Nováki Gyula 5.1. A Sándorfi György-féle terepfelmérési módszer
|
|
- Jenő Juhász
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Nováki Gyula Nováki Gyula 5.1. A Sándorfi György-féle terepfelmérési módszer Bevezetés Ez a terepfelmérési módszer Sándorfi György várkutató mérnök ( ) nevéhez fűződik, aki 1969-ben kapcsolódott be a magyarországi régészeti kutatásokba, ezen belül elsősorban várkutatással foglalkozott. Fő célkitűzése az volt, hogy minél több várat felmérjen, mert ezen a téren látta a legnagyobb hiányosságokat. Kezdetben hagyományosan, teodolittal mért a terepen. Ez ugyan célravezető, de lassúnak, körülményesnek és az ehhez szükséges felszerelések szállítása sokszor problémásnak mutatkozott. Különösen a magasabb hegyeken és sűrű erdőkben jelentett ez nehézséget. Ezért hosszas kísérletezések után kidolgozott egy egyszerű, gyors, de pontos mérési módszert olyan kis kézi műszerekkel, amelyek könnyen elférnek egy kis hátizsákban. Sógora, Kelecsényi Lajos segítségével számítógépes programot is írt a mérési adatok feldolgozására. E módszer nagy előnye, hogy alkalmazásához nem szükséges a geodéziában való jártasság, és nehéz terepen, áttekinthetetlen sűrű, bokros erdőben is eredményre vezet. Ennek köszönhető, hogy az elmúlt kerek 40 év alatt, beszámítva a mások által, ezzel a módszerrel felmért várakat is, kb. 450 új várfelméréssel gazdagodott a magyarországi őskori és középkori újkori várkutatás. Sándorfinak e módszerrel a várak mielőbbi, szintvonalas felmérése volt a célja, de bármilyen, más jellegű terep felmérésére is alkalmazható. Pontossága megközelíti a teodolittal, vagy más modern műszerrel való mérés pontosságát. Ásatás, vagy részletkutatás esetén természetesen a modern műszerek jelenthetik a végső megoldást. Terepmunka: I. Ahogyan a teodolittal történő felmérésnél is, ezzel a módszerrel is mindig 3 méretet veszünk fel: a/ Északhoz mért fok, b/ Lejtőszög, c/ Távolság. II. Szükséges kézi műszerek: a/ Mérőszalag, b/ Lejtőszögmérő, c/ Tájoló, d/ Kitűzőkarók. Ad I / c: Mindig maximum 30 m távolságot mérjünk, 10 cm-es pontossággal! Minél kisebb a távolság, annál pontosabban tudunk mérni a lejtőszögmérővel. 30 m-nél nagyobb távolság esetén már 1 2 fok tévedés is lehet, ami a síktérképnél a távolság kiszámításánál jelenthet hibát. Ad I / b: A lejtőszög a két pont közötti, a felszínen, a vízszinteshez mért szöget jelenti. Két módszer lehetséges: 1.) Két karót azonos magasságban megjelölünk egy-egy vonallal. Ezeket függőlegesen tartva (nem beleszúrva földbe), a lejtőszögmérőt a főpontnál lévőnél a megjelölt magasságban tartva, leolvassuk a mérendő pontnál lévő karón a megjelölt vonalat (- vagy + előjellel). 2.) Egyszerűbb, ha előzőleg egy abszolút vízszintes helyen megjegyezzük, hogy a főpontnál álló személy szemmagassága a részpontoknál álló személyen hova esik és a lejtőszögmérőt a szemhez tartva mindig azt a pontot célozzuk meg. A számítógépes program úgy van beállítva, hogy a főponttól a részpont (vagy a következő főpont) felé mért lejtőszöggel számol. Előfordul, hogy csak a részpont (vagy a következő főpont) felől van lehetőség lejtőszöget mérni az aktuális főpont felé, az ekkor mért szögnek ellenkező előjelet (- vagy +) írunk. Ad II / c: A tájoló többféle lehet, de csak olyan alkalmas, amelyiken beépített nagyító lencsével látjuk a keresztszálat, csak ezzel lehet pontosan mérni. Vannak olyan laptájolók is, amelyeken a fokok vízszintesen két sorban vannak, 180 fok eltéréssel. Ha a részpont (vagy a következő főpont) felől mérünk az aktuális főpont felé, akkor 554
2 A Sándorfi György-féle terepfelmérési módszer a felső sort olvassuk le. Ha az aktuális főpont felől a részpont (vagy a következő főpont) felé mérünk, akkor az alsó sort kell leolvasni. Ad II / d: A legjobbak a piros-fehérre festett kitűzőrudak. A könnyebb szállítás érdekében jó, ha összecsukhatók, vagy több darabból állnak. De bármilyen egyenes karót is használhatunk (szőlőkaró, faág stb.). Legkevesebb 2 darabra van szükség. A méréseknél törekedjünk legalább 0,5 tizedes pontosságra. A jegyzőkönyv: A jegyzőkönyvben 5 oszlopba, de egy vízszintes vonalban írjuk be a mérések eredményét. Egyszerű vonalas füzetbe magunk vonalazzuk meg előre. Az oszlopok: 1. Ide annak a főpontnak a jelét írjuk, ahonnan a részpontokat, illetve a következő főpontot bemérjük. A főpontokat mindig karikázzuk be. 2. A részpont, illetve a következő főpont jele. 3. A tájolóval a főpont és a részpont (vagy a következő főpont) között (a főpont felől mérve) az Északhoz mért fok. 4. A lejtőszögmérővel a főpont és a részpont (vagy a következő főpont) közötti lejtőnek, a főpont felől mért vízszinteshez mért szöge (- vagy + előjellel). Teljesen azonos magasság esetén az érték: A főpont és a részpont (vagy a következő főpont) közötti távolságot a lejtőnek megfelelő szögben (tehát nem vízszintesen), közvetlenül a talajon mérjük. Lehet a mérőszalagot magasabban is tartani, de akkor mindkét végén azonos magasságban. A program 10 cm-es pontosságra van beállítva, ezért mindig erre kerekítsük ki a számokat. A jegyzőkönyvben az öt beírt jelekkel, számokkal egy vonalban jobb oldalon hagyjuk üresen a sort, ahova különböző megjegyzéseket írhatunk be, amelyek a szerkesztésnél fontosak lehetnek. A felmérés: A lejtőszögmérés pontossága érdekében mindig ugyanaz a személy álljon a főpontoknál (jelöljük A -val), és a részpontoknál (vagy a következő főpontnál, amikor tovább mérünk, utóbbi személyt jelöljük B -vel.) A munka megoszlása megegyezés dolga. Például: A a főpontról mér a részpont (illetve majd a következő főpont) felé lejtőszöget. B mér a részpont (illetve majd a következő főpont) felől a főpont felé irányt. A távolságot A és B a mérőszalaggal mérik meg. A jegyzőkönyvet egyikük vezeti (vagy egy harmadik személy). Mindig vissza kell térni a kiindulási főponthoz. Karót állítunk a kiindulási főpontra (elnevezése tetszőleges, itt most ez lesz a 0 pont), ide áll A. Erről mérjük egyenként a részpontokat, melyekre B áll (irány, lejtőszög, távolság), majd a következő főpontra (1. számú) állítunk egy karót, oda áll B és azt is bemérjük. Ezután A áll a bemért 1. számú pontra (pontosan ugyanoda álljon, ahol B állt), B áll az újabb részpontokra, majd ezek bemérése után a következő (2. számú) főpontra és így tovább. Így járjuk körbe a területet, annyi főpontot és részpontot veszünk fel, amennyi a szerkesztéshez szükséges. Előfordul, hogy nem mindegyik főpontról veszünk fel részpontokat, akkor rögtön a következő főpontot vesszük sorra. A legvégén a kiindulási főpontot (jelen esetben a 0 pontot) mérjük be az utolsó főpontról és ezzel a kör bezárult. Ha a felmérendő terület nagy, vagy akadályok (sűrű erdő, bokrok, fal, épület stb.) miatt nem áttekinthető, és nem lehet egy körrel felmérni, az első (már felmért) körhöz csatlakozóan újabb körrel (körökkel) mérhetünk tovább. A főpontokat általában egyszer használjuk, a terepen nem jelöljük meg. De ha előre tudjuk, hogy csatlakozó kört (vagy félkört) is fogunk mérni, azok kiindulási, illetve zárási főpontját mérés közben a terepen jelöljük meg (karó, kő, gúla stb.) és a jegyzőkönyvben is a megjegyzési rovatba jegyezzük be ezt a megfelelő számnál. Ez esetben két lehetőség van: 555
3 Nováki Gyula 1. A már felmért első körnek bármelyik főpontjáról indítunk egy újabb kört és ugyanoda kötünk vissza. 2. A már felmért első kör egyik főpontjából indulunk és az első körnek egy másik főpontjához kötünk vissza, vagyis ez esetben félkör alakban haladtunk. Gyakran egy-egy nem áttekinthető, vagy nehezen megközelíthető kis részlet felmérésére, egészen kis csatlakozó körre is sor kerül. A főpontokat arab számmal sorszámozzuk. Ha egy már felmért körhöz csatlakoztatunk egy újabb kört (félkört), akkor a kiválasztott (már felmért) kiindulási és záró főpontnak a korábban már megadott számán nem változtatunk és csak a csatlakozó új kör (vagy félkör) új főpontjait sorszámozzuk tovább. A részpontok nem kapnak számot. A legkülönbözőbb jellegűek lehetnek, tetszés szerint, rövidítve jelölhetjük. Fontos, hogy az azonos jellegűeket mindig azonos jellel írjuk be, ezt mindenki maga döntheti el. Néhány példa: sánctető = st, árokfenék = af, perem = p, szakadék = sz, sziklafal = szf, gödör széle = gsz, gödör feneke = gf, sánc vagy rézsű alja a köröm = k, a terepen talált mérési kő = kő (mindig mérjük meg a kő magasságát cm-rel, mert nekünk nem a kő teteje, hanem a terep felszíne a mérvadó) stb. Oldalt a megjegyzés rovatba tanácsos bejegyezni a rövidítések feloldását. Ha valaminek a végét jelenti az illető részpont, egy v-betűvel jelölhetjük: stv, afv, pv, szv stb. Amennyiben a szintvonalak szerkesztéséhez szükséges részpontnak sem régészetileg, sem egyéb szempontból nincs jelentősége, akkor terep = t-vel jelölhetjük. A felsorolt példákat tetszés szerint lehet változtatni, illetve bővíteni. Pl. a kiemelt fontosságú részpontokat nagy betűkkel is jelölhetjük. Ha a sánctető, terasz, vagy árok nem szélesebb 1 2 méternél, elég a közepét bemérni és a megjegyzés rovatba írjuk a helyszínen lemért szélességét, hogy a szerkesztésnél jó helyen indítsuk a szintvonalat. A gödörnek elég 3 4 ponton a szélét és az alját 1 2 ponton bemérni és a megjegyzésbe írjuk a gödör alakját. Szabálytalan alakú, nagyobb gödörnél (pl. kő- vagy homokbánya) a szélének jellemző pontjait mérjük be. A terepnek, a domborzatnak jellemző törésvonalain mérjünk fel pontokat. A jegyzőkönyv 2. oszlopában lévő főpontoknál a megjegyzési rovatba kell bejegyezni a jellegét (st, af, p, t stb.) A régészetileg fontos terület körüli külső területet is egy rövid szakaszon hozzámérjük, hogy a közvetlen földrajzi helyzetet is ábrázolhassuk. Ha ez meredek hegyoldal, elég, ha a peremről, vagy a legszélső felmért pontról (lehet részpont is) a hegyoldal lejtőjének a vízszinteshez viszonyított fokát a lejtőszögmérővel megmérjük. Ennek a mérésnek az irányát, az Északhoz mért fokát is megmérjük a tájolóval (lehetőleg a hegyoldal szintvonalaira merőlegesen) és ezt a két adatot az illető pont megjegyzési rovatába beírjuk. (Ezeket kézzel szerkesztjük, szerkesztéséhez külön táblázatot használunk.) Ha épület, fal stb. van a területen, a jegyzőkönyvben vázlatot rajzolunk, külön felmérjük, és a legfontosabb irányokat is az Északhoz mért fokban megállapítjuk. Megjelöljük a jellemző pontjait (nem számmal, hogy ne legyen keveredés, hanem betűkkel) és amikor odaérünk a méréssel, azokat a pontokat is bemérjük. Ezeket az objektumokat a kinyomtatott pontok térképén kézzel szerkesztjük be. Ha többkörös a felmérés, a jegyzőkönyvben készítsünk ezekről vázlatos rajzot, az egyes körök indulási és záró főpontjainak bejelölésével. A Sándorfi György által írt számítógépes program, az ahhoz fűzött magyarázat és a hegyoldalak lejtőszöges méréséhez szükséges táblázat letölthető az interneten: A bemért pontok kiszámítása 1. Kézi szerkesztés Síktérképet készítünk. A szerkesztés számítógépes programhoz van tervezve, de kézzel történő szerkesztésre is van lehetőség. Ez sokkal lassúbb, de gyakran egy-egy pontnál jó, ha ezt is ismerjük. Végszükség esetén az egész térképet meg lehet így is szerkeszteni, csak sokkal körülményesebb. Választunk egy méretarányt. Először a főpontokat számítjuk ki (példának a mellékelt rajzból a 2. és 3. főpontot vesszük): 556
4 A Sándorfi György-féle terepfelmérési módszer a) A 2. főponttól a 3. főpont felé az irány az Északhoz mért fok, ezt a vonalat berajzoljuk. b) A 2. főpont és a 3. főpont közötti távolságot cosinusszal kell kiszámítani, a pontot a rajzban megjelöljük az irányvonalon. c) Magassági adat: a szerkesztésnél a kiindulási (0) pontot 100-nak (nagy szintkülönbségek esetén 200- nak) vesszük, az összes többi pontot ehhez viszonyítjuk. Az aktuális főpont és a részpont (illetve a következő főpont) közötti szintkülönbséget sinusszal számítjuk ki, ezt levonjuk, vagy hozzáadjuk az aktuális főpont magassági adatához, ez jelenti a részpont (vagy a következő főpont) magasságát, és ezt melléje írjuk. Ezután a következő főpontok, részpontok közötti rajzolásokat és számításokat végezzük el. Visszaérve a kiindulási ponthoz, valószínűleg hiba fog mutatkozni a magasságban. Ha nem találjuk túl nagynak, ezt egyenletesen elosztjuk a főpontok magassági adatai között (a hiba cm-adata osztva a főpontok darabszámával, a végeredményt kivonjuk, vagy hozzáadjuk az egyes főpontok magassági adatához) és így a zárópont (amely azonos lehet a kiindulási ponttal) eredeti magassági adata megmarad. Ugyanígy az irányban is lehet a végén némi eltérés, kiigazítjuk a főpontok helyét. Ezután számítjuk ki és rajzoljuk be a különböző főpontokból mért részpontokat és melléjük írjuk az illető főponthoz viszonyított magassági adatot. 2. Szerkesztés a számítógépes programmal Ez sokkal gyorsabb, egyszerűbb és pontosabb, mint a kézi szerkesztés és a záróhibák kiegyenlítését is automatikusan elvégzi. A számítógépes program kinyomtatott, tetszőleges méretarányú végeredménye a bemért fő- és részpontok pontos elhelyezése a térképen, melléjük vannak írva a kiindulási (0) ponthoz viszonyított magassági adatok. Ezután következik a szintvonalak kézi megszerkesztése milliméterpapírral. Mindig két pont (fő-, vagy részpont) között szerkesztjük be a szintvonalakat. Ezt megelőzően az azonos jellegű fő és részpontokat (pl. st, af, p stb.) színes ceruzával összekötjük, ezzel kerülhetjük el, hogy esetleg két rosszul kiválasztott pont között szerkesztünk be szintvonalat (pl. egy sánctető két oldalán lévő pont között nem lehet szintvonalat szerkeszteni, hanem a sánctetőt először az egyik oldalán, majd a másik oldalán lévő ponttal vonjuk össze). A milliméterpapírral, a körülményektől függően, lehetőség van 1 méteres, 0,5 méteres, de akár cm-es szintvonalakat is szerkeszteni. A végén a tengerszint feletti magasságokat írjuk a fontosabb szintvonalakra a terepen talált mérési kövek adata alapján (a kő cm-magasságát levonva), ezek hiányában az 1: méretarányú térképeket vesszük alapul. 557
5 Nováki Gyula 1. I = Egykörös felmérés II = Csatlakozó kör felmérése, a kiinduló főpontra visszatérve III = Csatlakozó félkör felmérése, más a kiinduló és más a záró főpont: Nagy terület két (vagy több) részletben történő felmérése. I. A terület egyik fele: II. A terület másik fele Lejtőszög mérése 558
6 A Sándorfi György-féle terepfelmérési módszer 4. Domborzati töréspontok 5. Egyszerű hegyoldal lejtőszögének mérése a peremről (felülnézet) 6. Hegyoldal lejtőszögének mérése, bemélyedő (vízmosás, leszakadás) peremről (felülnézet) 7. Hegyoldal lejtőszögének mérése, peremből kiugró hegynyúlványról, gerincről (felülnézet) 559
Mivel a földrészleteket a térképen ábrázoljuk és a térkép adataival tartjuk nyilván, a területet is a térkép síkjára vonatkoztatjuk.
Poláris mérés A geodézia alapvető feladata, hogy segítségével olyan méréseket és számításokat végezhessünk, hogy környezetünk sík térképen méretarányosan kicsinyítetten ábrázolható legyen. Mivel a földrészleteket
Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek
2013. 11.19. Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek csoportosítása szögeik szerint (hegyes-,
Távérzékelés gyakorlat Fotogrammetria légifotó értelmezés
Távérzékelés gyakorlat Fotogrammetria légifotó értelmezés I. A légifotók tájolása a térkép segítségével: a). az ábrázolt terület azonosítása a térképen b). sztereoszkópos vizsgálat II. A légifotók értelmezése:
2. óra: Manuálé rajzolása nagyméretarányú digitális térképkészítéshez
2. óra: Manuálé rajzolása nagyméretarányú digitális térképkészítéshez A következő órákon nagyméretarányú digitális térképrészletet készítünk, újfelméréssel, mérőállomással. A mérést alappont sűrítéssel
A kivitelezés geodéziai munkái II. Magasépítés
A kivitelezés geodéziai munkái II. Magasépítés Építésirányítási feladatok Kitűzési terv: a tervezési térkép másolatán Az elkészítése a tervező felelőssége Nehézségek: Gyakorlatban a geodéta bogarássza
VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola
A versenyző kódja:... VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola Budapest, Thököly út 48-54. XV. KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS VÍZÜGYI
Ellenőrző kérdések 1. Tájfutó elméleti ismeretek. Ellenőrző kérdések 2. Ellenőrző kérdések 3. Ellenőrző kérdések 5. Ellenőrző kérdések 4.
Ellenőrző kérdések. Hogy hívjuk a tájoló forgatható részét? Tájfutó elméleti ismeretek 3. foglalkozás Kelepce Szekerce X Szelence Ellenőrző kérdések. Mivel jelölik a vaddisznók dagonyázó-helyét? Ellenőrző
Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1
Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Trigonometria Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben 1. Az ABC hegyesszög háromszögben BC = 14 cm, AC = 1 cm, a BCA szög nagysága
ÍRÁSBELI FELADAT MEGOLDÁSA
33 582 01 1000 00 00-2014 MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő ÍRÁSBELI FELADAT MEGOLDÁSA Szakképesítés: 33 582 01 1000 00 00 SZVK rendelet száma: Modul: 6237-11 Ácsszerkezetek
Kartográfia, Térképészet 2. gyakorlat
Kartográfia, Térképészet 2. gyakorlat Szintvonalas domborzatábrázolás Dr. Sümeghy Zoltán, Rajhona Gábor sumeghy@stud.u-szeged.hu szeged.hu www.sci.u-szeged.hu/eghajlattan szeged.hu/eghajlattan SZTE Éghajlattani
Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6
Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 2003. Próba 14. Egy hajó a Csendes-óceán egy szigetéről elindulva 40 perc alatt 24 km-t haladt észak felé, majd az eredeti haladási irányhoz képest 65 -ot nyugat
V átlag = (V 1 + V 2 +V 3 )/3. A szórás V = ((V átlag -V 1 ) 2 + ((V átlag -V 2 ) 2 ((V átlag -V 3 ) 2 ) 0,5 / 3
5. gyakorlat. Tömegmérés, térfogatmérés, pipettázás gyakorlása tömegméréssel kombinálva. A mérési eredmények megadása. Sóoldat sőrőségének meghatározása, koncentrációjának megadása a mért sőrőség alapján.
3. Előadás: Speciális vízszintes alappont hálózatok tervezése, mérése, számítása. Tervezés méretezéssel.
3. Előadás: Speciális vízszintes alappont hálózatok tervezése, mérése, számítása. Tervezés méretezéssel. Speciális vízszintes alappont hálózatok tervezése, mérése, számítása Egy-egy ipartelep derékszögű
5. Egy 21 méter magas épület emelkedési szögben látszik. A teodolit magassága 1,6 m. Milyen messze van tőlünk az épület?
Gyakorlás 1. Az út emelkedésének nevezzük annak a szögnek a tangensét, amelyet az út a vízszintessel bezár. Ezt általában %-ban adják meg. (100 %-os emelkedésű a vízszintessel 1 tangensű szöget bezáró
4. Lecke. Körök és szabályos sokszögek rajzolása. 4.Lecke / 1.
4.Lecke / 1. 4. Lecke Körök és szabályos sokszögek rajzolása Az előző fejezetekkel ellentétben most nem újabb programozási utasításokról vagy elvekről fogunk tanulni. Ebben a fejezetben a sokszögekről,
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria 1) Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra
A felmérési egység kódja:
A felmérési egység lajstromszáma: 0153 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Földmér//50/Ism/Rok Földmérő-térképész szakképesítés-csoportban, a célzott 50-es szintű
Alapelvek tájékozódás viszonyításon
Tájékozódás Alapelvek A tájékozódás: meg tudjuk adni az álláspontunk vagy egy földfelszíni pont (tereptárgy) helyét. A tájékozódás a viszonyításon alapul. Viszonyítani lehet: Szögekkel Távolsággal Síkban
KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 22. KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 22. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 17. ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. október 17. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI
KÖZLEKEDÉSÉPÍTŐ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. KÖZLEKEDÉSÉPÍTŐ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 Időtartam: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Közlekedésépítő
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA FÖLDMÉRÉS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ
FÖLDMÉRÉS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ Elméleti szöveges feladatok 1. Sorolja fel a geodéziai célra szolgáló vetítéskor használható alapfelületeket
Takács Bence: Geodéziai Műszaki Ellenőrzés. Fővárosi és Pest Megyei Földmérő Nap és Továbbképzés március 22.
Takács Bence: Geodéziai Műszaki Ellenőrzés Fővárosi és Pest Megyei Földmérő Nap és Továbbképzés 2018. március 22. VÁZLAT Mit jelent a geodéziai műszaki ellenőrzés? Példák: Ki? Mit? Miért ellenőriz? résfal
ÍRÁSBELI FELADAT MEGOLDÁSA
34 582 01-2016 MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő ÍRÁSBELI FELADAT MEGOLDÁSA Szakképesítés: 34 582 01 SZVK rendelet száma: 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet : Egy
Földméréstan és vízgazdálkodás
Földméréstan és vízgazdálkodás Földméréstani ismeretek Előadó: Dr. Varga Csaba 1 A FÖLDMÉRÉSTAN FOGALMA, TÁRGYA A földméréstan (geodézia) a föld fizikai felszínén, illetve a földfelszín alatt lévő természetes
ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 26. ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 26. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
Regresszió számítás. Tartalomjegyzék: GeoEasy V2.05+ Geodéziai Kommunikációs Program
Regresszió számítás GeoEasy V2.05+ Geodéziai Kommunikációs Program DigiKom Kft. 2006-2010 Tartalomjegyzék: Egyenes x változik Egyenes y változik Egyenes y és x változik Kör Sík z változik Sík y, x és z
Vízszintes kitűzések. 1-3. gyakorlat: Vízszintes kitűzések
Vízszintes kitűzések A vízszintes kitűzések végrehajtása során általában nem találkozunk bonyolult számítási feladatokkal. A kitűzési munka nehézségeit elsősorban a kedvezőtlen munkakörülmények okozzák,
2018. MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny. Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR. Szakképesítés:
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR Szakképesítés: SZVK rendelet száma: Komplex írásbeli: Munkatervezés Elérhető pontszám: 100 pont Az
PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA. 2003. május-június KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ
PRÓBAÉRETTSÉGI 00. május-június MATEMATIKA KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Vizsgafejlesztő Központ Kedves Kolléga! Kérjük, hogy a dolgozatok javítását a javítási útmutató alapján végezze, a következők figyelembevételével.
Játéktól a kutatásig. Írta: Bozóki Gergő Zoltán és Polereczki Fanni
Játéktól a kutatásig Írta: Bozóki Gergő Zoltán és Polereczki Fanni A fő témánk a Geometria és a geometriai földrajz. Diákokat 3 csoportra szedtük szét. Az első csoport Általános iskola alsó, körülbelül
Hossz- és keresztszelvények előállítása
Hossz- és keresztszelvények előállítása Pontok betöltése Első lépésben, a három dimenzióban felmért pontokat kell betölteni egy új, üres állományba. Ehhez a Munka/Térképek ablakot nyissuk meg, itt a Térkép/Koordinátajegyzék
Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. FÖLDMÉRÉS ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. FÖLDMÉRÉS ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Földmérés
A tűzfalakkal lezárt nyeregtető feladatához
1 A tűzfalakkal lezárt nyeregtető feladatához Bevezetés Ehhez először tekintsük az 1. ábrát! 1 Itt azt szemlélhetjük, hogy hogyan lehet el - kerülni egy épület tűzfalának eláztatását. A felső ábrarészen
Geodézia mérőgyakorlat 2015 Építészmérnöki szak Városliget
Geodézia mérőgyakorlat 2015 Építészmérnöki szak Városliget Építészeknél 4 csoport dolgozik egyszerre. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek 1. csoport Szintezés Felmérés Homlokzat Kitűzés Feldolgozások 2
Elveszett m²-ek? (Az akaratlanul elveszett információ)
Elveszett m²-ek? (Az akaratlanul elveszett információ) A mérés és a térkép I. A földrészletek elméleti határvonalait definiáló geodéziai/geometriai pontok (mint térképi objektumok) 0[null] dimenziósak,
Táblázatkezelés 2. - Adatbevitel, szerkesztés, formázás ADATBEVITEL. a., Begépelés
Táblázatkezelés 2. - Adatbevitel, szerkesztés, formázás ADATBEVITEL a., Begépelés Az adatok bevitelének legegyszerűbb módja, ha a táblázat kijelölt cellájába beírjuk őket. - számok (numerikus adatok) -
Alapfokú barlangjáró tanfolyam
Tájékozódási ismeretek, barlangtérképezés Ország János Szegedi Karszt- és Barlangkutató Egyesület Alapfokú barlangjáró tanfolyam Orfű Tájékozódás felszínen: Térképek segítségével GPS koordinátákkal
4. A mérések pontosságának megítélése
4 A mérések pontosságának megítélése 41 A hibaterjedési törvény Ha egy F változót az x 1,x,x 3,,x r közvetlenül mért adatokból számítunk ki ( ) F = F x1, x, x3,, x r (41) bizonytalanságát a hibaterjedési
Leica DISTO D5 Távolságok mérése
Leica DISTO D5 Távolságok mérése Leica DISTO D5 WORLD FIRST: DIGITAL POINTFINDER WITH 4x ZOOM! Elérhető ilyen távolság? A Leica DISTO D5 különösen a kültéri mérések megkönnyítését segíti számos új funkcióval
Elméleti képzés a kezdő és haladó tájfutóknál!
EDZŐI KONFERENCIA 2014 Elméleti képzés a kezdő és haladó tájfutóknál! Fehér Ferenc ELMÉLETI KÉPZÉS A KEZDŐ ÉS HALADÓ TÁJFUTÓKNÁL A tájékozódási futás fizikai sportág, azonban a fizikai felkészültség senkit
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat
1. gyakorlat: Feladat kiadás, terepbejárás
1. gyakorlat: Feladat kiadás, terepbejárás 1. gyakorlat: Feladat kiadás, terepbejárás A gyakorlathoz szükséges felszerelés csapatonként: - 2 db 50 m-es mérőszalag - kalapács, hilti szög A gyakorlat tartalma:
Dr`avni izpitni center MATEMATIKA
Dr`avni izpitni center *P05C10113M* ŐSZI IDŐSZAK MATEMATIKA ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 005. augusztus 9., hétfő SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA RIC 005 P05-C101-1-3M ÚTMUTATÓ a szakmai írásbeli érettségi vizsga feladatainak
Ultrahangos távolságmérő. Modell: JT-811. Használati útmutató
Ultrahangos távolságmérő Modell: JT-811 Használati útmutató I. Funkciók 1) A mérés angolszász/metrikus mértékegységekben 2) Lehetőség van a kezdeti mérési pont kiválasztására 3) Adatrögzítés/adatok előhívása
A Paint program használata
A Paint program használata A Windows rendszerbe épített Paint program segítségével képeket rajzolhat, színezhet és szerkeszthet. A Paint használható digitális rajztáblaként. Egyszerű képek és kreatív projektek
HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ Tolatóradarhoz
HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ Tolatóradarhoz Tartalomjegyzék Beépítés és bekötési rajz Vázlatos bekötési ábrák Szenzorok beépítése A kijelző elhelyezése Központi egység telepítése Funkciók Riasztás A rendszer működése
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny. Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR Szakképesítés: SZVK rendelet száma: Komplex írásbeli: Egy adott lakóépület fedélidom szerkesztése,
FAIPARI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 26. FAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 26. 8:00 I. Időtartam: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Faipari
Belügyi Rendészeti Ismeretek
Belügyi Rendészeti Ismeretek Munkafüzet Társadalomismeret Tereptan Szabálysértések Büntetőjog Kriminalisztika Készült a TÁMOP 2.2.3-9/1-2009-0003. számú program keretében, az Országos Rendészeti TISZK
VÁZLATOK, MUNKATÉRKÉPEK
VÁZLATOK, MUNKATÉRKÉPEK A vázlatok olyan rajzok, melyek a térkép felhasználásával vagy egyszerűen a terepen készülnek és a polgári védelmi vezetés tájékoztatását szolgálják. VIII. 1. Vázlatok és készítésük
FELSZÍNI ÉS FÖLDALATTI. oktatási anyag
FELSZÍNI ÉS FÖLDALATTI LÉTESÍTMÉNYEK (RÉGÉSZETI OBJEKTUMOK) FELDERÍTÉSE oktatási anyag (RÉGÉSZETI) É OBJEKTUM-FELDERÍTÉS (ALAPOK) TERMÉSZETES MESTERSÉGES ELLENTÉTBŐL KIINDULVA felismerés alakzat és struktúra
2018. MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny. Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR. Szakképesítés:
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR Szakképesítés: SZVK rendelet száma: Komplex írásbeli: Ruhaipari alapanyagok és gyártmánytervezés Elérhető
Geodézia terepgyakorlat számítási feladatok ismertetése 1.
A Geodézia terepgyakorlaton Sukorón mért geodéziai hálózat új pontjainak koordináta-számításáról Geodézia terepgyakorlat számítási feladatok ismertetése 1. Dr. Busics György 1 Témák Cél, feladat Iránymérési
Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...
Egész számok természetes számok ( ) pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... 0 negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;... egész számok ( ) 1. Írd a következõ számokat a halmazábra megfelelõ helyére! 3; 7; +6 ; (
LINEÁRIS PROGRAMOZÁSI FELADATOK MEGOLDÁSA SZIMPLEX MÓDSZERREL
LINEÁRIS PROGRAMOZÁSI FELADATOK MEGOLDÁSA SZIMPLEX MÓDSZERREL x 1-2x 2 6 -x 1-3x 3 = -7 x 1 - x 2-3x 3-2 3x 1-2x 2-2x 3 4 4x 1-2x 2 + x 3 max Alapfogalmak: feltételrendszer (narancs színnel jelölve), célfüggvény
A felmérési egység kódja:
A felmérési egység lajstromszáma: 0199 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: Szipkül//30/Ksz/Ált/b A kódrészletek jelentése: Szakipari kül szakképesítés-csoportban, a célzott, 30- as szintű
0 Általános műszer- és eszközismertető
0 Általános műszer- és eszközismertető A laborgyakorlatok során előforduló eszközök vázlatos áttekintésében a teljesség igénye nélkül s a célfeladatokra koncentrálva a következő oldalak nyújtanak segítséget.
1 m = 10 dm 1 dm 1 dm
Ho szúságmérés Hosszúságot kilométerrel, méterrel, deciméterrel, centiméterrel és milliméterrel mérhetünk. A mérés eredménye egy mennyiség 3 cm mérôszám mértékegység m = 0 dm dm dm cm dm dm = 0 cm cm dm
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny. Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR MEGOLDÁSA
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR MEGOLDÁSA Szakképesítés: SZVK rendelet száma: Komplex írásbeli: Egy adott lakóépület fedélidom szerkesztése,
Elektronikus fekete doboz vizsgálata
Elektronikus fekete doboz vizsgálata 1. Feladatok a) Munkahelyén egy elektronikus fekete dobozt talál, amely egy nem szabványos egyenáramú áramforrást, egy kondenzátort és egy ellenállást tartalmaz. Méréssel
FAIPARI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 20. FAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 20. 8:00 I. Időtartam: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Faipari
EGYENÁRAMÚ TÁPEGYSÉGEK
dátum:... a mérést végezte:... EGYENÁRAMÚ TÁPEGYSÉGEK m é r é s i j e g y z k ö n y v 1/A. Mérje meg az adott hálózati szabályozható (toroid) transzformátor szekunder tekercsének minimálisan és maximálisan
Geodéziai hálózatok 3.
Geodéziai hálózatok 3. A vízszintes pontmeghatározás Dr. Busics, György Geodéziai hálózatok 3.: A vízszintes pontmeghatározás Dr. Busics, György Lektor: Dr. Németh, Gyula Ez a modul a TÁMOP - 4.1.2-08/1/A-2009-0027
Mély és magasépítési feladatok geodéziai munkái
Mély és magasépítési feladatok geodéziai munkái Ágfalvi: Mérnökgeodézia 7. modul M2 tervezési segédlet: 6. Kitűzések (5. modul), 7. Kivitelezett állapotot ellenőrző mérések Detrekői-Ódor: Ipari geodézia
Rajz 01 gyakorló feladat
Rajz 01 gyakorló feladat Alkatrészrajz készítése Feladat: Készítse el az alábbi ábrán látható kézi működtetésű szelepház alkatrészrajzát! A feladat megoldásához szükséges fájlok: Rjz01k.ipt A feladat célja:
Tömegmérés stopperrel és mérőszalaggal
Tömegmérés stopperrel és mérőszalaggal 1. Általános tudnivalók Mérőhelyén egy játékpisztolyt, négy lövedéket, valamint egy jól csapágyazott, fatalpra erősített fémlemezt talál. A lentebb közölt utasítások
Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.
Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2
Andó Mátyás Felületi érdesség matyi.misi.eu. Felületi érdesség. 1. ábra. Felületi érdességi jelek
1. Felületi érdesség használata Felületi érdesség A műszaki rajzokon a geometria méretek tűrése mellett a felületeket is jellemzik. A felületek jellemzésére leginkább a felületi érdességet használják.
28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály
1. feladat a) A négyzet alakú vetítővászon egy oldalának hossza 1,2 m. Ahhoz, hogy a legnagyobb nagyításban is ráférjen a diafilm-kocka képe a vászonra, és teljes egészében látható legyen, ahhoz a 36 milliméteres
Dr. Walter Bitterlich
Dr. Walter Bitterlich 1908.02.19. 2008.02.09. Ha a távolság- vagy magasságmérés lejtıs terepen történik, az adott hajlásszögnek megfelelıen elvégzett automatikus korrekció igen nagy elıny! 20 m-es
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500
1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat
Gépészeti berendezések szerelésének geodéziai feladatai. Mérnökgeodézia II. Ágfalvi Mihály - Tóth Zoltán
Gépészeti berendezések szerelésének geodéziai feladatai Mérnökgeodézia II. Ágfalvi Mihály - Tóth Zoltán Gépészeti berendezések szerelésének geodéziai feladatai '80 Geodéziai elvű módszerek gépészeti alkalmazások
2018. MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny. Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR MEGOLDÁSA.
MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA Szakma Kiváló Tanulója Verseny Elődöntő KOMPLEX ÍRÁSBELI FELADATSOR MEGOLDÁSA Szakképesítés: SZVK rendelet száma: Komplex írásbeli: Munkatervezés Elérhető pontszám: 100
A felmérési egység kódja:
A felmérési egység lajstromszáma: 0221 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Forgács//30/Ksz/Ált/b Forgácsoló szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel
Lakóház tervezés ADT 3.3-al. Segédlet
Lakóház tervezés ADT 3.3-al Segédlet A lakóház tervezési gyakorlathoz főleg a Tervezés és a Dokumentáció menüket fogjuk használni az AutoDesk Architectural Desktop programból. A program centiméterben dolgozik!!!
A felmérési egység kódja:
A felmérési egység lajstromszáma: 0193 A felmérési egység adatai A felmérési egység kódja: A kódrészletek jelentése: Faipar//30/Ism/Ált/b Faipar szakképesítés-csoportban, a célzott, 30-as szintű szakképesítéssel
Papp Ferenc Barlangkutató Csoport. Barlangtérképezés. Fotómodellezés. Holl Balázs 2014. negyedik változat hatodik kiegészítés 4.6
Papp Ferenc Barlangkutató Csoport Barlangtérképezés Fotómodellezés Holl Balázs 2014 negyedik változat hatodik kiegészítés 4.6 (első változat 2011) A felszíni térképezés már egy évszázada a légifotókon
Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 15. modul SÍKIDOMOK. Készítette: Vidra Gábor
Matematika A 9. szakiskolai évfolyam 15. modul SÍKIDOMOK Készítette: Vidra Gábor MATEMATIKA A 9. SZAKISKOLAI ÉVFOLYAM 15. modul: SÍKIDOMOK TANÁRI ÚTMUTATÓ 2 A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási
GPS mérési jegyz könyv
GPS mérési jegyz könyv Mérést végezte: Csutak Balázs, Laczkó Hunor Mérés helye: ITK 320. terem és az egyetem környéke Mérés ideje: 2016.03.16 A mérés célja: Ismerkedés a globális helymeghatározó rendszerrel,
Térképismeret 1 ELTE TTK Földtudományi és Földrajz BSc. 2007
Térképismeret 1 ELTE TTK Földtudományi és Földrajz BSc. 2007 Török Zsolt, Draskovits Zsuzsa ELTE IK Térképtudományi és Geoinformatikai Tanszék http://lazarus.elte.hu Ismerkedés a térképekkel 1. Miért van
PTE PMMIK Infrastruktúra és Mérnöki Geoinformatika Tanszék
Kétféle modellezési eljárás van: Analóg modellezés melynek eredménye a térkép Digitális modellezés térinformációs rendszer amely az objektumok geometriai ábrázolása alapján: Raszteres vagy tesszelációs
A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász
A hallgató neve Minta Elemér A NEPTUN kódja αβγδεζ A tantárgy neve Fizika I. vagy Fizika II. A képzés típusa Élelmiszermérnök BSc/Szőlész-borász /Biomérnök A gyakorlat ideje pl. Hétfő 18-20 Ez egy fiú
FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 5-6. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test
A Földpörgetők versenyen, minden tantárgy feladataira összesen 20 pontot lehet kapni, így egy forduló összpontszáma 100 pont a feladatok számától függetlenül. Csak a kiosztott fejléces üres papírokra lehet
Grafológiai alapfogalmak
Grafológiai alapfogalmak a nagy kezdőbetű szélessége a nagy kezdőbetűk bal és jobb érintőpontjaiból (a függőleges lapszéllel párhuzamosan húzott) segédegyenesek közötti távolság. alapvonal a betűszemek
MÉRÉSI EREDMÉNYEK PONTOSSÁGA, A HIBASZÁMÍTÁS ELEMEI
MÉRÉSI EREDMÉYEK POTOSSÁGA, A HIBASZÁMÍTÁS ELEMEI. A mérési eredmény megadása A mérés során kapott értékek eltérnek a mérendő fizikai mennyiség valódi értékétől. Alapvetően kétféle mérési hibát különböztetünk
Tanszéki Általános Formai Követelmények
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Tanszéki Általános Formai Követelmények (Érvényes: 2014. szeptember 1-től) 1. A tervezési feladat rajzaira vonatkozó
Modern Fizika Labor. Fizika BSc. Értékelés: A mérés dátuma: A mérés száma és címe: 12. mérés: Infravörös spektroszkópia. 2008. május 6.
Modern Fizika Labor Fizika BSc A mérés dátuma: A mérés száma és címe: 12. mérés: Infravörös spektroszkópia Értékelés: A beadás dátuma: 28. május 13. A mérést végezte: 1/5 A mérés célja A mérés célja az
FAIPARI ALAPISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. FAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 18. 14:00 I. Időtartam: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Faipari alapismeretek
3. Vertikális napóra szerkesztése (2009. September 11., Friday) - Szerzõ: Ponori Thewrewk Aurél
3. Vertikális napóra szerkesztése (2009. September 11., Friday) - Szerzõ: Ponori Thewrewk Aurél A cikk két olyan eljárást mutat be, amely a függõleges napórák elkészítésében nyújt segítséget. A fal tájolásának
Nagyméretarányú térképezés 7.
Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Dr. Vincze László Nagyméretarányú térképezés 7. NMT7 modul Digitális fotogrammetriai módszerek és dokumentálása DAT készítéséhez SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen
ELEMI BÁZISTRANSZFORMÁCIÓ LÉPÉSEI 1.EGYSZERŰSÍTETT VÁLTOZAT. 1.a) Paramétert nem tartalmazó eset
ELEMI BÁZISTRANSZFORMÁCIÓ LÉPÉSEI 1.EGYSZERŰSÍTETT VÁLTOZAT 1.a) Paramétert nem tartalmazó eset A bázistranszformáció egyszerűsített változatában a bázison kívül elhelyezkedő vektorokból amennyit csak
Matematikai geodéziai számítások 5.
Matematikai geodéziai számítások 5 Hibaterjedési feladatok Dr Bácsatyai László Matematikai geodéziai számítások 5: Hibaterjedési feladatok Dr Bácsatyai László Lektor: Dr Benedek Judit Ez a modul a TÁMOP
Segítség az outputok értelmezéséhez
Tanulni: 10.1-10.3, 10.5, 11.10. Hf: A honlapra feltett falco_exp.zip-ben lévő exploratív elemzések áttanulmányozása, érdekességek, észrevételek kigyűjtése. Segítség az outputok értelmezéséhez Leiro: Leíró
Hossz-szelvény tervezés
Hossz-szelvény tervezés Hossz-szelvény terepvonala Keresztszelvények terepvonala Magassági vonalvezetés tervezése Keresztszelvények megtekintése Földtömegeloszlás Vonalvezetés ellenőrzése 1 Hossz-szelvény
Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete
Mérés: Millikan olajcsepp-kísérlete Mérés célja: 1909-ben ezt a mérést Robert Millikan végezte el először. Mérése során meg tudta határozni az elemi részecskék töltését. Ezért a felfedezéséért Nobel-díjat
VII.10. TORNYOSULÓ PROBLÉMÁK. A feladatsor jellemzői
VII.10. TORNYOSULÓ PROBLÉMÁK Tárgy, téma A feladatsor jellemzői Szögfüggvények a derékszögű háromszögben. A szinusztétel és a koszinusztétel alkalmazása gyakorlati problémák megoldásában. Előzmények Szinusz-
Ismétlő kérdések 1. Tájfutó elméleti ismeretek. Ismétlő kérdések 3. Ismétlő kérdések 2. Ismétlő kérdések 4. Ismétlő kérdések 5.
Ismétlő kérdések. Mire utal a térképen a sárga szín? Tájfutó elméleti ismeretek. foglalkozás Nyílt területre, fák nélkül Homokos talajra Lankás, dombos vidékre Ismétlő kérdések. Ha egyenesen haladunk az
TÉRFOGATÁRAM MÉRÉSE. Mérési feladatok
Készítette:....kurzus Dátum:...év...hó...nap TÉRFOGATÁRAM MÉRÉSE Mérési feladatok 1. Csővezetékben áramló levegő térfogatáramának mérése mérőperemmel 2. Csővezetékben áramló levegő térfogatáramának mérése