Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam



Hasonló dokumentumok
TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

Labdajátékok 5-8. évfolyam

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

Alapkövetelmények. 1.osztály

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Tanterv. Testnevelés 1-4. évfolyam

Labdarúgás Fejlesztési Terv

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1 4. ÉVFOLYAM

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet tanév 4. évfolyam. Fürné Kiss Zsuzsanna

A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, OSZTÁLYOZÁSA (testnevelés)

Vitorlázás 3. évfolyam

TESTNEVELÉS. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 44 óra. 1. Rendgyakorlatok, téri tájékozódás

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

2012/2013. TANÉVI JÁTÉKOS SPORTVERSENY DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ. I-II. korcsoport

TESTNEVELÉS és SPORT osztály

Beszámoló. Sportnap (Egercsehi március 19.) Programterv: Kezdés 12:30 Alsósok programja:

2. Házi feladat. Írjon 5 fejlesztési célt az U7-es labdarúgók számára és rendeljen hozzá 1-1 utánzó játékot is!

Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból

TESTNEVELÉS. Fakultációs képzés tanterve. Heti 2 óra, évi 72 óra. 11.,12. évfolyam

JÁTÉKGYŰJTEMÉNY LABDAADOGATÓ VERSENY FELADAT:

MOZGÁS + JÁTÉK + VERSENY + ÉLMÉNY = JÖVŐ. Megnövekedett igény övezi az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlesztését.

Óraterv (5.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet. Törzsökné Peske Edina

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények

A FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE

Vitorlázás 6. évfolyam

Kézilabda. A foglalkozás fő céljai: Negyedéves szakköri beszámoló 2013.április - június. Szakkörvezető: Szakál Zsolt

ZSÍROS TIBOR KOSÁRLABDA AKADÉMIA EDZÉSTERV*

Óraterv (2.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Testnevelés tantárgy 6. osztály T A N M E N E T

Nyári napközi programterv hét

Vitorlázás 2. osztály

ÁTFOGÓ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉS AZ ÚJVÁROSI ÁMK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁBAN KOSÁRSULI PROGRAM évfolyam

TESTNEVELÉS TANMENET

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó

10-11 éves korosztály

Kosárlabdázás Nappali Alapképzés (NA) Tematika

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna, Varga Mariann

Dinamizmus állóképesség - kitartás w w w. h u n f l o o r b a l l. h u

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Bevezető és kezdő szakasz

A testnevelési és sportjátékok kapcsolata az általános iskolában

11. évfolyam SPORTKÖR

3. osztály - Testnevelés

Testnevelés tanmenet 3.osztály. Horváth Nikolett

A tanulásban akadályozott tanulók nevelését, oktatását ellátó iskolák 2014 / 2015-ös tanév Heves megyei Kapkodd a lábad versenykiírása

TESTNEVELÉS 1-8. ÉVFOLYAM

Kosárlabda. A genetikus mozgáskészségben mutatkozó hiányosságok felszámolása. A koordináció és labdás ügyesség fejlesztése.

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

3 4. évfolyam. 3. évfolyam. Órakeret 12 óra+1 óra. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. 3. Szerepjáték

1. OSZTÁLY ÉNEK-ZENE. 1.félév

Szakmai beszámoló. Sportprogram

TRIATLON. Hasznos és egészséges életmód megalapozása. Játék, élmény, kaland, szórakozás, biztosítása. Fizikai állóképesség fokozatos növelése.

Mozgó számok. 4. osztály

1 Mozgáskoordináció fejlesztése

FELVÉTELI. GYÓGYTORNA ÉS SPECIÁLIS MOZGÁSKÉSZSÉG szak (3 év, nappali) magyar nyelven

Vitorlázás 1. osztály

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Bevezető és kezdő szakasz

Labdarúgó. foglalkozás

Óraterv (3.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

A higiéniai szokások kialakítása, elmélyítése.

7. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

Kézilabda. Évfolyam: 1-4. Korosztály: 6-11 évesek. Cél:

5. állomás Sport-mozgás

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály

1.A vizsga részletes leírása

EDZŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc)

EDZŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK (BSc)

1.A vizsga részletes leírása

Testnevelés és sport

Testnevelés tantárgy. 1. évfolyam

Óraterv (4.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

ÚÁMK SZÉKHELY INTÉZMÉNYI HELYI TANTERV VII. Testnevelés 1-8. évfolyam Történelem (Hon- és népismeret) 5-8. évfolyam

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

1005 röplabda játék és gyakorlat

KAPKODD A LÁBAD! sor-, váltó- és ügyességi verseny GYAKORLATANYAGA

Átírás:

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

1. évfolyam 1-5 Szökdelések ugrások - Szigetről szigetre /ugrálás karikába/ - Mocsár -szökdelések, akadályok fölött 6-10 Egyensúly-gyakorlatok -gyakorlatok bordásfalon -gyakorlatok padon, lejtős padon -babzsák a fejen /leülés, felállás -fordított padon járások 11-15 Labdagyakorlatok -labdagurítások kézzel - lábbal -labdavezetés jobb kézzel -labdaátadás csak jobbra! csak balra! -labdagurítás lejtős padon 16-20 Küzdőjátékok -kakasviadal - Kint a bárány -játékos kötélhúzás - Kiszorítósdi grundbirkózás alapja 21-25 Szabadtéri játékok -körjátékok -bújócska -homokvárépítés -gördeszkázás -gyalogtúra /3 km/ 26-30 Futások -akadályok fölött, mellett -gyorsfutás 30 m 31-35 Kerékpározás -egyensúlyozás -sor-váltóverseny eszközök felhasználása -rollerezés -egyenes vonalban haladás 36-40 Kerékpározás - kezdetleges, egyszerű ügyességi elemek felhasználásával Követelmények: - aktív, rendszeres testmozgás igényének kialakítása - játékkészség erősítése

- kollektív siker, kudarc leküzdése, tűrése - mozgáskészség fejlesztése - tudjanak 50 m kerékpározni Értékelés: szövegesen megfelelt - nem felelt meg - jól megfelelt 2. évfolyam 1-5 Járások, futások, szökdelések -járások eszközökkel

-futások irányváltoztatással -szökdelések váltott lábbal 6-10 Egyensúly gyakorlatok -járások padon -járások akadályokon /számoly, szekrény/ -bordásfal gyakorlatok 11-15 Labdás gyakorlatok -felfújt labdagurítás /lábbal is/ -labdavezetés egyenes vonalban -labdagurítás párokban 16-20 Labdás gyakorlatok -labdadobások célba: vízszintes, függőleges -egy perces fogyasztó -labdapasszolások /közelebbi gyerekhez/ 21-25 Küzdő játékok -Mókusok ki a házból -Tűz, víz, repülő! -Fogó játékok feladatokkal, nehezített módon 26-30 Szabadtári játékok -szánkózás -gyalogtúra 2-3 km -ugróiskola 31-35 Kerékpározás -elindulás -megállás -irányjelzés - kanyarodás 36-40 Kerékpározás -kerékpározás egyenletes tempóban meghatározott kijelölt útvonalon Követelmény: - a szabályok ismeretének fontossága - a kitartás fokozása - a higiéniai szokások kialakítása - a balesetek elkerülése, fegyelmezett magatartás kialakítása 3. évfolyam 1-5 Járások, futások, szökdelések Sor és váltó versenyek -szökdelések, futások váltott lábbal, akadályok felhasználásával -járások ferde padon

6-10 Támasz, függés és egyensúly gyakorlatok Sor és váltó versenyek -gyakorlatok pad, zsámoly felhasználásával rákjárás; béka ü. 11-15 Labdás gyakorlatok Sor és váltó versenyek -medicin labda egyensúlyozása: pókjárás; -labdagurítás váltott lábbal -labdavezetés váltott kézzel -felfújt labda, kosárlabda, kézilabda használata 16-20 Küzdő játékok -grundbirkózás -csapatkapitánnyal kiütőzés -fagyasztó /időre/ 21-25 Erősítő gyakorlatok -gyakorlatok medicin labdával -gyakorlatok súlyzóval -kötélmászás -bordásfal gyakorlat 26-30 Szabadtári játékok -hógolyózás -szánkózás -számháború -labdarúgás -zsinórlabda 31-35 Kerékpározás -ügyességi feladatok: szlalomozás; kormány egy kézzel; elindulás megállás 36-40 Kerékpározás -ügyességi feladatok -szabályossági feladatok -elindulás, megállás, kanyarodás szabályosan -kerékpáros túra Követelmények: - a csapatszellem, küzdeni tudás erősítése - a feladatok pontos, fegyelmezett végrehajtása - a kerékpározás készségszintűvé fejlesztése - a játék öröm szerzésének erősítése

3. évfolyam 1-5 Labdajátékok /kosárlabda/ -labdavezetés -labdaátadás -labdavezetés futás közben - labdaátadás futás közben 6-10 Labdajátékok /kosárlabda/ -labdaátadások párokban - sarkazás -dobás kosárra állóhelyből

11-15 Erősítő gyakorlatok -gyakorlatok bordásfalon 16-20 Labdajátékok /kézilabda 21-25 Labdajátékok /kézilabda/ 26-30 Labdajátékok /kézilabda/ -medicinlabdás gyakorlat -gyakorlat súlyzóval -gyakorlat gumikötéllel -medicin labda -labdavezetés mindkét kézzel /tükörkép/ -kétkezes mellső átadás, átvitel -labdapasszolások -kapura dobások kitámasztással -kapura dobások különböző helyekről -labdavezető versenyek -bombázás -zsámolylabda 31-35 Szabadtári játékok -kézilabdázás szabadtéren /barátságos mérkőzések/ 36-40 Kerékpározás -ügyességi feladatok -szabályossági feladatok: -elsőbbségadás; kanyarodás Követelmények: - tudjanak egymásért küzdeni, egymást bíztatni - tudják elviselni a kudarcot - fegyelmezetten tudják viselni a sérelmeket - tudják a kosárlabda, kézilabda alapvető szabályait betartani - ismerjék a KRESZ alapvető, kerékpárosokra vonatkozó szabályait, s ennek betartásával tudjanak kerékpározni.