferencia a nemzeti képesítési keretrendszerekről és a tanulói mbilitásról A Scttish Credit and Qualificatins Framewrk Partnership által szervezett knferencia a Nemzeti Képesítési Keretrendszerek a tanulók mbilitásában betöltött szerepét fgja megvizsgálni. Helyszín: Glasgw, Egyesült Királyság Időpnt: március V. nemzetközi knferencia a multimédiás és IKT eszközök használatáról az ktatásban A szervezők szándéka szerint a knferencia az innvatív pedagógiai módszerek bemutatásáhz nyújt fórumt, tvábbá lehetőséget teremt a tanárk, kutatók és egyéb érdeklődők számára mindazn módszerek megvitatására, amelyek révén az új technlógiák hzzásegítenek az ktatás átalakításáhz. Helyszín: Lisszabn, Prtugália Időpnt: március Tvábbi aktuális rendezvényekről flyamatsan elérhető infrmációval szlgál a Cedefp ETV Hírlevelének Agenda rvata is. Magyarrszág "Szakképzés és felsőktatás a felnőttktatás szemszögéből" wrkshp A MELLearN Egyesület és a Budapesti Crvinus Egyetem közös rendezvénye. Helyszín: Budapesti Crvinus Egyetem, 1093 Budapest, Fővám tér 8. Időpnt: február Környezetvédelmi tájékztató prgram A Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium megbízásából a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet a szakképző intézmények vezetői és munkatársai számára fórumt szervez környezetvédelemről, környezettudats nevelésről. Helyszín: Rubin Wellness & Cnference Htel, 1118 Budapest, Dayka Gábr u. 3. Időpnt: február 26. csütörtök 3 I (Integráció, Inklúzió, Innváció) AKADÉMIA: A váltzásk kra - Tartalmi váltzásk a közktatásban 21. század kezdetén Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet akkreditált pedagógus-tvábbképző prgramja (30 kredit) tartalmi-szakmai kidlgzásakr messzemenő módn épített az intézmény különböző szervezeti egységei, valamint a hzzájuk kapcslódó különféle szakmai műhelyek és partnerisklák eredményeire. A knferencia középpntjában a műveltségterületek és a tantárgyak tartalma, azk állandósága vagy váltztatásának szükségességének megvitatása áll. Helyszín: Bükfürdő Időpnt: március A nem-frmális tanulás alapjai képzés Az FSZH Mbilitás Országs Ifjúsági Szlgálat képzésének témái: élethsszig tartó tanulás az EU dkumentumaiban és a magyar jgszabálykban; tanuláselméletek; egyéni tanulás tervezése és támgatása, tanulási mtivációk és stílusk; csprts tanulás tervezése és támgatása; képzési módszerek sajátsságai; kulcskmpetenciák értelmezése, fejlesztése; a nem-frmális tanulás sajátsságai, elismertetése Európában és Magyarrszágn. Helyszín: Hllókő, Panráma Panzió Időpnt: március A tanulásról, másképp: Yuthpass, ha-jó - Képzés a nem-frmális tanulás elismertetéséről és a Yuthpass-ról Az FSZH Mbilitás Országs Ifjúsági Szlgálat képzése, a Fiatalk Lendületben prgram keretében. A képzés, csakúgy mint a január 1-vel bevezetett Yuthpass tanúsítvány, az ifjúsági munka és a nem-frmális tanulás elismerését szlgálja. Helyszín: Kiskunfélegyháza Időpnt: március

7 A felsőktatás nemzetközi előmzdítása Tapasztalatk és kihívásk A knferencia az Erasmus Mundus prgram által finanszírztt Building Capacities f East-Central- Eurpe Natinal Agencies t Prmte Higher Educatin Outside the EU című nemzetközi prjekt záróeseménye. A rendezvény áttekinti a stratégiai kérdéseket, a glbális tendenciákat, a fejlesztés lehetséges módszereit, tvábbá esettanulmánykat mutat be a témával kapcslatban. Helyszín: Balassi Intézet, Budapest I., Smlói u. 51. Időpnt: március Az Ifjúsági Szakma Országs Találkzója Az immár hagymánys ISzOT egyfajta nyári egyetem, ahl a szakmai prgramk mellett mód nyílik a szabadidős, de a beszélgetős-játéks időtöltésre is. Célja az ifjúságügy mint önálló diszciplína és az ifjúsági munka, mint egyedi és mással nem helyettesíthető tevékenység kherenciájának erősítése, ismertségének és elismertségének frmálása. Helyszín: Baranyai Ifjúsági Üdülő, Balatnfenyves, Kölcsey u. 4. Időpnt: június Pályázatk Válgatás külföldön és Magyarrszágn meghirdetett pályázatkból a Cedefp Eurpean Training Village elnevezésű, címen elérhető interaktív hnlapja, a nemzeti ReferNet és TTNet knzrciumk tagjaitól kaptt infrmációk, illetve a hírlevél aktuális témája alapján. Külföldön meghirdetett pályázatk Fiatalk vállalkzási kultúrája és vállalkzási ismeretek ktatása A támgatás célja, hgy elősegítse az európai kisvállalkzói intézkedéscsmagnak és különösen annak első alapelvének, valamint a vállalkzói ismeretek európai ktatására irányuló slói menetrendnek a végrehajtását azáltal, hgy a vállalkzási ismeretek ktatása és az európai fiatalk vállalkzó kedvének javítása terén segíti az életrevaló ötletek elterjedését. Határidő: április ATLANTIS: EU-USA együttműködés a felsőktatás és szakképzés területén A pályázat célja az Európai Közösség és az Amerikai Egyesült Államk népei közötti együttműködés elősegítése, valamint a két térség humán erőfrrásának fejlesztése a térség nyelveinek, kultúrájának és intézményeinek jbb megértése révén. Határidő: március EU-KANADA Transzatlanti együttműködési csereprgram Az EU-Canada Prgramme keretében kanadai tanulmányutak és ktatási prgramk finanszírzására pályázhatnak felsőktatási, valamint szakképzéssel fglalkzó intézmények a kanadai és európai képző intézmények közötti együttműködés erősítése érdekében. Támgattt tevékenységek lehetnek a tananyagfejlesztés, közös tanulmányi prgramk, nemzetközi gyakrnki prgramk, csereprgramk szervezése, stb., melyek a felsőktatásban vagy szakképzésben résztvevő diákk számára számtalan lehetőséget kínálnak Határidő: április 1. Magyarrszágn meghirdetett pályázatk Ökiskla pályázat Az Oktatási és Kulturális Minisztérium és a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium nevében az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet pályázatt hirdet az "Ökiskla" cím elnyerésére. A pályázat célja: A fenntarthatóság elveinek, a környezettudatsság és a fenntartható fgyasztás és fejlődés ktatási intézményekben való minél hatéknyabb megjelenítése. Határidő: március 2. Prgram a közművelődési intézményrendszer felnőttképzési kapacitásának bővítésére - TÁMOP /08/1/KMR (Közép-magyarrszági régió) A pályázat közvetlen célja, hgy a közművelődési intézmények az intézményi akkreditáció megszerzését követően képessé és alkalmassá váljanak a felnőttképzésről szóló évi CI. törvényben meghatárztt felnőttképzést segítő szlgáltatásk nyújtására, képzések szervezésére és lebnylítására, a képzéseket követően a résztvevők munkaerő-piaci és egyéb kmpetencia-váltzásának 7

8 vizsgálatára. Tvábbi cél a közművelődési intézmények által biztsíttt felnőttképzési szlgáltatásk körének bővítése, valamint a közművelődési szakemberek képzése, hgy a felnőttktatásban résztvevő közművelődési szakemberek is rendelkezzenek megfelelő kmpetenciákkal. Határidő: február Az Európai Bizttság Egész életen át tartó tanulás prgramjának aktuális pályázati határidői Cmenius, Grundtvig: Munkahelyi képzés Határidők: április 30., szeptember 15. Jean Mnnet prgram Határidő: február 13. Cmenius, Lenard da Vinci, Grundtvig: Partnerségek, Cmenius: Cmenius Régió partnerségek, Grundtvig: Műhelymunka Határidő: február 20. Cmenius, Erasmus, Lenard da Vinci, Grundtvig: Multilaterális prjektek, hálózatk és kísérő intézkedések Határidő: február 27. Lenard da Vinci: Innváció átadására irányuló multilaterális prjektek Határidő: február 27. Erasmus: Intenzív prgramk, Hallgatói mbilitás tanulmányk és szakmai gyakrlat céljából (az Erasmus knzrciumi hitelesítést beleértve) és Oktatói mbilitás (ktatási megbízásk és személyzeti képzés) Határidő: március 13. Grundtvig: Gyakrnkság, 50 éven felüliek önkéntességi prjektjei Határidő: március 31. Transzverzális prgram Határidő: március 31. Tvábbi infrmáció: Határn átnyúló együttműködés a szakképzés és felnőttképzés területén (TÁMOP /1) A támgatás célja a szak- és felnőttképzés területén szerzett magyar tapasztalatk átadása a többi EU tagállam (elsősrban a szmszéds rszágk) szak- és felnőttképzéssel fglalkzó intézményei, valamint munkaügyi közpntjai számára, a munkaerőpiac igényeivel összhangban lyan képzési prgramk kidlgzása, tananyagk fejlesztése, amelyek hiányznak az együttműködő rszágkban, és amelyekre a gazdasági szereplők ldaláról igény jelentkezik. Határidő: február 12-től március 12-ig Felhívás közktatási intézmények részére innvatív tanulási környezet bemutatására Az OECD nemzetközi szervezet Oktatási Kutatásk és Innvációk Közpntja (CERI) egy induló prjekt keretében több rszágban gyűjti az innvatív tanulási környezet figyelemre érdemes eseteit, hgy a tapasztalatkat megismertesse a szélesebb szakmai közönséggel és az ktatásplitikuskkal. atasara Pályázat belföldi mbilitási prgram megvalósítására - szakisklai tanárk és ktatók A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet pályázata a Szakisklai Fejlesztési Prgram II. keretében szakisklai tanárk és ktatók belföldi mbilitási prgramjának megvalósítására. Határidő: március =418 Pályázat belföldi mbilitási prgram megvalósítására - szakisklai tanulók A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet (NSZFI) pályázata a Szakisklai Fejlesztési Prgram II. keretében szakisklai tanulók belföldi mbilitási prgramjának megvalósítására. Határidő: március =418 SZAKMA Módszertár pályázati felhívás (utlsó pályázati frduló) A Szakisklai Fejlesztési Prgram II. pályázata a prgramban részt vevő szakisklák pedagógusai és szakktatói részére innvatív, tanuló- és tevékenységközpntú tanórák óratervének készítésére, gyakrlati kipróbálására és értékelésére. Határidő: június =418 8

9 7. Egyéb haszns infrmációk Felnőttképzési 1x1 A felnőttképzési tudnivalókat tartalmazó, nemrégiben indíttt ldalt a Felnőttképzők Szövetsége üzemelteti a Szciális és Munkaügyi Minisztérium támgatásával. A működtetők célja a hnlappal és a hzzá kapcslódó kiadványsrzattal egy kmplex rendszer létrehzásának és flyamats működtetésének elősegítése, mely hzzájárul a naprakész felnőttképzési infrmációk terjesztéséhez, segítve ezzel a képzésben részt vevő felnőtt krú laksság arányának növelését és fglalkztathatóságának javítását. Színházi-nevelési fglalkzásk középisklákban A 2005 őszén alapíttt Nyittt Kör Színházi Nevelési Társulat színházzal, tánccal, képzőművészettel, iparművészettel és pedagógiával fglalkzó szakemberek csprtja. A Kötéltánc című prgram éves fiatalk számára szervez színházi-nevelési fglalkzáskat. Az élményközpntú, gyakrlatrientált és interaktív fglalkzás ötvözi, az irdalm és sztályfőnöki órák tanmenetébe illeszthető. Tvábbi infrmáció: Szakiskla A kutatási prgram srán az MKIK GVI a rendelkezésre álló adatk és az MKIK által 2008-ban szervezett nagymintás empirikus adatfelvétel alapján becslést készített a szakképzettek iránti várható keresletről és a szakisklák 2012-ben várható kibcsájtásáról. Prjektmenedzsment lépésről lépésre - az EU támgatásk felhasználása Magyarrszágn A Tempus Közalapítvány 6 naps, 60 tanórás, akkreditált képzése, melyet egyéni tanácsadás egészít ki. A képzés időtartama alatt minden résztvevő saját prjekttervén dlgzik, s a tanácsadó segítségével összeállítja az ahhz tartzó pályázati dkumentációt. Helyszín: Tempus Közalapítvány, Budapest, IX. ker. Lónyay u. 31. Képzési napk: március ; április 6-7.; április Prjektmenedzsment lépésről lépésre - az EU támgatásk felhasználása Magyarrszágn A Tempus Közalapítvány 6 naps, 60 tanórás, akkreditált képzése Helyszín: Tempus Közalapítvány, Budapest, IX. ker. Lónyay u. 31. Képzési napk: március ; április 6-7.; április

10 Impresszum Az Oktatásfejlesztési Observatry hírlevele elsősrban a szakképzéssel és felnőttképzéssel kapcslats infrmációkat és legfrissebb híreket tartalmazza. Ha szeretne hírlevelünkre feliratkzni, kérjük, küldjön levelet az bservatry@uni-crvinus.hu címre, a tárgy mezőbe a HÍRLEVÉL FELIRATKOZÁS szöveget beírva, arról az címről, amelyre a hírlevelet szeretné megkapni. A hírlevél lemndásáhz kérjük, tegye ugyanezt, csak a tárgy mezőbe a HÍRLEVÉL LEIRATKOZÁS szöveg beírásával. Az Oktatásfejlesztési Observatry engedélyt ad a hírlevél tartalmának reprdukálására az Oktatásfejlesztési Observatry frrásként való megjelölésével. A megjelenést, kérjük, minden esetben jelezze az bservatry@uni-crvinus.hu címen. Kiadványunk megjelenését az Oktatási és Kulturális Minisztérium és a Cedefp támgatta. A külföldi rendezvényekről, pályázatkról, illetve az európai uniós ktatásplitikai híreink egy része) a Cedefp címen elérhető interaktív hnlapján található infrmációk felhasználásával készültek. Bár frrásainkat igyekszünk körültekintően kiválasztani, a külső frrásból átvett infrmációk tartalmáért nem vállalunk felelősséget. Kérdéseivel, észrevételeivel frduljn bizalmmal munkatársainkhz az bservatry@uni-crvinus.hu címen. Oktatásfejlesztési Observatry Budapesti Crvinus Egyetem Magatartástudmányi és Kmmunikációelméleti Intézet H-1093 Budapest, Fővám tér 8. Tel.: +36 (1) , Fax: +36 (1) bservatry@uni-crvinus.hu Hnlap: 10