A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

Átírás

1 A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) december 7. Fejlesztés a minőségi oktatásért Minőség a felsőoktatásban Németh Antal Educatio Nonprofit Kft. felsőoktatási osztályvezető

2 A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése TAMOP I. szakasz Projekt időtartama: Támogatás összege: bruttó Ft Célok : A TÁMOP intézményi pályázatok támogatása (29 felsőoktatási intézmény) A központi rendszerek és szolgáltatások kialakítása Tevékenységek: Központi diplomás pályakövető program (DPR): intézményi modell, központi szolgáltatások (adattár, diplomás portál) Adattár alapú vezetői információs rendszer (AVIR): intézményi ajánlások, központi adattár, mutatószámok, lekérdező felületek

3 TAMOP Tevékenységek I. szakasz DPR tevékenységek Helyzetfeltárás Intézményi DPR modell kidolgozás Intézményi DPR szakmai támogatás Nemzetközi gyakorlatok (OECD országok) Igényfelmérő road-show Hazai gyakorlatok Nemzetközi és hazai szakirodalom Empirikus kutatások 1. (fókuszcs., pilot- regionális)- Empirikus kutatások Nagymintás: végzettek, motivációs TÁMOP (intézményi PÁLYÁZAT követelmény spec. jó gyakorlatok esettanulmányok DPR füzetek DPR Kézikönyv online kérdőív szoftver DPR sorvezető Kiadványok Rendezvények Képzések Monitoring Kb. 30 EGYSÉGES MÓDSZERTAN ALAPJÁN KÉSZÜLŐ INTÉZMÉNYI DPR V XII IV XI XII

4 Intézményi támogatás (központi szolgáltatások) Online kérdőívező szoftver bevezetése, támogatás Intézményi szakmai programok, kiadványok, tanulmányok Intézményi szakmai monitoring tanácsadás DPR sorvezető ( Központi tevékenységek, termékek TAMOP I. szakasz DPR eredmények Központi kérdőív blokk kidolgozása az intézményi felmérésekhez Központi országos felmérések (2009, 2010): munkaadók, hallgatók, végzettek DPR adattár: 29 intézmény DPR adatai, egységes módszertan, több mint megkérdezett Központi adat integráció ( anonimizált adat) nemzetközi együttműködések: Hága, Budapest, Berlin, Bologna DPR kommunikációs felület (termékek és szolgáltatások)

5 AVIR adatszolgáltatás

6 TAMOP I. szakasz AVIR tevékenységek, eredmények Egységes fogalomhasználat, adatminőség: felsőoktatási fogalomtár ( Intézményi VIR (TÁMOP modell, mintaalkalmazás, kiépítés szakmai támogatása) Intézményi adatmodell ajánlás, VIR demo Központi és intézményi adattárak közötti adatátviteli lehetőség, interfész ( interfész kialakítás (ágazati, intézményi) AVIR adattár kialakítása (riportok, információk, megjelenés stb.), támogató környezet létrehozása (AVIR munkacsoport a NEFMI-ben) Központi adatbázisok és központi adattár közötti integráció Központi nyilvántartások (MÁK, FIR, Felsőoktatási Felvételi Eljárás Intézményi adatok (gazdálkodási, oktatási, hallgatói)

7 TAMOP I. szakasz mi nyújt az AVIR? információigény esetén közvetlen adatforrás gyors válasz adhoc kérdésekre párhuzamosan folyó intézményi lekérdezés kiváltása ellenőrzött intézményi adatgyűjtés pontos, megbízható információk stratégiai mutatókhoz adatforrás adatok, elemzések, háttér támogatás, tervezés modellezés rendszeres statisztikai adatszolgáltatás lehetősége Átláthatóbb, hatékonyabb ágazati tervezés, működés!

8 TÁMOP I szakasz - fenntartás után Erőforrások biztosítása Intézményi kapcsolattartás Központi szolgáltatások

9 Tervezett indulás: I. negyedév TAMOP szakasz fejlesztések folytatása Támogatás összege: bruttó eft (OH-val közösen) Cél : az előző projektben elért eredmények továbbfejlesztése, folytatása Pályakövető rendszer (DPR) továbbfejlesztése Ágazati elemzési kapacitás fejlesztése. Felsőoktatási Információs Rendszer (FIR), kapcsolódó nyilvántartó rendszerek és ágazati AVIR továbbfejlesztése Hallgatói szolgáltatások szakmai támogatása Tervezés alatt!

10 Intézményi támogatás DPR TÁMOP intézményi fejlesztések szakmai támogatása és nyomon követés (módszertani támogatás és együttműködések) DPR intézményi adatszolgáltatás biztosítása (kérdőív, adattár, on-line kérdőívező rendszer) Központi tevékenységek Munkaerő-piaci statisztikai rendszer kialakítása. Adatintegráció/ intézményi kutatások / munkaadói felmérések További hallgatói csoportok bevonása a pályakövetésbe (PhD, FSZ, szakirányú továbbképzés) Csatlakozás Eurostudent 2013 felméréshez Nemzetközi együttműködési hálózatokhoz történő csatlakozás Tanulmányok, elemzések, országos kommunikáció

11 Hallgatói szolgáltatások szakmai támogatása TÁMOP intézményi pályázatok alumni, karrier és pályaorientációs tevékenységeinek központi szakmai támogatása, az ágazati igények beépítése a minőségi kritérium rendszer kidolgozásába Intézményi és szakmai igényfelmérések Szakmai támogatás és együttműködések o Igényfelmérés, helyzetfeltárás o Nemzetközi gyakorlatok feltérképezése otámogató rendezvények (konferenciák, tréningek, szakmai fórumok) otanulmányok készítése (jó gyakorlatok, szolgáltatások) Módszertani megalapozás o Szakértői fórum létrehozása (hálózati együttműködés kialakítása) omódszertani kézikönyv és monitoring oakkreditált képzés és e-tananyag előállítása

12 AVIR/FIR - fejlesztési irányelvek Az intézmények egyedi pályázatokon elnyert támogatással kialakítandó, saját igényeiknek megfelelő intézményi fejlesztések szakmai támogatása, nyomon követése és értékelése. A már megkezdett központi adatbázis és adattár-fejlesztések (DPR, AVIR, FIR) bővítése, új adatkörök bevonásával, fejlesztésük az adatminőség biztosításával és a rendszerek közötti átjárhatóság megteremtésével. A központi és intézményi információs rendszerek közötti adatkapcsolatok technikai és tartalmi minőségének javítása, ezáltal biztosítva a felsőoktatásban érdekelt összes vezető számára az egységes információ bázist a döntéshozatalhoz eredményeinek a felhasználása Jogszabálykövetés (Új FTV!)

13 Köszönöm a figyelmet!