Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév

Átírás

1 Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév Készítette: Ignácz Krisztina munkaközösség-vezető szeptember 13.

2 A munkaközösség tagjai: Felső tagozat: Baranyi Katalin Csomor Erika Besenyei Tamás Alsó tagozat: Garamszegi Ágnes Szatmári Zoltán Ignácz Krisztina mk. vez. Gyűlések, összejövetelek időpontja: - november, február és május hónapban - aktuális események megszervezése céljából alkalmanként - kapcsolat is Nevelési és oktatási Célok: Tevékenységek, feladatok: Viselkedéskultúra javítása Hátrányos helyzet csökkentése Tehetséggondozás Test és lélek harmonikus fejlesztése - közös követelmények egységes betartása (öltözék, felmentések, érdemjegy, utcai vonulás, óra rendje) - lehetőség biztosítása felzárkóztatásra, javítási lehetőség, gyakorlás biztosítása - differenciált óravezetés úszásórán 2 csoportban - tehetségek felismerése - megfelelő szakkörbe irányítás - testnevelés órán könnyített feladatokkal, csoportmunkában - a nevelés, példamutatás és meggyőzés az egész évben folyamatos - higiéniás szokások kialakítása: testnevelés felszerelés használata, kézmosás, mosakodás, wc öblítés - bekapcsolódás az Egészséghét programba; KRESZ-napon, szabályok megismerése, kerékpáros közlekedés szorgalmazása, kirándulások 2

3 Mindennapos testnevelés és 5-6. évfolyamon felmenő rendszerben - cél: a mindennapos testmozgás biztosítása -1. évfolyamon heti 2 óra úszás, 3 óra testnevelés, 1óra tánc - 2. évfolyamon heti 1 óra úszás, 4 óra testnevelés - 3. évfolyamon heti 1 óra úszás, 2 óra testnevelés - 4. évfolyamon heti 1 óra úszás, 2 óra testnevelés - 5. évfolyamon heti 1 óra úszás, 4 óra testnevelés - 6 évfolyamon heti 5 óra testnevelés évfolyamon heti 3 óra testnevelés Úszásoktatás - 1. évfolyamon heti 2 óra, 2-5.évfolyamon heti 1 óra Versenyeztetés Jellemfejlődés - tehetséges gyerekek kiválasztása, az iskolai sportszakkörbe irányítása - háziversenyek, házibajnokságok szervezése - versenyekre való felkészülés biztosítása - kitartásra, és küzdeni akarásra nevelés (versenyeken, tanórán) fejleszteni a tanulók edzettségét, teherbíró képességét Izmok, ízületek működésének megismerése - erősítésnél, nyújtásnál Példaképmutatás - városi FUTABATTA rendezvényen meghívott vendég, hangolórán, osztályfőnöki órán beszélgetés Testnevelés órák rendjének, fegyelmének kíséretének folyamatszabályozása - minden testnevelést tanító pedagógus feladata, kötelessége ezek rendjének betartása Iskolai szintű sporttevékenység kiterjesztése - bekapcsolódás a város által szervezett sportprogramokba (FUTABATTA) - DÖK, Napközis munkaközösség által szervezett programokba bekapcsolódás, szervezési feladatokban segítés Szervezeti kultúra építése Célok: Tevékenységek, feladatok: Szakmai munkaközösségek munkájának tartalmi munkájának szélesítése - munkaközösségen belüli és közötti tapasztalatcsere, 3

4 Az intézményi működést segítő tevékenység - módszertani kultúra átadása (óralátogatás, bemutató óra, munkaközösségi foglalkozás keretein belül) - szakmai délutánok - szoros kapcsolat a BTTE-vel (részvétel a programjain, szakmai délutánok) Célok: Pályázati rendszer, versenyfelhívások Tevékenységek, feladatok: -pályázatok figyelemmel kísérése Mérések rendje: A mérés-értékelési rendszerben alapelv, hogy mindenki a saját képességszintjéről fejleszthető. Sportjátékok: kosárlabda, kézilabda előkészítő játékai, labdarúgás, röplabda Nemenkénti fejlesztés: felső tagozaton A tanulók fizikai állapotfelmérése év elején (okt. végéig) és év végén (máj. végén). Az eredményekről szülők tájékoztatása, szöveges értékelés, és javaslat a lehetséges javulás érdekében. -Cooper-teszt -Helyből távolugrás -Hason-fekvésből törzsemelés -Hanyattfekvésből törzsemelés -Fekvőtámasz 4

5 ISK, Sportfoglalkozások, szakkörök 2013/2014. tanév Munkaterv Az oktatás és nevelési feladatok még hatékonyabbá tétele érdekében továbbra is több és rendszeresebb mozgásra ösztönözzük diákjainkat az iskolai, és tömegsport foglalkozásokon. Az iskolai sportkör foglalkozások közül az alábbiakat tervezzük iskolánkban: ISK: triatlon 5-8.évf. (Csomor Erika) A-B hét: hétfő 14:14:15:00 (úszás) A-B hét: szerda 15:00-15:45 (futás) Szakkör: -tömegsport 5-8.évf. (Baranyi Katalin) A-hét: csüt. 14:00-14:45; B-hét: kedd 14:00-14:45 -tömegsport 3-4.évf. (Baranyi Katalin) A hét: csüt. 15:00-15:45; B-hét: csüt. 15:00-15:45 -Dobd a kosárba 2-4.évf. (Besenyei Tamás) A-B hét: hétfő, kedd, szerda, péntek 15:00-16:00 -labdarúgás 3-4.évf. (Szatmári Zoltán) A-B hét hétfő13:30-14:15 5

6 Eseménynaptár: 1.Városi váltóversenyeken való részvétel alsó tagozatosok részére: -Ügyességi akadályverseny -I.Sz. Ált. Isk. (ősz, tavasz) -Futóváltó -Arany J. Ált. Isk. (ősz) 2. Házibajnokság: -Kidobó bajnokság november 3-4. évfolyam, május 1-2. évfolyam (GaramszegiÁgnes, IgnáczKrisztina) -Foci-bajnokság (Szatmári Zoltán) 3. BTTE által szervezett versenyek: -Váltóverseny 4. Körzeti és megyei diákolimpiai sportversenyek: - Atlétika többpróba (II-IV. kcs.) - Kosárlabda (III-IV.kcs.) - Úszás diákolimpia 5. Eötvös bajnokság 6. Tömegsport tevékenység: -FUTABATTA városi sport rendezvény (Okt.,Nov.,Febr.,Márc.,Ápr.,Máj.) 7. Szabadidős tevékenység - reggeli Mozgató- minden hét szerda reggel - alsó és felső tagozatos osztályok bevonásával (készülésével), havi lebontásban: (Ignácz Krisztina, testnevelők, és osztályfőnökök segítségével) - Szept.: 8. évfolyam - Okt.: 7. évfolyam - Nov.: 6. évfolyam - Dec.: 5. évfolyam - Jan.: 5. évfolyam - Febr.: 4. évfolyam - Márc.: 3. évfolyam - Ápr.: 2. évfolyam - Máj.: 1. évfolyam - Jún.: dance mix avagy Szabad a pálya! 6