Szerzőink. Bite Barbara. Csetneki Csaba. Csillag Zoltán. Sport, verseny, aktivitás 2014/2. 92

Hasonló dokumentumok
Magyar Coachszemle 2013/1. Kutatás és tudásmegosztás

COACHING A GYAKORLATBAN TUDÁSBŐVÍTÉS, KOMPETENCIAFEJLESZTÉS ÉS SZUPERVÍZIÓ

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

1991 Egyetemi doktori fokozat Agrártudományi Egyetem Keszthely Okleveles agrármérnök Agrártudományi Egyetem Keszthely

Felnőttképzési nyilvántartási szám:

Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

Workshopok

Nyílt Vezetőképző, tájékoztató február szeptember

The Leader for Exceptional Client Service SZERVEZETFEJLESZTÉS. Less Myths more Practice

Képzés > Hatékonyság > Versenyelőny!

Felkészítő Program az International Coach Federation (ICF) nemzetközi akkreditáció ACC szintjének megszerzéséhez

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Magyar Coaching Pszichológiai Egyesület 2019

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hogyan valósítható meg mindez a közszférában?

Az UNICEF Gyerekbarát Település Értékelő Bizottságának tagjai

ÉV FIATAL VEZETŐJE 2017

Bemutatkozás. icons-hungary Kft.

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

Szeminárium a környezetbarát csomagolás témakörében

A szakirányú továbbképzés megnevezése: VÁLTOZÁS- ÉS VÁLSÁGMENEDZSMENT. Jelentkezési feltételek: bármilyen végzettséget adó alapszakon szerzett oklevél

A coaching szerepe a kulturális és társadalmi fejlődésben: az ICF Global küldetése

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Tájékoztató. ISKOLAI SPORTKÖR TARTÁSÁRA KÉPZETT SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak résztvevői számára

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Coaching a szervezetben

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS

ICF Magyar Tagozat 2018

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

2017. május 26., péntek délután. Workshopok

Managerek éjszakája: Dr. Kollár Coaching/Magyar Coachszövetség KA:

A felsőoktatási intézmények által benyújtott alapképzési- és szakirányú továbbképzési szakok létesítésére/indítására vonatkozó kérelem.

AJÁNLÁS A SZAKEMBERKÉPZÉS ÉS A TELJESÍTMÉNY ÉRTÉKELÉS MEGÚJÍTÁSÁRA

A Kiválóság kultúra lehetséges szerepe a beszállítói szervezetek fejlődésében

Curriculum vitae Europass

GYAKORLATVEZETŐ MENTORTANÁR. szakirányú továbbképzési szak

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén

Agilis vezető, eredményes csapat április 16.

A LEGJOBBAT HOZZUK KI ÖNBŐL ÉS CSAPATÁBÓL! Coaching mellett tréningek és komplex fejlesztések a Business Coach Kft.-től

Különös közzétételi lista

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

PÁLYÁZAT INTÉZMÉNYVEZETŐ (MAGASABB VEZETŐ)

AZ MKKR BEVEZETÉSÉNEK ELŐKÉSZÜLETEI A FELSŐOKTATÁSBAN ÉS HATÁSA A TANÍTÁS ÉS TANULÁS MINŐSÉGÉRE

MILYEN TULAJDONSÁGOK JELLEMEZNEK EGY SIKERES SPORTDIPLOMATÁT?

Karbantartási menedzser szakirányú továbbképzési szak

HR oktatás a Corvinuson

I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül

Megőrzi, ami jó. A vállalati kultúra szerepe a munkaerő megtartásában

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

A COACHING MEGHATÁROZÁSA

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

MAGYAR CURLING SZÖVETSÉG SZAKEMBER KÉPESÍTÉSI SZABÁLYZATA

Magyar Táncművészeti Főiskola mester képzés, táncpedagógus szak, modern tánc szakirány, esti tagozat

COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ

HR Business Partner kutatás

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA

A pedagógusok szakmai előmenetelének támogatása

MENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM PROJEKTZÁRÓ KONFERENCIA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM október 20. A mentorrá válás útja

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

A pedagógusok, a NOKS és technikai dolgozók iskolai végzettsége és szakképzettsége a betöltött munkakör alapján. szintje

Veresné dr. Somosi Mariann

KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A HR OKTATÁSBAN

NŐI VEZETŐK AKADÉMIÁJA

Kelemen Gabriella pedagógiai szakértő RPI

Támogatók: Médiapartnerek: Szakmai partnerek: Kiállítók, poszter: KonfKötet.indd :03:40

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Vezetői klub. A Független Pedagógus Fórum fejlesztői munkacsoportjának bemutatója a tankerületi szakmai igazgatóhelyettesek számára

Felkészülés a referencia-intézményi szolgáltatás ellátására

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Tanácsadási formák ismétvédőnők. Mire elég egy rövid projekt? Roma közösségekben dolgozó védőnők támogatása (Norvég támogatású projekt)

HBLF ROMASTER. Esélyprogram a Jövô Roma Vezetôiért

Az UNICEF Gyermekbarát Település Értékelő Bizottságának tagjai. Danks Emese, az UNICEF Magyar Bizottság Alapítvány ügyvezető igazgatója

PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

A SZAKTANÁCSADÓI PROJEKT SZAKMAI FEJLESZTÉSEINEK EREDMÉNYEI ÉS TERVEI

NÖVEKEDÉS A TŐZSDÉVEL

LÁMPÁS-tudástár Vezetés felsőfokon

Az iskola szerepe a szabadidő sportra nevelésben. Boronyai Zoltán Magyar Diáksport Szövetség

Edzők vezető szerepben

MAGYAR COACH EGYESÜLET ÉVI Közhasznúsági jelentése

HR Business Partner kutatás 3. szekció: Az Ulrich modell értékajánlata és hazai megvalósítási gyakorlatok

AdviseExpert Vezetői Kommunikáció, Konfliktuskezelés és Asszertivitás

8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

osztott költségvállalás fokozatos bevezetése, pályázati lehetőségek maximális kihasználása

Eredmények rövid összefoglalása

Coaching Workshop és beszélgetés

MEGHÍVÓ II. SZUPERVÍZIÓS VÁNDORKONFERENCIA OKTÓBER 21. KAPCSOLATAINK ÜZENETE... ÉRZELMI INTELLIGENCIA ÉS SZUPERVÍZIÓ

17.TERMÉSZETGYÓGYÁSZAT SZAKMACSOPORT Akupresszőr Alternatív fizioterápia Alternatív mozgás- és masszázsterapeuta 17.4.

KÉPESÍTÉSI SZABÁLYZAT

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

Átírás:

Szerzőink Bite Barbara Business coach, vezetői tanácsadó. Sokéves, multinacionális cégnél szerzett vezetői tapasztalattal, közgazdász végzettséggel rendelkezik. Ezen alapokra építkezve végzett több coach képzésen és szakmai fejlesztésen. Business coachként, vezetői tanácsadóként és trénerként dolgozik a Coaching Team csapatának ügyvezetőjeként, illetve vezetőfejlesztési és tehetségmenedzsment programok projektvezetőjeként. A látszólag kétpillérű feladat együttesben találta meg saját egyensúlyát: egyrészt a coaching adta fejlődés, változás, megismerés, felfedezés sokszínűségét, másrészt a vezetésben saját kompetenciái és karizmája egyvelegét. Számára mindkét pillérnek elengedhetetlen feltétele a folyamatos önismereti munka. Az ICF alelnökeként a coaching szakma minél szélesebb körben való megismerésén dolgozik. Csetneki Csaba Az élet versenyében vezetni vágyóknak nyújt támogatást az önérvényesítésben, változtatni akarásban, céljaik eredményes elérésében. Versenytáncosi pályája és sportolókkal való munkája legfontosabb hozománya a hatékony és eredményes tervezés, a célirányos felkészülés, az összpontosítás, a formaidőzítés. Ezek az üzleti világban is nagy jelentőséggel bíró készségek. Munkáját VersenyCoachként ez a szellemiség jellemzi, ebben támogatom ügyfeleimet, terveik és vágyaik elérésében, megélésében. Csillag Zoltán Reklámszakember, valamint MBA végzettséggel rendelkezik HR szakirányon. Tizenegy évnyi hazai és külföldi cégvezetői tapasztalattal a háta mögött váltott az üzleti coaching területére, ahol kis- és középvállalkozások, valamint multinacionális cégek vezetőit támogatja szakmai kiteljesedésükben, továbbá énmárkájuk építésében és Sport, verseny, aktivitás 2014/2. 92

ápolásában. Az Etalon Coaching Társaság névadója és alapító tagja. www.csillagzoltan.hu weboldalán örömmel osztja meg tapasztalatait olvasóival. Ilyés Gyula Élete több mint 30 éve a sportról szól, az utóbbi 5 évben már coach nézőpontból, sport -coach-ként is dolgozik. Erőssége a motiváció, a hit és az önbizalom erősítése, hitelesen - saját tapasztalatai felhasználásával segíti az újrakezdést. Saját sportágában a judoban nagymesteri fokozatot VI. Dan elérve dolgozik edzőként, támogatva mások sportsikereit. Tanítványai Világ-, és Európa bajnokok. Sportcoach működése négy alappillére a pszichológia, a Mérő-Baracskai coach-képzés, a sport-tapasztalatok, és a tapasztalati tanulás professzionális használata. Testbenfejben rendben programja lényege a holisztikus megközelítés, amelyben az erő és a hit mellett az egyéni fejlesztés személyre szabottan jelenik meg. Az üzleti világ és a versenysport hasonlósága nyilvánvaló, a vezetőképzésben eredményesen, és bátran használja ezeket az analógiákat. Dr. Kurucz Attila Teljesítmény és folyamatmenedzsment specialista, IACM referencia tanácsadója, Business coach és mediátor. Közgazdászként végzett és a komplex vállalati teljesítménymodellekből doktorált. Coaching végzettségét a Dr. Kollár Coaching Iskolában szerezte, így módszereiben is az ontológiai coaching és a design-thinking módszereket alkalmazza. Jelenleg szakértő tanácsadóként és támogatóként dolgozik. 10 éves tudományos és gyakorló tanácsadói tapasztalattal támogatja a vállalatokat és dolgozóikat, hogy hatékonyabban és könnyebben végezzék munkájukat. Úgy látja, hogy a stratégiai elgondolás és a napi taktika egyaránt fontos, hogy működőképes hétköznapokat teremtsünk, mind a szervezeteknek, mind az embereknek. Munkája célja, hogy legyen mindenki története sikeres, boldog történet. Kovács Judit Erzsébet Vezetőként, coachként és lovas sportoktatóként azoknak a mélyebb összefüggéseknek a feltárásához segítem hozzá Ügyfeleimet, amelyekre e területek metszéspontjából láthatunk rá. A lovas coaching résztvevői gyors és hasznos felismerésekről számolnak be vezetői soft-skill képességeik terén. Vezetői stílusát a lovakkal élőben kipróbálva és finomhangolva ki-ki megtalálja azt az egyéni utat, ami a bizalom, haté- Sport, verseny, aktivitás 2014/2. 93

konyság és motiváció javulásával fellendíti vállalkozása eredményességét, miközben a munkahelyi légkör is mindenki számára kellemesebb lesz. Ennek megfelelően főbb coaching témáim: vezetési stílus, kommunikáció, delegálás, asszertivitás, önbizalom növelés, valamint a munkatársak elkötelezettségének és motiváltságának javítása. Ladányi Zoltán Fitnesz iparági szakértő. Testnevelő tanári és menedzsment végzettséggel is rendelkezik. Közel egy évtizeden keresztül dolgozott személyi edzőként itthon és Angliában, mellette oktatóként vett részt az új edzői generáció képzésében. A szakmai tárgyak oktatása után ma már inkább a fitnesz szakemberek üzleti kompetenciáinak javításán tevékenykedik. Weboldala a www.zoltanladanyi.hu címen található. Marjai László Kezdő építészmérnökként indult, a szamárlétrát végigjárva közgazdászként gazdasági vezérigazgató helyettes lett az egyik legnagyobb hazai építőipari cégnél. Munkájában integrálni tudta a mérnöki és a gazdasági gondolkodást. Coach-szemléletű vezetőként igyekezett nagyfokú önállóságot biztosítani kollégáinak. Később olyan tevékenységet keresett, mely tükrözi gondolkodását, életvitelét: ezt a coachingban találta meg, amit a jóga nagyszerűen kiegészít. Elsősorban vezetőkkel, tudatos stressz-kezeléssel, a megteremthető munka magánélet egyensúlyával foglalkozik. Az ICF-nek tagjaként non-profit szervezeteknél önkéntes coachingot vállal. Szabó Gabriella A Csanádi Csoport Menedzsment Fejlesztő és Kutató Kft. társtulajdonosa. Keresett, sokat foglalkoztatott coachként, trénerként, team-coachként, coach-szupervízorként dolgozik. Az International Coach Federation akkreditációjában PCC minősítést szerzett. Magyarországon kiképző pszichodráma vezető, az Australian College of Psychodrama Psychodrama Practitionere és a British Know-How Found által kiképzett változásmenedzsment tanácsadó. Ügyfelei multinacionális vállalatok, kis- és középvállalatok vezetői. Sport, verseny, aktivitás 2014/2. 94

Szekeres Gyula Kvalifikált nyelvi coach, angol nyelvtanár, nyelvvizsgáztató. 14 évig angol és matematika szakos tanárként dolgozik egy vidéki kisvárosban. A salsa hatására 2009-ben elhagyja a pedagógusi pályát és a fővárosba költözik. 2010 és 2013 között a Yes You Can Nyelviskolában tanít angolt. 2010-től az Euroexam szóbeli nyelvvizsgáztatója. 2013 áprilisában nyelvi coachként végez Kiss Ildikó Language Coach Academy kurzusán. Nyelvi coaching vállalkozása Heading for Success néven működik. Tornallyay Éva Közgazdász, üzleti és vezetőfejlesztő coach, team coach, a Kalangu Coaching alapítója, világutazó. Nyugat Afrikában nőtt fel angol nyelvterületen. Több mint 20 évig a nemzetközi idegenforgalomban dolgozott, ebből 10 évig saját cége vezetőjeként. A coaching hivatás egy tudatos karrierváltás eredményeként, és egy másfél éves barcelonai lét közben találta meg. Jelenleg Budapesten és Barcelonában, személyesen és Skype-on dolgozik coachként, üzletfejlesztés, karrierváltás, kapcsolatfejlesztés és sabbatical (hosszabb alkotói szabadság) témákban. Coaching munkájában ötvözi a más kultúrákból és utazásai során eltanult értékeket, szokásokat, valamint a pszichodráma és a Gestalt-coaching eszközeit. Tóth Barbara Adrien Rekreációs szakember, táncoktató. A moszkvai Lomonoszov Egyetem Újságírói szakán, majd a Testnevelési Egyetem Rekreációs és Orientális Tánc szakán végzett és a Magyar Drámapedagógia Társaság drámapedagógus képzőjén tanult. 4 éves kora óta a mozgás tölti ki élete nagy részét a versenyszerű sportoláson keresztül az önkifejezéssel párosuló táncon át. Célja és hivatása, hogy a tudatos mozgás és tánc szeretetét átadja hétköznapi embereknek. Ennyit foglalkozva a testtel kíváncsi lett arra is, hogy mi az a végtelenség, ami benne rejlik e végességben, vagyis a testben. Mi az, amit még nem ismer, de csak általa ismerhet meg. Kutatómunkája részét képezi a testek transzformációjának lehetősége. Jelenleg az Amina Test és Lélek Rekreációs Központ vezetőjeként dolgozik. Wiesner Erzsébet Szupervizor, coach, tréner, családterápiás szakember. A Friedrich Ebert Alapítvány ösztöndíjával a Kasseli Egyetem szupervizor képzésén végzett. Folyamatosan kísér szu- Sport, verseny, aktivitás 2014/2. 95

pervíziós folyamatokat, mind egyéni, mind csoport, mind team-szupervíziót. 1995-től oktatja is a szupervíziót. A Károli Gáspár Református Egyetem Pszichológia Intézetében dolgozott a Továbbképző Központ Szupervízió Szakirányú Továbbképzésének szakmai vezetőjeként, majd később oktatóként, tan-szupervizorként. Szupervízió alapú, reflektív coachinggal 2004 óta foglalkozik. Bán Zsuzsával, Majoros Istvánnal közösen a szupervízió alapú coaching képzési tematikájának kidolgozója és a Szupervizor Alapítvány Coach-Képző Központjában képzett coachokat. 1996-ban a Magyar Szupervizorok Társasága (ma Magyar Szupervizorok és Szupervizor-Coachok Társasága) egyesület alapító tagja és elnök-helyettese. 2001-2006 között, két cikluson át az ANSE (Nemzeti Szupervíziós Egyesületek Európai Szervezete) vezetőségében dolgozott. 2014 januárjától a Magyar Szupervizorok és Szupervizor-Coachok Társaságának elnöke. Díjak: 2003 - Pro Caritate Díj, 2012 - Magyar Szupervízióért Díj. Sport, verseny, aktivitás 2014/2. 96