KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Átírás

1 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklet alapján TARTALOM 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai, továbbtanulási mutatók Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok, hétvégi házi feladatok, valamint iskolai dolgozatok szabályai Iskolai tanév helyi rendje (+ 5 nap) Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma... 9

2 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához EGYETEM EGYETEM végzettség szakképesítés tárgy magyar-történelem szakos tanár közoktatási vezető magyar szakos tanár- pedagógiatanár közoktatási vezető közoktatási vezető 5.a,8.a,8.b 8.a,8.b matematika-orosz 5.a,6.b,7.c,8.b technika szakkollégium 2.c rajz szakkollégium 3.a EGYETEM, testnevelés szakos tanár egészségtanár 3.b 5.c 5.a orosz-magyar szakos tanár angol műv.ter. 5.a,5.c,6.a,7.a,8.b pedagógia-orosz szakkoll. technika szakkoll. 2.a matematika-kémia szakos tanár 6.a,6.b,6.c,8.b,8.c EGYETEM rajz-történelem szakos tanár 5.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c angol műv.ter. 4.c nyelv-és beszédfejlesztő EGYETEM testnevelő szakos tanár gyógytestnevelő 3.a,4.a,6.a,8.a fejlesztőpedagógus 1.c magyar- történelem-angol szakos tanár 4.c 3.a 1.a,2.a 6.a,6.c,7.c,8.c biológia-testnevelés szakos tanár franciatanár 4.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.c,8.b,8.c fejlesztőpedagógus rajz szakkollégium. ember- és társadalom műveltségi ter. ének szakkollégium 3.c 2.a,6.a EGYETEM biológia-testnevelés szakos tanár szakvizsga 5.a,1.a,2.a,6.a,8.a biológia-testnevelés szakos tanár úszásoktató technika szakos tanár műsz.tanár 5.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c 4.a történelem-ének szakos tanár 5.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c angoltanár kommunikáció szakkollégium 2.c 4.a,5.c,6.b,8.a

3 végzettség szakképesítés tárgy úszásoktató KOI középfokú edző 2.a,2.c - német fejlesztőpedagógus 2.c,4.c - pedagógia fejlesztőpedagógus testnevelés szakkollégium - néptáncoktató 1.a,1.c,2.a,2.c,3.a,3.b,3.c,4.a,4.c,6.c biológia-földrajz szakos tanár 5.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c ének-zene, informatika műv.ter. testnevelés-földrajz szakos tanár 6.b,6.c,7.a,7.b,7.c,8.b,8.c történelem-német szakos tanár 5.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c 1.c magyar-történelem szakos tanár szociális m. 5.a,7.c,8.c EGYETEM matematika- fizika-kémia szakos tanár 4.c technika-számítástechnika szakos tanár- könyvtár, orosz szakkollégium 3.b 4.a 5.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c német műv.ter. 3.b,2.a,1.a,3.a 5.a,5.c,6.a,6.b,6.c,7.a,7.c,8.a,8.b,8.c 1.a

4 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Gyermekvédelmi felelős Iskolapszichológus Védőnő Fejlesztőpedagógus Logopédus Egyetem- Általános Szociális munkás Egyetem-pszichológus Főiskola Főiskola Főiskola 3. Országos mérés-értékelés eredményei évenként: 2008/2009. tanév 4.évfolyam Olvasáskészség: 86 Elemi számolási készség: 94 Gondolkodási képesség: 49 A 3 terület átlaga: 76 6.évfolyam Matematika: 482 Szövegértés: 500 A 2 terület együttes átlaga: évfolyam Matematika: 500 Szövegértés: 496 A 2 terület együttes átlaga: 498

5 2009/2010. tanév 4.évfolyam Olvasáskészség: Elemi számolási készség: Gondolkodási képesség: A 3 terület átlaga: 6.évfolyam Matematika: Szövegértés: A 2 terület együttes átlaga: 8. évfolyam Matematika: Szövegértés: A 2 terület együttes átlaga: 2010/2011.tanév 4.évfolyam Olvasáskészség: Elemi számolási készség: Gondolkodási képesség: A 3 terület átlaga: 6.évfolyam Matematika: 1701 Szövegértés: 1615 A 2 terület együttes átlaga: évfolyam Matematika: 1773 Szövegértés: 1563 A 2 terület együttes átlaga: 1668

6 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói: 2008/2009. tanév Évismétlő 2 % 2009/2010. tanév: Évismétlő: 0,9 % 2010./2011.tanév: Évismétlő: 1,5% 5. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Továbbtanulási mutatók: 2008/2009. tanév Gimnázium: 34 % Szakközépiskola 42 % Szakiskola: 24 % 2009/2010. tanév Gimnázium: 13.4 % Szakközépiskola 55,2 % Szakiskola: 31,4 % 2010/2011. tanév Gimnázium: 8 % Szakközépiskola 69 % Szakiskola: 23 % A középiskolák számára kötelező tájékoztatást nyújtani tanulóink előmeneteléről, de ezt sok esetben nem kapjuk meg. Ahonnan kapunk visszajelzést minden esetben azt tapasztaljuk, hogy tanulóink megállják helyüket a középiskolában.

7 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Tanórán kívüli foglalkozások: A tanulók érdeklődése, igényei szerint szervezzük tanórán kívüli foglalkozásainkat: felkészítés tanulmányi versenyekre, egyéni, öntevékeny könyvtárhasználat, korrepetálás, internet-használat Szakkörök: angol német francia néptánc természetvédelem matematika történelem rajz magyar zenés gimnasztika darts Testedzés A mindennapi testedzés lehetőségének megteremtését - a testnevelés órákon kívül - az iskolai sportköri foglalkozások megszervezése szolgálja. A sportköri tevékenység célja a tanulók mozgásigényének kielégítésén kívül a mozgás, a sport megszerettetése, versenyekre történő felkészítése. A diákok szabadon választhatnak a következő sportágak közül: röplabda jégkorong labdarúgás kézilabda kosárlabda floorball aerobik úszás Az iskolaorvos javaslata alapján intézményünkben könnyített és gyógytestnevelésre van lehetőség.

8 7. Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok, hétvégi házi feladatok, valamint iskolai dolgozatok szabályai Az írásbeli és szóbeli feladatok arányát az egyes tantárgyak követelményrendszere határozza meg. Ezeket az arányokat az azonos tantárgyat szaktanárok hangolják össze, figyelembe véve az egyes tantárgyak specialitásait. Valamennyi szaktanár a feladatok meghatározását a következők szerint végzi: Mivel az otthoni feladatok célja a gyakorlás, elmélyítés, ezért kötelező házi feladatot csak olyan anyagrészből adunk, amelyet a tanítási órán feldolgoztunk. A tanuló legyen képes a tanítási órán megbeszélt ismeretek, megoldott feladatok áttekintése után házi feladatát önállóan elkészíteni. Nem kötelező (differenciált) házi feladat adható, ezzel segítjük a versenyekre való felkészülést. Az írásbeli házi feladatok ellenőrzését, megbeszélését a következő órán elvégezzük. Ha a tanuló a tanítási óra kezdetén jelzi, hogy nem tudta elkészíteni a feladatát, segítséget adunk a megoldáshoz; több tanuló jelentése esetén közösen megoldjuk azt. A szóbeli felkészülés segítéséhez vázlatot készítünk, mindenki számára világosan meghatározzuk, hogy mi az elvégzendő feladat (mit akarunk számon kérni). Az írásbeli házi feladat mennyiségét, úgy határozzuk meg, hogy az arra fordított idő tantárgyanként ne lépje túl a 30 percet. Kiselőadás, nagyobb lélegzetű házi dolgozat elkészítéséhez legalább egy hét felkészülési időt adunk. A hétvégi pihenőnapokra, szorgalmi időben biztosított szabadnapokra, szünetekre csak annyi kötelező írásbeli és szóbeli házi feladatot adunk, mint az egyes tanítási napokra. Az iskolai dolgozatok szabályai: A témazáró dolgozatok időtartama egy tanítási óránál rövidebb nem lehet. A témazáró érdemjegyét súlyozottan vesszük figyelembe a félévi és év végi osztályzatok megállapításakor. A témazáró ellenőrzés időpontját előre közöljük a tanulókkal. Egy tanítási napon két témazáró dolgozatnál több nem íratható egy osztályban. A kisdolgozatok íratása előtt a szaktanárnak előzetes bejelentési kötelezettsége nincs. Az írásbeli munkák javítását, értékelését a szaktanár az elkészítésétől számított két héten belül elvégzi, közli a tanulókkal az érdemjegyet, és beírja azt a naplóba.

9 8. Iskolai tanév helyi rendje szeptember 16. Nevelési értekezlet /napközis ügyelet lesz /előtte(csütörtök) délután napközi:összevont ügyelet/ szeptember Mobilitás hét szeptember 27. Színház (Vörösmarty Óz ) Múzeumlátogatás: Csók István Képtár Házi vetélkedők - olvasópályázat Olvasni jó! Sharon Creech: Anya nélkül soha A Raoul Wallenberg kiállítás megtekintése Iskolanyitogató családi program OKTÓBER Csibeavató - DÖK október 01. CIVIL NAPOK (ALPÍTVÁNY- Fő utca) október 03. SZÜRET okt.4. papírgyűjtés október 11. TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP-ALCOA alsó tagozat:akadályverseny (Farkasvermi úton) röplabda diákolimpia őszi rajtja október 13. SZÍNHÁZ (Shakespeare-Pelikán) okt. 20. MOZI 8.osztályosok számára (A vizsga-magyar film) okt.21. Iskolai ünnepély okt. Házi versenyek helyesírás Ki mit tud történelemből? (6.osztály) Mindenszentek angolul okt-31.-nov.6. SZÜNET november HÁZI TANULMÁNYI VETÉLKEDŐK Komplex természettudományi vetélkedők előkészítése SULIVÁRÓ foglalkozás nagycsoportos ovisoknak Sor-váltóverseny körzeti fordulójának megszervezése november 9. nov.17. nov , nov.vége Nyílt nap az érdeklődő szülők számára Pákozd erdei iskola (Farkasvermi út) Pákozd erdei iskola (Liget sor) 7.o KÁPOLNÁSNYÉK (közös kirándulás) Ping-pong házibajnokság

10 december 01. (csütörtök) dec.06.(kedd) dec.07.(szerda) DECEMBER 2011.dec JANUÁR 03.(kedd) jan.13. jan. jan.20. jan 21. február 11. febr. március 8. márc.14. márc.15. márc.16. április 04. április április 11. MEGYEI SZAVALÓVERSENY (ügyelet lesz) Mikulás Kézműves foglakozás az Ezredéves Iskolában Ovis-foglalkozás - SULIVÁRÓ KARÁCSONYI KONCERT (karácsonyi vásár, adventi készülődés) TÉLI SZÜNET ELSŐ TANÍTÁSI NAP I.félév vége Házi versenyek ének-zene diákolimpia városi döntőin való részvétel a különböző sportágakban Felvételi a 6 és a 8 osztályos gimnáziumokba Felvételi a 8.évfolyamosok számára BÁL/farsang Ovis-foglalkozás SULIVÁRÓ Floorball házibajnokság Szépkiejtési verseny- iskolai forduló Ki mit tud angol nyelven? 6. osztály Játékos bemutatkozás német nyelven 6-7. oszt 8. osztályosok látogatása a Terror Házában Megyei Műveltségi Vetélkedő Alsó tagozatos diákok iskolai ünnepély NEMZETI ÜNNEP- (munkaszüneti nap) pihenőnap (péntek) helyette:márc.24.(szombat- munkanap) NEVELÉSI ÉRTEKEZLET (ügyelet) Diákfórum Foci házibajnokság Papírgyűjtés Föld napja kirándulás a természetbe költészet napi megemlékezés Versmaraton az iskolában és a Szabadművelődés Házában ápr ápr.30. május 01. (kedd) TAVASZI SZÜNET pihenőnap (helyette:május 5. szombat munkanap) Munkaszüneti nap

11 máj.28. máj. máj. máj.30. június június 4. jún.15. PÜNKÖSD Madarak- Fák napja - faültetés Alsós kirándulás Csákvárra Témanap-Európa Nap Az 5. osztályosok kirándulása Gorsiumba KOMPETENCIAMÉRÉS CSALÁDI NAP DÖK Nemzeti Összetartozás Napja megemlékezés Környezetvédelmi Világnap osztálykirándulások BALLAGÁS UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP Iskolai nyári tábor TANÉVZÁRÓ 5 tanítás nélküli munkanap: szeptember 16. Nevelési értekezlet október 11. ALCOA december 1. Megyei Szav.Verseny április 04. NEVELÉSI ÉRTEKEZLET június 11. DÖK

12 9. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma Osztály Létszám 1. A C A C A B C A C A C 16 6.A B C A C A B 21 8.C szeptember 1. Szili Csaba igazgató

13