TNMENET ÉNEK-ZENE 3. osztály KÉSZÍTETTE: LOVREK KÁROLY TNÁR 1
TNMENET Heti 2 ór Évi 74 ór Ór Dlnyg Zenei eleme 1-2. z 1.-2. oszálybn tnult dlo ismétlése Elvesztettem zsebendõme t Jön ocsi Virágos enderem Mély erdõn ÁRKOT UGROTT 3-4. Ti cs eszte Árot ugrott Éliás, Tóbiás Méz, méz, méz EGYSZER EGY KIRÁLYFI 5-6. Este vn már Jerün, menjün Egyszer irályfi Kinyílt rózs KPUB SZEKÉR hngo új betûjele Ritmus- és dllmmotívu mo ettes ütem Ned és nyolcdpár Egyenletes lütetés félértéû hng z ismert ritmusértée és szünete motívum foglmán tudtosítás z lsó szó hng elõészítése Olvsógyo rlt tevéenység, ulcsompetenci á Dlfelismerés betûottáról, ritmusról Dllmmotívum írás Ismert dl szolmizálás ottából Emléezet fejlesztés, ritmus és beszédpcsoltán erõsítése Ritmusgyorlt hngozttás Ritmusírás félértéû hng írás Szerepjáté. Beleélés épessége másvli helyzetébe Dlfelismerés ritmus és dllmmotívumo ról Dllmírás: Kinyílt rózs Olvsógyorlt szolmizálás 333/233.) llmzás Játé dlo tempójávl Dllmlo tás dott ritmushoz szó, lá, mi hngol Ritmusmotí vumo lotás Játé Elvesztett em zsebend õmet Szerepjáté : Egyszer irályfi Egyszer irályfi Zenehllgtás, Tnönyv 4-5. o. Ritmushngszere Hngoszlopoc Sint-Sens: z állto frsngj Hosszú fülű személyisége Tnönyv 6-7. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH:.Vivldi: -dúr concerto III. llegro (részlet) vonószener hngj (79. old.) Tnönyv 8-9. o. Hngoszlopoc Ritmushngszer e ZH: Ligeti György: Négy lodlmi tánc nõi r (78. old.) 2
Ór Dlnyg Zenei eleme 7-8. Hervd már Mély erdõn Kinyílt HÁZSODI K MOTOLL 9-10. Virágénál Árot ugrott Házsodi Mély erdõn MEGISMER NI KNÁSZT 11-12. 13-14. nyám, édesnyám Kinyílt rózs Megismerni nászt MLOMN K NINCSEN KÖVE pub szeér Házsodi motoll Zöld erdõben tücsö Megismerni nászt ETTEM SZÕLÕT, MOST ÉRIK z lsó szó hng: neve, ézjele, helye vonlrendsze rben, hngoszlopon z lsó szó hng gyorlás Osztinátó ritmus z lsó szó hng gyorlás zonos soro felismerése, jelölése z ismert ritmusértée elnevezése Olvsógyo rlt z õszi jelleg zenében tevéenység, ulcsompetenci á z lsó szó hng megfigyelése, énelése ismert dlo motívumibn. tnult nyg belsõ összefüggéseine megértése. z lsó szó hng énelése ismert dlbn, utószolmizálás Dlfelismerés ézjelrõl Dllmírás lsó szó hnggl (Fdó) Hngészlet megállpítás Ritmusgyorlt ét szólmbn Tudtos és rutinszerû tnulási gyorlt, ulturális bepcsolódás Ismert dl szolmizálás betûottáról Motívum írás lsó szó hnggl (G-dó) Ritmus gyorlás, Problémmegoldá s, ritmus és beszéd pcsoltán erõsítése Tnult dl olvsás ottából Olvsógyorlt szolmizálás 333/24.) zonos motívumo felismerése, írás (G-dó) Tiszt intonác és rtiulác, hgyományo tisztelete Ritmusfelelgetõ Dllmford ulto lotás lsó szó-vl Ritmusnévj észítése Kettes üteme lotás, hngozttás Játé Játéos mozgáso z új dlhoz Knásztán c Páros tánc z új dlhoz Szüreti népszoás o Zenehllgtás, Tnönyv 10.- 11. o. Hngoszlopoc Ritmuslpo, ritmushngszere ZH: Szőnyi Erzsébet: Házsodi motoll Gyermer (78. o.) Tnönyv 12.- 13. o. Hngoszlopoc Ritmuslpo, ritmushngszere ZH: Brtó Bél: Mgyr épe Ürögi násztánc Tnönyv 14.- 15. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: Jen-Clude Petit: Jen de Florette (Theme) Furuly és vonóso Tnönyv 16.- 17. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo 3
Ór Dlnyg Zenei eleme 15-16. 17-18. 19-20. 21-22. 23-24. állói szõlõbe Ettem szõlõt mlomn Egyszer irályfi VOLT NEKEM EGY Volt neem Ettem szõlõt Árot ugrott ELMENTEM PICR Elmentem picr mlomn Jön vrjú Kinyílt rózs LÁNYOK ÜLNEK TORONYB Lányo ülne Ettem szõlõt Kinyílt rózs HOPP, JULISK Hopp, Julis Elmentem picr Jön ocsi ÉG GYERTY, H MEGGYÚJT JÁK... z önálló nyolcd és szünete, gyorlóneve, jelölése z önálló nyolcd és szünete Hjlítás Kérdésfelelet dllmo Párosító dlo Ellenritmus Kétszólmús ág négynede s ütem elõészítése négynede s ütem Ütemhngsúl y tevéenység, ulcsompetenci á Tnult dl szolmizálás, írás ézjelrõl (Fdó) Dlfelismerés ritmusról Ritmusírás ritmusértée megnevezése lpján Ritmus és mozgás, ritmus és beszéd özötti pcsolt z önálló nyolcd és szünete, gyorlás, írás Ritmuszonosság o felismerése Utószolmizálás betûottából, dllmírás (G-dó) Rutinszerû tnulási gyorlt, oopertivitás. Tnult dl motívumin sorrendbe állítás Kétszólmú ritmusgyorlt önálló nyolcddl Kérdés-felelet megszóllttás párbn ülönbözõ tudáseleme összepcsolás Olvsógyorlt szolmizálás 333/125.) Dllmírás lsó szó-vl (G-dó) Kétszólmú ritmusgyorlto, ellenritmus Problémmegoldá s, tiszt rtiulác négynedes ütem beosztás Ütemhngsúlyo jelölése Ismert dl hngészleténe megállpítás Dllmírás (C-dó) Ritmus és mozgás pcsolt, játé során tolernci fejlesztése. 4 Ritmusmotí vumo önálló nyolcddl Ritmus improvizálás z ismert ritmusépletebõl Zenei párbeszéd Négyfázisú mozgás z új dlhoz Ritmuslot ás négyned es ütemben Játé Párválszt ó játé: Ettem szõlõt dl játé z új dl játé Kétlépése s csárdás z új dl játé Zenehllgtás, Tnönyv 18.- 19. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: Proofjev: Péter és frs ürt hngj (79. old.) Tnönyv 20.- 21. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: Kodály Zoltán: Háry János Közjáté részlet ürt hngj zenerrl Tnönyv 22.- 23. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: L. Boccherini:. Menüett (részlet) Vonószener Tnönyv 24.- 25. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: G. F. Hndel: Vízizene Kürt és vonóso Tnönyv 26.- 27. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: W.. Mozrt: Kürtverseny (részlet)
Ór Dlnyg Zenei eleme 25-26. 27-28. 29-30. 31-32. 33-34. Hull hó Pttnj pjtás Hull pelyhes FUT KICSI KORDÉ Fut icsi ordé Ég gyerty Hopp, Julis KINN HOLDSÜTÉ SEN Ezüst fenyõ Kis rácsony Kirje, irje PÁSZTORO K KELJÜNK FEL BÁRCSK RÉGEN hjnli Jerün, menjün Hopp Julis HTN VNNK Htn vnn Lányo ülne mlomn Háp, háp, háp HOGY CSIBE, HOGY z egész értéû hngj és szüneteneve, írásjele dlo hngultán megfelelõ tempó Ritmusértée Ünnepi hngult zenében Kérdésfelelet dllmo dó, ré, mi, szó hngol Rondóform Négynede s ütem Egyenletes lütetés felsõ dó elõészítése tevéenység, ulcsompetenci á Ütembeosztás négynedes ütemben z egész érté és szünete gyorlás, írás ottából, zonos soro felismerése ülönbözõ tudáseleme összepcsolás tnult ritmusértée rendszerezése Kétszólmú ritmusgyorlt Ismert dlrészlet leírás (C-dó) Ritmus és mozgás pcsoltán erõsítése, elméleti nyg belsõ összefüggéseine felfedezése. dlo énelése Hgyományo ápolás, társdlmi, demortius, éni értée. Olvsógyorlt szolmizálás 333/179.) Ismert motívum zonosítás Mondó ritmizálás. Ritmusírás llmzás, mozgás és ritmus pcsolt. Dlfelismerés ottából Dllmírás (F-dó) Ritmuslotás négynedes ütemben. Problémmegoldá s. Viseledés és önontroll. (vásárlás picon) 5 Tréfás mozdulto dlohoz Ritmusmotívumo lotás négyned es ütemben Ritmusísér et lotás Szöveglo tás érdés felelet dllmoho z Ritmusrond ó Játé dlo megjátszás játéos mozdultol dlo játéi Betlehem ezés z új dl játé z új dl játé Zenehllgtás, Tnönyv 28.- 29. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo Tnönyv 30.- 31. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere, ritmuslpo ZH: M. Rvel: Lúdnyó meséi szép lány és Szörny beszélgetései Tnönyv 32.- 33. o. gyermer (78.o.) ZH: Kodály Zoltán: Krácsonyi pásztortánc (gyemer) Tnönyv 34.- 35. o. Hngoszlopoc Ritmushngszer e, ritmuslpo ZH: Sz. Sz. Proofjev: Péter és frs- Vdászo z üstdob (79.o) hngján megfigyeltetése Tnönyv 36.- 37. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Álltrtere zenében M. P. Muszorgszij- M. Rvel: Egy iállítás épei Csibé tánc
Ór Dlnyg Zenei eleme 35-36. 37-38. 39-40. 41-42. 43-44. Hogy csibe Hopp Julis Htn vnn SZÉLRÕL LEGELJETE K Szélrõl legeljete Hopp JulisHog y csibe? Egy is mlc ÉN ELMENTEM VÁSÁRB Én elmentem Htn vnn Szélrõl legeljete Hol jártál EMLÉKEZZ ÜNK SZENT BLÁZSR pub szeér Ettem szõlõt Kinyílt rózs Megismerni... Volt neem ecsém.. NÁD HÁZM Nád házm mlomn Házsodi motoll Hegedül fürge tücsö,, felsõ dó hng neve, ézjele, helye vonlrendsze ren, hngoszlopon Kánon felsõ dó hng gyorlás, írás B sorszerezet felsõ dó hng gyorlás, dllmfordul to Ütemfjtá, ütemmuttó Ritmusosztin átó Motívumo zonosság BB sorszerezet z lsó szó hng ismétlése tevéenység, ulcsompetenci á felsõ dó hng megfigyelése ismert dlo ezdõ és belsõ motívumibn Tiszt intonácr törevés. felsõ dó írás étféle dó hellyel (C-dó) (D-dó) Dlritmus lotás megdott motívumoból Érdelõdés feleltése zenehllgtás iránt. Dlfelismerés betûottáról, utószolmizálás felsõ dó hng énelése ézjelrõl, ottából, hngoszlopról Dllmírás felsõ dó-vl (C-dó) llmzás. Hgyományápolás. Ismert dl ritmusán leírás- önálló nyolcd és szünete betûottából Dllmírás (F-dó) Tudtos és rutinszerû tnulási gyorlt. Dlfelismerés betûottáról Dllmírás (F-dó) Dllmfordulto lsó szó-vl. Népszoáso, hgyományo ulturális bepcsolódás Ritmusíséret lotás Dllmlo tás felsõ dó, lá, szó hngoon Dllmlo tás felsõ dó, lá, szó hngoon Ritmuslotás étnede s és négyned es ütemben Ritmusfelel getõ BB formábn Játé dlo játéi z új dl játé Blázsjárá s dlo játéi Párosító játéo Frsngi népszoás o Zenehllgtás, Tnönyv 38.- 39. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Népzenei feldolgozás: Dunántúli tánco citer hngj Tnönyv 40.- 41. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere Tnönyv 42.- 43. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere Tnönyv 44.- 45. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Richrd Struss: Imígyen szól Zrthustr z üstdob (79. o.) Tnönyv 46.- 47. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere 6
Ór Dlnyg Zenei eleme 45-46. 47-48. 49-50. 51-52.,, Árot ugrott Virágénál Elmúlott rövid frsng UGYN, ÉDES KOMÁMS SZONY Hegedül isegér Házsodi motoll Ugyn, édes omámsszo ny... Htn vnn... ITT ÜL EGY KIS KOSÁRB... Itt ül is Házsodi motoll Hegedül iegér ESIK Z ESÕ nyám, édesnyám Kinyílt rózs mlomn Itt ül is HEJ, JNCSIK Pentton hngészlet Kétszólmús ág Egyenletes lütetés-mérõ szinóp ritmus szinóp ritmus gyorlás, írás népdloról, népdlgyûjtés rõl szinóp gyorlás Olvsógyo rlt szinópávl tevéenység, ulcsompetenci á Ismert dl ritmusán leírás Hngészlet megállpítás ottából ézjelrõl ét szólmbn Problémmegoldá s, üttmûödés szinóp ritmus megfigyelése Szinóp ritmusú szv eresése Dllmírás betûottáról (Cdó) Hiányzó ritmus pótlás Ritmus és mozgás özötti pcsolt szinóp hngozttás mérõvel szinóp tpsolásán helyes techniáj szinóp írásán gyorlás. llmzás. Olvsógyorlt szolmizálás 333/26.) Dllmírás szinópávl (Gdó) (C-dó) szinóp folymtos hngozttás, tpsolás Tudtos és rutinszerû tnulási gyorlt Ritmusíséret itlálás dlohoz Ritmusmotí vumo lotás Ritmusrond ó szinópávl Kétnede s üteme lotás szinópávl Játé Tréfás mozdult o z új dlhoz dlo játéi Legedve ltebb játéo Párosító játéo Zenehllgtás, Tnönyv 48.- 49. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: W.. Mozrt: Vrázsfuvol Ppgeno dl Tnönyv 50.- 51. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: szinóp felismerése mûzenei szemelvényebe n Blázs Árpád: Kis zenei BC Tnönyv 52.- 53. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Fúvószener (79. old.) Tsner ntlné- Mrosi: Görgey induló Tnönyv 54.- 55. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: L. V. Beethoven: IX. Szimfóni II. tétel (részlete) z üstdob hngján megfigyeltetése 7
Ór Dlnyg Zenei eleme 53-54. Hegedül isegér Itt ül is Hej, JncsiKI S KERTEMBE N UBORK dlo hngultán megfelelõ tempó és dinmi szinóp felismerése hllás után tevéenység, ulcsompetenci á Utószolmizálás, dllmírás (F-dó) Vers ritmizálás, ritmusírás Ritmusrondó szinópávl. Önállóság, problémmegoldó épesség. Zenei érdésfelelet pentton dllmo l Játé Ritmusvisszhng Zenehllgtás, Tnönyv 56.- 57. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: W.. Mozrt: Vrázsfuvol Ppgeno és Ppgen ettőse 55-56. 57-58. 59-60. 61-62. Kis ertemben ubor Hej, Jncsi Itt ül is F FÖLÖTT, F LTT F fölött, f ltt Kinn holdsütésen Házsodi motoll Megismerni nászt EGY BOSZORK VN Egy boszor vn Este vn már Szárz tón HEJ TULIPÁN Hej tulipán Kinyílt rózs Virágos enderem nyám, édesnyám KKUKK, KKUKK Pentton hngészlet Olvsógyo rlt Dllmsoro zonosság Kétszólmús ág Kánon Egyszerû ánono Ritmii többszólmús ág B form Ritmusértée Zenei memóri fejlesztése Olvsógyorlt szolmizálás Ötfoú zene 32.) Dllmírás (F-dó) Ritmusíséret ülönbözõ ritmushngszereel hngje szárán irány. Tiszt intonác, rtiulác. Kétszólmú ritmusgyorlt szinópávl Énelés ézjelrõl ét szólmbn Kánono énelése csoportosn és párobn. Együttmûödés, figyelemoncentrác Dlfelismerés ritmusról Ritmusírás zonos soro felismerése llmzás, hgyományo ápolás Ismert dl motívumin sorrendbe rás Hiányzó üteme pótlás emléezetbõl. Tudtos és rutinszerû tnulási gyorlt. Hngszínhllás fejlesztése. Ritmusíséret itlálás Élõ zongor Ritmusnévj észítése szinópás neveel zonos dllmhoz ülönbözõ befejezés rögtönzése Ritmusvisszhng legedves ebb játéo Húsvéti népszoás o Körjátéo Tnönyv 58.- 59. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: M. P. Muszorgszij-M. Rvel: Egy iállítás épei Promende Tnönyv 60.- 61. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere Tnönyv 62.- 63. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: W.. Mozrt: Tvszvárás Női r (78. old.) Tnönyv 64.- 65. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Sint-Sens: z állto frsngj Ku z erdő mélyén 8
Ór Dlnyg Zenei eleme 63-64. 65-66. 67-68. 69-70. Már megjöttün estére Rozmringos blomb Jöttem rián Hej tulipán SERKENJ FEL Fut icsi ordé Elmentem picr Hopp Julis MEGFOGT M EGY SZÚNYOGO T Szárz tón Megfogtm szúnyogot Egy boszor vn Kinn holdsütésen KÉT SZÁL PÜN- KÖSDRÓZS Két szál pünösdrózs Hej tulipán Kinyílt rózs SÁRG CSIKÓ Olvsógyo rlt Hngészlet megállpítás négynede s ütem ismétlése Zenei érdésfelelet Kánono Négynede s ütem virágo népdlobn felsõ dó ismétlése B form tevéenység, ulcsompetenci á Olvsógyorlt szolmizálás 333/184.) Dllmírás ézjelrõl (G-dó) Mondó ritmizálás, ritmusírás. Egyéni értée, viseledés. Ütembeosztás négynedes ütemben Kétszólmú ritmusgyorlt négynedes ütemben ézjelrõl Dlfelismerés motívumról, dllmírás (C-dó) s épesség, helyes jmozgás-tiszt rtiulác Dlfelismerés betûottáról, dllmírás (F-dó) Ritmusrondó Ismert dl ritmusán leírás. Különbözõ tudáseleme összepcsolás, hgyományo tisztelete. Ismert dl motívumin sorrendbe állítás Dlfelismerés ottából, hngészlet megállpítás Dllmírás felsõ dó-vl (D-dó). Kulturális bepcsolódás (virágoszerelem) Ritmusígyó dlohoz osztinátó ritmuso improvizálás zonos dllmhoz ülönbözõ befejezés rögtönzése Játé Páros tánco Szöveg itlálás érdésfelelet dllmor Kétlépéses csárdás Pünösdi népszoás o z új dl játé Zenehllgtás, Tnönyv 66.- 67. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Kodály Zoltán: Ngyszlonti öszöntő Zenehllgtás: 1-2. nõi r (78.o.) Tnönyv 68.- 69. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Ábrhám Pál: Honvéd bnd Fúvószener (79. o.) Tnönyv 70.- 71. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Népzenei feldolgozás: Dunántúli dllmo Tnönyv 72.- 73. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere 9
Ór Dlnyg Zenei eleme 71-72. 73-74. Sárg cs Ugyn édes Virágénál Én elmentem HJLIK FÛZF Megfogtm Hjli fûzf Házsodi motoll ERDÕ SZÉLÉN ÁLL Ritmusértée négynede s ütemben dlo jellege tempó, hngerõ, elõdásmód Ütemfjtá, ritmusértée Hngészlet Ismert motívumi tevéenység, ulcsompetenci á ottából, hngészlet megállpítás Üteme pótlás megnevezett ritmusértéeel. gyorlti llmzás. Együttmûödés. Dlfelismerés betûottás motívumoról ottából Hngészlet megállpítás. Tiszt intonác, tiszt rtiuláct segítõ jmozgás. Ritmusígyó Ritmusísér et itlálás dlohoz Játé Sárg cs Párválszt ó játéo Zenehllgtás, Tnönyv 74.- 75. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: z üstdob Tnönyv 76.- 77. o. Hngoszlopoc Ritmushngszere ZH: Bárdos Ljos: Szellő zúg Gyermer 10