Meggyőző kommunikáció



Hasonló dokumentumok
TÁRGYALÁS TECHNIKA ÉS KONFLIKTUSKEZELÉS A GYAKORLATBAN. Dr. habilnémeth Erzsébet, szociálpszichológus, kommunikációs szakértő, BKF, ÁSZ

Tárgyalástechnika.

VEZETŐI HATÁS CSIRMAZ NÁNDOR SENIOR TRÉNER

Kommunikáció és eredményesség Dr. Németh Erzsébet

Tárgyalás-technika 18. Erdélyi KÖDAK, 4. hétvége

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Bohnné Keleti Katalin, okleveles közgazda, nemzetközi marketing szakértő, bejegyzett igazságügyi szakértő

ASSZERTIVITÁS. Semmelweis Egyetem ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék. Dr. Felleginé Takács Anna. Szakképzés III. évfolyam 2017

Tárgyalás-technikai alapok

LOGIKA ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Min múlik manapság az értékesítés sikere?

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

Változás menedzsment Az emberi tényező Erőterek. Dr. Németh Balázs November 8.

K É R D Ő Í V személyes kommunikációs stílus

Legjobb megoldások az ügyfélszolgálatokban Best Practice

EMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE

Nyíregyháza Megyei Jogú Város Önkormányzata

TE HOGY LÁTOD? Kampányolj az országos felmérés mellett, ahol a gyerekek elmondhatják a véleményüket az őket érintő témákban!

Edzők vezető szerepben

A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/

Üzletkötés, értékesítés key account managerek számára

A KOMMUNIKÁCIÓ ALAPJAI. - kommunikációs készségek oktatása gyógyszerészeknek. Dr. Heim Szilvia PTE ÁOK Családorvostani Intézet

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

dr. Mészáros Aranka SZIE-GTK Gödöllő, 2011

Viták, reklamációk és visszaterhelések megoldása.

Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés

SZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA

Vezetői Tudatosság és Változáskezelés

Pedagógiai Program Szentgotthárd és Kistérsége Oktatási Intézmény 1

A házasság kritikus pontjainak kezelése

A tréningkoncepció áttekintése 13. A tréning alapelvei 14 A tartalom rövid ismertetése 15 Szövegminta tréning-kiíráshoz 20 Visszajelző kérdőív 21

Cambridge Business Design Academy

Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING. Hallgatói elméleti anyag tavasz

Értékesítési beszélgetés

A CRM alapelvei. Modul 1 - Mellékletek INCREASE Képzési Tantervet Szellemi termék 2 Projekt szám: AT02-KA M1-A13

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához

Felnőttképzési nyilvántartási szám:

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

ÖSSZEFOGLALÁS DÍJMENTESEN TERJESZTHETŐ

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

Témakeresés, a kutatási kérdés és a hipotézis megfogalmazása I.

DISC alapú. kommunikáció fejlesztése. Hogyan ismerd fel a partnered stílusát, hogyan alakítsd ki a

Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv)

A kommunikáció szerepe a sportpedagógiában

Az érett személyiség Allport szerint

A GYERMEK TÁRSAS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE

Személyes és szakmai hatékonyság tantárgy bemutatása

EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

PSZICHOLÓGIA és REKLÁM

A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató

A hatékony és szakszerű kommunikáció a tanárok és diákok között többet jelent a pusztán egymással való beszélgetésnél.

Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató

HELYI TANTERV BIOLÓGIA

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

SZERVEZETI VISELKEDÉS

A SIKA ÉRTÉKEI ÉS ALAPELVEI

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

KONSTRUKTÍV KONFLIKTUSKEZELÉS ÍRÁSVIZSGÁLAT RÉSZÉRE DECEMBER 29. GRAFOKOM BT.

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Á S Á R. Human Development Team. Human Development Team Budapest, Neszmélyi u. 40. Akkreditáció: AL-1606

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

vérnyomásmérés Premium-minőség az Ön egészségéért.

É R T É K E L É S. a program szóbeli interjúján résztvevő személyről. K é p e s s é g e k, f e j l e s z t h e tőségek, készségek

Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához

Több mosoly! kevesebb vita! félreértések nélkül!

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

E-Páciens A jövő betege? Kiss Péter és Szalczgruber Miklós ügyvezető Mediator Pro Kft

Reflektív tanulási napló

Szerepjáték Pendleton szabályok szerint E S E T E K D I Á I

- 2. rész - Kifogáskezelés Az ősi ellenség

Eladásmenedzsment Bauer András, Mitev Ariel Zoltán

PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ

Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni

A vevő kiszolgálása és a kiszolgálás nyelvezete

Értelem és érzelem avagy az ügyfélélmény felépülése Lengyel Csaba

Hatékony kommunikáció Csikós Csik Jud Jud

Mitől jó egy weboldal?

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

Dr. Mészáros Attila. A felsőoktatás humánerőforrás kutatásához alkalmazható mérőrendszerek

Játékvezető személyisége

A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.

Tárgyalástechnika alapjai június 30. Győr

TARTALOMJEGYZÉK. kötelező tanórai foglalkozások, és azok óraszámai... 22

Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)

Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató

Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója

A vizsgafeladat ismertetése: A) Esettanulmány készítése a szakképesítésért felelős miniszter által kiadott és a honlapján közzétett Útmutató alapján.

Átírás:

Meggyőző kommunikáció technikák és alapelvek "Ha azt teszed, amit eddig tettél, akkor azt kapod, amit eddig kaptál." Tony Robbins

Kommunikációnk hatékonyságát a sikeresen kezelt helyzetek száma és az azokra fordított idő mennyisége határozza meg. Mindenkit foglalkoztatott már a gondolat: Hogyan válhatok én is meggyőzőbbé? Az ösztönös és a professzionális kommunikátor közötti különbség a felkészültség szintjében mutatkozik meg! Ne bízza Ön se a véletlenre a sikert! Meggyőzési stratégiát érdemes folytatni minden esetben, ha a cél a hosszú távú együttműködés, kölcsönös elégedettség fenntartásával. Fontos, hogy mindkét fél nagyjából azonos mértékben érdekelt legyen a témában. Az érdek alapú megközelítés ideális módszer a bizalom kialakításához, fenntartásához. ÉRDEK ALAPÚ KAPCSOLATI MEGKÖZELÍTÉS (IBR) Amikor valakivel beszélsz, sose azzal kezdd, amiben eltér a véleményetek. Kezdd azzal, hogy kiemeled és hangsúlyozod azokat a dolgokat, amiben megegyeztek. (Szókratész) Ez a stratégia tiszteletben tartja az egyéni különbségeket, miközben segít abban, hogy ne rögzüljünk egy adott helyzetben. CÉL: hosszú távú együttműködés! Az érdek alapú kapcsolati megközelítés szabályai: A legfontosabb a jó kapcsolat Amennyire lehetséges, viselkedjünk a partnerünkkel szemben nyugodtan, és próbáljuk megteremteni a kölcsönös tisztelet alapjait. Legyünk udvariasak, és még nyomás hatására is maradjunk konstruktívak. Válaszd külön a személyt és a problémát Így valós problémákat tudunk megvitatni anélkül, hogy tönkretennék működő kapcsolatokat. Figyelj az elhangzó érdekekre Így megérthetjük a háttérben meghúzódó okokat. Először hallgass, aztán beszélj Egy probléma eredményes megoldásához meg kell értenünk a másik fél álláspontját, mielőtt megvédenénk a saját pozíciónkat. Rögzítsük a tényeket Egyezzünk meg és rögzítsük a célokat, megvizsgálandó elemeket, amelyek befolyással lehetnek a döntésre. Vizsgáljuk meg a lehetőségeket együtt Legyünk nyitottak arra, hogy létezhet egy harmadik változat, amit együtt is megtalálhatunk. A fenti szabályok alkalmazásával elkerülhetjük a szembenállást és kölcsönös ellenszenvet, vagyis azt, hogy kicsússzon a kontroll a kezünkből. 2

A tudatos vitakezeléshez érdemes önvizsgálatot tartani és tisztába jönni azzal, hogy a személyiségünk, habitusunk milyen ösztönös megnyilvánulásra késztet. Nincs helytelen vitakezelési stílus, mindig a helyzet dönti el, hogy mi mondható ideálisnak. Kölcsönös megelégedéshez azonban csak a meggyőző és problémamegoldó stílus vezet! MEGGYŐZÉSI STÍLUSOK A MEGGYŐZŐ STÍLUS Célja elfogadtatni egy tervet, egyezségre jutni, változtatást eszközölni. Ahhoz, hogy meggyőző legyen, a felülpozícionált személy elfogadja a beszélgetőtárs indokait. Az érzelmeket tudomásul veszi, de ez nem befolyásolja a helyzetet. Motiváció: kézzelfogható vagy nem kézzelfogható jutalommal tesszük érdekeltté a személyt, de ehhez fel kell mérni a helyzetet és ismerni kell a személyt. A várható eredmények: az elvárás teljesül, de az érdekeltség csak rövid távú. Akkor lehet alkalmazni, amikor a motiválásra vonatkozó információk helyesek, ha a probléma megoldására előzőleg kísérletet tettünk, de nem tudtuk megoldani, vagy ha nyereséghez juthatunk a beszélő által. A PROBLÉMAMEGOLDÓ STÍLUS Célja: a problémák megoldása, a közös érdekek megállapítása, a közös tevékenységek lebonyolítása. A kommunikáció alatti viselkedés: az érzelmek és a közös érdekek feltárására irányuló kérdések, információgyűjtés, gondolatok és vélemények megosztása. Az érzelmeket elismerik, nem kritizálják, a viselkedés meghatározójának tekintik, bizonyos érzelmeket nyíltan megosztanak. Ösztönzés: a problémára, és nem a személyre való koncentrálás eredményeképpen mutatkoznak majd meg az eredmények. Eredmények: az esetek nagy részében a problémák megoldódnak. Akkor alkalmazzuk, ha tartós magatartás-változást akarunk elérni, amikor információkat szeretnénk szerezni, amikor számítani szeretnénk a beszélgetőtársra a terv kivitelezésében. ROSSZALLÓ/HELYTELENÍTŐ STÍLUS Célja: a hibák vadászása, a kritizálás, a vádolás, a bűnbak-keresés. A kommunikátor magatartása a következőkben nyilvánul meg: a bíró szerepét játssza, értékelő, bíráló, erős érzelmi telítettségű szavakat használ; nem adja meg a lehetőséget a válaszra. Ez ellenséges magatartást, sértődést és védekezésre való hajlamot vált ki a hallgatóból. A hallgató támadással vagy a kommunikációból való kilépéssel válaszol. A kommunikációs stílus elvárásai: a hallgatónak az ő ítéletét és hatalmát kell elfogadnia, vagy válaszolnia kell a kimondott vagy a kommunikációba beleérthető fenyegetésre. Az elért eredmények a következők lehetnek: a hallgató elfogadja ezt a helyzetet, vagy változtatnak a helytelenítő stratégián, ha a hallgató elismeri a vád jogosságát, és egyetért a másik fél ítéletével. Ezt a stílust abban az esetben lehet alkalmazni, amikor valakinek meg kell győződnie arról, ki a felelős bizonyos tettekért, és amikor más stílus nem hozza meg a kívánt eredményt. TÁJÉKOZTATÓ-IRÁNYÍTÓ STÍLUS Célja: megmagyarázni valamit, utasítani valamire, rendelkezni valami felől. Ellenőrző és domináns magatartást von maga után. Bár az egyén érzelmeit elismeri, ezeket ki is hagyja a játékból. Az ösztönzés egyszerű: ez feladat, tehát el kell végezni. Bizonyos mértékben fenyegetést is tartalmaz ( nincs más választásod ). Az eredmény lehet passzív elfogadás, talán az ellenséges érzület is kialakulhat, amikor a helyzet kétértelmű, megjelenhet a másik fél utasításainak és cselekedeteinek szabotálására való hajlam. Akkor lehet alkalmazni, amikor valós kényszerítő körülmények ezt kívánják, és más út nem létezik. 3

A MEGGYŐZÉSI FOLYAMAT SZAKASZAI BIZALOMÉPÍTÉS Légkörteremtés FELDERÍTÉS - INTERJÚ Igényfelmérés, információk gyűjtése, kiinduló álláspontok AJÁNLATTÉTEL Ajánlatok meghallgatása, tisztázása (kérdezés, aktív hallgatás) A legkedvezőbb legyen számomra az ajánlatom, hogy szabad mozgásterem legyen az alkura, de az ajánlat minden pontját meg kell tudni indokolni. Az érvelés és meggyőzés az ajánlattétel után következik (pont ezért kell tudni megindokolni). Ha partnertől nem jön viszontajánlat, hanem a saját ajánlatomba köt bele, azonnal vissza kell utasítani, nem szabad magyarázkodni, hanem meg kell hallgatni, mit vár el ő! Ha számíthatunk arra, hogy partnerünk versengő típus, akkor én teszem az első ajánlatot, mert ilyenkor én szabom meg a keretet (pl. legmagasabb árat mondom, költségek pedig megadják a legalacsonyabbat). ALKUDOZÁS, EGYEZKEDÉS Közösen elfogadható elemek kiemelése Az érdekek feltárása (ha szükséges) Az ajánlatok közelítése Különbségek áthidalásán munkálkodás Kifogások kezelése MEGÁLLAPODÁS Döntés, megegyezés LEZÁRÁS, BEFEJEZÉS, RATIFIKÁLÁS A kedvező benyomások megerősítése A LEGGYAKORIBB HIBÁK érvek és bizonyítékok helyett megpróbálni kitalálni, hogy melyik félnek van igaza eleve sikertelennek tekinteni azt a tárgyalást, amelynek az elején, még reménytelennek tűnik az álláspontok közelítése a kemény tárgyalást összetéveszteni a makacssággal és a vélt makacsság miatt dühössé válni a gyengeség, bizonytalanság jelének tartani a tárgyalás elnapolását vagy felfüggesztését figyelmen kívül hagyni, hogy a tárgyalási stílus, viselkedés milyen hatást gyakorol a partnerre 4

A meggyőzési folyamat során nagy hasznunkra lehet, ha az úgynevezett értékesítés-orientációra építve alakítjuk a beszélgetéseinket, vitáinkat. Az értékesítés-orientáció három tudatos lépésből áll, melynek kommunikációs elemeit professzionálisan alkalmazva jelentősen növelhetjük az esélyét annak, hogy álláspontunk kifejtését követően (érveléstechnika) egyetértést érhetünk el! ÉRTÉKESÍTÉS-ORIENTÁCIÓ Rávezető kérdés igen kérdés Haszonérvelés feltárt szükségletekre hangolva! KÉRDEZÉSTECHNIKA Használj nyílt és zárt kérdéseket! Ellenvetés- és kifogáskezelés Jó kérdésekkel olyan helyzetet alakíthatunk ki, amelyre eladási javaslatot építhetünk. Kérdésekkel az érdeklődésünket is kifejezhetjük. A kérdező képes az óhajtott választ vagy reakciót előhívni. A kérdésekkel feltárhatjuk és elemezhetjük az Partner ellenállását, motivációit, aggályait, rossz tapasztalatait. Aki kérdez, meghatározza, hogy miről folyjon a beszélgetés a beszélgetés optimális irányításának az eszköze. A kérdések segítenek a Partner személyiségének alaposabb felmérésében (intelligencia, előítéletek, szaktudás, képzettség, érdeklődés). ÉRVELÉSTECHNIKA Csak olyan érveket használj, amelyek az adott Partner esetében jelentőséggel bírnak. Dolgozz alternatívákkal még akkor is, ha kezdettől fogva világos, hogy csak egy igazán jó megoldás van. A Partnernek legyen lehetősége választani. Természetesen a jobbat kell favorizálni. Csak valós érveket használj. Egy nem helytálló érv, és oda a bizalom. Minden érvnek bizonyíthatónak kell lennie, különben azok csupán látszat érvek. Ha lehet, mellékelj tényeket. Érveid ne csak logikusak, hanem érzelmekre hatóak is legyenek. A Partneredet erősebben vezérlik az érzelmei, mint gondolnád. Ne csak technikailag érvelj, hanem alakítsd át azokat látható előnyökké. Építs a nyereségérdekeltségére. A tárgyalás vége felé ismételd meg a legfontosabb érveket, hogy elmélyüljenek, rögzüljenek. Ellenvetéseket, kifogásokat sose cáfolj közvetlenül. Érvelés során használj retorikai fogásokat: a feszültségkeltés szüneteit, fokozásokat, hangsúlyokat, költői kérdéseket, összehasonlításokat. Érvelés közben a Partner nyelvét beszéld 5

ELLENVETÉS- ÉS KIFOGÁSKEZELÉS Gondoljuk végig, milyen kérdések merülhetnek fel! Azokból készüljünk előre! Ismételjük el hangosan a kérdést! o o Bizonyossá válhatunk abban, hogy jól értjük-e Időt nyerünk, hogy átgondoljuk a feleletet Mindig őszintén válaszoljunk a kérdésre! Akkor is, ha nem tudjuk a megfelelő választ! Maradj nyugodt és tárgyilagos. Ne nyilvánítsd ki rögtön a mimikáddal, gesztusoddal vagy testtartásoddal, hogy nem kívántad ezt az ellenvetést! Engedd, hogy a Partner befejezze a mondandóját és érdeklődéssel hallgasd végig! Tarts rövid gondolkodási szünetet, mielőtt válaszolsz, vagy azonnal kérdezz vissza, hogy időt nyerj! Gondold végig, hogy mit akarhat a Partner. Érzelmi vagy racionális ellenvetésről van-e szó. Az érzelmi ellenvetést nem fogod tudni racionális érvekkel semlegesíteni. Használj aktív hallgatást. Foglald össze a Partner által mondottakat. Próbálj mindig nyugodtan és tárgyilagosan beszélni, érzelmeidet kontroll alatt tartani. Fűzz kérdést az ellenvetéshez. Aki kérdez, az irányít! Az a helyes megoldás, ha komolyan meghallgatjuk a Partnert, igazat adunk Neki ott ahol lehetséges, és az eddig adott információt kiegészítő érveléssel tesszük teljessé, vagy bizonyítjuk, ha a Partner kételkedik benne. Ne mondj ellent! Ne mondj nem -et! A lehetőségeket ismertesd, ha lehet, kínálj fel több lehetőséget, alternatívát. Hajlékony kifejezésmóddal kerüljük a Partner közvetlen megcáfolását. A jó kérdezőtechnika hatásosan kapcsolható össze a kifogások megválaszolásával. Kérdésfeltevéseinkkel együtt gondolkodásra, vagy a megoldások közös keresésére ösztönözhetjük az Ügyfelet. A tárgyalásra való felkészülés fontos része azon gondolkodni, hogy mit teszünk olyan szituációkban, amelyekre nem sikerült előre felkészülnünk, tehát a rendkívüli helyzetekben. Nem válaszolhatsz meg minden kérdést! Az elhalasztott válasz apropót teremthet a beszélgetés, tárgyalás folytatására is! Példamondatok: Ezt el lehet mondani, azonban azt is figyelembe kell venni Megértem, hogy erre a következtetésre jutott, azonban Természetesen ebben igaza van, de ha figyelembe veszi Megértem az álláspontját Erre gondoltunk mi is 6

HASZNOS ALAPELVEK ÉS TECHNIKÁK Természetes tényként kell kezelni, hogy a Partner érdeklődésére számot tart a javaslatunk! A meggyőzési folyamat során mindvégig a Partner helyzetéből, problémáiból, érdekeiből vagy óhajaiból induljunk ki, hogy ne támadjon az, az érzése, ráerőltetünk valamilyen megoldást. Úgy kell éreznie, hogy a számára legjobb megoldás megtalálásán fáradozunk. Ne szakítsd félbe a Partneredet. Ha mégis, azt kérdéssel tedd meg. Kommunikálj asszertívan! verbális és non-verbális stílusjegyekre is ügyelj! Küszöböld ki az agresszív (kioktatás) és az alárendelő kommunikáció stílusjegyeit (pl. feltételes mód). A beszélgetés folyamán végig ügyelj a non-verbális kommunikáció stílusjegyeire: megfogalmazás - udvarias, választékos hang, hanghordozás - sugalljon előzékenységet hangszín - meleg, barátságos dinamika, tempó - határozott, magabiztos Természetes tényként kell kezelni, hogy a válaszunkat elfogadja, a javaslatunk érdekli, a magyarázatunk elfogadható a számára! Mindig indokolj, láttasd a Partner hasznát. Mit, miért kérdezel, mit miért teszel, miért áll érdekében meghallgatnia Téged. Használj tudatos kérdezéstechnikát, nyitott és zárt kérdéseket. Kérdezz sokat, mutass érdeklődést. Igyekezz haszonérvelés formájában érvelni. Láttasd a víziót! Személyre szabott érvelést használj! Adj kellő mennyiségű információt ezzel tiszteletet is mutatsz! Ne mondj nem -et! Helyette a lehetőséget ismertesd! Kerüld a kényszerítő ( kell ) kommunikációt! Kínálj alternatívákat! a Partner választhasson Neked, egyet favorizálni kell! Tégy gesztusokat! Ha zaklatott, mutass együttérzést, fejezd ki! Ne cáfolj közvetlenül! Akkor se, ha tudod, hogy hibás az érvelés vagy az információ, amire hivatkozik. A sikeres eddigi, harmonikus együttműködést elevenítsd fel, hivatkozz rá! Sikeres jövőbeni együttműködést, jövőképet vizionálj Használd az aktív odafigyelés technikáját foglald össze az elhangzottakat! Elkerülöd a félreértéseket. Ha a partner meggyőződik arról, hogy megértetted az álláspontját, könnyebben fogadja el a Te véleményedet is! 7