Teljesítményértékelő-és attitűd formáló tréning. Polgármesteri Hivatal részére



Hasonló dokumentumok
Extrák az öntérképedhez

Az átlagos gyermek. Az átlagtól eltérő gyermek. A hátrányos helyzetű gyermek. A veszélyeztetett gyermek

A fogyasztói tudatosság növelése. az elektronikus hírközlési piacon

Nők szolgálata. Tehát úgy teremtette Isten a férfit és a nőt, hogy személyükben egyenlőek, de sorrendiségükben és szerepükben eltérőek legyenek.

Bevezetés. 1.) Bemutatkozás

DISC teszt, milyen a viselkedési stílusa?

BÁCSBORSÓD KÖZSÉGI ÓVODA HELYI ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Tóth Bea Amaraya Nem fogadod el magadat: Nem értékeled magadat / értékeidet: Gyermek kori tévhitek: Ingerszegény környezetben nőttél fel

Gyakornokokat keresünk! akkor töltsd kötelező szakmai gyakorlatodat a GROW Csoportnál!

FELÜGYELT INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ. Visszajelző anyag KAPCSOLATTARTÁSRÓL HÓDMEZŐVÁSÁRHELY POLGÁRMESTERI HIVATALÁNÁL. Visszajelző dokumentáció.

Csapata erősítésére keres gyakornokot a Kultúra.hu. Jelentkezni fényképes önéletrajzzal a takacs.erzsbet@kortarsmedia.hu címre várjuk.

A KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

KOMPLEX INTÉZMÉNYÉRTÉKELÉS A GYAKORLATBAN

Visszajelzı anyag. Fıfolyamat-átvilágításról

ÚTMUTATÓ A PROJEKTMENEDZSMENT TÁMOGATÓ RENDSZER

HALÁSZTELKI TÜNDÉRKERT ÓVODA

IPR TÁMOP TÁMOP Játék. Óvodai nevelésünk feladatai. Egészséges életmód alakítása

MagyarOK 1.: munkalapok 3

Kötelező irodalom: Charles S. Carver Michael F. Scheier: Személyiségpszichológia Osiris Kiadó

Mőszaki kiírás. A IV. Elektromobil verseny mőszaki kiírása október

1. Sorold fel a túlélési lánc elemeit! 2 pont. 2. Sorold fel a klinikai halál jeleit! 7 pont

FOGYATÉKOS ÉS EGÉSZSÉGKÁROSODOTT FIATALOK PÁLYAORIENTÁCIÓJÁNAK HELYZETE. Elemző tanulmány

ISTENTŐL KAPOTT TEMPERAMENTUMOD

A PUBLIC RELATIONS TEVÉKENYSÉG ESZKÖZEI

LiPo akkumulátorok kezelése: LiPo akkumulátorok előnyei a NiMh-val szemben:

HOGYAN TUDUNK KIALAKÍTANI OLYAN ÉRTÉKESÍTÉSI OUTSOURCING RENDSZERT, AMELY VALÓBAN EREDMÉNYEKET HOZ ÉS CSÖKKENTI KÖLTSÉGEINKET?

Személyiségtípusok. Készítette: Bánffy Júlia

A felülvizsgálatok során feltárt hibákat a döntések tartalmához igazodó sorrendben csoportosítottuk.

Mérnöknek lenni annyit jelent: előre látni, hogy egy megvalósítandó rendszer/termék hogyan működik, viselkedik majd a hétköznapokban.

Közbeszerzés zöldebben. Beszerzés és éghajlatvédelem. Kezdő tréning módszertani útmutató

L E A D E R

A HÁLÓ KÖZÖSSÉG MISSZIÓJA A KÁRPÁT-MEDENCÉBEN

Az Alsózsolcai 2. sz. Óvoda önértékelése

MODERN, BIZTONSÁGOS BUDAPESTET!

igények- módszertani javaslatok

1.eredeti elképzelés 1.1

P E D A G Ó G I A I P R O G R A M

1. hét. Neptun kód. Összesen. Név

MKB 1X1 BERUHÁZÁSI HITEL IGÉNYLÉS

ECSEGFALVI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Új F-NBR tömlővel. Nagy teljesítményű Bredel tömlőszivattyúk

Aktív idõskor Generációk egészsége

KÍNÁBÓL MEGRENDELT ÉS ELŐRE

A legjobb találkozások gazdagabbá tesznek, ezért vagyunk mi. Toljuk a szekered!

Kutatási gyorsjelentés Zugló közbiztonságának megítélése. "Egy jó szó Zuglóban" április

ista Magyarország Méréstechnika Szerviz Kft.

INFORMATIKAI STRATÉGIA

I. Adatok, adatgyűjtés

Testépítés. Kovács Zoltán (Nyíregyházi Főiskola Debreceni Egyetem) zeus.nyf.hu/ kovacsz július 7.

d~ih:~ián jegyző 2011 JúN 16. Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Alpolgármestere Tárgy: Kőbányai

Tisztelt regionális hatáskörű módszertani gyermekotthon!

A Dózsa György Általános Iskola

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Felzárkóztató egészségügyi ápolói szakképzési programok. A felhívás kódszáma: EFOP

Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva!

IV. rész. Az élettársi kapcsolat

A Szabó-emléktábla" leleplezése.

A helyi addiktológiai ellátórendszer

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

H Veszprém, Jutasi út 18/2. Telefon: (88) ; Fax: (88) ; honlap:

Tervezési Szerződés ( módosított )

1. kötet nevelési program

Gépi tanulás. A szükséges mintaszám korlát elemzése. Pataki Béla (Bolgár Bence)

A Lippói Gárdonyi Géza Általános Iskola panaszkezelési szabályzata

L E V E G Ő M U N K A C S O P O R T

NYITOK Hálózat a Társadalmi befogadásért program bemutatása

Mesterséges Intelligencia MI

Á S Á R. Human Development Team. Human Development Team Budapest, Neszmélyi u. 40. Akkreditáció: AL-1606

aerobic oktató, személyi edző

Vállalkozás bemutatása

A 2016-os tervekről is röviden egypár szót ejtenék

NYÍREGYHÁZI EGYETEM ALKALMAZOTT HUMÁNTUDOMÁNYOK INTÉZETE. SZOCIÁLPEDAGÓGIA ÉS KÖZÖSSÉGSZERVEZÉS INTÉZETI TANSZÉK

NYELVI ATTITŰD ÉS NYELVHASZNÁLAT A MATYÓ MEZŐKÖVESDEN

MAGATARTÁSI ÉS ETIKAI KÓDEX AJÁNDÉKOZÁSI ÉS REPREZENTÁCIÓS SZABÁLYZAT

Karriertréning. Önismereti teszt. 2. Könnyen ismerkedem új emberekkel A Igen Nem P

2006. március, - Solymár, Waldorf képzés. GRAVITÁCIÓ LEVITÁCIÓ A közösségekre ható gyógyító és megbetegítő erőkről

10XONE Szoftver és szolgáltatási szerződés Általános Szerződési Feltételek (ÁSzF) XONE V3.3 SZERZŐDÉS

2. A számítógépes hálózatok előnyei 2.1. Elektronikus üzenetek, levelek, fájlok küldésének lehetősége o

PENDULUM HULLÁM Projektmunka tervezet

A görög információs társadalom

EGT FINANSZÍROZÁSI MECHANIZMUS ENERGIAHATÉKONYSÁG PROGRAMTERÜLET BESZÁLLÍTÓI WORK-SHOP EMLÉKEZTETŐ

A felmenők és az oldalrokonok törvényes öröklése: a parentéláris öröklés

Fenntartjuk a nyomtatásból eredő színbeli eltérések és műszaki változtatások jogát.

MKB 1X1 SZABADFELHASZNÁLÁSÚ HITEL IGÉNYLÉS

AZ ISKOLAI ELFOGADÁS PROGRAM

Alapítványunk szálláshelyét a Pécsi Tudományegyetem kollégiumként bérelte az elmúlt hat évben. Idén ősztől végre önálló kollégiumként üzemelhetünk.

Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva!

Baranya Megyei Gyermekvédelmi Központ Pécs, Egyetem u. 2. BESZÁMOLÓ

ALAPSZABÁLY. Általános Rendelkezések

Budapest XIII., Röppentyű u. 53. Telefon:

H Á Z I R E N D 2013.

Sztárai Mihály Református Általános Iskola és Óvoda Pedagógiai program SZTÁRAI MIHÁLY REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAM

Az érzelmek szerepe a politikában (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet)

Kérelmi adatlap építőipari gépek és targoncák finanszírozási szerződés ÁTVÁLLALÁSÁHOZ társas vállalkozások számára

Pályázati programok, eszközök

E napló tulajdonosa. Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva!

Akkor már a számítóközpont üzemeltetésére toborzott munkatársaimmal túl voltunk a 4004/45-ös

1

Kommunikáció és eredményesség Dr. Németh Erzsébet

Átírás:

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning Teljesítményértékelő-és attitűdfrmáló tréning LŐRINCI VÁROS Plgármesteri Hivatal részére 2010. május 5. Budapesti Kmmunikációs Főiskla JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning Személyiség típusk Az emberi személyiség több tízezer személyiségjegyből tevődik össze. Az egyes emberek, és embercsprtk nagyn különböznek egymástól, mégis főbb személyiségjegyeik alapján lehet lyan vnáskat találni, amelyekkel csprtsítani, tipizálni lehet az embereket. Az embereknél a közös tulajdnságk alapján elkülöníthető személyiségfrmákat nevezzük típusknak, a pszichlógiának az ezzel fglalkzó ágát pedig tiplógiának. A legelső tiplógiai rendszert Hippkratész görög rvs alktta meg, mintegy kétezer-négyszáz évvel ezelőtt. Hippkratész az emberek közötti megkülönböztetés alapjául a vérmérsékletet, görög szóval a temperamentumt választtta. A vérmérséklet megállapításánál mérvadó, hgy milyen gyrsan keletkeznek, milyen tartósak, milyen hatéknyak, valamint milyen erősek az érzelmek. Ezek alapján Hippkratész ma is érvényesnek elismert vérmérsékleti típusait a következőképen jellemezhetjük: Extrvertált Az én becslésem A társam becslése rólam Teszt alapján Becslésem a társamról Intrvertált Szangvinikus Klerikus Melanklikus Flegmatikus Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 2 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning Intrvertált Melanklikus Flegmatikus Klerikus Szangvinikus Extrvertált Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 3 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning Klerikus - Szangvinikus - 1. Számítsunk rá, hgy irányítani akar. 2. Igyekszik végigvinni az elképzeléseit 3. Meggndlatlanul nyilatkzik, szókimndó és hírtelen, bár nem akar bántani, megsérteni! 4. képes nagyn gyrsan dönteni 5. Józan, gyakrlatias. 6. Mindig igaza van!!! 7. Legyünk határzttak! Tiszteli, ha valaki szilárdan kitart az álláspntja mellett. 8. Gyrs, tempós. Nem szereti pazarlni az időt. 9. Nem tartja be a szabálykat. 1. Nehezen fejezi be a dlgait. 2. Meggndlatlanul beszél, fecseg. 3. Szereti a váltzatsságt, kerüli a merevséget. 4. Szétszórt, bármi képes elvnni a figyelmét. 5. Késik, pntatlan, elfelejti a megbeszélteket. 6. Az elismerés, a beszéd létszükséglete. 7. Körülményfüggő természet, hajlams a szélsőségekre. 8. Szereti a csecsebecséket, nagyn örül az ajándékknak! 9. Mókásnak találja azkat a helyzeteket, amelyek máskat zavarba hznának. 10. Kell neki a skszínűség, és a váltzatsság. 11. Vidám légkörben érzi jól magát. Melanklikus 1. Rendkívül érzékeny, könnyen megsértődik. Szégyelli a hibáit. 2. Lényéből fakadóan brúlátó, pesszimista. Sk prblémát előre lát. 3. Rendszerető, szabálykövető 4. Nem egy humrkedvelő alkat. 5. Gyanakvással fgadja a bókkat, és mögöttes kt keres. 6. Jó elemző, figyel a részletekre. 7. Tudnia kell, hgy pntsan mi fg történni. 8. Hűséges, tépelődő 9. Amibe belekezd, azt befejezi. Flegmatikus 1. kiegyensúlyztt 2. Direkt, kézzelfgható indítékra van szüksége a cselekvéshez, kényelmes. 3. Ne várjunk lelkesedést! Gyakran mutat érdektelenséget. 4. A halgatás számára a dlgk természetes velejárója. 5. Rendkívül nyugdt és békeszerető. 6. Nyugdtan és nagyvnalúan gndlkdik 7. Nem szeret másk prblémáival fglalkzni Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 4 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning Az alábbi személyiségfaktrkból válaszd ki azt a 8-at amely a leginkább illik Rád! Aktív Tartózkdó Sértődékeny Kmly Cselekvő Agresszív Pesszimista Érzelmes Békés Kezdeményező Vakmerő Hűséges Indulats Optimista Szrngó Emberkerülő Kiegyensúlyztt Mértékletes Merev Szeszélyes Passzív Óvats Bőbeszédű Nyittt Társaságkedvelő Könnyelmű Megbízható Gndtalan Megfntlt Nyugdt Vezető Szelíd Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 5 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning szelíd aktív szrngó sértõdékeny cselekvő emberkerülõ agresszív mértékletes pesszimista tartózkódó Személyiség teszt kezdeményező vakmerő merev Személyiség teszt kiértékelő indulats hűséges vezetõ Intrvertált passzív Melanklikus Klerikus Célk, célkitűzések Flegmatikus Szangvinikus Extrvertált szeszélyes óvats gndtalan kmly bõbeszédû kiegyensúlyztt társaságkedvelõ megfntlt érzelmes megbízható nyittt békés könnyelmû nyugdt ptimista Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 6 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning A 3 legfntsabb személyes célm: 1. 2. 3. A 3 legfntsabb szakmai célm: 1. 2. 3. Célk kitűzésének szabályai S M A R T A 3 legfntsabb személyes SMART célm: A 3 legfntsabb szakmai SMART célm: Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 7 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning ESETLEÍRÁS Az Hivatal közli, hgy jelentős mértékű jutalmat tudnak szétsztani júniusban a dlgzók között. A pnts összeg még nem ismert, ezért arra kérik az egyes sztályk dlgzóit, hgy érdemeik szerint rangsrlják a másik sztályk dlgzóit, és ezt a rangsrt terjesszék föl. Számlni kell azzal, hgy a végső összegek megállapításánál esetleg tízszeres különbség is lesz az első és az utlsó helyre kerülők között. Az sztály tagjai a következők: BÁNKI DEZSŐ középkrú családs férfi, aki aktivitásával, szrgalmával tűnik ki. Főnökei bármit rábízhatnak, ő szó nélkül elvégzi. Nemegyszer tesz nekik kisebb-nagybb szívességeket anélkül, hgy kérnék erre. Munkatársai szerint ks és jó képességű. CSÁVOLY GÉZA fiatal, egyedülálló férfi, akinek a munkája ellen sha nem merül fel kifgás. Igazi társasági lény, könnyen barátkzik, nagyn vnzó, jó megjelenésű. Bár szellemi képességeit nem szkták dicsérni, mégis mindenki szereti. HANDLER ERNŐ 56 éves férfi akinek nem születtek gyermekei, feleségével kettesben él. Életének középpntjában a munkája áll. Minden feladatt fegyelmezetten és a legnagybb pntssággal hajt végre. Nem nagyn barátkzik kllegáival. Fejlett fantázia és ötletesség kevéssé jellemző rá. LIVIUSZ ISTVÁNNÉ 1 gyermekét egyedül neveli. Nem túl precíz, de mindig valami újat talál ki, jó ötletei vannak. Közvetlen munkatársai szeretik, de a más sztálykn dlgzók zárkózttnak, magának valónak tartják. Főnökeinek mindig megmndja a véleményét, még ha nem is veszik szívesen. ROLLA GÁSPÁRNÉ Kati, 3 gyermekes családanya. Állandóan nyüzsög, mindig és mindenkinek segít, még a saját munkájának a rvására is. Ezért, meg azért, mert mindenkivel kedves, nagyn szeretik kllegái. Átlags képességekkel rendelkezik, munkájában lykr felszínes és hibázik. SENDE ZOLTÁN az sztály legjbb képességű dlgzója, de szertelen, pntatlan. Nem igyekszik népszerű lenni, ezért kevesen szeretik. Ha a skadik határidő után végre megcsinálja a munkáját, bizts, hgy az messze a környéken a legjbb lesz. THURÓCZY ANNA fiatal, csins nő, aki családalapítás előtt áll. Igen jó eszű, értelmes és képzett munkatárs. Csípős megjegyzéseivel skszr felingerli kllegáit, de mindig kiengeszteli őket, úgyhgy tartósan senki nem haragszik rá. Önálló, nehezen tűri a kötöttségeket, de tud dlgzni, bár a szabálykat skszr áthágja. Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 8 - JA Cmmunicate Cpyright

Teljesítményértékelő-és attitűd frmáló tréning ÉRTÉKELŐLAP a Jutalmsztás döntéshzatali gyakrlathz A jutalmazandó személyek srrendje a következő: 1. helyen Egyéni döntés A vitacsprt döntése A képviseleti csprt döntése 2. helyen 3. helyen 4. helyen 5. helyen 6. helyen 7. helyen Jegyzet Budapesti Kmmunikációs Főiskla - 9 - JA Cmmunicate Cpyright