VEZETÉS Az Egyetemi irányítási rendszer



Hasonló dokumentumok
VEZETÉS Az Egyetemi irányítási rendszer

SZE-GYŐR Rólunk. A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak. Campus területe: m 2. Képzési területek:

A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

Minőségfejlesztési program 2013/14

Mérés gyakorisága. Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók száma Fő Féléves ORH Neptun Automatikus

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

A HALLGATÓI ELÉGEDETTSÉG

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Egyetem-város-ipar együttműködések a Széchenyi István Egyetem példáján

1/2019. (II. 28.) sz. kancellári utasítás. a Szegedi Tudományegyetem. Kancellárját illető munkáltatói jogkörök. delegálásának rendjéről

3/2018. (VI.29.) sz. kancellári utasítás. a Szegedi Tudományegyetem. Kancellárját illető munkáltatói jogkörök. delegálásának rendjéről

NYÍREGYHÁZI EGYETEM DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER (DPR) MŰKÖDÉSÉNEK SZABÁLYZATA

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

Az AVIR eredményei és továbbfejlesztésének irányai

5/2017. (VIII. 01.) sz. kancellári utasítás. a Szegedi Tudományegyetem. Kancellárját illető munkáltatói jogkörök. delegálásának rendjéről

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP C

statisztikai módszerekkel

A SEMMELWEIS ALUMNI IGAZGATÓSÁG MODERNIZÁLÁSA. Alumni hagyományt teremtünk

Minőségfejlesztési program 2017/18. Minőségpolitika, stratégia és eljárások

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA MUNKÁLTATÓI JOGKÖRÖK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN

A Debreceni Egyetem Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) Szabályzata

Felsőoktatási intézmények stratégiai tervezésének és megvalósításának intézményi környezete, a szervezeti kultúrák sajátosságai

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

A Szolnoki Főiskola pályakövetési tevékenységének rendje (AR/DPR Szabályzat)

DPR SZABÁLYZATA. (Jelen szabályzatot a Szenátus 38/2018. (XII.12.) számú határozatával elfogadta)

Minőségfejlesztési kézikönyv

Debreceni Egyetem. Jánosy Orsolya irodavezető Nemzetközi Iroda, Rektori-Kancellári Kabinet

A DPR eredményeinek hatása az intézményi stratégiára. Pécsi Tudományegyetem Pollack Mihály Műszaki és Informatikai Kar

. Minoségpolitika, stratégia és minoségügyi eljárások. Programok indítása, követése és rendszeres belso értékelése. A hallgatók értékelése.

1/2019. (II. 28.) sz. rektori utasítás. a Szegedi Tudományegyetem. Rektorát illető munkáltatói jogkörök. delegálásának rendjéről

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

Dr. Reisinger Adrienn Homor Nikolett

A Kar rövid bemutatása

A Széchenyi István Egyetem külföldi hallgatók fogadása során szerzett intézményi gyakorlata. Dr. LUKÁCS Eszter PhD Oktatási rektorhelyettes

A évi intézményi keretszámok meghatározása

Teljesítménymérés a műszaki felsőoktatásban

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MUNKÁLTATÓI JOGKÖRÖK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE

A Szabadkai Közgazdasági Kar válaszai a felsőoktatás kihívásaira a XXI. században

W NyíREGYHÁZA ( I. NYíREGYHÁZA MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERE. - a Közgyűléshez -

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2007.

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

Felsőoktatási menedzsment

HUMÁNERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI STRATÉGIA

Projektszemléletű képzéssel hogyan növelhető a frissdiplomások munkaerőpiaci értéke?

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MUNKÁLTATÓI JOGKÖRÖK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE

Villamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban

Integrált irányítási eljárás

E L Ő T E R J E S Z T É S

Fenntarthatóság a statisztikában, statisztika a fenntarthatóságban

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MUNKÁLTATÓI JOGKÖRÖK GYAKORLÁSÁNAK RENDJE

(INTEGRÁCIÓ + GENERÁCIÓVÁLTÁS)*GAZDASÁGI-TÁRSADALMI KÖRNYEZET

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2005.

Felsőoktatás-politikai célok és elvárások. Veszprém, 2010.

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

Határon átnyúló felsőoktatási együttműködéssel a tudásrégióért

86 ADATTÁR ALAPÚ VEZETŐI INFORMÁCIÓS RENDSZER. Széchenyi István Egyetem

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai

Vitéz Éva Alumni hálózatok hatása a gazdasági kapcsolatokra

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

A HADTUDOMÁNYI ÉS HONVÉDTISZTKÉPZŐ KAR MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAMJA

Egyetemi HR rendszerek megújításának lehetıségei

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA NYÍREGYHÁZA

KÚTFŐ projekt mit is végeztünk?

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

A DPR eredményeinek hasznosítása az alumni rendszerek építésekor a Pécsi Tudományegyetem példáján

Nyugat-magyarországi Egyetem

Stratégiai célok vázlatos meghatározása

A projekt ütemezése Tevékenység

BME Diákközpont tapasztalatai a diplomás pályakövető rendszer működtetéséről

E L Ő T E R J E S Z T É S

Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

A minőség prioritása az új felsőoktatási törvényben

Eötvös Loránd Tudományegyetem. MINŐSÉGÜGYI ELJÁRÁSOK ME Munkatársi igény, elégedettség és szolgáltatási mérés

Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő

Duális képzés tapasztalatok, eredmények Dr. Ailer Piroska

PROF. DR. FÖLDESI PÉTER

Tudományszervezési Kabinet ÜGYREND

A Pécsi Tudományegyetem. minőségbiztosítási. szabályzata

Veresné dr. Somosi Mariann

Nemzetköziesítési folyamatok trendek és kihívások

Oktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság

A Szilícium Mező Klaszter fejlesztésének eredményei, további tervek. Tóth István Szilícium Mező Kft február 19.

Kontrolling és szervezetfejlesztés

A MISKOLCI EGYETEM DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER SZABÁLYZATA

Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on- line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014

AZ IGAZGATÁSI ÉS HUMÁNPOLITIKAI KÖZPONT ÜGYRENDJE

Nyugat-magyarországi Egyetem

AZ ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE TÜV RHEINLAND EGYETEMI TUDÁSKÖZPONT

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK A SZERVEZETFEJLESZTÉS ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA DMJV ÖNKORMÁNYZATÁNÁL

A HALLGATÓI KARRIER- ÉS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Kihívások a gyakorlatorientált mérnökképzés megteremtésében Dr. Hanula Barna. Felsőoktatási együttműködés járműipari szereplőkkel

NKFIH: Innováció a versenyképességért

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM. Szervezeti és Működési Szabályzat. I. kötet. Szervezeti és Működési Rend. 4.y. sz. melléklete

Átírás:

VEZETÉS Az Egyetemi irányítási rendszer MÚLT: Fokozatos struktúraváltás (szervezeti struktúra és a képzési terület bővítése, főiskola egyetemmé válása) Centralizált intézményi irányítás Főként a műszaki területen a kutatás-fejlesztési tevékenység bővítése és a térség vállalataival való szoros szakmai együttműködés A döntéshozatali, illetve a döntés-előkészítő mechanizmusnak fokozatos fejlesztése, fejlődése (átfogó stratégiai tervezés, menedzsmentszemlélet) Kooperációs Kutató Központ megalapítása 2004 (vezető:dr.réti Tamás), majd Járműipari, Elektronikai és Logisztikai KKK létrehozása, 2008 (vezető: Tóth Eszter) Járműipari Regionális Egyetemi Központ megalapítása, 2006 (vezető: Dr. Czinege Imre) Széchenyi István Egyetem Baráti Köre, 2008 Stratégiai és Fejlesztési Igazgatóság, 2008 Tudásmenedzsment Központ, 2009 JELEN: Centralizált intézményi vezetés, döntéshozó felső vezetés (rektor, rektor-helyettesek, dékánok, Rektori Kabinet, Szenátus, Gazdasági T.) Jól elkülönített irányítási hatáskörök, rendszerszerű működés Stratégiai célok tervezése és megvalósítása Intézményi nyitottság - a város és az ipar felé Térségi szolgáltatási igényeknek való szakmai megfelelés Intézményfejlesztés Minőségirányítás Stratégiai jövőkép tervezése, folyamatmodellezés Professzori Tanácsadó Testület (vezető: Dr. Keviczky László), 2010 Járműipari Kutató Központ - JKK megalapítása, 2011 (vezető: Dr. Bokor József) Minőségirányítás (kockázatmenedzsment, minőségbiztosítás, folyamatmenedzsment) Vezetői Információs Rendszer Stratégia célok megvalósítása a munkaerő-piac és társadalom igényeit figyelembe véve és a felmérések visszacsatolásával A tanácsadó testületek segítségével a megfelelő döntések meghozatala. (Fontos szempont a hatékony döntések és információk folyása.)

STRATÉGIA SZE-Győr hidak - Fejlesztések a stratégia megvalósítása érdekében MÚLT: Átfogó intézményi stratégia (90-es évek elejétől) Intézményi stratégiai tervek (1995, 1998, 2010) Intézményfejlesztési Tervek IFT (2002, 2007) Stratégiai és Fejlesztési Igazgatóság létrehozása (monitoring) JELEN: A stratégiai megvalósítása - folyamatos fejlődés (egyetemi infrastruktúra fejlesztése, társadalmi/gazdasági környezett igényeinek kielégítése, oktatás és kutatás jövő-érzékeny alakítása, nemzetközi kiterjesztés, kommunikáció, SZE-GYŐR márka) Magyarország 6 meghatározó, Észak- Dunántúl első számú intézményévé válni A kiválóság elérése Egyetemből Universitas Az alkalmazhatóság fenntartása, erősítése Egyetemből Tudásközpont A fenntartható működés biztosítása Stabilitás a fejlődésért

PARTNEREK HALLGATÓK KAPCSOLATOK A SZE hallgatóinak lakóhelye (vonzáskörzet) Forrás: SZE DPR 2011. Ki és beutazó Erasmus hallgatók létszámának alakulása (1998-2010) A Practing gyakorlatban részt vett hallgatók számának alakulása (1997-2010) A nemzetközi szerződéses felsőoktatási kapcsolatok alakulása (2004-2010) A Karrier Iroda együttműködéseinek alakulása (2005-2010)

VÁLLALATOK, CÉGEK Eszközök: Munkaerő-piaci felmérés Képzési monitoring felm. HALLGATÓI, ÖREGDIÁK VISSZAJELZÉSEK Eszközök: Diplomás Pályakövető Rendszer (DPR) Oktatási Munka Hallgatói Véleményezése (OMHV) A Széchenyi István Egyetemet újraválasztók aránya, 2006-2010 KÖZVETLEN PARTNEREK ELÉGEDETTSÉGE MÚLT: Pályakövetési felmérések a 2000-es évek elejétől OMHV 2006-tól Folyamatos munka-erőpiaci visszajelzések (állásbörzék, kutatások) Elhelyezkedés elképzelt és realizált időpontja, 2009-2010 Szakmában való elhelyezkedés, 2009-2010 JELEN: Képzés, szolgáltatás, vállalati kapcsolatok terén végzett felmérések (TMK, Karrier Iroda, Practing) Hallgatói visszajelzések folyamatos gyűjtése (Rektori Hivatal, Karrier Iroda, EHÖK, Practing ) Oktatási Bizottság és annak Munkaerő-piaci Munkacsoportjának létrehozása Kapcsolódó fejlesztések (TMK, Karrier Iroda, Öregdiák Iroda, Hallgatói Irodaház, Practing, Tehetséggondozási Program, Neptun, Központi Címtár, AKIK, Könyvtár) A fenti szolgáltatások fenntartása és fejlesztése OB hatékony működése Különböző képzési területekről felvett Széchenyis diplomások aránya Szervezet mérete Diplomások képzési területenként mikro kis közép nagy Összesen műszaki 13,79% 13,79% 34,48% 37,93% 100,00% gazdaságtudományok 13,04% 17,39% 21,74% 47,83% 100,00% társadalomtudományi 9,09% 18,18% 54,55% 18,18% 100,00% informatikai 0,00% 0,00% 22,22% 77,78% 100,00% jogi és igazgatási 0,00% 0,00% 42,86% 57,14% 100,00%

MUNKATÁRSAK ELÉGEDETTSÉGE A Rektori Hivatal munkatársi felmérésének értékelése A SZE szervezeti kultúrája és közalkalmazottak elégedettsége, Forrás: SZE TMK MÚLT: RH felmérése Szervezeti kultúra felmérés folyamatos teljesítményértékelés JELEN: Készségfejlesztő tréningek (Asszertivitás-, konfliktuskezelés-, Projektmenedzsment tréning) Vezetői tréningek (Professzionális kommunikáció-, Empowerment vezetői tréning) Oktatói, nem oktatói ösztöndíjak (tandíjkedvezmény, PhD ösztöndíj, külföldi vendégoktatói ösztöndíj) Oktató, nem oktató munkatársak nyelvi felkészítése Kapcsolódó fejlesztések (megfelelő munkakörnyezet, infrastruktúra) A fenti szolgáltatások fenntartása és fejlesztése A RH felmérésének kiterjesztése

TÁRSADALMI HATÁS A Kiskutatók Éjszakája rendezvény jelentkezéseinek alakulása (2008-2010) A Nyugdíjas Egyetem rendezvény jelentkezéseinek alakulása (2010-2011) A Formula Student Hungary verseny jelentkezéseinek alakulása (2010-2011) MÚLT és JELEN Egyetemi fejlesztések: INNO-Share Regionális Tudástranszfer (Egyetemi Könyvtár) Építész Műterem Egyetemi Hangversenyterem (Zsinagóga) Vasilescu-gyűjtemény BRIDGE Hallgatói és Oktatói Klub (Modern Amatőr Színjátszó Egyetemi Kör MASZEK, Tóth Lajos Professzori Klub, Junior Professzori Klub) Hallgatói Irodaház (Spin-off Klub, Munkaerőpiaci kapcsolattartás, Győri Kredit Hallgatói Újság, Egyetemi Rendezvényszervező Iroda) Kultúra és rendezvények: Kiskutatók Éjszakája Tudomány Mindenkinek (Junior Egyetem, Nyugdíjas Egyetem) SZE Napok Formula Student Hungary Gépészmérnökök Országos Konferenciája Országos Pénzügyi és Esettanulmányi Verseny (OPEV) Egyetemi sport: SZESE (Győr legnagyobb sportegyesülete) Nyugdíjas torna Műszaki Felsőoktatási Sport Napok Öregdiák kapcsolattartás: Széchenyi Alumni Magazin A fenti szolgáltatások, rendezvények fenntartása és fejlesztése, újak generálása

KULCSFONTOSSÁGÚ EREDMÉNYEK Működés és gazdálkodás A költségvetés bevételi szerkezete (2006-2010, millió Ft) A költségvetés kiadási szerkezete (2006-2010, millió Ft) MÚLT és JELEN Kiszámíthatóan, racionálisan, takarékosan és tartozásmentesen gazdálkodó intézmény Az intézmény utóbbi időszakban növelni tudta a saját bevételét A kiadások szerkezete kiegyensúlyozott Egyre nagyobb összeget fordít beruházásokra, jelentős tételt nagyjavítás, felújításra. A felhalmozási kiadások nagy részének saját bevétel a forrása A jelenlegi egyensúlyi állapot fenntartása Saját bevételek növelése A közalkalmazottak megoszlása oktató és nem oktatói beosztás szerint (2005-2011)

5816 3004 6883 3302 8076 3881 KULCSFONTOSSÁGÚ EREDMÉNYEK - Oktatás 8941 3937 Tudományos minősítéssel rendelkező oktatók arányának változása (2005-2010) Az oktatók átlagéletkorának alakulása (2005-2010, év) MÚLT és JELEN Megújított és bővített képzési paletta Minősítettség arányának fokozatos növelése Oktatói átlagéletkor folyamatos csökkenése Egy közalkalmazottra eső hallgató létszám csökkenése Az elmúlt időszakban az intézményi jelentkezések növekedése Oktatói utánpótlás: műszaki, tudományi, állam- és jogtudományi, regionális- és gazdaságtudományi doktori iskolák; tanszékvezetői kör fiatalítása Az egy közalkalmazott oktatóra eső hallgatói létszám (2005-2010, fő) A fentiekben elkezdett folyamatok fenntartása és folyamatos felülvizsgálata A hallgatói jelentkezések és felvételek alakulása (2008-2011, fő) 10000 5000 0 2008 2009 2010 2011 Jelentkezők Felvettek

TAPASZTALATOK ÖSSZEGZÉSE A pályázat elkészítése hasznos volt az intézmény számára, mivel a pályázati anyag összeállításakor, illetve az értékelő bizottság látogatásakor több területen megerősítést kaptunk a megkezdett irányokkal kapcsolatban, másrészről pedig olyan hiányosságok kerültek felszínre, amelyek javítása az intézmény minőségi működését pozitív irányba változtatják. A megkezdett munkát folytatni kívánjuk, amelynek mérföldkövei, mérési pontjai lehetnek az évente kiírásra kerülő Minőségi Díj pályázatok, ezért tervezzük a jövő évi pályázaton való részvételt.

Köszönöm a figyelmüket!