Dolgozói kérdőív értékelése

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Dolgozói kérdőív értékelése"

Ferenc Pataki
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Dolgozói kérdőív értékelése. Munkakörülményeimet jónak tartom 4 4. Elegendő információval rendelkezem az iskola mindennapi életéről 7. Lehetőségem van arra, hogy véleményemet elmondjam az engem érintő, munkámhoz kapcsolódó dolgokban Osztályozza a munkaterületek együttműködését! Dolgozó - dolgozó Dolgozó iskolai gondnok Dolgozó - pedagógus Dolgozó - tanuló Szépnek tartom az iskola külső, belső környezetét. 4. Időben értesülünk az iskolai programok minket érintő feladatairól Együttműködők a pedagógusok a tantermek állagának megőrzésében, megóvásában.,

Osztályozza a munkaterületek együttműködését! Dolgozó - dolgozó Dolgozó iskolai gondnok Dolgozó - pedagógus Dolgozó - tanuló 4 7 4.

2 . Milyennek minősíted a munkahelyi légkört? PEDAGÓGUS KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 8. Szívesen alkalmazom óráimon az új tanítási módszereket. (bemutató órákon látottak, továbbképzések tapasztalatai,..) Osztályozd a munkaterületek együttműködését! Tanár diák Alsó felső tagozat Vezetőség és munkaközösségek Munkaközösség-vezetők és a munkaközösség tagjai Technikai dolgozók és pedagógusok Pedagógus és pedagógus , Reálisnak tartom a tanulók félévi, év végi magatartásának értékelését., 94

Tanár diák Alsó felső tagozat Vezetőség és munkaközösségek Munkaközösség-vezetők és a munkaközösség tagjai Technikai dolgozók és

3 . Hatékonyan segíti-e a tanulók értékelését a havi magatartás és szorgalom értékelése? (magatartás lap, pedagógusok megbeszélése) Észrevételeid ezzel kapcsolatosan. Hatékonyan segíti. Segíti, de nem mindenki használja. Egységessé kellene tenni. Jól működik. Bizonyos esetben negatív is lehet a hatása. Gyakorinak tartom. A pedagógus megismeri a többi tanár tapasztalatát is. Fontos a pedagógusok egységes összetartása.. A nevelési problémák megoldásánál számíthatok a szülők segítségére. 7 9, Jónak tartom a nyílt tanítási napok megszervezését Beváltotta a beiskolázási folyamat a hozzáfűzött reményeket Milyen változtatásokat javasolsz a beiskolázással kapcsolatban? A beiratkozás abban az intézményben legyen, ahova járni fog a gyerek. Emelt óraszám, speciális tagozat létrehozása: informatika, testnevelés, idegen nyelv. Több évközi program az ovisoknak, hogy már ragaszkodjanak az iskolához

. A nevelési problémák megoldásánál számíthatok a szülők segítségére. 7 9, 78 7. Jónak tartom a nyílt tanítási napok megszervezését. 9 47 8.

4 . Az iskolai programok szervezésével kapcsolatban milyen észrevételeid, javaslataid vannak? Nagyon színvonalasak, jól szervezettek a rendezvények. Több osztályszintű rendezvénynek közösségformáló hatása lenne. Családi nap az óvodásoknak és szüleiknek. Minden iskola tartsa meg a saját arculatát. Az arányosabb tehermegosztás érdekében havonkénti munkamegosztás. Jók, színvonalasak a rendezvények, de a pedagógusra nagy terhet ró. Az osztályok is szívesen vesznek részt benne.. Egyéb észrevételed, javaslatod: Az információ időben jusson el mindenkihez. A problémás gyerekekhez pszichológus segítségét is elfogadnánk. Szükség lenne egységes eljárásra a renitens tanulókra vonatkozóan.

Az arányosabb tehermegosztás érdekében havonkénti munkamegosztás. Jók, színvonalasak a rendezvények, de a pedagógusra nagy terhet ró.

5 Kérdések Szülői kérdőív zárt kérdéseinek eredménye - Gyermekem jól érzi magát az iskolában. 9 Gyermekem osztálya pozitív beállítottságú, jó szellemű közösség. 4 88, Gyermekem szívesen vesz részt az iskolai programokon 47 89,4 Ha időm engedi, szívesen veszek részt a szervezett iskolai programokon. 7 8,4 Tájékoztatást kapok az intézmény éves pedagógiai és oktatási célkitűzéseiről. (szülői értekezlet, 7 9, évnyitó, évzáró) Elégedett vagyok a pedagógusok nevelési módszereivel. 7 9,4 Megfelelőnek tartom az iskola pedagógusainak szakmai felkészültségét. 7 9, Reálisnak tartom gyermekem tudásának értékelését. 9 Meg vagyok elégedve az iskola külső és belső környezetével ,8 Elégedett vagyok a pedagógusokkal történő személyes találkozási lehetőségekkel. 7 9 Úgy érzem, hangot tudnak adni a szülők a véleményüknek az iskola életével kapcsolatban. 4 9,8 Mennyire elégedett az iskolában folyó idegen nyelv oktatásával,84 7,8 Kérdések / évfolyam ö Gyermekem jól érzi magát az iskolában Gyermekem osztálya pozitív beállítottságú, jó szellemű közösség Gyermekem szívesen vesz részt az iskolai programokon Ha időm engedi, szívesen veszek részt a szervezett iskolai programokon ,88 7 Tájékoztatást kapok az intézmény éves pedagógiai és oktatási célkitűzéseiről. (szülői értekezlet, évnyitó, évzáró) Elégedett vagyok a pedagógusok nevelési módszereivel Megfelelőnek tartom az iskola pedagógusainak szakmai felkészültségét Reálisnak tartom gyermekem tudásának értékelését Meg vagyok elégedve az iskola külső és belső környezetével Elégedett vagyok a pedagógusokkal történő személyes találkozási lehetőségekkel Úgy érzem, hangot tudnak adni a szülők a véleményüknek az iskola életével kapcsolatban Mennyire elégedett az iskolában folyó idegen nyelv oktatásával,8,7 4.,,9,,84

7 8,4 Tájékoztatást kapok az intézmény éves pedagógiai és oktatási célkitűzéseiről. (szülői értekezlet, 7 9, évnyitó, évzáró) Elégedett vagyok a pedagógusok nevelési módszereivel.

6 Szülői kérdőív nyitott kérdéseinek összesítése A megkérdezettek köre: -8. évfolyam (osztályonként kérdőív került kiosztásra: 8 db) Milyen észrevételei, javaslatai vannak az iskola rendezvényeivel kapcsolatban? /egészséghét, karácsonyi forgatag, farsang, észbontó, a víz világnapja, gyermeknap, stb./ Észrevételek: A programok színvonalasak, jól szervezettek, a gyerekek szívesen vesznek részt rajta. Javaslatok: Az intézmény őrizze meg továbbra is ezeket, a hagyományos programokat. Érkezett olyan javaslat, melyben a vetélkedők számának növelését kérték. Egyéb észrevételei, javaslatai az iskola életével kapcsolatban? Javaslatok: A szülők a nyelvoktatásra fordított időkeretet kevésnek találják, javasolják, hogy legalább heti órában legyen nyelvoktatás minden évfolyamon. A versenyek nevezési díjával kapcsolatban érkezett olyan javaslat, hogy az alapítvány rendelkezésére álló keretből finanszírozza az iskola. A javaslatok között volt olyan is, aki az alapítványi bál költségeit magasnak tartja, olcsóbb helyszínre tett javaslatot. Tanév végén az alsó tagozatban a gyerekek tudományos, vagy szépirodalmi könyvet kapjanak.

/egészséghét, karácsonyi forgatag, farsang, észbontó, a víz világnapja, gyermeknap, stb./ Észrevételek: A programok színvonalasak, jól szervezettek, a gyerekek szívesen vesznek részt rajta.

7 Tanulói kérdőív zárt kérdéseinek eredménye Kérdések - Szívesen járok ebbe az iskolába. 4. Jól érzem magam a közösségemben. 4.4 Szívesen veszek részt az osztály programokon 4. Szívesen veszek részt az iskolai programokon 4. Elégedett vagyok a társaim tanórai magatartásával..8 Elégedett vagyok a pedagógusok nevelési módszereivel. 4.8 Meg tudom beszélni problémáimat nevelőimmel. 4. Ismerem az egyes tantárgyak követelményeit. 4. Reálisnak tartom a tudásom értékelését 4. Meg vagyok elégedve az iskola külső és belső környezetével. 4. Ismerem, hogy az iskolában milyen szabályok vonatkoznak rám. 4.9 Kérdések / évfolyam Össz: Szívesen járok ebbe az iskolába Jól érzem magam a közösségemben Szívesen veszek részt az osztály programokon Szívesen veszek részt az iskolai programokon Elégedett vagyok a társaim tanórai magatartásával Elégedett vagyok a pedagógusok nevelési módszereivel Meg tudom beszélni problémáimat nevelőimmel Ismerem az egyes tantárgyak követelményeit Reálisnak tartom a tudásom értékelését Meg vagyok elégedve az iskola külső és belső környezetével Ismerem, hogy az iskolában milyen szabályok vonatkoznak rám

4. Ismerem az egyes tantárgyak követelményeit. 4. Reálisnak tartom a tudásom értékelését 4. Meg vagyok elégedve az iskola külső és belső környezetével. 4. Ismerem, hogy az iskolában milyen szabályok vonatkoznak rám.

8 Tanuló kérdőív nyitott kérdéseinek összesítése A megkérdezettek köre: 4-8. évfolyam (osztályonként - kérdőív került kiosztásra: 8 db) Milyen iskolai programokon vennél részt szívesen? Sport: BMX verseny, röplabda, paintball, korcsolyázás, peanza verseny, úszás, futás, jégkorong, lovaglás. Táncos programok, klubdélután, disco. Diavetítés, előadás, vetélkedő, színház, rajzverseny, mozi látogatás, kiállítás- és múzeumlátogatás. Kirándulás, külföldi kirándulás, kétnapos kirándulás, látogatás a vadas parkba, fordított nap, játszóház, cserediákprogram. Mit javasolsz a magatartási problémák javítása érdekében? Legyenek szigorúbbak a tanárok. Szigorúbb büntetés, magatartás füzet használata, szülővel beszélni. Legyen csoportbontás. Milyen formában szeretnéd problémáidat megbeszélni? Egyéni beszélgetés: tanuló Csoportos beszélgetés: 7 tanuló Szülői jelenléttel: tanuló Szakember segítségével: 4 tanuló Nem akarja: 7 tanuló

Diavetítés, előadás, vetélkedő, színház, rajzverseny, mozi látogatás, kiállítás- és múzeumlátogatás.

Hasonló dokumentumok

Nyírteleki Általános Iskola MUNKATERV REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG ALSÓ TAGOZAT 2015/2016. Készítette: Bagolyné Takács Enikő munkaközösség vezető

Nyírteleki Általános Iskola MUNKATERV REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG ALSÓ TAGOZAT 2015/2016 Készítette: munkaközösség vezető "Amikor a fiadat oktatod, a fiad fiát is oktatod." /Talmud/ I. REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG HELYZETELEMZÉS,