Különös közzétételi lista 2011/2012-es tanév

Átírás

1 Különös közzétételi lista 2011/2012-es tanév 1. A nevelési/tanítási év rendje Megnevezés Esemény Felelős A tanév rendje Tanítás nélküli ok Szünetek A SZ O N D J F M Á M J J Első tanítási nap A félév vége 13. Félévi értesítők átadása Locsmándi Alajos Félévi értékelő Locsmándi Alajos értekezlet Utolsó tanítási nap 15. Bizonyítványosztás Locsmándi Alajos Év végi értékelő Locsmándi Alajos értekezlet I. tanítás nélküli II. tanítás nélküli III. tanítás nélküli IV. tanítás nélküli V. tanítás nélküli Nemzeti ünnepek Mindenszentek 1. Őszi szünet Téli szünet Tavaszi szünet 10. A munka ünnepe 1. Pünkösd 28. Idő

2 Megnevezés Esemény Felelős Ünnepek, rendezvények A SZ O N D J F M Á M J J Tanévnyitó ünnepség Holdampf Ilona Prizma-Kupa IX. Czibere Csilla Aradi vértanúk napja osztályfőnökök nyílt nap Nemzeti ünnep Pátkay Lászlóné Bográcsparti Bíró Mária Névjegykártya-díj VIII Együttműködés ANI- Locsmándi Judit PRIZMA későbbiekben egyeztetendő időpontban Prizma-Napok Locsmándi Alajos Szülői partnerség-díj Locsmándi Alajos Integrációs-díj Jenei Andrea Fogyatékos emberek világnapja Mikulás Német Tamásné Karácsonyi Dérné Demeter 12- projektnapok Éva 16. válto zó Testületi karácsony Lengyel Rita Tanulói karácsony Fleischer Maria Évsor-névsor Locsmándi Alajos Farsang Topercer Piroska Nemzeti ünnep Kálmán Viktória Házi komplex Pátkay Lászlóné vetélkedő Házi kulturális Széll Veronika vetélkedő Ballagás Schüttler Vera Gyermeknap Német Tamásné Tanévzáró ünnepély Holdampf Ilona Arany-Prizmadíj Locsmándi Alajos Idő

3 Megnevezés Esemény Felelős A SZ O N D J F M Á M J J Fővárosi szavalóverseny 23. változ ó Fővárosi Kulturális, Seregszemle Fővárosi Holdampf I. 16. változ ó rendezvények Koncz Dezső, Szabó Tanulmányi Verseny Borbála 21. változ ó Komplex Tanulmányi Verseny 30. változ ó Új tanulók szüleinek Czibere Csilla Év eleji Szülői Pályaválasztási Czibere Csilla értekezletek 18- Félévi Év végi Osztályozó Év eleji Czibere Csilla vizsgák, javító Félévi Czibere Csilla vizsgák Év végi Czibere Csilla Félévi Osztályozó értekezlet Év végi Fogadó órák igazgatói és Locsmándi helyettesi Alajos pedagógusi Idő

4 2. A pedagógusok iskolai végzettsége és munkakörük a 2011/2012-es tanévben Lásd a weboldal Munkatársak című menüpontja alatt. 3. A nevelő-oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Lásd a weboldal Munkatársak című menüpontja alatt. 4. Gyermek- és tanulói létszámadatok a 2011/2012-es tanévben 4.1. Óvodai csoportok száma, gyermeklétszámok Csoport Értelmileg és tanulásban akadályozottak vegyes életkorú csoportja Létszámok 10 fő 4.2. Iskolai osztályok száma, tanulói létszámadatok Csoport Létszámok osztály 6 fő osztály 10 fő osztály 14 fő osztály 18 fő Speciális fejlesztő 7 fő Foglalkoztató I. 10 fő Foglalkoztató II. 11 fő Foglalkoztató III. 9 fő 5. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Az intézmény tanulói sajátos nevelési igényük miatt az országos kompetenciamérésen nem vesznek részt. 6. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 2006/ / / / /2011 Tanév végi létszám (fő) Továbblép (fő) Évet ismétel (fő) Szülői kérésre E b b ő l Szakértői Bizottság javaslatára

5 Eredménytelen osztályozó vizsgát tett Eredménytelen javítóvizsgát tett A tanulmányi követelményeket nem teljesítette mulasztás miatt 3 vagy több tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott Tankötelezettsége megszűnt, általános iskolai tanulmányait nem fejezte be Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Tanulóink tanulásban és értelmileg akadályozott fiatalok. A 8. évfolyam elvégzése utáni elhelyezésükről a szülők igényeit és a sajátos nevelési igényű tanulók egyéni szükségleteit figyelembe véve közösen döntünk. 2006/ / / / /2011 Továbbtanulási mutatók végzősök létszáma gimnáziumba felvettek száma szakközépiskolába felvettek száma speciális szakiskolába felvettek száma felnőtt fogyatékosok napközi otthonába vagy egészségügyi otthonba került nem tanul tovább A speciális szakiskolák nem küldtek adatokat volt tanítványaink szakiskolai eredményeiről. 8. Szakkörök igénybevételének lehetősége Szakköröket a tanulók érdeklődésétől függően a tantárgyfelosztás lehetőségeinek figyelembevételével, a munkaközösségek javaslata alapján indítunk. Tanulóink által történő szakköri foglalkozások látogatásához szülői hozzájárulás szükséges. A szakkörök térítésmentesek. A 2011/2012-es tanévben a következő szakkörök működnek iskolánkban: számítástechnika, számítástechnikai játékok, callanetics, barkácsolás, tánc, labdarúgás, darts-léghoki-biliárd.

6 9. Mindennapos testedzés lehetősége A mindennapos testedzést reggeli torna keretében biztosítjuk tanulóink számára. A testnevelés és mozgásfejlesztés foglalkozások mellett a napköziotthonos és tanulószobai foglalkozások keretén belül is szervezünk játékos, mozgásos tevékenységeket a gyermekek számára. 2 tanulócsoportunk rendszeres úszásoktatásban részesül, míg a többi tanuló sportszakkörök közül választhat a tanórák után. 10. Hétvégi házi feladat szabályai Hétvégére és a tanítási szünetekre írásbeli feladatot nem adunk csak a tanuló vagy szülő kérésére. Annál inkább a környezethez igazodó megfigyelést, gyűjtést, kérdezgetést, kevés memoritert, s a szülőket, rokonokat is valamiképpen bevonó egyszerű tevékenységet. A házi feladatok adásánál érvényesül a differenciálás, az egyénre szabott feladatadás elve. 11. Iskolai dolgozatok szabályai Értékelés alapjául az írásbeli beszámoltatás bármilyen formájának alkalmazása csak a gyerekek által ismert, jól bevált, és gyakorolt módon történik. Különösen vonatkozik ez a feladatlapos megoldások egyes feladattípusainak szerkezetére és formájára. A klasszikus értelemben vett dolgozat írását értékelés szempontjából egyik pedagógiai szakaszban sem tartjuk célravezetőnek, ám egyéb funkcióira való tekintettel a felső tagozat bármely évfolyamán alkalmazásáról szabadon dönthet a nevelő. Írásbeli beszámoltatásnál az egyéni képességeket minden esetben figyelembe vesszük. Egy tanítási napon csak egynél több felmérőt nem íratnak a pedagógusok.