Minőségfejlesztési program 2013/14

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Minőségfejlesztési program 2013/14"

Máté Kis
9 évvel ezelőtt
Látták:

1 Minőségpolitika, stratégia és eljárások 1 A kari minőségpolitika aktualizálása Minőségcélok kitűzése és 2 A kari minőségfejlesztési bizottság munkájának 3 Az intézetek, tanszékek minőségbiztosítási tevékenységének ; auditok 4 A hallgatók bevonása a kari minőségbiztosítási tevékenységbe Minőségügyi minőségfejlesztési bizottság minőségfejlesztési bizottság Vezetőségi átvizsgálás tanács Beszámoló tanács Beszámolók Megbeszélés Feladategyeztetés Minőségfejlesztési Bizottság és az OMHV Bizottság munkája tavaszi KT tavaszi KT

2 Képzési programok indítása, követése és rendszeres belső 1 Tantervek felülvizsgálata, különös tekintettel a nyelvi képzésre és a képzés gyakorlati jellegére 2 Tananyagok operatív összehangolásának végrehajtása és ellenőrzése 3 Hallgatói terhelés és koordinálása, figyelemmel az 1.pontra 4 Programakkreditáció Új szakok indítása 5 A képzés gyakorlati jellegének fejlesztése 6 Idegen nyelvű képzés indításának támogatása DPR jelentés Szakmai partnerek véleménye tantárgyi követelményrendszer tantárgyi követelményrendszer Eddigi folyamtok új szakok indítása lehetőségének felmérése, szakindítás előkészítése kötelező gyakorlatokra, szakmai gyakorlatra vonatkozó szabályok pályázati lehetőségek, az idegen nyelven tartott kurzus oktatóinak kiemelése

3 Tudományos kutatás, művészeti alkotótevékenység 1 Az alapkutatás személyi feltételeinek, valamint a teljesítés minőségének javítása 2 Pályázati tevékenység 3 Doktori iskolák DI je Kutatási tapasztalat, lehetőségek Pályázatfigyelés, oktatók tájékoztatása, pályázat előkészítésében, lebonyolításában szakmai segítség, 4 Publikációk katalogizálása Könyvtár oktatók MTMT frissítése, 5

4 A hallgatók 1 A hallgatói teljesítmények figyelemmel kísérése, fejlesztése 2 A tanulmányi munka eredményességének javítása 3 Tehetséggondozás módozatainak fejlesztése, nagyobb integráció megvalósítása 4 TO félévente Tanszékk statisztikák készítése, KT-on bemutatása tantárgyi követelményrendszer Tanszéki beszámolók, tanszéki audit DPR kutatás hasznosítása szakkollégiummal és a HÖT-tel együttműködés KT ősz KT ősz KT tavasz 5

5 Az oktatás személyi és infrastrukturális feltételei 1 Az oktatók szakmai fejlődésének elősegítése 2 Az oktatók hallgatói véleményezése 3 Oktatói információ visszacsatolás 4 Az oktatási infrastruktúra fenntartása, lehetőség szerinti fejlesztése 5 OMHV Bizottság elnöke (őszi,tavaszi félév) minőségügyi konferenciákról, szakmai napokról, pályázatról információk megosztása az oktatókkal kari véleményezési rendszer alkalmazása, kimutatás, kari tanács az egyetemi felmérésekben való közreműködés, figyelemfelhívás tantárgyi követelményrendszer, KT ősz KT tavasz, ( ek) figyelemmel kísérés

6 A tanulástámogatás eszközei, a hallgatói szolgáltatások 1 Elektronikus segédanyagok mennyiségének és minőségének növelése Tanszékk, 2 Fogyatékossággal élő hallgatók speciális igényeinek való megfelelés Tanszékk oktatók, speciális igények felmérése, 3 Hátrányos helyzetű hallgatók speciális igényeinek felmérése Speciális igények felmérése 4 TO szolgáltatás minőségének javítása 5 Hallgatók egymás közötti kapcsolatának fejlesztése TO Minőségügyi OMHV felmérésbe integrálás KT A HÖT-tel és a kari hallgatói szervezetekkel történő együttműködés KT ősz KT tavasz 6 Hallgatók oktatók közötti kapcsolat erősítése pártfogói (tutor) rendszer működésének felülvizsgálata és kiterjesztésének felmérése tanács, dékáni fogadóóra

7 7 A kurzusokkal kapcsolatos információk (tematika, oktató, tananyag stb.) elektronikus közzététele Tantárgyfelelős félévek kezdete etr felület, kari honlap, 8 A munkavállalásban való segítségnyújtás bevezetésének elindítása DPR kutatás hasznosítása A Társadalmi Tanáccsal való együttműködés 9 Hallgatói szolgáltatások új rendszerének kialakítása és az alumni szolgáltatások bővítése HÖT-tel és a kari hallgatói szervezetekkel történő együttműködés DPR kutatás hasznosítása

8 Belső információs rendszer 1 A munkatársak tájékoztatási rendszerének fenntartása, szükség esetén javítása 2 A kari vezetés tájékoztatása a minőségfejlesztési bizottság munkájáról 3 dolgozók tájékoztatása en a kutatásokról, elégedettségvizsgálatokról igazgató minőségügyi évi egy alkalom minőségügyi Folyamatos Az eddigi tájékoztatási rendszer Vezetői prezentációk (kari tanács, i értekezlet) levelezőlistákra összefoglaló anyagok küldése megfelelő,, KT tavasz, 4 5

9 Nyilvánosság 1 A minőségbiztosítás dokumentumainak közzététele a kari honlapon minőségügyi 2 Beiskolázás Felület létrehozása, szükség szerinti aktualizálása Nyílt napok szervezése Intenzív kampány Felvételi eredmények elemzése , A kar ismertségének javítása 5 kari honlap teljes megújulása Sajtóközlemények rendezvények Kiállítások Intenzív kampány Társadalmi szerepvállalás erősítése (Dunántúli Napló, Bama egyetemi oldala)

Hasonló dokumentumok

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata Dr. Gáti József Intézményfejlesztési főigazgató Akkreditálási Világnap 2016. június 9. A megfelelőség-értékelés elemei Az értékelés tárgya Követelmények