1. KOMMUNIKÁCIÓS ALAPFOGALMAK

Hasonló dokumentumok
VIII. Szervezeti kommunikáció

A KOMMUNIKÁCIÓ ALAPJAI. - kommunikációs készségek oktatása gyógyszerészeknek. Dr. Heim Szilvia PTE ÁOK Családorvostani Intézet

erettsegizz.com Érettségi tételek

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

Kommunikációelmélet. A kommunikáció fogalmának értelmezése különböző tudományágakban

Menedzsment és Vállalkozásgazdaságtan. Szervezeti kultúra

Kódolás hír Dekódolás csatorna

Információ / kommunikáció

Informatikai alapismeretek

Üzleti kommunikáció gyakorlat

Bohnné Keleti Katalin, okleveles közgazda, nemzetközi marketing szakértő, bejegyzett igazságügyi szakértő

Lakatosné Pripkó Judit Albert Schweitzer Kórház Hatvan. Magyar Ápolási Egyesület I. Kongresszusa, Siófok okt

A kommunikáció szerepe a sportpedagógiában

Üzleti kommunikáció TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. 2013/2014 I. félév

A spontán beszéd kísérőjelenségei

III. Az állati kommunikáció

BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA

MARKETING- KOMMUNIKÁCIÓ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

Oktatási feladat: Ismerje meg az írásbeliség történetét, és az írásbeliség eszközeit

Játék hanggal és testtel

Miért fontos, hogy lássanak engem? Hogyan mutassam meg magam?

Az emlőszűrés helye a Szűrőprogramok Országos Kommunikációja című kiemelt projektben, a projekt bemutatója az emlőszűrés vonatkozásában

EDZŐ SPORTOLÓ KOMMUNIKÁCIÓJA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A VERSENYIDŐSZAKRA

érettségi mintatételek informatikából I. INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM 1. tétel A kommunikáció általános modellje Ismertesse a kommunikáció általános modellj

Kommunikáció I. Dr. Móré Mariann

Marketing mix. Marketing-orientált árazás Értékajánlat

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

KOMMUNIKÁCIÓ. Dr. Vincze Zoltán. Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet

KOMMUNIKÁCIÓ. Dr. Vincze Zoltán Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények

Az emberi kommunikáció. Vázlat informatikusoknak

Marketingkommunikáció

Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

PEDAGÓGUSOK SZEREPÉRTELMEZÉSE AZ ISKOLAI SZOCIALIZÁCIÓ FOLYAMATÁBAN

TAMOP / ÜZLETVITEL A GYAKORLATBAN AZ ILPEA MUNKATÁRSAINAK 5.MODUL

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika

AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI. Dr.Tasnádi József fıiskolai tanár

TÁMOP /2 Iskolai tehetséggondozás MŰVÉSZETI TEHETSÉGKÖR

Feladatlap (kommunikáció 9. osztály)

a) Ismertesse a marketing szerepét a társadalomban, a marketingkoncepciót, valamint a vevőorientáció és a termelésorientáció közötti különbséget!

A vizsgafeladat ismertetése: A) Esettanulmány készítése a szakképesítésért felelős miniszter által kiadott és a honlapján közzétett Útmutató alapján.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció

HELYI TANTERV. Nyelvtan

I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. 2008/2009 I. félév

Kereskedelem és Marketing Felsőoktatási Szakképzés

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA EGÉSZSÉGÜGY ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

HELYI TANTERV. Magyar Nyelv

ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR BA képzés (általános tételek, minden szakiránynak kötelező)

marketing intézményen belül szakmai személyiség marketing

Érveléstechnika-logika. 6. óra

főszerkesztő Hulladéksors/Zöld Ipar Magazin

Stratégiai tervezés szerepe. Budapest, február 12.

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

Érvelés, tárgyalás, meggyőzés

Molnár Katalin A hatékony kommunikáció eszközei a nemzetközi rendészeti együttműködésben 1

Márkaépítés szerepe Kommunikáció -PR. Foodlawment konferencia

BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE

Stratégia. Márkaépítés. Kommunikáció. Határozott értékszemlélettel

Együtt könnyebb, avagy válság más szemmel - érdekek, értékek, közösségek -

Tárgyalástechnika alapjai június 30. Győr

Értelem és érzelem avagy az ügyfélélmény felépülése Lengyel Csaba

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

MISSION:Possible. figyelemfelkeltés, ismeret-átadás, aktivizálás. Hargitai Lilla Kommunikációs szakértő

Gyógyszerészi pszichológia. Raffai Gellért Debreceni Egyetem Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet

Személyes és szakmai hatékonyság tantárgy bemutatása

Interkulturális kommunikáció szerepe a nemzetközi pályázatokban

Pályaorientáció a szakképzésben

Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Óvoda

Bevezetés a. Takács Judit.

ÉRVELÉS, TÁRGYALÁS, MEGGYŐZÉS - SZEMINÁRIUM

Kommunikációelmélet. III. előadás. A tranzakciós és az interakciós elmélet. A tranzakciós és interakciós elmélet

Smart City Tudásbázis

Gyógyszerészi kommunikáció

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/ Pályázatírás

I. sz. táblázat / Negyedéves összesített kommunikációs tájékoztató a 247/2014. (X.1.) Korm. rendelet 9. (1) bek. alapján

A nukleáris technológia kommunikációja. Sárdy Gábor - Velenyák Tamás XV. Nukleáris Technikai Szimpózium december 8.

Érveléstechnika-logika 5. óra

AZ EMPÁTIA KOMMUNIKÁCIÓS ALAPJAI

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A terület- és településmarketing (place marketing)

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy

INNOVATÍV TUDOMÁNY. Benczik Vilmos: A médium és az üzenet - néhány gondolat. korunk kommunikációs technológiaváltásáról

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

Társadalmi felelősségvállalás. Miért támogatja a MOL az iskolai közösségi szolgálatot?

Mozgósítás kommunikációja roma asszonyok között

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

A terület- és településmarketing (place marketing)

METEOROLÓGIAI ELŐREJELZÉSEK A MÉDIA SZÁMÁRA. Merics Attila

Kereskedelem és Marketing Felsőoktatási Szakképzés

Tervezés-Kutatás. A MÉDIA VILÁGA és a NEW MEDIA

Humánerőforrás menedzsment, személyzetfejlesztés

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

A PÉNZÜGYMINISZTÉRIUM ÉS A DUE MÉDIAHÁLÓZAT FIATALOK PÉNZÜGYI TUDATOSSÁGÁNAK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSE

TÁMOP / Betegjogi, ellátottjogi és gyermekjogi képviselői hálózat és civil jogvédő munka fejlesztése.

Átírás:

1. KOMMUNIKÁCIÓS ALAPFOGALMAK 1

1.1. A kommunikációs folyamat 2

A kommunikáció a legáltalánosabb megfogalmazás szerint az információk áramlását jelenti. Elsődleges célja, hogy a kommunikációs folyamat résztvevői saját szándékaiknak megfelelően befolyásolják egymást. 3

A kommunikáció sikeressége azon múlik, hogy a résztvevők mennyire értik meg a másikat, tehát fontos, hogy minél kisebb jelentéstorzuláson menjen keresztül az átadni kívánt információ. A jelentéstorzulást zaj - nak hívjuk. 4

Információátadás Közlő Üzenet kódolás Csatorna dekódolás Befogadó Befogadó dekódolás Csatorna kódolás Üzenet Közlő Visszacsatolás 5

A kommunikációs folyamatok típusai I. A résztvevők száma szerint II. Az üzenet kódolásának jellege szerint III. A közvetítő csatorna szerint 6

I. A kommunikációs folyamatok típusai a résztvevők száma szerint Közvetlen emberi kommunikáció Tömegkommunikáció 7

Közvetlen emberi kommunikáció A közvetlen emberi kommunikáció során általában személyes kontaktus alakul ki a résztvevők között, akik így könnyebben és biztosabban dolgozhatják ki a viszonyulási stratégiájukat. 8

Tömegkommunikáció A tömegkommunikációban épp a résztvevők nagy száma miatt egészen más a befogadói szituáció, mint a közvetlen emberi kommunikációban: a befogadók földrajzilag szétszórtan helyezkedhetnek el számolni kell bizonyos kulturális különbségekkel a sokaság heterogén összetétele miatt nem lehet szó szervezettségről, csupán egy laza kohézió köti össze a résztvevőket Megkülönböztetünk vezetővel rendelkező és vezető nélküli tömeget, illetve mediális és jelenlévő tömeget. 9

II. A kommunikációs folyamatok típusai az üzenet kódolásának jellege szerint Verbális kommunikáció Nem verbális kommunikáció 10

Verbális kommunikáció A verbális kommunikáció alapja a nyelv, eszközei a beszéd és az írás. A beszélt nyelv jellegzetességei: vokális auditív irányhoz nem kötött átvitel irányhoz kötött percepció idő- és térbeli korlátok azonnali visszacsatolás Az írott nyelv jellegzetességei: vizuális strukturáltság archiválhatóság térbeli kötetlenség reprodukálhatóság teljesebb szellemi koncentráció 11

Nem verbális kommunikáció A nem verbális kommunikáció eszközei látszólag csak másodlagos, kiegészítő kommunikációs eszközök, valójában a verbális kommunikáció eszközeivel egyenértékűek: mimika tekintet vokális kommunikáció mozgásos kommunikáció gesztusok testtartás térköz kulturális szignálok írásjelek 12

Metakommunikáció A verbális és a nem verbális kommunikációs eszközök összehangoltságát a közlő és a befogadó attitűdjének, valamint az üzenet és a közvetítő csatorna sajátosságainak figyelembevételével alkalmazott kódrendszert metakommunikációnak nevezzük. 13

III. A kommunikációs folyamatok típusai a közvetítő csatorna szerint Primer csatorna Szekunder csatorna Tercier csatorna 14

Primer csatorna A legegyszerűbb kommunikációs csatorna, ahol az üzenet közvetítésében nem vesz részt egyetlen technikai eszköz sem (az üzenettovábbító közeg csupán a levegő). K Üzenet kódolás Zaj (1) Csatorna: levegő dekódolás Zaj (2) B 15

Szekunder csatorna A primer csatornánál bonyolultabb kommunikációs csatorna: a közlőnek vagy a befogadónak valamilyen technikai eszközre van szüksége ahhoz, hogy a kommunikációs interakció létrejöjjön. A szekunder csatorna esetében a kommunikációs aktus résztvevői többnyire térben és időben is távol vannak egymástól (tipikus szekunder csatorna: újság, plakát). Csatorna: K Üzenet kódolás Zaj (1) Technikai eszköz Zaj (3) levegő dekódolás Zaj (2) B 16

Tercier csatorna A legbonyolultabb kommunikációs csatorna: mind a közlő, mind a befogadó technikai eszközt vesz igénybe az üzenet továbbításához, illetve fogadásához (tipikus tercier csatorna: televízió, rádió). Csatorna: K Üzenet kódolás Zaj (1) Technikai eszköz (1) Zaj (3) Technikai eszköz (2) dekódolás Zaj (2) B 17

Közlő A szekunder és a tercier csatornák használatakor valójában két kommunikációs aktusról beszélhetünk: az első aktus a közlő és a csatorna (mint befogadó) között zajlik, a második pedig a csatorna (mint közlő) és az üzenet igazi címzettje között: Csatorna K Üzenet (1) Befogadó Üzenet (2) B 18

1.2. A vállalati kommunikáció alapjai 19

A vállalati kommunikáció a vállalat és környezete közötti bizalom kialakítását és fenntartását szolgáló kommunikációs tevékenység. 20

A sikeres vállalati kommunikációs tevékenység feltételei egyértelműen megfogalmazott vállalati stratégia a vállalati stratégiához illeszkedő kommunikációs stratégia a rendelkezésre álló kommunikációs eszközök célzott és jól összehangolt használata 21

A legfőbb cél a hosszú távú hitelesség: ez úgy érhető el, ha a vállalati kommunikáció egységes, következetes és őszinte. Ez csak integrált kommunikációval valósítható meg (mind tartalmi, mind szervezeti értelemben). 22

A vállalati kommunikáció legfontosabb célcsoportjai dolgozók média ügyfelek az állampolgárok különböző közösségei, szervezetei ( a társadalom ) 23

A vállalati kommunikáció legfontosabb szakterületei belső kommunikáció médiakapcsolatok a vállalatok társadalmi felelőssége kríziskommunikáció 24