A HELLENIZMUS ÉS AZ ÓKORI RÓMA POLITIKAI GONDOLKODÁSA

Hasonló dokumentumok
Hendrik Nikoletta: SZTOICIZMUS. Bevezetés szeptember 19.

Hendrik Nikoletta. SZTOICIZMUS Középső és kései sztoa november 21.

ÓKOR Rómaiak az Augustus-korban

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

AZ ÓKORI RÓMA NÉVTÁRA. Aeneas: trójai hős, aki társaival új hazát indult keresni, miután Trója elesett.

Fogalmak Személyek Dátumok Földrajzi nevek

A város alapításától a köztársaság fénykoráig

Az athéni demokrácia intézményei és működése

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Tanulni így is lehet? - Társasjáték a történelem szakkörön és azon túl. Általam készített mellékletek a társashoz

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Marius reformjai i.e 105

Mi a legszembetűnőbb különbség az Állam és a Törvények között a szövegrészlet alapján?

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Kiknek voltak jelentős gondolatai az antikvitásban a politikáról?

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

June 28, RÓMA.notebook. összehívás. Kr.e.753 Róma alapítása Kr.e.367 Licinius földtörvény Kr.e. 494 néptribunusi hivatal

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

HELYI TANTERV A NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉS A KÉTTANNYELVŰ OSZTÁLYOK TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁHOZ 9. ÉVFOLYAMON

A KÖZTÁRSASÁG KIALAKULÁSA I. A

Időutazó ókori teszt

JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. 2. Ki írhatta volna az alábbi sorokat? A történelmi személyiség nevét írja a szöveg után! (Elemenként 1 pont)

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

TÖRTÉNELEM Megyei szaktantárgyi vetélkedő 2015 Írásbeli feladatsor a 6. osztály számára

Témakörök a 2005/2006. tanév I. negyedévi vizsgájához történelemből 11. osztályok számára Készítette: Vit Olivér

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády. 1.* Hogy hívták azokat a fivéreket, akik a legenda szerint megalapították Róma városát?

9-10. évfolyam történelem tanmenet esti tagozat Évi óraszám: 72. Fejlesztési cél, kompetenciák

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig

Évszám Esemény Személy ( ek) Kr.e. 490 Marathonnál a görögök legyızik a Miltiadesz, Dareiosz perzsákat

ELŐADÁS TEMATIKA (TRB 1011) AZ ÓKORI RÓMA TÖRTÉNETE I. ELŐADÁS 2014/2015. tanév II. félév

TANMENET / / Száray Miklós Történelem I. középiskolák, 9. évfolyam című tankönyve alapján a 9. osztály TÖRTÉNELEM tantárgyának tanításához

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

A TERMÉKENYSÉGISTENNÕK: TELLUS ÉS CERES, VALAMINT VESTA SZEREPE A RÓMAI CSALÁDI ÉS KÖZÖSSÉGI ÉLETBEN. ANDRÁSI DOROTTYA egyetemi docens (PPKE JÁK)

javítóvizsga tételek tanév

Fogalmak. 9. Történelem

Kössünk békét! SZKA_210_11

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSSOR RÓMA ALAPÍTÁSA

Szakközép 9. évfolyam, augusztusi javítóvizsga történelemből

Magyar nyelv és irodalom: Bibliai történetek, dokumentumtípusok, írás- és könyvtártörténet. Az írás kialakulása, az írásjelek. Az őskőkor világa.

1. A GÖRÖG POLITIKAI GONDOLKODÁS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI, A SZOFISTÁK ÉS SZÓKRATÉSZ A JOGRÓL ÉS AZ ÁLLAMRÓL

A versenyző kódja: a) geometrikus, vörösalakos, feketealakos. b) Livius, Herodotosz, Plutarkhosz. c) Isszosz, Gaugaméla, Granikosz

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Vendégünk Törökország

1. Az ókor és kultúrája

Horváth István Károly latin nyelvi és kultúrtörténeti verseny 2010/2011

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A principátus rendszere. - társadalmi téren a plebejusok tönkremenetele, nincstelenné válása

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3. A feladat a római köztársaság válságával kapcsolatos. Állapítsa meg, hogy az alábbi források közül melyik utal elsősorban a politika, a gazdaság,

Tematikai egység/ Fejlesztési cél Év végi ismétlés, rendszerezés, múzeumlátogatás, városismeret Összesen:

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK (Klasszika-filológia) (BA) ALAPKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA

Dr. Szoboszlai-Kiss Katalin, PhD egyetemi docens. Szenátus által elfogadott adat. Szenátus által elfogadott adat. Tárgy típusa

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

Szakközép 11-Intenzív évfolyam, tanév végi osztályozóvizsga történelemből

Osztályozóvizsga-tematika 9. évfolyam Év vége Történelem

Platónhoz képest mi tűnik fel Arisztotelésszel kapcsolatban?

Újpüthagoreusok: Tüanai Apollón, Hermész Triszmegisztosz Eklekticizmus: birodalmi filozófia válogatott elemekbıl

FOGALOM Hadsereg a központban Frankok Decius Dinasztiák Fej- és földadó Burgundok Athanazius Öröklés- -örökbefogadás Misztériumvallások Angolok Arius

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító:

Horváth Csaba: Az ókor és a középkor

Az írásbeli érettségi témakörei

1. TOTÓ - Karikázd be a helyes választ! 1. Melyik ókori keleti állam nagy folyója az Eufrátesz? 1. Kína 2. Egyiptom X. Mezopotámia

OTKA ZÁRÓJELENTÉS (K 68813)

SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.

A KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIA SZTOIKUS GYÖKEREI. Hendrik Nikoletta

Helyi szakaszvizsga Vörösmarty Mihály Gimnázium május 5. B csoport. 1. Magyarázd meg röviden az alábbi fogalmakat, kifejezéseket!

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

a. Gyűjtsünk 10 képet, sorszámozzuk meg őket! b. A sorszámok szerint mutassuk fel a képeket a csapatoknak, akik alaposan megnézik ezeket. c.

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

TÖRTÉNELEM osztatlan tanárképzés, 2016/17. II. félév

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

SZEKERES CSILLA SZAKMAI ÖNÉLETRAJZA

KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin

TestLine - Ókori görögök öszefoglalás Minta feladatsor

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

Jerome Murphy O Connor PÁL TÖRTÉNETE. A jó harcot. megharcoltam, a pályát. végigfutottam, hitemet. megtartottam.

ETE_Történelem_2015_urbán

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

Savaria országos középiskolai történelem verseny 9. évfolyam 1. forduló

I. Erdély földrajzi helyzete 1. Erdély a Magyar Királyság legkeletibb része 1541-ig, az ország három részre szakadásáig. Földrajzi szempontból a

Slovenská komisia Dejepisnej olympiády. 1.*A legenda szerint Róma alapítói Aeneas (Eneas) hős leszármazottai voltak. Melyik városból származott a hős?

TÖRTÉNELEM OSZTÁLYOZÓVIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

2. Intézmények/Értékek (vő. Michael Novak): szociális piacgazdaság

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

VI. Nemzetközi konfliktusok és együttműködés / 18. Róma világbirodalommá válása

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

Hendrik Nikoletta SZTOICIZMUS. Etika november 7.

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

Átírás:

A HELLENIZMUS ÉS AZ ÓKORI RÓMA POLITIKAI GONDOLKODÁSA

HELLENIZMUS

Datálás Három korszakot különböztetünk meg az antik politikai filozófia történetén belül: Kr. e. 5 Kr. e. 4. század: klasszikus görög politikai filozófia az ókori Athénban Kr. e. 3 Kr. e. 1. század: hellenisztikus politikai filozófia Hellenizmus kezdete: Kr.e. 323: Alexandrosz halála. Hellenizmus vége: Kr.e. 31: Octavianus Marcus Antonius feletti győzelme az actiumi csatában. De a kései sztoicizmus egészen Kr. u 200-ig virágzik. Kr. u. 1 Kr. u. 4. század: klasszikus római politikai filozófia az ókori Rómában

Alexandrosz óriási mértékben kiterjesztette a görög világ határait Bár a birodalom szétszakadt ugyan Alexandrosz korai halálát követően, a görög kultúra és a görög nyelv (koiné) terjedését nem lehetett megállítani Megnőtt az érdeklődés a földrajz és a történelem iránt

Földrajzi elhelyezkedés Kr.e 5 Kr. e 2. században a fő központ: Athén Kr. e. 3 Kr. u. 2. században további jelentős, de kisebb központok: Alexandria: Könyvtár és kutatóközpont 700 ezer papirusztekerccsel. Javították, gondozták is a szövegeket, kommentárokkal látták el. Rodosz: Poszeidóniosz itt alapított iskolát. Antiókia: Görög alapítású város 250 ezer lakossal. Nikopolisz: Epiktétosz iskolát alapít. Kr. e. 2. századtól a fő központ: Róma

A kitáguló, ismeretlen világra két válasz adható Elfordulás a világtól Epikurosz: lemond a polgári életről. Korai sztoa: függetlenség a külvilágtól. A szemlélet lényege: Egyedül az ember belső világa, az értelem szolgálhat egy nyugodt élet alapjául. A városállam a háttérbe szorul, és az az idők jele. Megpróbálni megtalálni a helyünket az új világban Középső és kései sztoa. A szemlélet lényege: A zűrzavar ellenére fontosak a polgári erények. Törekedni kell az együttműködésre. Például a sztoában a kozmopolitizmus. Akármelyik válasz, akkor is szükség van arra, hogy a hellenizmus embere: értelemezze identitását és erkölcsi útmutatást kapjon.

RÓMAI ÁLLAMFORMÁK

Az antik Róma történelme 1. Római Királyság Kr. e. 753 Kr. e. 509 Róma alapítása: Kr. e. 753 Varro szerint Előtte: törzsek laktak egy helyen. Legfontosabb törzsek: etruszk, szabin és latin. Róma alapítói: Romulus és Remus. Romulus megölte az ikertestvérét és ő lett a király. Kezdeti államforma: királyság. 7 király Rómában, mindegyik több évtizedig uralkodott Első korszak: latin-szabin uralom Második korszak: etruszk uralom A korai időszak sok, történelmileg nem teljesen hiteles elemet mutat

A királyságban arisztokratikus jellemzők mutatkoztak Teljes jogú tagok csak a patríciusok, akik az ősatyáktól származtak a királyság alapításának korából. A kezdeti időben csak ők viselhettek hivatalt. Kr. e. 509: a Római Királyság vége. Utolsó római király: Lucius Tarquinius Superbus Fia megerőszakolt egy római asszonyt. Ekkor az asszony férje, Collatinus és annak barátja, Junius Brutus elűzték a királyt. Ők ketten lettek konzulok. Innentől kezdve mindig 2 db konzul állt a frissen alapított köztársaság élén A 300-600 fős szenátussal a hátuk mögött.

2. Római Köztársaság Kr. e. 509 Kr. e. 29 Kr. e. 6-2. század: A köztársaság kezdeti időszakában a fő feladat: Róma területének megszilárdítása és a belső konfliktusok feloldása Egyrészt védelem a környező törzsektől Másrészt a patríciusok kiváltságos helyzetéből konfliktusok Plebejusok = kézművesek, parasztok, kézművesek, leigázott törzsek tagjai. Egyre több jogot, egyenlő jogot követeltek maguknak. Kr. e. 3. századra a teljes jogú római polgárok alapjogai: 1. Szavazás joga 2. Hivatalviselés joga 3. Vagyon joga és 4. Házasodás joga (patrícius és plebejus). Nem teljes jogú római polgárok joga: csak a vagyon joga. Eredmény S.P.Q.R.: (Senatus Populus Que Romanus) A szenátus és a római nép együttes uralma

A köztársaság későbbi időszakában a fő feladat: területi terjeszkedés. A területi terjeszkedés azonban egyre kevésbé hatékony igazgatáshoz és egyre nagyobb elégedetlenséghez vezetett A harci költségeket elsősorban a kisbirtokosok és a szövetségesek állták. Kr. e. 60 Kr. e. 48: Első triumvirátus: Julius Caesar, Pompeius és Crassus. Julius Caesar tovább terjeszti a köztársaság határait, és a területi problémákból adódó helyzetet úgy próbálta megoldani, hogy dictatorrá vált, azonban Kr. e. 44-ben meggyilkolták. Kr. e. 43 Kr. e. 36: Második triumvirátus: Antonius, Octavianus, Lepidus. Alatt Lepidus visszavonult, és Antonius és Octavianus megkezdték a harcot az egyeduralomért. Kr. e. 31.: az actiumi csatában Octavianus legyőzte Antoniust: hellenizmus vége!

3. Római Birodalom Kr. e. 27 Kr. u. 395/476 Már a hellenizmus időszakában birodalmi jellemzők Kr. e. 27: Augustus a Római Birodalom (Imperium Romanum) első császára A Római Birodalom mint császárság 1. Principatus: Augustus hivatalosan lemond az abszolút hatalomról. A köztársaság intézményei azonban folyamatosan kiüresednek 2. Dominatus: Kr. u. 284-ra az államforma tekintetében is elismerik a császárságot Diocletianus császár A hivatalos államforma abszolút monarchia A polgárok pedig alattvalók (subiecti) Császárság szétesése Egyik legfőbb ok: az utódlás kérdése nem tisztázott, amely alig néhány hónapos uralomhoz és erőszakos hatalomátvételekhez vezetett Másik fő ok: a hatalmas terület. Többek között ezért tette át I. Constantinus császár a birodalom központját Bizáncba Kr. u. 312-ben.

RÓMA JELLEMZŐI

Az ókori Róma jellemzői Államforma: nem demokrácia. Előbb királyság, majd köztársaság, végül császárság. A királyság korában sem jellemző, hogy isteni lenne a király. Az arisztokrácia kezdettől kiemelkedő fontossággal bír, később egyenlő jogok. Athénhoz képest különbség: bárki teljes jogú római polgárrá válhatott. A poliszban a közösség és a közjó egyértelműen elsőbbséget élvez a magánélethez képest: az ókori Athénhoz hasonlóan A köztársaság, a res publica az emberek ügye, a közös ügyek Ellentéte a res privata, amely a magánügyeket jelölte.

Vallás a görögökhöz hasonlóan meghatározó szerepet tölt be: vallásukat szinte egy az egyben a görögöktől veszi át, csak az istenneveket módosítják. A vallásban a más kultúrákkal való érintkezés miatt helyet kap egyre inkább a szinkrétizmus. Megjelenik persze a kereszténység, amely egyre inkább teret hódít: Kr. u. 313: I. Constantinus császár a milánói ediktumban engedélyezi a keresztény vallást az üldözés után. Városok mérete teljesen más léptékű: Róma 1-1,5 millió főt, Alexandria 250 ezer főt számlál. Közepes városok: 15-30 ezer fő, kisvárosok: 2-3 ezer fő. Politikában való közvetlen részvétel teljesen lehetetlen. Hivatalviselés is elérhetetlen a nagy számok miatt a legtöbb embernek Hatalmas hivatali apparátusra van szükség ennyi ember és ekkora terület működtetéséhez. A törvények kodifikálása itt már nagyon erőteljesen megjelenik. A római jog minden modern, nyugati jog alapja

RÓMAI POLITIKAI GONDOLKODÁS

Róma és a politikai gondolkodás Mi számít politikainak? Az ókori Athénban minden, ami a polisszal, a társadalom alapvető egységével kapcsolatos. Különleges jellemzője, hogy az etika szorosan összefonódik a politikai kérdésekkel. A hellenizmus kezdetét többek között a polisz hanyatlása jellemzi a Kr. e. 4. század végétől, amely alapvetően változtatta meg a politikai gondolkodást. A politikai gondolkodás alapegysége nem a polisz lesz többé; de az etikával való szoros kapcsolata megmaradt. Az ókori Rómában egyre inkább közeledik a fogalom a modern politika fogalmához. A politika itt már a társadalom intézmény-alapú vezetését jelenti, amelynek keretében az etika már elsősorban a magánszféra területén tárgyalandó.

Közéleti erény kiemelkedő szerepe Erényesség Athénhoz hasonlóan rendkívüli szerephez jutott Római árnyalat: a család hírnevét is öregbíteni kellett, megfelelni a több generációs nemességnek A római polgárság nem elsősorban mint jog, hanem mint kiváltság jelenik meg az emberek fejében Ha Rómában akarsz polgár lenni, legyél olyan, mint a rómaiak. Közmondás: Ha Rómában vagy, tégy úgy, ahogy a rómaiak. A rómaiak az erény megszállottjai, mégpedig a közösségi erényeké Eredete: Panaitiosz Fennmaradt: Cicero: De officiis Augustus címe: princeps = első polgár, amely morális elsőségre utal. Censor hivatal: a legrangosabb címhez: a morál felügyelete A rómaiak elfogadták az autoritást: családon belül az atya (pater) hatalmát, háborúban a hadvezér parancsát

Római közéleti paideia és emberideál Politika rendkívüli jelentősége Cursus honorum: Sulla által meghatározott karrierív a magistratusok számára, amely ott nyitva állt minden teljes jogú, római férfi előtt. 1. Quaestor (20): Pénzügyi feladatok; legalább 30 éves. 2. Aedilis (2): Kereskedelmi, rendészeti és vallási funkciók. 3. Praetor (8): Legalább 40 éves. Városi rend fenntartása. Bíráskodás polgárjogi és büntetőjogi kérdésekben. Időnként hadvezetés. 4. Consul (2): Állam, és hadügyek irányítása. Mindig két konzul: egymás ellenőrzése és vétójog. Legalább 43 éves. 1 évig lehetett betölteni a pozíciót, utána 10 évig nem. Gyakorlatban sokszor előfordult: egyikük a belügyekkel, másikuk a háborúskodással foglalkozott. 5. Censor (2): Census: nép- és vagyonszámlálás 5 évente, pénzügyek ellenőrzése, erkölcs felügyelete.

RÓMAI TÖRTÉNETÍRÓK

Római történetírás A rómaiak alapvető gondolkodási egysége a történelemről az exemplum volt Uralkodó egyéniségek példája a múltban, akik a hatalmat különféle módon és különböző mértékben gyakorolták Az alkotmányforma ezzel szemben kisebb hangsúlyt kapott Természetesen a római történetírók érzékelték a különbséget a köztársaság és a principatus (Római Birodalom első szakasza) között, azonban számukra a különbség úgy tűnt, mint a döntéshozatal másféle folyamata Köztársaság: A döntéshozatal nyilvános folyamat Principatus: A döntéshozatal privát módon, az imperiális háztartásban zajlik. A római történetírás exemplumok sorozata

Titus Livius (Kr. e. 59 Kr. u. 17) Fő műve: Ab urbe condita (A város alapításáról) Róma története 142 könyvben a királyok korától Augustusig. Fennmaradt könyvek: I-X. (Kr. e. 292-ig), XXI-XLV (Kr. e. 219 Kr. e. 168) A politikai teória helyett fontosabb volt számára egy egységes narratíva megteremtése. Ősök erényeit hirdeti, amelyek közösségi jellegűek. Külpolitikával kapcsolatos alapvető fogalma a jóhiszeműség (fides), amely szerint Róma mindig csak akkor kezdett háborúba, amikor azt jogosnak érezték Jogos háború (bellum iustum) fogalmának megteremtése A rómaiak a görögökkel ellentétben sosem rajtaütéssel és váratlanul indítottak támadást, hanem azt érvelés és tárgyalás előzte meg Később a fogalom Ciceronál bontakozik ki

Polübiosz (Kr. e. 200 k. Kr. u. 119) görög történetíró Rómáról Fő műve: Hisztorai (Történet; Polübiosz történeti könyvei) Célja, hogy ne csak Róma történetét, hanem egyetemes világtörténelmet írjon. A történelmet a sors mellett jelentős történelmi személyiségek is alakítják. Florus (Kr. u. 2. század) Fő műve: Epitome Rerum Romanorum Két részre osztja a történelmet, a Gracchusokkal mint választóvonallal Az aranykort felváltja a bronzkor, amelyben morál hanyatlás figyelhető meg, amely a hatalomvágyból és irigységből következik Velleius Paterculus (Kr. e. 19 Kr. u. 31) Fő műve: Historia Romania (Róma története) 2 könyvben

Plutarkhosz (Kr. u. 46/48 Kr. u. 125/127) Fő műve: Bioi paralelloi (Párhuzamos életrajzok) 22 könyvben, 46 életrajzzal. Párosítás: egy görög és egy római kiemelkedő személyiség életrajza, jellemük, életük vagy cselekedeteik hasonlósága alapján. Tacitus (Kr. u. 55/56 Kr. u. 117/120) Fő művei: Historiae és Annales. Célja, hogy történeti írásaival neveljen, ugyanis így mások példájából tanulhat a következő generáció. A történelem politikai hatalomról és nem alkotmányokról szól. Ideális esetben az arisztokrácia tartja kezében a politikai hatalmat, mivel ők tudnak vele megfelelően bánni.

RÓMAI JOGÁSZOK

Római jogászok Eredet: ahogy az athéni államapparátusból adódóan frissen megjelentek a szónokok és a rétorok, úgy Rómában a hatalmas államapparátusból és a részletekig menően kodifikált jogból adódóan felbukkantak a jogászok. Feladat: jogi tanácsadás. Munkájuk: hatalmas jogi irodalom, jogi kommentár és értelmezés. Forrás: Kr. u. 533: Pandekták (vagy digeszták): 50 könyvből álló kivonat a klasszikus római korból származó jogászok munkáiból, elsősorban a magánjog területéről. Jellemzők: Klasszikus politikai filozófiával nem foglalkoztak, elsősorban pragmatikus megközelítés. Átvettek számos politikai filozófiai elemet, főként a sztoicizmusból.

Jogi teóriák jogászoktól A Pandektákban összesen két helyen marad fenn általános jogértelmezés: az írások ugyanis szinte teljes egészében praktikusak 1. Ius Nomosz vs. phüszisz felosztás megtalálható, de különböző módon Kettes felosztás: 1. Ius civile: ami az egyes államokra jellemző, eltérő. 2. Ius gentium: az államok mindegyikére jellemző, egyetemes. Hármas felosztás: 1. Ius civile 2. Ius gentium: amely minden ember számára közös. 3. Ius naturale: az a törvény, amelyet a természet ír elő minden állat számára, tehát ez tágabb, mint az ius gentium. A gyakorlatban azokon a területeken, ahol az ius civile összeütközik az ius naturaleval, ott előbbi érvényesül. Rabszolgaság vs. emberek természettől fogva egyenlők.

2. Igazságosság (iustitia) Legjobb meghatározás a jogászi írásokban az, hogy az igazságosság egy folyamatos és kitartó akarat arra, hogy mindenkinek saját jogot tulajdonítsunk. Az igazságosság tanai (sztoikus eredet, Cicero: De off.) Tiszteletre méltóan élni. Nem ártani másnak. Megadni mindenkinek az őt megilletőt 3. Közjog vs. magánjog Közjog (ius publicum): A római állam ügyeit érinti. Magánjog (ius privatum): Az egyének érdekeit érintő ügyeket foglalja magában.

HELLENISZTIKUS POLITIKAI FILOZÓFIA

Róma és a politikai filozófia Politikai filozófiájukat szintén nem maguk dolgozzák ki, hanem nagy részét átveszik a görögöktől. Rómában először Kr.e. 155-ben kerültek kapcsolatba a görög filozófiával: Követség: peripatetikus Kritolaosz, akadémikus Karneádész és sztoikus szeleukeiai Diogenész. Filozófia római ellenzője: Cato: ne rontsák meg az erkölcsöket. Filozófia római barátja: Scipio Africanus, akinek köréhez tartozott Panaitiosz. A hellenizmus görög és római periódusának egyik fontos különbsége, hogy míg a görög filozófusok elsősorban tanárok voltak, a rómaiak elsősorban jelentős politikai figurák Részben ez is hozzájárult ahhoz, hogy a római filozófiában hangsúlyosabban megjelenik a közösség kérdése. A kezdő lökést mégis egy görög polgár, Panaitiosz adta meg.

Latin nyelvű filozófiai irodalom születése csak későn, az Kr. e. 1. században: Lucretius, Cicero, Varro, Seneca Érdekesség, hogy nem csak a latin nyelv, hanem a latin ábécé, a mi ábécénk alapja is ekkor alakul ki De még ekkor is sokan írtak görögül, pl. Marcus Aurelius és Epiktétosz A korszak közös nyelve továbbra a görög Római filozófia sajátossága: Rétorizált írásmód Filozófia praktikus, etikai vonatkozásának hangsúlyozása Filozófia politikai ideológiaként való hasznosítása

Fő filozófiai témák Előtérbe kerültek az ismeret forrásainak és a tudás igazolásának problémái. Jellemző az etika és az életproblémák előtérbe kerülése, de nem tűnik el a teória. Ezzel együtt több irányzat teljes filozófiára törekszik: legerőteljesebben az epikureusok és a sztoikusok. Platón és Arisztotelész háttérbe szorul, a hellenisztikus filozófusok főleg Szókratészre építenek. Éppen Platón későbbi ismételt népszerűséget jelöli majd a hellenisztikus gondolkodás végét: újplatonizmus.

Filozófiai iskolák A hellenisztikus korban a filozófiai iskolákba való tömörülés volt a jellemző: a különböző filozófusok egyéni vitái helyett iskolák versengése. Az 2+3 legfontosabb filozófiai iskola a hellenizmus korában: 1. Platón Akadémia (Kr. e. 387-Kr. u. 529) kevésbé népszerű (iskola) 2. Arisztotelész Peripatosz / Lükeion (Kr. e. 335) 3. Epikurosz Kert / Képosz (Kr. e. 306) - fontos (iskola) 4. Kitioni Zénón Sztoa (Kr. e. 300) - fontos (iskola) 5. Pürrhón: szkepticizmus (Kr. e. 360 270) - fontos (nincs fizikai iskola)

Filozófiai iskolák jellemzői a hellenizmus elején Ingatlan kellett hozzá Iskola vezetője: Élethosszig tartó poszt Példamutató élete modellként szolgált Legtöbbször maga jelölte ki az utódját Sokszor politikai szerep, például politikusként vagy tanácsadóként Tanulók: Filozófusok és az elit ifjúság Tantárgyak: Filozófia mellett retorika és tudományok. Nem jellemző minden filozófiai iskolára: az epikureusok elvetették az általános műveltséget. Szabályok az iskolához tartozó filozófusokra vonatkozólag: Identitásukat meghatározta az adott iskolához való tartozás Részt kellett venniük a belső vitákban saját állásfoglalással Védelmezniük kellett a saját iskolájukat más tanokkal szemben

Filozófiai iskolák a hellenizmus vége felé Általában már nem konkrét intézmények Az is elég volt egy iskolához tartozáshoz, hogy elismerje egy filozófus az adott irányzat tanait. A filozófiai iskolák a hellenisztikus korban helyhez kötöttek voltak és egy konkrét közösség életében való részvételt jelentették, míg i.e. 140-től ezek az iskolák többnyire feloszlanak és számos filozófus Rómába megy Pártfogót keresnek (több császárnak van filozófus tanára, tanácsadója vagy bizalmasa) Magániskolát működtetnek, ahová sokszor a római elit gyermekei járnak (pl. Epiktétosz) Császári fenntartású köziskolák tanárai (pl. aphrodisziaszi Alexandrosz) A római elit tagjai sokszor filozófusokká válnak (pl. Cicero, Seneca, Marcus Aurelius)

Filozófiai iskolák a hellenizmus vége felé Kr. e. 140-től már szellemi mozgalomként éltek tovább a filozófiai irányzatok, nem konkrét iskolaként. Egy adott iskolához való tartozást az döntötte el, hogy az adott gondolkodó elfogadja-e az adott szövegkorpuszt abszolút tekintélynek. Ezért is próbálták az iskola alapítójának (és egyéb tekintélyeinek) szövegeit megbízható kiadásban hozzáférhetővé tenni.

3 legfontosabb hellenisztikus filozófiai irányzat Epikureizmus, a szkepticizmus és a sztoicizmus. Platón és Arisztotelész gondolatai kevésbé meghatározóak. A sztoicizmus örvendett a legnagyobb népszerűségnek. Egymással versengtek, és gyakran bírálták is egymást, amely aztán gyümölcsözően hatott mindegyik iskolára: A sztoikusok és az epikureusok egymást bírálták. A szkeptikusok mindkettejüket bírálták. Az Kr.u. 3. századra sok irányzat és iskola eltűnik vagy beleolvad az újplatonizmusba, amely Plótinosz (Kr.u. 205-270) óta A Filozófiának számít már, egyedüli versenytársa csak a kereszténység.

AJÁNLOTT OLVASMÁNY A MAI ÓRÁHOZ Long, A. A.: Hellenisztikus filozófia. Osiris, Budapest, 1998. 13 28. o. Németh Gy. Hegyi W.: Görög-római történelem. Tankönyv, Osiris, Budapest, 2011. Rowe, C. Schofield, M. (szerk.): The Cambridge History of the Greek and Roman Political Thought. CUP, Cambridge, 2005, 401 414. és 517 531. o.

KÖVETKEZŐ ÓRÁRA KÖTELEZŐ SZÖVEG Sextus Empiricus: A pürrhonizmus alapvonalai 202 249.